【精品】尊嚴的作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的尊嚴的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
尊嚴的作文 篇1
在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著(zhù)將要永垂不朽，但能夠像《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著(zhù)人們的精神世界，甚至對某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不很多。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉色彩的長(cháng)篇小說(shuō)，它闡釋了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值＝尊嚴＋愛(ài)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會(huì )，家庭環(huán)境中，性格卻大不相同，夏洛蒂.勃朗特顯得更加的溫柔，更加的清純，更加的喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài)，父愛(ài)也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊，以自尊作為她內心深處的自卑的補償。她描寫(xiě)的簡(jiǎn).愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著(zhù)極其強烈的自尊心。她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
簡(jiǎn).愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著(zhù)與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......這是對一個(gè)孩子的尊嚴的無(wú)情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡(jiǎn).愛(ài)無(wú)限的信心和堅強不屈的精神,一種不可戰勝的內在人格力量。
在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的.不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重.也正因為她的正直,高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì )的污染，使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且慢慢地深深?lèi)?ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他.而當他們結婚的那一天，簡(jiǎn).愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她這樣講，我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時(shí)而不是像現在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則，我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由，但是從內心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深?lèi)?ài)著(zhù)羅切斯特,試問(wèn)哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛(ài)承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定.在這樣一種非常強大的愛(ài)情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個(gè)人的尊嚴，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)設計了一個(gè)很光明的結尾－－雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但我們看到，正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得滿(mǎn)足－－她在和羅切斯特結婚的時(shí)候是有尊嚴的，同時(shí)也是有愛(ài)的。
小說(shuō)告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴加愛(ài)，小說(shuō)的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺(jué)得這樣的結局過(guò)于完美，甚至這種圓滿(mǎn)本身標志著(zhù)浮淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想－－就是尊嚴加愛(ài)，畢竟在當今社會(huì )，要將人的價(jià)值＝尊嚴＋愛(ài)這道公式付之實(shí)現常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì )像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧�！逗�(jiǎn)愛(ài)》所展現給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，同時(shí)引起讀者，特別是女性讀者的共鳴。
尊嚴的作文 篇2
那是一個(gè)飄著(zhù)雪的早晨。
雪花輕盈地飛舞著(zhù)，悠悠地落在我的肩頭上。我縮了縮脖子，哈了口氣，繼續向前走。
忽然，一陣粗獷的歌聲吸引了我的注意。我循著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一群人圍在一起，那歌聲不斷從里面傳出。
我好奇地擠入人群，看看發(fā)生了什么。
一個(gè)四十來(lái)歲的男人，抱著(zhù)一把破木吉他，正忘我地邊彈邊唱。他面前放著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)陋的木盒子，沒(méi)有蓋子，木板上隨處可見(jiàn)風(fēng)雨侵蝕的痕跡，連釘子都已松松垮垮。他坐的那張小凳子同那木盒子一樣年久失修，斑跡駁駁。他身邊臥著(zhù)一條狗，看上去已有些歲月了，正安靜地盯著(zhù)主人。狗的身邊，放著(zhù)一個(gè)空癟的旅行包。
男人的棉衣雖破舊卻很整潔，不過(guò)在這風(fēng)雪之中怎么看都有些單薄。他的神情隨著(zhù)音樂(lè )節奏的變化而變化，時(shí)而皺眉，時(shí)而抒懷。
他那把吉他的音已有些不準，變得深沉，低昂�？山�(jīng)過(guò)他雙手靈巧的移動(dòng)配合他粗獷的歌喉，竟有一種直擊人心的強大震撼力。
我不由得對他肅然起敬。
一曲終了，眾人連連拍手稱(chēng)好，不斷往他的破木盒里投錢(qián)。他臉上掛著(zhù)微笑，不停地道謝。
我也想為他盡一點(diǎn)自己的微薄之力。我緩緩上前，鄭重地將錢(qián)輕輕地放在破木盒里。
他依然笑著(zhù)說(shuō)了聲謝謝。在我抬頭的一剎那，我突然發(fā)現他的眼睛不同于常人——他是個(gè)盲人!
周?chē)娜藵u漸散開(kāi)。男人緩緩起身，慢慢收拾東西。那只狗輕嗚著(zhù)，蹭著(zhù)他的腿�！澳愫谩蔽蚁牒退f(shuō)說(shuō)話(huà)，卻不知從何開(kāi)口�！班�?你好�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)�！澳恪蔽液鋈桓械揭魂囌Z(yǔ)塞。
男人輕輕笑了一下，說(shuō)：“我知道你想說(shuō)什么。我在這世上無(wú)依無(wú)靠，也無(wú)牽無(wú)掛。噢，我唯一的伙伴，就是這只狗。他陪我好幾年了，”他輕輕撫摸著(zhù)狗，狗瞇著(zhù)眼睛，似乎很享受�！岸嗵澚怂麨槲乙�，我才不至于跌倒。我四處漂泊，走到哪里，家就在哪里，你看見(jiàn)的東西，就是我的全部家當。不過(guò)……我并不覺(jué)得命運對我不公。我可以愉快地唱歌，我可以靠這個(gè)養活我和我的伙伴。既然我可以吃得飽飯，可以干自己喜歡的事情，我有什么好抱怨的呢?”
他淡然地笑著(zhù)敘述完這些�！澳恰銥槭裁床蝗ド暾埳鐣�(huì )救濟呢?你可以過(guò)的更好一點(diǎn)，起碼有個(gè)安定的家�！�
他堅定地搖頭：“不，我不想，也不能平白無(wú)故地接受他人的幫助。要有收獲，就必須有付出。拿別人的錢(qián)生活，和乞丐有什么兩樣?我不想活得如此沒(méi)有尊嚴。更何況，現在已經(jīng)很好了，我不奢求太多。
他的一番話(huà)，說(shuō)得我面紅耳赤，慚愧不已。他又笑道：“不過(guò)還是謝謝你的好意。我要走了。希望你過(guò)得愉快。再見(jiàn)�！彼f(shuō)完點(diǎn)了一下頭，帶著(zhù)他的伙伴越走越遠，消失在街的盡頭。
我沖著(zhù)他離去的方向，深深地鞠了一個(gè)躬。
尊嚴的作文 篇3
那是你尊嚴感動(dòng)了我，也感動(dòng)了天，
你問(wèn)我，看見(jiàn)了什么？
我說(shuō)一種永恒的執著(zhù)與堅守。
(一)
幽深無(wú)比的海底，珊瑚在海水的懷抱里，它是柔軟的，是柔若無(wú)骨的那種柔軟，所有小小的觸角都在水中一張一合，似乎每一陣流水的波動(dòng)，都在柔柔的撥動(dòng)著(zhù)它的心弦。
在寂寞寧靜的海底，珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子，每一絲每一縷都是生命，每一分每一寸都是光彩。假如采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面，遠離大海，珊瑚只是一具白骨。
那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種在活著(zhù)與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜，一種本性的堅守。
尊嚴，來(lái)珊瑚的詮釋。
(二)
有著(zhù)讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下，那是深紫色的，像緞子一樣。假如你在林間湖水旁，假如你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上，你也許會(huì )驚訝，造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石，有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下，他們瞇起了眼睛，扣動(dòng)了板機，槍響過(guò)后，水獺死了，水獺的美麗也消失了，躺在巖石上的，只是一只平凡的水獺。
那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神，一種生命的守護。有人說(shuō)，守護尊嚴，是人類(lèi)靈魂的最后堅守，我相信。
守護尊嚴，我閃有純藍的天；
守護尊嚴，我們有活躍的氣息；
守護尊嚴，我們有勇敢的信念；
守護尊嚴，我們有雨后彩虹……
我看到了，尊嚴——一種人類(lèi)共同的靈感與永遠的執著(zhù)與堅定。
尊嚴的作文 篇4
我現在讀四年級，只要一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)就讓我記憶猶新的課文要數那含有深刻意義的'《尊嚴》一課了。
《尊嚴》一課主要講了一個(gè)逃難的年輕人，在十分饑餓的情況下仍然堅持不勞動(dòng)就不吃飯，而贏(yíng)得了尊嚴的故事。
人，應該有尊嚴。你的每頓飯科都會(huì )有爸爸媽媽為你做，或是拿錢(qián)到館子吃，但當你身無(wú)分文，身邊沒(méi)有親人朋友，也沒(méi)有可以吃的食物，你會(huì )怎么辦呢？是去向別人要，還是通過(guò)自己的勞動(dòng)所得？
如果你的處境和文中的主任公一樣，你會(huì )不會(huì )像其他人一樣不勞動(dòng)就狼吞虎咽地吃杰克遜鎮長(cháng)給你的食物呢？
這個(gè)年輕人之所以擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富，讓是他靠自己的尊嚴換來(lái)的。你想想你身邊和現實(shí)生活中的大富翁，難道他們擁有的錢(qián)也是吃喝玩樂(lè )，不干活，不努力，就得到的嗎？
這個(gè)年輕人其實(shí)就是石油大王哈默，你們看，這么出名的人，他的尊嚴也是靠自己的勞動(dòng)所得的，難道我們還不能警醒些嗎？
那些不干活，老是讓別人養活自己的人是可恥的，如果一天只知道好吃懶做，等著(zhù)別人給你提供食物，這樣的人難道好會(huì )讓真正有尊嚴的人敬佩嗎？
人，應該有尊嚴。讓我們時(shí)刻記住這句話(huà)，做一個(gè)有尊嚴的人，讓尊嚴帶你去飛翔吧……
尊嚴的作文 篇5
小明每天背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)。當他來(lái)到教室時(shí)，他總是先打掃。然而，莊和莊的學(xué)生偷偷拿了小明的作業(yè)本當作惡作劇。小明正要交作業(yè)時(shí)，發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，后來(lái)被老師批評了。小明很想告訴老師，但是莊和莊的學(xué)生又高又壯，班里沒(méi)有人能比得上他。他說(shuō):“如果你敢告訴老師，我就揍你！”小明不敢告訴老師，但小明認為這是偶然的情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天，小明高高興興地去了學(xué)校，首先打掃了教室。這是莊的同學(xué)，悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起，但他現在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評了。
在第三和第四天，不僅小明，而且其他學(xué)生也受到了影響。小明和其他學(xué)生開(kāi)始討論。這種事不能再發(fā)生了！我們不能無(wú)緣無(wú)故地被欺負，我們必須有尊嚴！”丁丁說(shuō)�！暗侨绻覀兒屠蠋熣f(shuō)話(huà)，他會(huì )打我們�！倍f(shuō)。此刻，每個(gè)人都不知道該做什么。這時(shí)，小明想出了一個(gè)好主意:既然我們不能用武力解決這個(gè)問(wèn)題，那就讓我們智取它吧！在交作業(yè)之前，我們每個(gè)人都買(mǎi)了一把鎖，鎖好了書(shū)包�！倍瓥|說(shuō):如果莊強迫我們開(kāi)鎖呢？”“然后讓我們請老師合作�！�
第五天，當每個(gè)人都來(lái)到教室，他們把書(shū)包放在座位上，開(kāi)始打掃衛生。老師看見(jiàn)莊在教室門(mén)的小窗里翻同學(xué)的書(shū)包。老師阻止他進(jìn)入教室。莊壯說(shuō)小明讓他幫忙拿東西。老師補充道:“那為什么書(shū)包上有鎖？”莊壯不得不承認自己的錯誤，并承諾不再這樣做。
我們不能無(wú)緣無(wú)故地被其他學(xué)生欺負。我們必須維護我們的尊嚴！
尊嚴的作文 篇6
沒(méi)有一個(gè)人的生活能是一帆風(fēng)順的。人生，少不了披荊斬棘，平坦無(wú)阻的羅馬之路也不過(guò)是世人的枉想罷了。于是，在生命受挫的路口，生命的尊嚴將會(huì )閃現。
……
孫臏，一代文人梟雄。在手腳皆失的境況下，不畏傷痛，不畏屈辱，不畏一切艱難險阻。他以過(guò)人的智慧與兵法，巧戰巧勝，終成大業(yè)。而不是終日閉關(guān)自守，足不出戶(hù)，面對渺茫的人生哀哀嘆息。在這人生愛(ài)挫的當口，生命的尊嚴讓孫臏再次“站立”，并永遠地“站立”，成為了歷史中永不倒下的巨人。
愛(ài)迪生，同樣是一名“科壇巨人”。在他的一生中，所受的挫折和失敗數不勝數。在研制燈泡時(shí)，縱使失敗九百九十九次，也會(huì )在第一千次從失敗的沼澤中爬起，繼續奮斗，繼續前行，終于，皇天不負有心人，他成功了！他實(shí)現了自己的生命價(jià)值，鞏固了自己生命的意志和尊嚴，他的事跡被后人永遠傳誦。(66作文網(wǎng) )
他們無(wú)疑是巨人，以頑強的意志與尊嚴譜寫(xiě)了生命的壯歌，成為不朽的豐碑。同樣，在生活中，也有許多平凡的人的事跡也令人動(dòng)容。
在“非常6+1”的一期節目上，一位體形微胖的白衣男子緩緩上臺，整個(gè)身子一顫一顫，仿佛一陣風(fēng)就會(huì )將他吹倒，是的！一陣風(fēng)的力量的確可以將他撲倒，因為，他是一個(gè)殘疾人！幾年前的一場(chǎng)車(chē)禍將他的整條腿壓在車(chē)輪下，從此，他癱了。在聽(tīng)到這個(gè)惡耗時(shí)，他退縮了，他哭了，身為男子漢的他哭了！他細細回想從前的生活，想著(zhù)自己的親人，妻兒。終于，他不再氣餒，找回了生命的價(jià)值與尊嚴。多少個(gè)風(fēng)雨日夜后，一首激昂的歌謠從他嘴中吐出，帶著(zhù)希望，似煙圈般緩緩上升，傳送四方。他將這首歌刻入光碟，在街上以廉價(jià)賣(mài)出后將所得的存款全都無(wú)私捐給了他人。但是，他自己家里妻兒父母要養��！在節目的最后，他說(shuō)：“我并沒(méi)有多少才華，這首歌便是我的全部，也是我留給孩子的禮物�！笔前�！還有什么比這振奮百萬(wàn)窮苦人民的心靈之歌更貴重的呢？他終于走出了陰影，完完全全，新生的他如嬰兒般享受著(zhù)這個(gè)世界，他的心痱溢滿(mǎn)生命的尊嚴。
每個(gè)人的一生都是不同的，失敗與挫折有大有小，但只要你相信自己，相信自己的價(jià)值，不放棄，不退縮。你的人生終會(huì )煥發(fā)生命的尊嚴，實(shí)現人生的價(jià)值。
尊嚴的作文 篇7
零的樹(shù)葉，喪失了生命的綠，亦不可再有生命的熱情，風(fēng)主導了它的一切，單薄的葉子微笑面對著(zhù)風(fēng)替它決定的歸宿。
也許，這是一種灑脫，無(wú)所謂好歹，不計較得失，任由不定的風(fēng)掌控生命的舵。老莊的“無(wú)為”教給殘存的軀殼的自是隨遇而安。
誠然，這也是一份自然，乘風(fēng)而往隨風(fēng)而逝，綻放生命的色彩。
但是生命更需要的是尊嚴！
堅持生命的尊嚴，有夢(mèng)就要不懈追尋，有理想就勇敢去拼搏，決不可以同任何事物妥協(xié)！
堅持生命的尊嚴，不為世俗所改，不被名利所動(dòng)，我們決不可以低頭，把尊嚴踩在腳下！
堅持生命的尊嚴，茍活的生命軟弱的可鄙，適當的客套是一種禮貌，過(guò)分的討好，則是一種諂媚！
堅持生命的尊嚴，生命容不得馬虎，永遠懷著(zhù)對美好事物的向往，善待來(lái)之不易的生命，提高生命的尊嚴！
堅持生命的尊嚴，生命不是一場(chǎng)隨波逐流的游戲，要努力讓生命閃光，詮釋出生命的尊嚴！
尊嚴，讓性情變得堅韌！
尊嚴，讓生命顯得完整！
生命，決不可以成為妥協(xié)！
妥協(xié)的生命，也許完整，卻不充實(shí)：也許快樂(lè )，卻不幸福。生命可以平淡，卻不可以失去尊嚴。平淡之中有真諦，而失去尊嚴卻是對生命的褻瀆。
每個(gè)人都有權選擇自己的生命軌跡，我選擇了一條無(wú)限延伸的射線(xiàn)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，筆直向前。
我希望自己的生命，能擁有尊嚴，堅持生命的尊嚴，讓我無(wú)怨無(wú)悔��！
如果我是一片凋零的葉子，我就堅定的奔向認定的目標深深的融入大地，化做春泥，不被他人左右，堅持生命應有的尊嚴！
尊嚴的作文 篇8
期末考試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了486分。哎，連上一次500分也不可以嗎？我很傷心，我的努力不就白白浪費了嗎？不！我不泄氣！我相信，只要努力，人人都一定可以成功！于是，寒假到了，我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊的學(xué)習視頻，認真學(xué)習，可是，今天，卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的事。事情是這樣的：
今天下午，一個(gè)很矮很瘦，瘦得臉色青紫的中年婦女來(lái)給我們店買(mǎi)漢堡，她在等漢堡的時(shí)候，就指著(zhù)我用很瞧不起人的口氣問(wèn)我爸：“這就是你女兒？”“是啊，你認識？”“哦，我女兒說(shuō)她認識你女兒，還說(shuō)小學(xué)和你女兒同班，你女兒小學(xué)在哪讀？”“實(shí)驗小學(xué)，四班”“哦，是啊，我女兒也在四班！”“你女兒期末考幾分？”我爸問(wèn)道�！傲倭銕追�！太高興了！那你女兒呢？”那個(gè)中年婦女問(wèn)道�！鞍�，爛死了，才四百多分！主要是我們沒(méi)在身邊，而且她放假都要幫忙做家務(wù)，做作業(yè)難免會(huì )分心！”“切，才四百多分！父母在不在身邊又沒(méi)有關(guān)系，而且幫做家務(wù)有什么了不起的？考了個(gè)四百多分還去城市讀干什么？直接回來(lái)打工還差不多！”我聽(tīng)了非常生氣，大喊道：“你以為你女兒考了個(gè)六百多分就很了不起了？國家有規定考不上六百分就不能去城市讀嗎？��！我們年段第一名考了六百八十多分，他爸也沒(méi)有到處吹噓說(shuō)自己兒子怎么那么厲害！你呢？自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了？人人都有尊嚴，請你放尊重點(diǎn)！我們宿舍比你女兒棒的人也沒(méi)有這么囂張，你囂張個(gè)屁！”（我當時(shí)很生氣，也沒(méi)有顧慮到會(huì )怎么樣）她以為別人沒(méi)有尊嚴，只有她有！
尊嚴的作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“君子一言，駟馬難追”。每個(gè)人都會(huì )有誠信，但遵守誠信和失約，是一個(gè)道德問(wèn)題，有時(shí)需要放棄個(gè)人利益。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和我的好朋友——王雪迪、王雪麗在下邊玩，聊著(zhù)聊著(zhù)談到深刻的話(huà)題——遵守誠信，“對呀，咱們許下一個(gè)諾言吧？現在，是二年級，過(guò)三年以后，就是五年級，咱們也快畢業(yè)了，看看這三年的所有考試，誰(shuí)的成績(jì)好！”這個(gè)承諾將永遠留在我心里。
結果是王雪麗贏(yíng)了。當年說(shuō)好，另外輸了的兩個(gè)人要給贏(yíng)者買(mǎi)獎品，我和王雪迪只得掏腰包了。
這件事，雖然讓我賠了5元錢(qián)，但我找到了我的尊嚴。
尊嚴的作文 篇10
“尊嚴”這個(gè)詞對于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽(tīng)到太多人談及這個(gè)名詞。那么尊嚴到底代表了什么呢?!
有些人認為尊嚴什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒(méi)有用的東西，人活著(zhù)要現實(shí)、尚待自己是我承認人活著(zhù)要現實(shí)但是尊嚴難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去，有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴，能伴人永久。
尊嚴，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準。一個(gè)有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒(méi)有尊嚴的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了。。。。。。既然沒(méi)有尊嚴那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴的活著(zhù)呢!!
或許我的說(shuō)法太過(guò)偏激，但是，尊嚴是人最起碼的品質(zhì)不是嗎?
記得學(xué)過(guò)一篇古文，里面有這么一個(gè)故事：
當時(shí)正是鬧災荒，一個(gè)富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災，于是就對行人路人大聲張羅起來(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來(lái)到一個(gè)餓漢面前問(wèn)他：“你為什不來(lái)吃粥啊�！蹦莻�(gè)餓漢有些虛弱地說(shuō)：“我們是有尊嚴的�！弊詈缶瓦@樣死去了。
你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴，為什么我們這些生活在21世紀的人沒(méi)有尊嚴呢!?不，與其說(shuō)沒(méi)有尊嚴，還不如說(shuō)在21世紀大多數人都是向錢(qián)看齊，為了生計什么都可以放棄，包括(尊嚴)!
哼，一對拜金主義者，庸俗的人!
尊嚴!尊嚴!尊嚴!我們要的是尊嚴而不是那無(wú)用的金錢(qián)于施舍!!
人生在世，尊嚴是必備的品格。沒(méi)有尊嚴，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)喲了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴。
【尊嚴的作文】相關(guān)文章：
尊嚴的作文：尊嚴，與生俱來(lái)04-09
尊嚴的作文：尊嚴最珍貴_06-25
有關(guān)尊嚴的作文：乞丐的尊嚴11-15
有關(guān)尊嚴的作文：尊嚴無(wú)價(jià)10-22
關(guān)于尊嚴的作文-流浪·尊嚴02-21
作文尊嚴300字-尊嚴12-22
尊嚴作文700字尊嚴12-09