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尊嚴的作文

時(shí)間:2022-06-12 17:57:25 尊嚴 我要投稿

精選尊嚴的作文匯總9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的尊嚴的作文9篇,歡迎大家分享。

精選尊嚴的作文匯總9篇

尊嚴的作文 篇1

  一次,我和媽媽從商店出來(lái)后,便看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,到處乞求施舍。

  那個(gè)乞丐,他手里拿著(zhù)一個(gè)很臟的小碗,穿著(zhù)一雙舊布鞋,那鞋都磨出了洞,腳的大拇指都露在了外面,身上的衣服更是破舊不堪,補丁摞著(zhù)補丁,頭發(fā)也亂糟糟的,身上還略有一點(diǎn)臭味,他走到人旁乞討,那些人趕緊擺擺手,捂著(zhù)鼻子走開(kāi)了。

  那個(gè)乞丐走到我和媽媽身旁,他向我們搖了搖手中的碗,說(shuō):“行行好吧,好人會(huì )有好報的!”我看著(zhù)他,心中充滿(mǎn)了對他的憐憫。我向媽媽要了2塊錢(qián),放入他的小碗后,那乞丐連忙對我說(shuō):“你是個(gè)好人,祝你考個(gè)好成績(jì),祝你考個(gè)好大學(xué),你一定會(huì )有好報的!”說(shuō)完這段祝福的話(huà)后,就步履蹣跚地走了。

  他又走到了另一個(gè)人身旁,那個(gè)人則是鄙視的看著(zhù)乞丐,扔給他五元錢(qián),那個(gè)乞丐照樣說(shuō)出了那段祝福的話(huà)……

  看著(zhù)那乞丐佝僂的背影,我想了想開(kāi)始覺(jué)得他并不可憐,反而覺(jué)得有些可悲。他四肢健全,并沒(méi)有失去勞動(dòng)能力,也不是迫不得已才淪落到“賤賣(mài)尊嚴”的地步,他完全可以靠勞動(dòng)換取報酬,而不是依靠別人的施舍生活。

  以后遇到這種人,我不會(huì )再去慷慨施舍他了。因為,我并不知道一個(gè)人的尊嚴值多少錢(qián)?

尊嚴的作文 篇2

  普列姆昌德說(shuō):“對人來(lái)說(shuō),最重要的東西是尊嚴!蔽艺J為,尊嚴是一個(gè)人的誠信,尊嚴是一個(gè)人的態(tài)度,尊嚴也是一個(gè)人的品質(zhì)。

  記得有一次,媽媽叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)水果。我拿著(zhù)錢(qián)高高興興地來(lái)到了集市,這里的人非常多,男女老少人挨著(zhù)人,腳碰著(zhù)腳。不停有人進(jìn)進(jìn)出出,整個(gè)菜市場(chǎng)熙熙攘攘、人聲鼎沸。

  我好不容易擠到了一個(gè)攤位前,這時(shí)我前面正有一位阿姨在買(mǎi)水果,我只好站在她身后耐心地等待著(zhù)。突然,那位阿姨一個(gè)深彎腰,100元錢(qián)從她的口袋里掉落到地上,周?chē)娜硕紱](méi)有察覺(jué),但是我一眼就看見(jiàn)了。我正想去提醒那位阿姨的時(shí)候,一個(gè)西裝革履、氣度不凡的叔叔一腳踩在100元錢(qián)上,然后他看看四周,若無(wú)其事地哼著(zhù)小曲。等那位阿姨買(mǎi)完水果后,他又佯裝系鞋帶,迅速地把腳下的100元錢(qián)抽出來(lái),塞進(jìn)口袋。

  我連忙上前對那位叔叔說(shuō):“叔叔,你撿起的100元錢(qián)是前面這位阿姨的,你應該還給她!笔迨暹想抵賴(lài),這時(shí)前面那位阿姨一摸兜,果然少了100元錢(qián),也轉向了他:“你這人怎么這樣,快拿出來(lái)!币苍S是因為聽(tīng)到了聲音,周?chē)鷩^(guān)的人越來(lái)越多,大家都在指責那位叔叔。那位叔叔羞得面紅耳赤,只好把錢(qián)拿出來(lái),倉皇逃跑了。

  我心想:這位叔叔竟然為了區區100元錢(qián)而丟掉了做人的尊嚴,沒(méi)有了尊嚴,就會(huì )被人瞧不起,活著(zhù)還有什么意思?

  我買(mǎi)完水果后,氣沖沖地回到家里,把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽聽(tīng)完后直點(diǎn)頭,對我說(shuō):“你做得對,做人就是要有誠信,沒(méi)有了誠信,就沒(méi)有了尊嚴。為了100元錢(qián)就做出了違背道德的事情,丟掉了尊嚴,真是太不值得了!

  通過(guò)這件事情,讓我明白了做人一定要有誠信,要有尊嚴,沒(méi)有了尊嚴,你還會(huì )擁有什么呢?

尊嚴的作文 篇3

  在一次城云交作業(yè)時(shí),那個(gè)人又那個(gè)表情的看著(zhù)城云,說(shuō):“一幫料玩意,我再教一年就退休了,真是給我拖后腿!

  當時(shí)的城云不敢吱聲,但是如果是如今的城云,便會(huì )憤怒的喊道:“如果你不好好教我們能托后腿嗎?!”

  城云當時(shí)聽(tīng)課是非常認真的,但是作業(yè)依然是寫(xiě)不好,而是那個(gè)人教的本來(lái)就不好,使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。

  烈火再燃燒,怒火再上升,終于到他們升入三年級時(shí),那個(gè)人退休了,而在那個(gè)人退休之前,城云對他說(shuō)道:“此賬,非結!

  當時(shí)那個(gè)人根本不知道什么意思,便沒(méi)有理城云,而等城云上了三年級后,到了一名姓朱的老師教時(shí),城云的語(yǔ)文成績(jì)才開(kāi)始慢慢的有了好轉,城云之所以語(yǔ)文成績(jì)不怎么樣,與他二年級時(shí)的那名老師牽扯著(zhù)很大的關(guān)系。

  五年過(guò)去了,如果城云已經(jīng)上初一了,有一次城云與他的朋友一起出去玩,但是當他們兩個(gè)在一起走著(zhù)的時(shí)候,城云看到一個(gè)人,眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神,他讓他的同學(xué)站到一邊,走到那個(gè)人旁邊。

  “是你?你叫什么名字來(lái)著(zhù)?好像叫陳會(huì )康是嗎?怎么樣,學(xué)習怎么樣了?”那個(gè)人道。

  他正是五年前教城云的二年級語(yǔ)文老師。

  城云以仇恨的眼神看著(zhù)她,道:“你也配?!”

  那個(gè)人很疑惑,問(wèn)道:“什么意思?陳會(huì )康,你怎么了?”

  “唉,可惜啊,你想錯了,我以改變!背窃频。

  “到底什么意思?”那個(gè)人又問(wèn)道。

  城云終于憤怒了,發(fā)自?xún)刃牡呐鹑纪ǔ鰜?lái)了,他大聲吼道:“你真的認為你會(huì )贏(yíng)嗎?!如果又見(jiàn)面了,我不可能再讓我的尊嚴受到侮辱了!”

  那個(gè)人好像想起什么來(lái)似的,對城云說(shuō):“都過(guò)去那么多年了……”

  “一個(gè)人的自尊心是不可以被別人破壞的!你侮辱了我,你就要付出代價(jià)!一個(gè)人為什么而活?!就是為了自己的尊嚴!為了自己的希望而活!沒(méi)了尊嚴、沒(méi)了希望,這個(gè)人活著(zhù)就沒(méi)有任何意義!難道這一點(diǎn)你不懂嗎?!”

  那個(gè)人被城云問(wèn)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,而此時(shí)站在旁邊的那么同學(xué)被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。

  “所謂的‘料’字是對人的稱(chēng)呼嗎?!人,是有尊嚴的!人,是有自尊心的!人,是不允許別人侮辱的!”城云再次喊道。

  那個(gè)人低著(zhù)頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  “抬起頭跟我說(shuō)話(huà)!”

  沒(méi)抬。

  “抬起頭跟我說(shuō)話(huà)!”

  沒(méi)抬。

  “抬起頭跟我說(shuō)話(huà)。!”

  依然沒(méi)抬。

  “還是那句話(huà),你不要認為你贏(yíng)了,你愚鈍、愚蠢!腐朽!敗類(lèi)!你錯了!”

  那個(gè)人吃力的抬起頭來(lái),看著(zhù)城云,他這時(shí)才知道,城云已經(jīng)不再是當年那個(gè)廢物了,而是如今這個(gè)擁有自尊心氣概的人。

  那名老師終于道了一聲:對不起,便低下頭在那里。

  城云與他的朋友離開(kāi)了。

尊嚴的作文 篇4

  一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一組友好的動(dòng)作,都能夠細微地表達出我們對他人的尊敬。

  上課專(zhuān)心聽(tīng)講,是對老師的尊重;與同學(xué)團結友愛(ài),不欺負弱小,不取笑戲弄,是對同學(xué)的尊重;回到家時(shí)與父母打招呼,是對長(cháng)輩的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具擺放整齊,是對食堂工作人員的尊重……有句名言:對人不尊重,首先就是對自己的不尊重。在中華民族大家庭中,只有人人互相尊重,才能成為和諧的一家人。

  德蘭修女終生都在捍衛人的尊嚴,尤其是弱者的尊嚴,因此她當之無(wú)愧被譽(yù)為“窮人圣母”。后來(lái),德蘭修女多次在演講中提及:“窮人沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話(huà),我們每個(gè)人,即使是一個(gè)卑微的乞丐,也可以對他獻出愛(ài)心,對他人有所幫助!彼脑(huà)令我頓時(shí)從自己狹小的世界里走了出來(lái),想盡快涌進(jìn)所有需要被給予關(guān)愛(ài)的人群。低嘆一句:這真是一位史無(wú)前例的讓我思想瞬間布滿(mǎn)悲憫情愫的女士!

  話(huà)劇《烏鴉太郎》,也同樣說(shuō)明對人尊敬的品質(zhì)。從山里來(lái)的烏鴉太郎,因為害羞,上課時(shí),他坐在教室的最角落。下課時(shí),他也總是走在同學(xué)的后面。大家同時(shí)也因為不了解他,常常以取笑他為樂(lè )。但新來(lái)的老師卻發(fā)現了他獨特的才能——豐富的自然知識,誰(shuí)都望塵莫及。畢業(yè)班會(huì )上,烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲,引領(lǐng)大家想象他每天必經(jīng)的.悠遠山徑,終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。

  學(xué)會(huì )尊重別人,約等于讓別人學(xué)會(huì )漸漸的尊重你自己。尊重他人,與人友好相處,其實(shí)是一件簡(jiǎn)單而又幸福的事情。

尊嚴的作文 篇5

  周六的下午,媽媽牽著(zhù)我的手漫步在公園里。

  突然一個(gè)悲傷的聲音從耳邊響起:“幫幫我吧、幫幫我吧。

  ”只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)墨鏡的婦女跪在地上向人們乞討,媽媽早已被她這種無(wú)助的眼神和處境生起了援助之手,趕快從包里掏出了一張10元的紙幣放進(jìn)了他的手中。

  于是她不停的向我們磕頭、致謝。

  路邊的行人也紛紛向她施舍零錢(qián)。

  我們沿著(zhù)公園的原路返回的時(shí)候卻看見(jiàn)剛才的那位乞討者也站了起來(lái),取下眼鏡,用她那雙“瞎了”的眼睛環(huán)顧四周沒(méi)有人了之后,拍拍褲子上的灰,朝著(zhù)路口的方向走去。

  我們不能學(xué)習她這種丟棄自身尊嚴的行為,尊嚴是要建立在相互信任的基礎上,如果一個(gè)人連信用都沒(méi)有,那他談何讓別人尊重自己呢,面對尊嚴不能有半點(diǎn)馬虎,受尊重是美好的,被污辱是丑陋的,那就讓尊重創(chuàng )造出美好的生活。

尊嚴的作文 篇6

  美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉;堅固的樓房需要大理三石建造;而人的生命,卻需要尊嚴的依靠。一個(gè)貧苦、殘疾但有尊嚴的人仍然可以生活下去。反之,一個(gè)沒(méi)有尊嚴的窮人即使有強壯的身子也只能沿街乞討,我就遇到過(guò)這兩種人。

  那是一個(gè)的早晨,太陽(yáng)火辣辣地"烤"著(zhù)大地。我和媽媽上街購物。剛走了不遠,我們便看見(jiàn)路旁圍了一群人。就去湊湊熱鬧。!原來(lái)是一個(gè)雙腿殘疾的賣(mài)藝人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的心被震動(dòng)了:一個(gè)殘疾的人,都可以坐在家里享受?chē)业那笾,為何還要來(lái)賣(mài)藝呢?想到這里,我向媽媽要了兩元錢(qián),和其他人一樣,輕輕放在了碗里,就走了。剛走不遠,我們就看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,他身強力壯,穿著(zhù)一件破衣裳,手拿著(zhù)碗,向人乞討。我和媽媽感到討厭。我想:這個(gè)乞丐一點(diǎn)自尊心都沒(méi)有,剛才那個(gè)賣(mài)藝人就在他旁邊,難道他自身缺陷會(huì )比賣(mài)藝人嚴重嗎?想著(zhù)想著(zhù),那個(gè)乞丐又來(lái)向我們乞討,我頭也不回地走開(kāi)了……

  在回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)?為什么那個(gè)乞丐不像賣(mài)藝人那樣,用勞動(dòng)換取所得呢?""社會(huì )就是這樣,既然有愿勞動(dòng)的人,也就有不愿干活的人。"媽媽說(shuō)。我氣那些乞丐,氣他們沒(méi)有尊嚴,可又有什么辦法呢?

  尊嚴是雕琢你生命的一把刻刀,它能為你的人生增色不少。!就用你的尊嚴,來(lái)為生命化妝吧!

尊嚴的作文 篇7

  每個(gè)人都有尊嚴,有的人能把自己的一切以及生命丟掉,但是他絕對不會(huì )做出不利于自已尊嚴事任何事?捎钟幸恍┤藶榱搜矍暗睦,而出賣(mài)人格,下面我給大家講一個(gè)有關(guān)尊嚴的故事! ∧鞘侨ツ甏禾彀l(fā)生的一件事,媽媽帶著(zhù)剛學(xué)完美術(shù)的我準備回家,突然發(fā)現一個(gè)小攤前擠著(zhù)許多人,我拉著(zhù)媽媽擠進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸,下身癱瘓的年輕人趴在地上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、然后把畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的字賣(mài)出去。我看見(jiàn)他很可憐,就讓媽媽買(mǎi)一幅畫(huà),就在買(mǎi)完畫(huà)要走時(shí),忽然,從外面擠進(jìn)一個(gè)西裝革履、氣度不凡的年輕人,他從兜里掏出三張一百元的鈔票往地上一扔,揚長(cháng)而長(cháng),賣(mài)畫(huà)者高聲喊到:“先生,先生,您的畫(huà)!”“你以為我會(huì )用三百元買(mǎi)你的畫(huà)?哈哈!真是癡心妄想,我那是可憐你、施舍給你的!蹦莻(gè)人用蔑視的語(yǔ)氣說(shuō)到。賣(mài)畫(huà)者生氣的說(shuō):“我不要你可憐我、施舍我,我是用自已的力量掙的錢(qián)!闭f(shuō)著(zhù)就把錢(qián)塞還給那個(gè)人,圍觀(guān)者紛紛贊揚賣(mài)畫(huà)者,那人不好意思的逃跑了! ∵@件事告訴我們,要尊重他人,自已才會(huì )被尊重,才會(huì )有尊嚴,賣(mài)畫(huà)者雖然身體殘疾了,但他沒(méi)有像別的殘疾人一樣上街乞討,而是自己掙錢(qián)養活自己,做為一個(gè)21世紀的少年,我們一定要學(xué)會(huì )尊重別人,做到自強自立,維護自已的尊嚴。

尊嚴的作文 篇8

  士可殺,不可辱。中國自古以來(lái)就把尊嚴看得比生命更重要,為什么呢?因為尊嚴是一個(gè)人的人格,是國家民族的靈魂,尊嚴是無(wú)形的更是無(wú)價(jià)的。

  尊嚴所價(jià),喪失了尊嚴的人是不完整的人。

  人之所以為人,是因為人有尊嚴有靈魂,人的可貴之處,就在于其有區別于他物的尊嚴,海明威說(shuō):“一個(gè)人生來(lái),并不是要給人打敗的,你盡可以殺死他,但卻不能打敗他!睂τ谟杏矟h之物的海明威來(lái)說(shuō),不可戰勝是他的尊嚴,他是不可戰勝的,因為他不能喪失他的尊嚴!爸两袼柬椨,不肯過(guò)江東”曾稱(chēng)霸天下的西楚霸王項羽,在江邊自刎而死,不肯東渡烏江,不也是為保自己的尊嚴嗎?他認為渡江忍辱而生不是項羽該做的,那樣的活,他就不是項羽,喪失了尊嚴不是完整的人。

  尊嚴無(wú)價(jià),喪失尊嚴的民族沒(méi)有了凝聚力。

  民族的尊嚴是民族的靈魂,是民族力量的源泉,民族的尊嚴,使得人人上下一心,凝聚一團,因此,族人也會(huì )為了民族的尊嚴而不惜一切代價(jià),抗僂英雄戚繼光,為悍衛民族尊嚴,自組戚家軍,一生誓與僂寇相拼,不惜落得家破人亡,抗金英雄岳飛,抵御金人,懲辦內外相勾結的自族人,使民族齊心,不惜失去生命,不也是為保民族尊嚴,民族凝聚力嗎?

  尊嚴無(wú)價(jià),喪失了尊嚴的國家將走向衰敗甚至滅亡。

  國家的尊嚴無(wú)疑比個(gè)人的尊嚴更重要,它是國家的靈魂,喪失了國家尊嚴不僅主權遭到破壞,國際地位也嚴重的動(dòng)搖,因此維護國家尊嚴便是每個(gè)人的責任,林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙表現的正是中國人維護國家尊嚴反對帝國主義侵犯的一例,太平天國英雄竭立抗帝慘遭剿滅,這是中國兒女不忍國家蒙受屈辱喪失尊嚴而走向衰敗的壯舉啊!力求收復香港、澳門(mén),為的是維護國家尊嚴,洗刷歷史恥辱,謀求國家發(fā)展呀。

  尊嚴無(wú)價(jià),我們每一個(gè)人都要悍衛自己、民族、國家的尊嚴。

尊嚴的作文 篇9

  一些人總是為了別人而低三下四。為什么要低三下四呢?他們沒(méi)有自尊嗎?不,他們有。但他們不懂得呵護自己的自尊。男兒膝下有黃金,女孩子膝下也有黃金,那顆黃金是什么?是自尊,是尊嚴!

  大者是國家總統,小者小到街上乞討的乞丐,他們都有自尊!我有些話(huà)想對乞丐們說(shuō):請你們不要這樣向大家下跪討錢(qián),大家不需要你們的下跪。我們都有同情心,請你們不要那樣!

  在我們學(xué)校附近,有一個(gè)老人。他的年齡得往80上數了,可是,他卻沒(méi)有家。這是為什么?因為兒女的無(wú)情!姐姐曾對我說(shuō)過(guò)那個(gè)老人的故事,她說(shuō):“你知道嗎?那個(gè)老人其實(shí)是有家的,但他兒子和兒媳很自私,所以把他趕了出來(lái)!比缓笥终f(shuō):“你回來(lái)也可以,但是我只給你一杯清水和兩個(gè)饅頭!辈贿^(guò),還是有些好心人給他搭了帳篷,施舍給他干糧!甭(tīng)完這些話(huà),我心里想:以后碰上乞丐,我一定要或多或少的給他們點(diǎn)錢(qián)。只要有就給!

  還有一個(gè)故事是我從書(shū)本上看來(lái)的,文章中寫(xiě)了作者還是小女孩時(shí),家中很窮,父親為了去向姨爹道謝,把妹妹辛辛苦苦種的棉梨全都摘了下來(lái),然后拿到姨爹那里去給他。但姨爹卻擺擺手說(shuō):“我不要。我們家里多的是,豬都吃不完!”作者在回家的路上,她想:姨爹怎么可以這樣?換了我,我一定不會(huì )那樣。坐著(zhù)長(cháng)大以后,當了教師,有一次,有一個(gè)父親和女兒來(lái)到作者家,拿了許多雞蛋,作者忙請他們進(jìn)屋,然后又請他們吃餃子,吃完餃子后,作者有很客氣的送走了父女倆。丈夫問(wèn)她一向把送禮者拒之門(mén)外的作者,為什么還要收下雞蛋并請他們吃餃子時(shí),作者向丈夫講述了他的故事。并告訴他,那件事像一條鞭子一樣狠狠地抽打在了“我”的心上,留下了一條疤痕,永遠抹不掉。

  在生活中,不管是誰(shuí)都有尊嚴,不管是誰(shuí)都有自尊,我們不能漠視自己的尊嚴,更不能不把別人的尊嚴漠視!