【熱門(mén)】尊嚴的作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的尊嚴的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
尊嚴的作文 篇1
我們在語(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個(gè)故事,從國家的尊嚴到個(gè)人的尊嚴,讓我感受到尊嚴的無(wú)處不在。是!人人都有尊嚴,無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護自我的尊嚴,就是守護自我的生命!
我就遇到一位守護自我尊嚴的老人。那是一個(gè)周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅僅人多,而且開(kāi)的特快,媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險!上了車(chē),我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙,我環(huán)顧了一下我的周?chē),發(fā)現一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿(mǎn)臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀還出門(mén)真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎樣站著(zhù)?怎樣沒(méi)人給他讓座呢?我在心里犯著(zhù)嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上,整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣貌。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著(zhù)窗外。此刻人怎樣這樣?難道真沒(méi)看見(jiàn)?唉,可憐我們這一老一小了!車(chē)飛速的開(kāi)著(zhù),坐著(zhù)的人依舊心安理德的坐著(zhù),車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了,好累!到魯美站時(shí),這對年輕人最后下車(chē)了,老人看著(zhù)空空的座位依舊站著(zhù)。這時(shí),旁邊一人說(shuō)道,老人家你怎樣不坐?老人氣憤地說(shuō):“這真是個(gè)座!這個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自我的尊嚴!
我此刻深深的體會(huì )到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì )尊重別人的'人,別人也不會(huì )尊重他的!
尊嚴的作文 篇2
怎麼看待自信和尊嚴?每個(gè)人都有自己的理解。我相信自己對自信和尊嚴有不一般的理解,那是一個(gè)乞食的貧困的父親送給我的難忘的、珍貴的精神禮物。
我曾經(jīng)在學(xué)校的食堂里見(jiàn)到過(guò)一個(gè)討飯吃的壯年男子,40左右歲,他不象別的乞丐那樣伸手討要,而是默默的等在那里,揀拾學(xué)生們丟棄的飯菜,我非常鄙視他,覺(jué)得一個(gè)人干甚麼不好,要象狗一樣乞食!所以我吃剩的東西,從來(lái)都不給他,只要他伸過(guò)碗來(lái),我就故意倒在別處羞辱他,有的同學(xué)還故意把啃不動(dòng)的骨頭吐到他伸過(guò)來(lái)的碗里,可是我看見(jiàn)他每次都一言不發(fā),默默的忍受著(zhù)我們的羞辱,默默的吃著(zhù)我們丟棄的食物。沒(méi)有一點(diǎn)卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對這個(gè)人產(chǎn)生了好奇,就去問(wèn)食堂管理員。
原來(lái)這個(gè)男子是下崗工人,兒子得了重病住在醫院,他變賣(mài)了家里的所有財產(chǎn)給兒子治病,為了省錢(qián),他每天給兒子送完飯, 就謊稱(chēng)回家吃飯,跑到食堂等一口學(xué)生扔掉的飯菜。我想,他是永遠不會(huì )把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛(ài),竟能使一個(gè)五尺男兒低頭求乞,吞咽下一切的恥辱和災難?!我被他深深的感動(dòng)了,我再也沒(méi)有覺(jué)出他是一個(gè)乞丐,只覺(jué)得他是一個(gè)令人尊敬的頂天立地的男人!我曾經(jīng)跟他談起過(guò)這些事,問(wèn)他怎麼能忍受羞辱?他苦笑著(zhù)對我說(shuō):我能為孩子做的也就這麼多了。
后來(lái)很多人都知道了他的情況,我們專(zhuān)門(mén)為他在食堂里準備了一套餐具,大家每天都輪流勻出點(diǎn)飯菜,等他來(lái)吃。這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,但是他帶給我的人格的震撼卻是無(wú)法忘卻的!
乞食是恥辱的行當,貧窮是卑賤的代號,但是那個(gè)在貧窮和災難面前堅韌不拔的承受一起苦難的父親,沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得他卑賤!
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō),他的孩子因白血病不治身亡。這個(gè)為孩子獻出了全部財產(chǎn),全部的愛(ài),以至人最寶貴的尊嚴的偉大父親,我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他。。
這就是尊嚴,這就是父愛(ài)。
尊嚴的作文 篇3
我是一個(gè)中國人,一個(gè)普普通通的中國人,是十六億中國人的一份子。所以,當我在國外旅游途中看到街頭專(zhuān)門(mén)用中文寫(xiě)的警示牌時(shí),我,無(wú)話(huà)可說(shuō),只是心被刺痛了。
我們曾被人稱(chēng)為“東亞病夫”,我們又曾被拿破侖比作沉睡的巨龍,我們的民族也曾被視為,我們的留學(xué)生曾被人罵做白癡。當時(shí)因為我們落后而被人瞧不起,,但畢竟有人看到了中國的潛力。今天這條巨龍在騰飛,可是,我們仍然被某些人看不起。
我們被人看不起,僅僅因為那些不注意的“細節”,在上廁所時(shí)不掀開(kāi)馬桶上的坐墊,在影院大聲喧嘩,在公共場(chǎng)所隨地吐痰。 在余秋雨的《行者無(wú)疆》中,有一個(gè)畫(huà)面讓我感觸頗深,是余老師和妻子在國外考察時(shí),妻子馬蘭和女友上街時(shí)所遇到的,當街上的小販得知他們是從中國來(lái)的時(shí)競對他們動(dòng)手動(dòng)腳,還拿出錢(qián)包,表示自己很有錢(qián)。但對同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。 這,就是某些外國人眼中的我們的同胞,雖然只是一個(gè)縮影,但是,以小見(jiàn)大。
我的尊嚴,我維護。朋友,請注意你的一言一行,所有人都在看著(zhù)你,你代表著(zhù)中國。不管在哪里,抬起你高貴的頭,維護中國人的尊嚴。中國人的尊嚴靠每一個(gè)中國人來(lái)維護。
尊重別人,維護自己的尊嚴 “不尊重別人的人,沒(méi)有尊嚴可言”。這句話(huà)在我第一次看到時(shí)被烙在腦海里,卻不明白為何?現在我明白了。
叢飛,無(wú)私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)?墒,在病重時(shí)又有幾人前去探望?一個(gè)小女孩,一直受叢飛資助,直到大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)后音訊皆無(wú)。當記者千方百計將叢飛病重的消息告訴她時(shí),卻得到“那是過(guò)去的事了,過(guò)去的事就不要再提了!钡拇饛。這句話(huà),從她嘴里吐出,或許是因為她不愿人了解她的過(guò)去而這樣說(shuō)——因為她的“自尊”?伤恢啦蛔鹬貏e人的人,又怎么會(huì )有尊嚴?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己,維護別人的尊嚴,自己的尊嚴才會(huì )得到維護。這句話(huà)不僅僅說(shuō)給中國人! 維護自己的尊嚴,我的尊嚴我維護。 維護別人的尊嚴,自己的尊嚴被維護。
尊嚴的作文 篇4
尊嚴是什么?字典上的意思為:人類(lèi)生而自由并享有相等的尊嚴與權利。每個(gè)人的尊嚴都是寶貴的,我們都應該好好珍惜它。
在現代人眼里,尊嚴或許不那么重要。沒(méi)有勞動(dòng)(災區的災民、沒(méi)有勞動(dòng)能力的人除外)使用非正當手段獲得錢(qián)財或物品,就會(huì )失去尊嚴,但對于現在的人來(lái)說(shuō),好像乞討、盜竊、騙錢(qián)這些手段都無(wú)所謂。比方說(shuō),一個(gè)貪官受了賄賂,給不該開(kāi)綠燈的人開(kāi)綠燈,就是沒(méi)有尊嚴的表現。自己還在青壯年,卻不肯勞動(dòng),只乞討,就是沒(méi)有尊嚴的表現,但在現代人看來(lái),很正常。
舉個(gè)身邊的例子。一個(gè)人直接向我乞討,我是一分錢(qián)都不會(huì )給的。在我家附近的地道里,有一個(gè)歌手,每天傍晚就在那里唱歌,從而獲得生活費。每次經(jīng)過(guò),只要有零錢(qián),我就一定會(huì )給他,他用自己的歌聲換取了金錢(qián),也維護了自己的尊嚴。
沒(méi)有尊嚴的人,是可悲的,是可怕的,是可憐的。沒(méi)有尊嚴的人,會(huì )干許多有尊嚴的人干不出的事來(lái)。沒(méi)有尊嚴的人,永遠生活在人們鄙夷的目光里,生活在陰影里。當他(她)找回自己的尊嚴,他就會(huì )重新站在陽(yáng)光下。沒(méi)有尊嚴的人是可悲的,但他(她)自己卻往往感覺(jué)不到。
請維護好自己的尊嚴,當一個(gè)有尊嚴的人。
尊嚴的作文 篇5
有人,會(huì )為自己不會(huì )說(shuō)話(huà)而煩惱。有人,會(huì )為自己缺胳膊少腿而自卑。
他們,是可憐的。他們與正常人,普通人不一樣。他們無(wú)法擁有跟我們一樣健全的身體。他們要飽受歧視,他們要無(wú)法拒絕地接受他人的憐惜,他們會(huì )被他人嘲笑。
禿鶴本名叫陸鶴,但是因為禿頭,被大家叫做“禿鶴”。原來(lái)大家對他的頭很感興趣,他也很樂(lè )意讓別人摸他的頭,但是有一天,他忽然在意起自己的頭來(lái)了,別人不能隨便摸他的頭,到了后來(lái),大家更是完全碰不得了。他覺(jué)得大家之前的好奇是對他的一種無(wú)心的嘲笑,于是他爸爸想盡辦法為他掩飾禿頭,為他找了帽子?赏瑢W(xué)們忍不住搶了他的帽子,讓他受盡恥辱。他在會(huì )操的時(shí)候,亮出了他令人發(fā)笑的禿頭,打亂了本整齊的表演,讓重視榮譽(yù)的桑喬丟盡了臉,用這種他特有的方式報復了那些多次打擊他的老師同學(xué)。當然,受了教訓的同學(xué)們可不是甘心的。他們開(kāi)始冷落禿鶴,分組的時(shí)候誰(shuí)也不與他一組,被狗咬了也沒(méi)人理會(huì ),他成了沒(méi)人搭理的人,顯得很“多余”。大概是他感受到了孤單,在表演《屠橋》時(shí),他充當了偽軍連長(cháng),把那個(gè)角色演絕了。而這時(shí),他豪不在意自己的禿頭了,禿頭又怎樣?有什么好笑的?
陸鶴為油麻地小學(xué)的師生們爭回了榮譽(yù)。但是,他沒(méi)有很高興,而是坐在河邊,哭了……
似懂非懂地讀完了《禿鶴》,我深深感受到一位殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守。他雖然有著(zhù)殘缺的身體,但他并不因此失去動(dòng)力,而是更加努力地追求成功,要向別人證明,他,陸鶴,比你們強!
殘疾人,或許他們并不可憐。從他們身上散射出的美麗更具光彩;他們會(huì )從上帝那里取得高與一般人的勇氣;他們不健全的身體后是一顆閃光的心;他們殘疾又怎樣,他們會(huì )比平常人更出色,更優(yōu)秀!
我卻一直搞不懂,陸鶴為什么會(huì )哭。但是,至少我們知道,陸鶴,他做到了,他證明給了曾經(jīng)輕視他的人看,殘疾人,也能成功!他的禿頭不會(huì )給他帶來(lái)恥辱,而是帶他經(jīng)歷了成長(cháng)中的辛酸與難忘。
尊嚴的作文 篇6
尊嚴是什么?它是你通往成功的路;尊嚴是什么?它是你開(kāi)啟人生大門(mén)的鑰匙;尊嚴是什么?它是在你迷路時(shí)的向導……
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?以前英國殖民者到達了一個(gè)小島,他們把島上的居民當成牛羊看待,常常騎到他們背上,有一天,年輕的首領(lǐng)再也忍不住了,當一個(gè)英國人騎到他的背上時(shí),他猛地把他摔倒在地,并用堅定的語(yǔ)氣說(shuō):“我的族人永不彎腰!”殖民者把實(shí)物和金錢(qián)放到地上,他視而不見(jiàn)。從此,他的民族是世界上唯一不肯“屈腰”的民族。
把這位年輕首領(lǐng)的精神,向某些人一比,簡(jiǎn)直比他好無(wú)數倍。因為他欺軟怕硬,他受到老師的批評之后不但不慚愧,還嬉皮笑臉,這兩者,你愿意做哪個(gè)?
我相信,只要你有尊嚴,便能有一個(gè)燦爛的明天!
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