小學(xué)感悟自由作文

　　鯊魚(yú)能在江河里暢游；雄鷹能在長(cháng)空中翱翔；野獸能在叢林中奔跑……而我卻在世界上感悟自由，尋找一片屬于自己的天地！

　　我喜歡獨處。悶來(lái)聽(tīng)風(fēng)嘯，閑時(shí)望天穹，落個(gè)自在逍遙。

　　我向往著(zhù)自由。常常站在窗前仰望天空上的云朵，顯得若隱若現。時(shí)而，云群隨著(zhù)風(fēng)輕輕、緩緩地挪移；時(shí)而，晴空萬(wàn)里，只有一點(diǎn)兒云絲在碧藍的“天�！敝衅�泊，不一會(huì )兒就消失了；時(shí)而，云朵們來(lái)回飄蕩，似乎在互相嬉戲著(zhù)……望著(zhù)這變化莫測的“云�！�，我就想變成一只雄鷹飛入天穹與云朵們游戲，讓自己忘乎一切煩惱：一會(huì )兒直沖云霄，一會(huì )兒繞著(zhù)云群而盤(pán)旋……這一切是多么的逍遙，我想這就是自由。

　　我向往著(zhù)自由。不時(shí)，微閉雙眼，將自身置之于一個(gè)無(wú)人的世界。用心去迎接一位特殊的客人——風(fēng)。風(fēng)既沒(méi)有花容月貌，也沒(méi)有芳香的氣息，只有那無(wú)形的身軀隨處飄蕩，四海為家。我靜下心來(lái)感受著(zhù)風(fēng)，仿佛已經(jīng)聽(tīng)到它的聲音。頓時(shí)，在我幻想的世界中出現了一棵小小的蒲公英，它隨風(fēng)飄向四方，我似乎已聞到蒲公英那淡淡的清香：它飛過(guò)崇山峻嶺，經(jīng)過(guò)茂盛的叢林，掠過(guò)江和湖�！�…最終在大草原上安身了，我幻想著(zhù)：我要是能成為那棵蒲公英，這也正是自由。

　　我向往成為一朵云、一只鷹、，甚至一棵弱小的蒲公英。我想著(zhù)它們有說(shuō)不出的滋味。如今的家長(cháng)為了孩子們能學(xué)多鞋本領(lǐng)，最終成材，不惜重金讓孩子多學(xué)知識，就連三歲就送入啟蒙教育班……雖然家長(cháng)們是用心良苦，但我們學(xué)生呢？背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，里面裝的不單有書(shū)，更多的還是父母寄托的希望！這如同泰山般重的希望，壓在我們稚幼的雙肩上，能受得了嗎？

　　我向往自由，向往著(zhù)能快樂(lè )地學(xué)習、生活。