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(優(yōu)秀)自由的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的自由的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
花一樣的年華,為何開(kāi)出敗落的精彩;白紙般的時(shí)光,為何因為無(wú)知而被禁錮;夢(mèng)一般的日子,為何如此輕易被法錘敲碎?那是因為向往自由,卻把放縱當成了自由。
——題記
燈紅酒綠的城市;紙醉金迷的生活;無(wú)法滿(mǎn)足的欲望;支離破碎的家庭,就是90后純粹非主流少年最習以為常的世界。那是一群來(lái)自異度空間放浪形骸的無(wú)情少年,他們被社會(huì )稱(chēng)為“腦殘”,他們是被社會(huì )鄙棄卻被放縱溺愛(ài)著(zhù)的孩子。他們喜歡用特立獨行的方式來(lái)證明自己的存在,雖然可能會(huì )賠上自己的一生乃至生命,但是能被別人看見(jiàn)哪怕是憎惡也就勾了,至少足以證明自己不是白白的存在,即使自己的生命中會(huì )有很大很大的一段時(shí)間會(huì )在另一個(gè)地方,失去自由也無(wú)所謂。
游戲中的世界雖然是虛擬的,但是自己可以在里面稱(chēng)王稱(chēng)霸,接受所有的掌聲和鮮花,享受著(zhù)人們的膜頂叩拜。這種無(wú)與倫比的成就感與現實(shí)生活中平平淡淡受管制的中學(xué)生活相比之下更是不可一世。所以,寧愿對著(zhù)那臺機器的屏幕,并用快如疾風(fēng)的手指在鍵盤(pán)上與陌生的對手火拼著(zhù),放縱著(zhù)自己一步一步遠離應走的軌道,也不愿意回家和學(xué)校去感受最親密,最友善的人帶來(lái)的小幸福。
可是血腥和暴力將思維洗濯成了恐怖的顏色,或許心中的幸福來(lái)自于放縱吧!當殘忍和麻木長(cháng)出的藤蔓將心臟一層一層的裹了起來(lái),心該是何顏色又是何等溫度?
當刀鋒映著(zhù)慘白的月光一寸一寸的刺入別人的'胸膛,血順著(zhù)刀刃流出,滑落到手中。那紅色還帶著(zhù)溫度,是鮮活生命的溫度。心中涌起的并不是恐懼居然是一絲一絲帶甜味的喜悅?粗(zhù)受害人倒在地上抽搐著(zhù),血不斷從插著(zhù)刀的胸膛中迸出,受害人因痛苦而扭曲的神情使心中的快感進(jìn)一步加深。將刀從被害人的胸膛拔出,那殷紅的血如決坻的河水般有一絲“奔流到海不復還”的意味。血帶來(lái)的刺激將瞳孔染成了紅色,嘴角揚起一抹,神情中填滿(mǎn)殘忍、冷酷。受害人因大量失血而昏死,眼睛似閉未閉。用剛拔下血跡還未干涸的刀一下一下地向受害人刺去,下下用力,刀刀致命。每一刀刺下去時(shí),都可以聽(tīng)到刀刃劃破風(fēng)的聲音,都可以看到血從傷口中濺出來(lái),都可以感受到血跡的溫暖。血濺到地上開(kāi)出全世界最美麗的梅花。那是最嬌艷動(dòng)人的飲血梅花,每一枚花朵都殘忍的帶走了一絲生的希望,每開(kāi)一朵梅花就代表死神又近了一步。當地上綴滿(mǎn)密密麻麻的“血梅”,受害人已經(jīng)被死神銬上了枷鎖離這個(gè)世界越來(lái)越遠?催@周?chē)羌囊磺,太刺激了如游戲中那樣,又或許早已陷的太深,分不清這是不是現實(shí)又是不是游戲。
簡(jiǎn)單處理后,拿著(zhù)搶來(lái)的錢(qián),帶著(zhù)興奮大搖大擺走進(jìn)那家常去的網(wǎng)吧!打開(kāi)電腦進(jìn)入游戲,一切都是那么嫻熟,依舊是那么若無(wú)其事。仿佛時(shí)光的流沙正在從沙漏中倒流,回到了什么都沒(méi)有發(fā)生之前那樣寧靜,寧靜到?jīng)]有人知道這個(gè)世界有一個(gè)人永遠消失了……
在游戲中,瘋狂的嘶殺,享受著(zhù)這無(wú)法言喻的自由。抽這香煙,看著(zhù)屏幕上閃爍著(zhù)一次又一次的“闖關(guān)成功”,級別越來(lái)越高,心里越來(lái)越自豪,也越來(lái)越愿意沉溺于其中做全世界的主宰,做所有人的偶像,做那個(gè)最自由、最引人矚目的人……
當那副冰冷的手銬掛在了手上,所有的夢(mèng)想都被那個(gè)用來(lái)衡量法律的小錘秒殺,所有的自由都被囚禁了。
那如花朵一樣可愛(ài)年紀不得不在陰森恐怖的高墻內度過(guò);那紙一樣的純潔顏色也被無(wú)奈地印上一塊污點(diǎn);那如美夢(mèng)一般無(wú)憂(yōu)的日子僅僅在一瞬間破碎成了粉末,被時(shí)光帶到了遙遠的過(guò)去。
用極端證明自己;用放縱管束自己;用自由,那不是真理。
被當成放縱的自由,就是因為太過(guò)自由才飄不過(guò)那堵墻,反而被囚禁在那堵墻下,唯一的自由就是:仰望真正的自由。
自由的作文 篇2
我們中國有很多節日,春節、元宵節、重陽(yáng)節等。今天,我也想設立一個(gè)自由節,把它設立在每年的5月15日。
為什么我會(huì )想設立這個(gè)節日呢?因為雖然在六一兒童節這天,我們可以收到許多禮物,但我們卻不能在這一天與自己的最好的朋友一起做自己最喜歡的事,做自己想做和從未做過(guò)的事情。在自由節這天,我們可以自己快樂(lè )地玩耍,不會(huì )受到家長(cháng)的管制,我想去哪兒,爸爸、媽媽立刻就會(huì )帶我去,讓我玩個(gè)夠。
在這一天里,我希望爸爸、媽媽可以帶我到海南島度過(guò)這快樂(lè )的一天。我們會(huì )在海邊堆著(zhù)雄偉又壯觀(guān)的城堡,在沙灘上撿五顏六色的貝殼,躺在細細的沙子上傾聽(tīng)浪濤拍岸的聲響,讓陽(yáng)光暖暖的`照在我的身上。我還會(huì )和小伙伴一起在海邊撈海星,看看海星有多么可愛(ài)。我們還一起在海邊打水仗,享受那份快樂(lè )。
啊!這一天,全世界的小朋友是多么的快樂(lè )和幸福,我是多么希望自由節的到來(lái)呀!
自由的作文 篇3
周六早上,我要去英語(yǔ)班,學(xué)完英語(yǔ)2個(gè)小時(shí),已經(jīng)12:20了,我非常的累,但沒(méi)辦法,樂(lè )基時(shí)間到了,只能坐在社區巴士到樂(lè )基班,連中飯都沒(méi)吃。學(xué)完樂(lè )基,便稍稍休息會(huì )兒,去學(xué)作文,而且學(xué)完作文還要去學(xué)書(shū)法。學(xué)完功課又要寫(xiě)作業(yè),一天下來(lái),腦子都要廢了!整天的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我十分向往做一個(gè)自由者。
我看過(guò)一本書(shū),里面講了一個(gè)孩子騎著(zhù)鵝到處飛。我覺(jué)得書(shū)中主人公自由極了,而我卻是背著(zhù)沉重的"補習包"在學(xué)習苦海中掙扎著(zhù)。我多么希望我是一只鳥(niǎo)在天空中自由飛翔,或者是一條自由魚(yú),在水中嬉戲。
我甚至羨慕街邊的`流浪兒,他們雖然沒(méi)有父母,但似乎自由自在,勇敢堅強,在風(fēng)雨中依然樂(lè )觀(guān),即使受到路人的嘲笑,也不畏懼。
在夢(mèng)中,我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)我是個(gè)自由者,在草地上奔跑,在洞穴中探險。但夢(mèng)畢竟是夢(mèng),與現實(shí)是相反的,可以說(shuō),我在夢(mèng)中才是真正的自由者。
唉!生活中處處都是失去自由的孩子,我多想成為真正的"自由者"啊,不僅僅是在夢(mèng)中。
自由的作文 篇4
我是一只鳥(niǎo)——可愛(ài)的鳥(niǎo),F在呢,我可是一家大戶(hù)人家的寵物,我苦笑。不愁吃,不愁穿,每天看日出看日落,日子悠閑得很。但是,我不甘于在這種看似繁華的生活中虛度,心里急切的策劃我的逃跑計劃。我要自由!
歲月滄桑,黑暗籠罩在天空,我無(wú)聲的吶喊著(zhù):不,我不要禁錮我的籠子,我要飛翔,在美麗的藍天中翱翔,可是這注定是我遙不可及的幻想,可是我何時(shí)才能回到我美麗的家園?不,我一定要回到我美麗的家園,我要自由! 等,這段時(shí)間內唯一可以給我安慰的詞。我等待,等待一個(gè)最適合我逃跑的機會(huì );努力,我努力的尋找自由。終于,有一天我的腦袋里出現了一個(gè)大膽的想法,我著(zhù)急的琢磨著(zhù)——我奔向自由的.通道。 這天,我第一次實(shí)行我的“計劃”,正單那個(gè)小男孩給我喂食的時(shí)候,我趁他正陶醉在他“精心”準備的食物中時(shí) ,我正在暗地里振奮我的臂膀,準備奔向自由!我一個(gè)“箭步”沖出籠子,正當我沉醉在逃出籠子的喜悅中,“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子,!我的自由夢(mèng)被他打破了!我討厭他!
不可以,千萬(wàn)不可以,不可以放棄我的夢(mèng)!再努力,努力的等待逃跑的機會(huì )!
那天,我做夢(mèng)都沒(méi)想到。自從那次之后,他每次喂食都很小心,但我知道我還有機會(huì )!這天,又是艷陽(yáng)天,我發(fā)現一個(gè)天大的秘密,鎖松了,我很激動(dòng),我用笨拙的“手”輕輕的撥開(kāi)鎖,!開(kāi)了,我一定要趁著(zhù)他們還在睡夢(mèng)中,趕快逃走!
!我逃出來(lái)了!我終于可以奔向我自由的天空了。 我愛(ài)你,自由!是你重新給了我生命!
自由的作文 篇5
最近很累,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),整個(gè)人就像是被透支了一般。昨天終于熬不住,吃了藥才緩解了那難以言語(yǔ)的難受!病懨懨的熬著(zhù),全身的力氣都用盡了般,沒(méi)有動(dòng)力
身體不舒服的時(shí)候最容易想的就是老媽?zhuān)孟牖丶!日子過(guò)的很快,有時(shí)候又希望時(shí)間能夠靜止,這樣媽媽永遠就不會(huì )老,就能永遠陪著(zhù)我。每次回家看著(zhù)媽媽那開(kāi)始發(fā)白的頭發(fā),心里特別難過(guò),怎么才能讓時(shí)間靜止呢?好想像多啦A夢(mèng)一樣,擁有一個(gè)時(shí)光機,這樣,我就可以回到小時(shí)候,躺在媽媽的懷里,聽(tīng)她講故事!
又是一個(gè)春天,春天的故事特別的多,昨天晚上,接到一個(gè)朋友的電話(huà),三個(gè)月了,自從去了部隊,一直就沒(méi)有他的消息,部隊管得嚴,尤其是新兵訓練,手機早就沒(méi)收了!聽(tīng)著(zhù)他久違的聲音,竟然有一時(shí)的恍惚,那聲音顯得那么的遙遠。
其實(shí),當時(shí)剛吃完藥,暈乎乎的,一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)出,他說(shuō)訓練結束了,要下連隊了,就這幾天能打電話(huà)。依然記得當時(shí)他走的時(shí)候,那么孩子氣,所有人都開(kāi)始實(shí)習工作的時(shí)候,只有他一個(gè)人選擇了當兵,這是他的夢(mèng)想!我們幾個(gè)朋友都試圖阻止過(guò),可我們都明白,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們沒(méi)有勇氣去實(shí)現,為什么還要阻止他呢?
聽(tīng)著(zhù)他在電話(huà)的那頭,講述著(zhù)這三個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷,不禁向往,能有追逐夢(mèng)想的勇氣,不是一般人能做到的!比如我。我做不到,當初也有自己的夢(mèng)想,可還是懦弱的在現實(shí)面前低了頭,F在回想自己的夢(mèng)想,仿佛它在那邊嘲笑的看著(zhù)我,看著(zhù)懦弱的自己。
每個(gè)人都有自己幸福的標準,有的人可能會(huì )為了自己的幸福去計算著(zhù)什么,是的`,我就是這樣,所有我被我的夢(mèng)想嘲笑。朋友是我們一幫人中年齡最小的?蓞s有著(zhù)我們誰(shuí)都沒(méi)有的決心和毅力!一直以來(lái),我們都覺(jué)得他是個(gè)孩子,需要大家的照顧,可當聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)著(zhù)部隊那些超負荷的體能訓練時(shí),我明白了,他已經(jīng)長(cháng)大了!
或許再見(jiàn)面已經(jīng)是兩年后了吧,兩年,不知道會(huì )發(fā)生什么事情呢,現在短短的三個(gè)月我都感覺(jué)大家變的那么多了,兩年后,誰(shuí)能知道兩年后的事呢?
是不是生病的人都比較脆弱呢?為什么心里對于那些東西越來(lái)越懷念呢?那些青蔥歲月,那些我們一起放肆的年代,幾年了?我不記得了,依稀記得那個(gè)時(shí)候的我們都是小孩子,笑的那么的單純,那些快樂(lè ),那么簡(jiǎn)單!
為什么現在臉上很少簡(jiǎn)單那么純粹的笑容了呢?是誰(shuí)變了呢?可憐的我們,隨著(zhù)懦弱,一遍一遍的逃避著(zhù),妥協(xié)著(zhù)……
好想永遠向著(zhù)自由的方向,飛翔......
自由的作文 篇6
給我一雙自由的翅膀,帶我飛過(guò)無(wú)數的困難……請你們放開(kāi)我……
年少的我們猶如初綻的梨花,帶雨含煙…… ----題記
點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過(guò)夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……
江山如此多嬌,引得我竟折腰,“啦米拉米拉……,放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛(ài)”——電腦跑去,“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了,“我吞吞吐吐地說(shuō):‘‘我想看一下新聞,這有利于我擴大知識面……”媽媽并不傻,早就猜透了我的心思,“別想,少來(lái),去寫(xiě)作業(yè)!薄皨?zhuān)闾涣私馕伊,玩一下?huì )死嗎?”“啪”一巴掌在無(wú)形中向我飛來(lái),淚已模糊我的雙眼。結束了這場(chǎng)革命戰爭。
“媽?zhuān)阌X(jué)得讓我這樣一昧地讀書(shū)有用嗎?難道我的童年就像斑馬線(xiàn)般黑白嗎,雖說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,但我要自由,請你讓我遨游吧!”
夜,靜靜地,我陶醉在快樂(lè )當中,竟忘了已過(guò)了12點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠處我就已看到,爸他拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的木棍,靜靜地等著(zhù)……哎,免不了一頓毒打,我哭地很傷心,宛如那窗外的雨!鞍,為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無(wú)歸,卻沒(méi)事。而我卻受到這種待遇,天那!你是否有眼!蔽业奶炜摘q如一眼井。
我求求你,放開(kāi)我,讓我自由,讓我快樂(lè )。我求求你,用你們的`愛(ài),制造一雙自由翅膀,帶我飛過(guò)無(wú)數的困難,給我希望。
我相信總有那么一天,我的理想會(huì )實(shí)現,那些需要會(huì )成為現實(shí)。我像蒲公英一樣為我自己的夢(mèng)想而奮斗,飛向“童話(huà)世界”,不再害怕風(fēng)與雨……因為有你,用愛(ài)織起的自由翅膀。
盡管櫻花放肆地飛翔……
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