自由的作文9篇[精華]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的自由的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1

　　你就這樣繼承了繁衍的使命，你就這樣接受了無(wú)盡的漂泊，你就這樣脫離了溫暖的懷抱。也許，你的天命便是如此——為了自由付出一切。

　　你默默地成長(cháng)，你默默地成熟，你就這樣成為一朵輕盈的小傘，然后在一團絨毛中默默算計著(zhù)，多少日子已經(jīng)逝去，再過(guò)多久你將起飛。無(wú)論你是瀟灑離去，還是忍痛惜別，你的家永遠不會(huì )成為你自由的羈絆。

　　你極力掙扎著(zhù)，掙扎著(zhù)，終于，你從絨毛中掙脫出來(lái)，掙脫了母親的懷抱，你頭也不回地走了。你只有一個(gè)使命，便是繁衍，但過(guò)程卻是自由的.。你飄著(zhù)飄著(zhù)，田野、草原、高原、雪域……你無(wú)懼無(wú)畏，你從來(lái)不為歸宿憂(yōu)心，你顧自陶醉，陶醉于自由的饋贈中。

　　不比風(fēng)箏，它有線(xiàn)的束縛；不比魚(yú)兒，它有崖的約束。你可以隨風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去，又可乘水歸來(lái)，乘水歸去，你的自由沒(méi)有極限。

　　但最終，你終究會(huì )有歸宿，你終究是要被束縛的。

　　如果你不能扎根，你最終或冰凍，或腐爛，或化為灰，或沉入水底……你其實(shí)并不在意，你唯一在意的是：你享受了自由。

　　扎根其實(shí)不是使命，追求自由才是你的使命吧！蒲公英，你是自由的精靈！

　　而人類(lèi)，在追求自由的時(shí)候，一定會(huì )受到種種阻撓，不只因為環(huán)境與他人，還因為自己！每個(gè)人都有自由的渴望，可有些還沒(méi)萌芽便泯滅了。在我的身邊，風(fēng)光無(wú)限的“學(xué)霸”們，他們被作業(yè)、老師、家長(cháng)、近視等等所困擾，讓他們放棄了自己，放棄了自由。

　　其實(shí)，每個(gè)人的心中，都有一顆蒲公英的種子，終有一天，心將隨蒲公英高飛！

自由的作文 篇2

　　前幾天，還有如陽(yáng)春三月，今天就下起雪來(lái)，盡管很冷，但我覺(jué)得還是好雪。

　　下午放學(xué)回家，我一路上有如一只歡快的雀兒，盡管摔了好幾跤，但我還是唱著(zhù)跳著(zhù)�？斓郊伊�，我本以為我們院子的孩子會(huì )在雪地上無(wú)拘無(wú)束的`玩耍，便飛速地沖進(jìn)院子里。我一看，院子里不但不熱鬧，反而還冷冷清清。

　　于是，我便帶著(zhù)我的疑問(wèn)去找我的好朋友顏崢。

　　來(lái)到顏崢家，我問(wèn)；“顏崢，你為什么不出來(lái)玩呀？““我爸媽不準我出來(lái)，怕我感冒�！�

　　不一會(huì )兒，我就離開(kāi)了她家。剛出門(mén)，媽媽就叫我：“點(diǎn)點(diǎn)，快回來(lái)了，等會(huì )要感冒了！““知道了，馬上回來(lái)�！罢f(shuō)著(zhù)，我就慢慢地走回家。

　　在回家的路上，我不禁想到：現在的孩子得到的太多了，失去的自由也太多了。

自由的作文 篇3

　　有人渴望能夠陪家長(cháng)散步;有人渴望能夠親近大自然;還有人渴望世界上沒(méi)有戰爭;也有人渴望我們可以用橡皮擦去地圖上的國境線(xiàn)，可以不用通行證自由地來(lái)往;更有人渴望天空中的云彩可以被我們呼來(lái)喚去，高興的時(shí)候喚來(lái)一片，悲傷時(shí)喚來(lái)一片擦擦眼淚……每個(gè)人的心愿都各不相同，我的心愿是——想擁有一片自由的空間。

　　我擁有這個(gè)想法是因為自己休息的時(shí)間都被那數學(xué)枯燥的公式;語(yǔ)文煩惱的課文所“占領(lǐng)”了。我真希望自己有一片自由的天地。正如一句俗話(huà)說(shuō)的“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍�！庇纱丝梢�(jiàn)：自由是最可貴的，既是動(dòng)物的天性也是人的天性。沒(méi)有了自由，就沒(méi)有了高興與快樂(lè )!我也不希望自己變成一只籠中的小鳥(niǎo)，被那不自由的`“鐵門(mén)”給囚禁在家中。我真想沖破那無(wú)形的“鐵門(mén)”啊!

　　如果家長(cháng)能給于我自由，那么，我將會(huì )沒(méi)有煩惱。清晨，我將會(huì )睡一個(gè)大懶覺(jué)，心情舒暢;早晨，我可以不用去背語(yǔ)文的課文和數學(xué)的概念，去干我自己想干的事情;中午，可以不用受到家長(cháng)的糾纏，好好地睡個(gè)午覺(jué);下午，可以不用受到家長(cháng)的說(shuō)教，到院子內騎自行車(chē);傍晚，可以讓家長(cháng)陪我下棋;晚上，我可以在家中看著(zhù)自己喜愛(ài)的電視……

　　我真的是不想成為那籠子中的失去了自由的小鳥(niǎo)�；\中的小鳥(niǎo)沒(méi)有了自由，沒(méi)有了高興，也沒(méi)有了快樂(lè )，快把我囚禁在籠中的那一扇鐵門(mén)打開(kāi)吧!快快把我放出去吧!放回到生活中去吧!放回到大自然中去吧!

　　我真地是渴望擁有自由啊!

自由的作文 篇4

　　我失去了自由——窗外，那一束束刺眼的光芒，無(wú)情地撒在我的臉上，照得我睜不開(kāi)雙眼。

　　我原本是一只自由的小鳥(niǎo)。由于在枝頭高聲歌唱被獵人相中了，我被射中，昏倒了。醒來(lái)時(shí)，我在一個(gè)堅固的籠子里。

　　現在，我每日的生活只是給那個(gè)總是逗弄我的獵人唱歌，然后，呆呆地盯著(zhù)窗外，回憶著(zhù)以前的生活：我和同伴站在樹(shù)枝上，一起為美好的生活、美好的環(huán)境高歌，更為我們的自由高歌。風(fēng)輕輕吹動(dòng)嫩綠的葉子，也為我們帶來(lái)涼爽。聽(tīng)，樹(shù)爺爺又在贊嘆我和同伴們的歌聲了，他的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，像微風(fēng)輕拂沙灘，又像母親溫柔的.撫摸著(zhù)我的臉頰。

　　可是現在，我屈居在一個(gè)狹小的空間內，那個(gè)獵人又來(lái)了——只見(jiàn)他把我的食物往我的面前一摔，一屁股坐在凳子上，翹起二郎腿，雙手抱在胸前，一臉挑逗的表情，吼道：“怎么一臉這種表情，難道是討厭我了?總之，不管你討不討厭我都得給我唱歌，不然，我就把你扔到火爐里去!”我只好唱起優(yōu)美的歌，內心卻是極不情愿的……

　　看著(zhù)面前的飯菜，我吃了幾口，就隱隱作嘔，這是什么破飯呀!給豬吃的?我越想越生氣，但又無(wú)可奈何：不管怎樣，我們鳥(niǎo)是斗不過(guò)人的，還是別和人斗了吧!

　　吃到嘴里隱隱作嘔的飯菜，讓我想起以前：我在高空中飛翔，看到小草上的一條肉嘟嘟的大蟲(chóng)子，便飛快地沖下去，一口咬住那條蟲(chóng)子，再回到樹(shù)枝上，美美地享用這頓美餐。

　　但那只是以前，現在的生活已然不同于往日。以前，我的生活是幸福、自由的;現在，我的生活是乏味的，被囚禁在這里;沒(méi)有了自由，更令我生不如死。我，渴望自由，渴望無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

自由的作文 篇5

　　哎！哎！哎！最近比較煩，應為老媽又給我報了一個(gè)英語(yǔ)補習班。

　　哎，本來(lái)在上學(xué)期，老媽給我報了一個(gè)奧數補習班我以經(jīng)不堪重負了。每天面對著(zhù)“1、2、3”就已腦袋大大的，每天上學(xué)已經(jīng)夠累了，好不容易到了星期天，可還要去補習，我的自由就少得可憐，可是現在還要上英語(yǔ)補習班，哎，自由可以說(shuō)全沒(méi)了。

　　“媽?zhuān)�你可不可已不報英語(yǔ)補習班啊�！蔽也恢灰淮伟�求到可老媽的回答總是兩個(gè)字“不行！”我多想老媽的兩個(gè)字換一下?lián)Q成“同意”可看著(zhù)媽媽的那張臉，我就知道“同意”已離我有十萬(wàn)八千里了。其實(shí)我知道為我報補習班是為了我好，是為了我以后有一個(gè)好出路，讓我以后找工作有雙保險，所以才為我報補習班�？墒且膊挥脠蠖鄠�(gè)補習班啊，每個(gè)周末看著(zhù)別人在玩，我在補習，我心里很不是滋味，我多么想和他們玩啊�？涩F實(shí)的巴掌毫不留情的打破了我的幻想，我只能在教室里補習。我此時(shí)多么希望時(shí)上沒(méi)有補習班��！再說(shuō)我在班上成績(jì)也不錯，根本就不用上補習班的.�，F在雖說(shuō)成績(jì)又提高了，可自由卻沒(méi)有了。

　　媽媽呀，你可不讓我上補習班，讓我有片自由的天空��！

自由的作文 篇6

　　20xx年，我們在家中多呆了兩個(gè)月。雖上網(wǎng)課卻跟放假沒(méi)有太大區別。然而，最大的區別在于：我們被“合法‘拘禁’”在了家中。

　　一天又一天，上著(zhù)網(wǎng)課，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)；看著(zhù)電視，玩著(zhù)游戲。然而電視似乎沒(méi)那么好看，老是這幾個(gè)節目，就跟100只蒼蠅在你面前飛過(guò)——都一樣。游戲似乎也沒(méi)那么好玩了：老是那幾個(gè)關(guān)卡，重復來(lái)重復去，有種想把電腦砸了的感覺(jué)。隔著(zhù)厚厚的玻璃窗，看著(zhù)窗外的世界——姹紫嫣紅的`春天，一片生機勃勃的景象。

　　當老師通知重新上學(xué)的那一刻、走出家門(mén)的那一秒，我的心情十分激動(dòng)。站在學(xué)校門(mén)口自由地呼吸。原本被工廠(chǎng)排出的廢氣污染的十分“渾濁”的空氣，呼吸起來(lái)竟是那么清鮮。

　　啊，自由！

　　20xx年12月4日，我因患水痘在家里呆了14天，依舊是寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，看著(zhù)電視，玩著(zhù)游戲。同疫情期間一樣，似乎干什么都沒(méi)了精神，只想出去，去外面。雖然我也不知道為什么，但我就是想出去。

　　那天我六點(diǎn)不到就起了床，卻忘了醫院七點(diǎn)才開(kāi)始掛號。一路上我一直催媽媽快一點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)，唯恐去遲耽誤了時(shí)間，雖然那時(shí)才六點(diǎn)半。當醫生給我開(kāi)了復學(xué)證明的那一刻，我的心情是激動(dòng)的，我終于不是“病毒傳染者”，而是一個(gè)健康、毫無(wú)疾病的人了，不用整天在家里，可以自由奔跑、跳躍，與人交談，與同學(xué)們一起學(xué)習了！

　　自由的感覺(jué)真好。

自由的作文 篇7

　　人人都向往自由，而我們狗也不例外。

　　我是一只從小就被狗鏈束縛著(zhù)的小狗，我的名字叫小白，今天我的主人——哲哲領(lǐng)著(zhù)我出去找豆豆玩了。突然，我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來(lái)，頓時(shí)，我像一匹脫韁了的野馬，奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂(lè )，仿佛是像在天空中飛翔的`鳥(niǎo)兒。

　　但是，好景不長(cháng)，主人千方百計的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上，我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈，可是，我終究無(wú)能為力。

　　于是，我流淚了，流下了這向往自由的淚，淚水流到了我的嘴巴里，這是包含著(zhù)成千上萬(wàn)種痛苦的淚。我向往自由，但是，我無(wú)能為力，只能在這里默默地祈禱、流淚，淚是酸的，淚是苦的，但他終究也是我那向往自由的淚。

　　同學(xué)們，你們知道嗎，自由就像一雙隱形的翅膀，沒(méi)有了自由，就無(wú)法飛翔，向往自由的淚，是痛苦的，同時(shí)它也是辛酸的，讓我們好好珍惜這來(lái)之不易的自由吧！

自由的作文 篇8

　　秋天，落葉擺脫樹(shù)木的束縛，偶爾拂過(guò)一陣風(fēng)，它們都會(huì )自覺(jué)地晃動(dòng)自己的身子，如獲新生般在天空中劃出完美的弧線(xiàn)。隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)秋天的度過(guò)，歲月的輪回，我含淚揮手告別了幼稚，轉身迎面接受叛逆的到來(lái)。我渴望著(zhù)能征服媽媽的懷抱，一個(gè)人去走自己的'路。但那終究還不適合我。

　　又是一個(gè)秋天。媽媽以母親的身份命令我拿作業(yè)給她檢查，我回復媽媽的是一臉無(wú)奈。我時(shí)不時(shí)地抬抬頭望著(zhù)分針和秒針一次次地相遇，時(shí)間帶走了我的耐心�！拔业膶W(xué)習我自己會(huì )負責，不需要你來(lái)干涉”我突然就這么地丟下了一句話(huà)，還重重地將門(mén)關(guān)上，走了出去。

　　可是，當獨自一人走在月光下的時(shí)候我有點(diǎn)為自己過(guò)分的行為后悔了。月光下，是這樣的寧靜，這樣的安詳，秋風(fēng)吹落了落葉，一個(gè)人是這么的無(wú)助，我不禁地落下了眼淚，眼淚摻夾著(zhù)的秋風(fēng)，冰冷無(wú)情的劃過(guò)我稚嫩的臉龐。我這么一個(gè)看似平淡的話(huà)就早已傷害了媽媽那顆心。

　　沉重的心使得整個(gè)世界都灰蒙蒙的沒(méi)有一絲色彩。浮華的青春，你無(wú)窮地渴望落葉般自由，我跟隨著(zhù)叛逆在沿途尋找自由的同時(shí)，不斷地意識到自己在一步步地傷害了父母，那么即便尋找到了自由也失去了快樂(lè )，不能完全地像落葉一樣，沒(méi)有遺憾沒(méi)有傷感。落葉的自由是它經(jīng)歷了四季的磨礪，帶著(zhù)完整的人生邁向下一步。

　　我一直在等待著(zhù)屬于自己真正的秋天的來(lái)臨。

自由的作文 篇9

　　去年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)，用一個(gè)白色的小鐵籠裝著(zhù)，擺在我房間的窗戶(hù)邊的陽(yáng)臺上。

　　小鳥(niǎo)頭部、背部和翅膀都是青綠色的羽毛，橙色小腿，黑色的細長(cháng)尾巴，兩個(gè)綠豆大小黑溜溜的眼睛，又長(cháng)又黑的嘴巴像一把錐子，脖子有一條黃白相間的“圍巾”，肚子全是毛茸茸的黃色細毛，因為大部分羽毛是青綠色的原因，我們管它叫“小青”。

　　我取了一些小米和水放到籠子的盤(pán)子里，然后在旁邊靜靜的'觀(guān)察。小青嘰嘰喳喳叫了幾聲，跳到盤(pán)子邊看了一眼又跳回中間那根橫桿上，把頭埋在羽毛里就是不吃。我想：“它等一會(huì )應該會(huì )吃的吧！”我放心地去上學(xué)了。

　　放學(xué)回來(lái)，我第一時(shí)間跑到陽(yáng)臺，發(fā)現籠子的食物還是一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，小青要“絕食”了！我對著(zhù)它問(wèn)：“小青，你還沒(méi)有餓嗎？是不是想家了？”小青好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，拍拍翅膀朝著(zhù)我喳喳地叫，嘴巴張得很大，好像在求我，顯得很可憐。噢！它真的想家了，怪不得它不想吃東西！

　　可是，小青的家在哪里呢？我往陽(yáng)臺外看了一眼，離我們家不遠處是一片碧綠的樹(shù)林，那不就是小鳥(niǎo)的家園嗎？我路過(guò)那片樹(shù)林經(jīng)常都會(huì )看到各種各樣的小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去的，有時(shí)成群結隊在那里歌唱呢！對了！這就是小鳥(niǎo)的天堂，是小青的家！

　　我將小鐵籠的門(mén)朝陽(yáng)臺外打開(kāi)，拍了拍籠子，對著(zhù)小青說(shuō)：“飛吧，小青！”小青愣了一下，拍了拍翅膀朝著(zhù)我看了看，悠的一下子飛出了籠子，高聲叫了兩聲，然后像個(gè)精靈一樣疾飛到樹(shù)林里去了。

　　從那以后，我家的陽(yáng)臺上就剩下一個(gè)孤零零的小鐵籠，我經(jīng)常趴在陽(yáng)臺上往那片一望無(wú)際的樹(shù)林里張望……

　　直到有一天，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，這聲音好熟悉呀！我連忙跑出來(lái)一看，��！是小青！它比以前精神了很多，隨著(zhù)叫聲尾巴還會(huì )一翹一翹的，它正站在陽(yáng)臺的鐵籠邊朝著(zhù)屋里瞧呢！看到我出來(lái)，它拍了拍翅膀高興地上下翻飛，接著(zhù)一聲清脆的鳴叫往樹(shù)林里飛去了……

　　飛吧！小鳥(niǎo)，那里才是你真正的家，那里你可以自由飛翔……原來(lái)你也忘不了我這個(gè)朋友，特意來(lái)看望我了，朋友，我不會(huì )忘記你的，你永遠是我的朋友，我的好鄰居！

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