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自由命題作文實(shí)用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的自由命題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由命題作文1
一個(gè)晚上,燈正在為它的主人照明,讓它的主人寫(xiě)作業(yè),燈旁邊的一個(gè)角落里有一個(gè)蠟燭。
一天,它正在為它的主人照明,它看見(jiàn)一旁的蠟燭,對蠟燭說(shuō):“小樣,你看你多土呀!你就是個(gè)土老帽,土里土氣的,再看我,多么潔白呀!”蠟燭不理臺燈。臺燈心里正暗暗得意!突然,臺燈連閃三下就熄火了。這時(shí)主人是多么需要光明呀!突然主人看到角落的蠟燭,就把蠟燭點(diǎn)燃,然后做作業(yè),等作業(yè)做完,它主人就把蠟燭移到廚房做飯。在把蠟燭移到飯廳,和它家人一起吃飯。最后主人把蠟燭移到臥室看書(shū)?赐陼(shū)主人把蠟燭吹滅了。
主人睡覺(jué)的時(shí)候說(shuō):“今天這蠟燭的`功勞可大了,一個(gè)蠟燭頂了家里四盞臺燈,又省電,又省錢(qián)!”然后美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。臺燈聽(tīng)了說(shuō):“我真沒(méi)用,要電又要錢(qián),還不能移動(dòng)!毕灎T聽(tīng)了說(shuō):“不要緊啦!尺有所長(cháng),寸有所短,又有誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?”
臺燈聽(tīng)了蠟燭的話(huà),以后再也不驕傲了!
自由命題作文2
悲傷,哭泣,快樂(lè ),這些都是自我表達內心的一種方式,然而這種方式是每個(gè)人都有自己的一套做法。
人生的路不同,所做的選擇也不同,自己的人生只有自己能掌握,無(wú)論任何人對你說(shuō)什么,那都是一種無(wú)法形容的概念。
在面對人生的諸多個(gè)選擇時(shí),沒(méi)有人能夠去幫你選擇,當然也不需要別人來(lái)替你選擇,大道理我們從入學(xué)的那一天開(kāi)始就已經(jīng)倒背如流,可是人最可怕的一面就是“明知故犯”。
也可能是經(jīng)過(guò)這幾年工作以后,我變了,這變的過(guò)程很辛酸并快樂(lè )著(zhù),也苦過(guò)、彷徨過(guò)、可最終把你從黑暗中解救出來(lái)的人是自己,我并不是覺(jué)得朋友沒(méi)有意義,只是誰(shuí)勸、誰(shuí)分析、到最后還是要自己去思考,決定是對是錯,那都是你人生必然經(jīng)歷的`,或許有些時(shí)候這經(jīng)歷可以避免,可人生缺少了太多的經(jīng)歷,那人生就會(huì )向空白邁向了一步,我不怕有多苦,有多累,有沒(méi)有人去真正的理解你,看好你,對你的評價(jià)有多好,無(wú)所謂,我的人生我做主。
你們去過(guò)你們的人生吧,我的人生沒(méi)有人可以為我埋單,只有我自己,不要隨便評價(jià)你身邊的人,每個(gè)人的經(jīng)歷與活法不一樣,任何人不會(huì )為你的一句話(huà)去改變他的人生的。
我的快樂(lè )與悲傷只有自己最清楚,我在你面前笑了,證明我在你面前至少是快樂(lè )的,不要管我背后的傷與痛,那傷疤會(huì )讓我不好受的。
自由命題作文3
我想要一支神奇的手,這支手不僅給我帶來(lái)快樂(lè ),也可以給人民帶來(lái)方便。因為他有神奇的魔力。
我想要一支神奇的手,用手去摸摸石頭、廢紙 ……把他們變成金子,把這些金子換錢(qián)捐獻給孤兒院、老人會(huì )、學(xué)校、災區 …… 這可以帶給人民幸福、知識,也帶給我快樂(lè )。
我想要一支神奇的手,第一位老奶奶要過(guò)馬路,可車(chē)子多得幾乎沒(méi)有停頓,當聽(tīng)到汽車(chē)刺耳的.嘟嘟聲時(shí),我覺(jué)得老奶奶要等很久也會(huì )承受不了刺耳的聲音,我跑過(guò)去要扶她過(guò)馬路,手一揮,車(chē)停了。我扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路,手一揮,車(chē)又動(dòng)起來(lái)了。
在公園里,我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)可憐巴巴的躺在那,我急忙報起它摸摸它的腳,不一會(huì )兒好了。
我走在小路上看見(jiàn)2只小狗在吵架,我跑過(guò)去,摸摸他們的頭,2只小狗和好啦。在家里,媽媽發(fā)燒了,我摸摸她的額頭,不到一小時(shí)全好了,而且比以前更有精神了。
我開(kāi)心我用一支神奇的手就幫助了這么多人。但這只是我的一次幻想,但我相信科學(xué),在將來(lái)、未來(lái)會(huì )發(fā)明出更好的東西。
自由命題作文4
在我們的生活中,每天都會(huì )發(fā)生許多事情,有開(kāi)心的事,有難過(guò)的事,有后悔的事……有一件事我永遠也忘不了。
一天中午,我們吃完飯后,就在教室里自由活動(dòng)。突然,嚴瑾臉色蒼白,無(wú)力地趴在桌子上,哎呦,哎呦……“地直呻吟,大家紛紛圍在她身邊。
“嚴瑾,你怎么了?“
“你哪兒不舒服?”
……。
不一會(huì )兒,丁老師急匆匆地走進(jìn)教室!皣黎亲犹,”熊敏娜著(zhù)急地說(shuō)。丁老師三步并作兩步來(lái)到嚴瑾身旁,了解了一下情況,就急忙掏出手機給嚴瑾家長(cháng)打電話(huà)?刹磺墒牵核改傅氖謾C都關(guān)機了。丁老師二話(huà)不說(shuō),抱起嚴瑾就往醫院趕去。
來(lái)到醫院,丁老師一會(huì )兒去掛號,一會(huì )兒去找醫生,一會(huì )兒帶嚴瑾去化驗……這么冷的`天,丁老師樓上樓下地跑著(zhù),額頭上競布滿(mǎn)了一層細細密密的汗珠。檢查結果出來(lái)了,醫生說(shuō)沒(méi)什么,只要打幾瓶點(diǎn)滴就行了。丁老師聽(tīng)了,這才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
要打針了,嚴瑾把臉轉到一邊,不敢看護士。丁老師好像看穿了嚴瑾的心思,安慰她說(shuō):“別怕,打針就像螞蟻咬你一口似的,一點(diǎn)也不疼。在丁老師的鼓勵下,嚴瑾伸出手讓護士打針,丁老師看了,笑了。
不久,嚴瑾的爸爸媽媽來(lái)了,她們一個(gè)勁地向丁老師道謝。丁老師擺擺手說(shuō):“不用謝!這是我應該做的!闭f(shuō)完,丁老師又匆匆趕往學(xué)校,來(lái)給我們上課。
!老師真偉大!我永遠也不會(huì )忘記這件事!
自由命題作文5
坐在臨窗的桌子前,看著(zhù)窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),心里莫名地有些落寞。明明是即將要破曉的初晨,月亮卻仍舊高高地掛著(zhù),與東面那抹淡淡的黃暈格格不入。臺燈下,那摞厚厚的輔導卷靜靜地躺在書(shū)桌上,我無(wú)奈的瞥了一眼,輕嘆一口氣。每天起早貪黑已讓我有些麻木,F在的我如同籠中的小鳥(niǎo),徒有一對裝飾功能的翅膀,不能自由自在的翱翔。我輕輕地放下筆,抬頭仰望著(zhù)那漸漸收斂了光芒的群星,視線(xiàn)逐漸朦朧起來(lái),鬧鐘的時(shí)針游走在四與五之間,秒針“滴答滴答”地向著(zhù),我的思緒也在一點(diǎn)一滴地回退
國慶節的第一天假,我一想到將要和幾位好友相約到同學(xué)家參加生日派對,就莫名地興奮,期待的心不由自主的膨脹起來(lái)。剛和媽媽提起這個(gè)話(huà)頭,她的眉頭就越皺越緊,厚厚的眼鏡片下射出的光讓我不寒而栗:“你剛進(jìn)初中,打好學(xué)習基礎有多重要你不明白嗎?別以為小學(xué)成績(jì)好就翹尾巴”媽媽是一個(gè)天生的政教工作者,喋喋不休卻一套一套。我想和她辯解心里卻堵得慌:“我作業(yè)不多,一定會(huì )完成的”我囁嚅著(zhù),明顯的底氣不足卻無(wú)可奈何;蛟S看到我失落和無(wú)奈的眼中溢滿(mǎn)著(zhù)淚水,亦或是要安慰我那顆充滿(mǎn)委屈的心,媽媽柔聲的對我說(shuō):“媽媽今天為你做你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉犒勞你,別再想著(zhù)和那些野孩子們瘋玩,他們可是些留守少年,無(wú)人管束,會(huì )把你拖下水的”媽媽將軟硬兼施的策略運用得爐火純青!翱墒俏乙呀(jīng)和別人約好了,再說(shuō)”不待我將話(huà)說(shuō)完,媽媽就摟住我的肩膀!皨寢屩滥阆胪,可我們家無(wú)權無(wú)錢(qián)無(wú)勢,我們想讓你出人頭地卻只能靠你自己!彼.話(huà)如同巨石一般讓我心頭越來(lái)越沉重,媽媽可能將我當成了大人,想讓我盡快的成熟盡快的懂事,全然不顧我十二歲的肩頭還很稚嫩,還無(wú)力承受這些本該是大人們談?wù)摰某林卦?huà)題?粗(zhù)媽媽還在自言自語(yǔ),我出去玩耍的念頭已消失的無(wú)影無(wú)蹤
公雞的叫喚聲把我從無(wú)邊的思緒中拉了回來(lái),天不知不覺(jué)已經(jīng)亮了。我眨眨有些恍惚的眼睛,剛才的星輝已被一抹炫目的朝陽(yáng)所替代。我輕輕按下臺燈的開(kāi)關(guān),提起了筆開(kāi)始了新一輪的跋涉
何時(shí),我能無(wú)拘無(wú)束地在生活中嬉鬧而不是每天繞著(zhù)作業(yè)兜圈子?何時(shí),我能有屬于我自己的一小片天空而不是被人家禁錮在了方寸之地的小小書(shū)桌前?憋悶時(shí),我只能無(wú)言地呼喊:“我的自由,你在哪?”
自由命題作文6
放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫(xiě)完后,我看了一會(huì )兒書(shū),便準時(shí)地打開(kāi)電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。
正當我津津有味地看時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉晴。媽媽唬著(zhù)臉,“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說(shuō):“一回到家就看電視,你就不會(huì )寫(xiě)作業(yè)嗎?”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我早就寫(xiě)完了,我想休息會(huì )兒!眿寢尯鸬溃骸皩(xiě)完了作業(yè),你就不會(huì )讀讀英語(yǔ)嗎?你知道不知道現在英語(yǔ)有多重要?”我不敢再說(shuō)些什么,悻悻地走進(jìn)房間,拿起“步步高”讀起英語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽(tīng),來(lái)了精神,打開(kāi)房門(mén),四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒(méi)想到剛出家門(mén)便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸擰著(zhù)我的耳朵,把我拎回家,生氣地說(shuō):“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛去書(shū)店轉了一圈,看中了幾本對你學(xué)習有幫助的.書(shū),拿去,每天都得寫(xiě),要是你敢偷懶的話(huà),哼哼...”我不禁打起了冷顫,接過(guò)書(shū),感覺(jué)這些書(shū)仿佛有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩...把我牢牢的捆在書(shū)堆里。
看著(zhù)窗外那快活似小鳥(niǎo)的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥(niǎo)一般,渴望著(zhù)有一次能飛向藍天...
自由命題作文7
朋友們,你們好!今天我就來(lái)介紹一下我家鄉的新廣場(chǎng)吧。
樂(lè )山市新廣場(chǎng)是川西南最大的一個(gè)廣場(chǎng)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木茂盛,是人們休閑的好地方。
新廣場(chǎng)的草地上有一棵棵高大的松樹(shù)。松樹(shù)綠油油的,身上有尖尖的刺,這是它的葉子。松樹(shù)顯得氣勢洶洶,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢碰我,我就刺誰(shuí)!”
廣場(chǎng)上草地的兩旁有一棵棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘,為人們遮太陽(yáng)。金秋來(lái)臨,廣場(chǎng)上就飄散著(zhù)桂花那香甜的味道,桂花小小的,風(fēng)爺爺輕輕吹起一陣微風(fēng),滿(mǎn)樹(shù)的桂花紛紛落下,給草地鋪上了一層白色的地毯。
廣場(chǎng)上有一塊塊寬闊的草坪,草坪非常松軟·厚實(shí),綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望著(zhù)藍藍的天空,天空上飛翔的小鳥(niǎo),心情十分舒暢。
新廣場(chǎng)的橋邊有一塊大池塘,清澈的池水里有一條條小魚(yú)兒。有紅的·黃的'·花的·銀的.....五彩繽紛,讓人眼花繚亂。有的小魚(yú)兒躍出水面,就像給人表演一樣,常逗得游客哈哈大笑。
廣場(chǎng)的草地上還有一群群鴿子,它們的羽毛潔白如雪,非常美麗。我喂食給它們,它們都圍過(guò)來(lái)?yè)屩?zhù)吃,有的還飛到我的手上來(lái)吃呢!
朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你們一定很想來(lái)這里玩吧?你們來(lái)吧,我會(huì )熱情歡迎你們的!
自由命題作文8
記得在我8歲生日的時(shí)候,媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)了三條小金魚(yú),我高興極了。
我養的三條小金魚(yú)是三種不同的顏色。有一條是黑色的',它的眼睛像一顆珍珠,我給它起名字叫“黑珍珠”;有一條是紅色的,它特別喜歡吹泡泡,我給它起名字叫“紅泡泡”;還有一條是紅白相間的,它可美了,所以我給它起名字叫“小美”。其中我最喜歡“黑珍珠”了。
小金魚(yú)最喜歡吃的食物是魚(yú)糧。有一次,我準備給它喂食物的時(shí)候,我看見(jiàn)它們好像圍在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢!哦!原來(lái)它們也有自己的語(yǔ)言。小金魚(yú)是永遠不知道飽足的,你喂多少它就吃多少,只到把自己撐死為止,所以我每次只喂三四粒魚(yú)糧給它們。
小金魚(yú)特別愛(ài)干凈。因為它們每次吃東西的時(shí)候都有排泄物,如果不給它換水的話(huà)小金魚(yú)存活的時(shí)間就不長(cháng)了,所以我每隔幾天就會(huì )給它換一次水。
看!小金魚(yú)在水里自由自在的游著(zhù)多可愛(ài)呀!
自由命題作文9
我們班有一個(gè)叫李一帆的,他細細的眉毛,大大的嘴巴,瘦瘦的身子,雖然他很瘦,但他有一股永不落后的精神。
他是在二年級的時(shí)候,從別的學(xué)校轉來(lái)的。他剛到我們班的時(shí)候,學(xué)習很優(yōu)異,還當了半年的三好學(xué)生?墒呛蟀肽,不知什么原因,他的成績(jì)疾電般下降,從原來(lái)的'97分才一次考試,就下降到88分,這樣的下降速度應該使他的父母很著(zhù)急,他對我說(shuō)他的父母用了許多辦法都不管用,最后,他竟考不到60分?吹阶约旱某煽(jì)越來(lái)越差,他開(kāi)始著(zhù)急了,拼命地學(xué)。好在他的作文基礎比較好,問(wèn)題在于基礎題上,就連我這個(gè)平時(shí)不關(guān)心他的朋友都為他著(zhù)急,更何況他的父母呢?
老師和他家長(cháng)交談后,一點(diǎn)一點(diǎn)引導他,從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,每次他都覺(jué)得很容易,他做對題后通常有一股自豪感。老師每天就這樣引導他,他也認真聽(tīng),后來(lái),難度加大,因為難度加大得慢,所以他不會(huì )覺(jué)得聽(tīng)不懂。又到了一次考試,考試時(shí)緊張的氣氛持續著(zhù),然而,大家的注意力都不在考卷上,而在李一帆身上?荚嚱Y束了,大家紛紛去問(wèn)李一帆,“你感覺(jué)怎么樣?”“你覺(jué)得簡(jiǎn)單嗎?”一大串的問(wèn)題讓李一帆翻不開(kāi)鍋。雖然他沒(méi)回答上來(lái),但他相信自己會(huì )有一個(gè)好成績(jì)?荚嚦煽(jì)出來(lái)了,他考了81分,他欣喜若狂,看著(zhù)卷紙,激動(dòng)的淚花流了出來(lái),他的手一顫一顫的,可以看出他的嘴角露出了微笑,大家看著(zhù)他都為他高興。這對我們來(lái)說(shuō),雖然不是什么好成績(jì),但對他來(lái)說(shuō),可是一個(gè)大進(jìn)步。后來(lái),他的成績(jì)慢慢地提高,又成了我們班的“拔尖”學(xué)生。
這就是李一帆的變化,從一個(gè)差生,到一個(gè)“拔尖”學(xué)生的變化。
自由命題作文10
今天,王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學(xué)跳,我就是其中的一個(gè),幸虧是我前面同學(xué)先跳,我鎮靜了一下,調整心情。該我跳了,我跳了一下,沒(méi)跳好,又跳了一下,還是沒(méi)跳好,我漸漸想起來(lái),剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,我一跳就是十個(gè),可是我練了幾天就斷下了,時(shí)間一長(cháng)反而不會(huì )跳了。
正式比賽開(kāi)始了,首先是女生跳,她們個(gè)個(gè)跳得好,身輕如燕,繩在她們手里快速的跳躍著(zhù)。不一會(huì )就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說(shuō)不出來(lái)的'緊張。我一下一下地跳著(zhù),開(kāi)始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對我說(shuō)“加油!”。我緊張的心情一下子沒(méi)有了,似乎沒(méi)了感覺(jué)。跳完了,但成績(jì)一點(diǎn)都不理想,30個(gè),不過(guò)以后我會(huì )更加努力,成為一個(gè)跳繩健將。
比賽結束了,同學(xué)們歡快地回到了教室,開(kāi)始了新課程的學(xué)習。
自由命題作文11
在眾多玩具中,我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物 ——一個(gè)精美的杯子。
這個(gè)杯子用塑料加工而成,呈圓柱形。杯身白色半透明,蓋子是天藍色的,上面寫(xiě)著(zhù)醒目的文字——肯德基。不用說(shuō)大家也知道,這是媽媽去肯德基給我買(mǎi)東西送的`。蓋子上立著(zhù)一只小公雞“奇奇”!捌嫫妗比斫瘘S色,頭上戴著(zhù)一頂小草帽,雙手放在胸前,似乎在祈禱著(zhù)什么。
我在喝咖啡時(shí),把“奇奇”的身體轉一轉,“奇奇”就舞動(dòng)著(zhù)雙腳,旋轉起來(lái),把杯子里的飲料攪拌起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎么回事呢?原來(lái)“奇奇”的黃色塑料腳穿過(guò)杯蓋直通杯底,可以做為攪拌器,真是妙極了!“奇奇”不僅能攪拌咖啡,還能陪我玩,跟我一起上學(xué)呢!
上課時(shí),它靜靜地待在書(shū)包里,一聲不響地聽(tīng)老師講課。下課了,我捧起它,讓它肚子里的水滋潤我的心田。
“奇奇”是我學(xué)習、生活的好伴侶,我喜歡它!
自由命題作文12
我們海倫市最美的地方就是雷炎公園。那里景點(diǎn)多且景色優(yōu)美,我就給大家說(shuō)一說(shuō)她其中的一景——花圃。
當你走進(jìn)公園的時(shí)候,一股沁人心脾的花香味就向你撲鼻而來(lái),走到那里的花圃,滿(mǎn)眼迎來(lái)的是百花齊放:有百合花,芙蓉花,串串紅,仙人球……應有盡有。
那山茶花,一身碧綠的衣服上面點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白色的小花,好像那小花是他頭上的美麗的`
發(fā)卡似的,迎春花淡雅嬌小,它被微風(fēng)吹過(guò),像一個(gè)亭亭玉立的美少女在舞動(dòng)它那杏黃色的裙子在和其它花媲美……它們各有各的姿色,各有各的風(fēng)采。無(wú)論是淡雅的花香,還是濃郁的花香混合后,香味四溢,浸潤著(zhù)游人讓你神清氣爽。
我愛(ài)家鄉的雷炎公園,那美麗的風(fēng)景令我流連忘返,那里的花圃中的花,令我目不暇接,叫上名字的花,好看。叫不上名字的花,也好看。
啊,我愛(ài)這美麗的雷炎公園,這里的花圃美麗,這里的每一個(gè)景點(diǎn)都那么誘人。
自由命題作文13
我的家鄉在美麗的海南文昌,在那里,有一個(gè)文昌公園。文昌公園就像一個(gè)大花園,里面有絢麗多彩的霓虹燈,有清澈見(jiàn)底的人工湖,有鮮花繁茂的花壇,還有一棵棵筆直的大榕樹(shù)。
走進(jìn)文昌公園,最先映入眼簾的就是一棵棵筆直的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)上垂下來(lái)無(wú)數根氣根。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的'氣根隨風(fēng)飄動(dòng),從遠處看,好像是一位老爺爺站在那里,長(cháng)長(cháng)的胡子隨風(fēng)飄動(dòng)。
在大榕樹(shù)下,有許多的石凳和運動(dòng)器材,每當下班時(shí)間和放假時(shí)間,許多大人和小孩都會(huì )來(lái)文昌公園。
榕樹(shù)旁,有著(zhù)一條彎彎曲曲的石子路,許多老人都會(huì )光著(zhù)腳在上面走路。沿著(zhù)石子路繼續走,不一會(huì )就可以看見(jiàn)人工湖了。
人工湖的湖水清澈見(jiàn)底,是不是可以看見(jiàn)魚(yú)兒們成群結隊地游過(guò),許多人都會(huì )帶漁具過(guò)來(lái),坐在人工湖旁邊的石凳上釣魚(yú)。人工湖的水底,有許多五顏六色的霓虹燈,每當夜幕降臨,霓虹的就會(huì )陸續打開(kāi),水面上頓時(shí)泛起了一陣陣彩色的波紋,從上玩下看,美極了。在人工湖旁,豎立著(zhù)一個(gè)洪水紀念碑。在20xx年,海南發(fā)生了一場(chǎng)史無(wú)前例的大洪水,洪水過(guò)后,人們就在文昌公園的人工湖旁豎立了一個(gè)洪水紀念碑來(lái)紀念這次洪水。
石子路的盡頭,是一個(gè)大亭子,亭子中間有個(gè)桌子,許多老人正坐在里面。老人們有的正在看戲,有的正在唱戲,有的正在聊天談心……
文昌公園可真美麗!我愛(ài)文昌公園,長(cháng)大后,我要用我這雙手,來(lái)讓文昌公園更加美麗。
自由命題作文14
星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹(shù),樹(shù)干直直的,樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)茂密的綠葉。我們在樹(shù)底下休憩。這時(shí),我發(fā)現這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特,大概有一百層樹(shù)皮吧,一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(cháng),上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢?為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的.螞蟻呢?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家,就打開(kāi)電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來(lái),這種樹(shù)叫千層樹(shù),它長(cháng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養,在樹(shù)皮間都有一定的空隙,因為很隱蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心,就一定能發(fā)現更多大自然的奧妙!
【習作點(diǎn)評】
智慧如一顆神奇的種子,播在生活中,藏在探索里,它長(cháng)出快樂(lè );播在文字里,藏在細節里,它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,智慧讓文字芬芳。
自由命題作文15
自從我上了一年級以后,媽媽對我的態(tài)度就跟我上幼兒園時(shí)完全不同了。每天放學(xué)后,我只要一回到家,媽媽就會(huì )嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,她常常批評我這也不是,那也不是。她一會(huì )兒埋怨我放學(xué)貪玩,回家太遲;一會(huì )兒埋怨我書(shū)寫(xiě)不認真,做題隨隨便便,常常出錯;一會(huì )兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣,媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨常常使我很不開(kāi)心。因此,我想發(fā)明一個(gè)樣子像電視機遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面,設計有不同作用的'按紐。如果有了這個(gè)心理平靜器,每當媽媽生氣要批評我的時(shí)候,我就馬上把這個(gè)心理平靜器上的那個(gè)紅色的小開(kāi)關(guān)打開(kāi),然后,像拿著(zhù)電視遙控一樣,對準媽媽?zhuān)⒓丛侔戳硗庖粋(gè)綠色的圓形小按鈕,媽媽的心理頓時(shí)就會(huì )很平靜,她就不會(huì )再罵我了,那樣,我就會(huì )很開(kāi)心,媽媽也會(huì )很開(kāi)心。
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