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渴望自由作文

時(shí)間:2024-02-25 12:09:22 自由 我要投稿

實(shí)用的渴望自由作文[集合3篇]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的渴望自由作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的渴望自由作文[集合3篇]

渴望自由作文 篇1

  每個(gè)人都渴望自由,我也不例外。每天我都在幻想著(zhù)自由,我幻想著(zhù)我正在一望無(wú)垠的草地上奔跑不會(huì )有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí),我仰身躺在草地上,看著(zhù)一望無(wú)際的湛藍天空,心情無(wú)比舒暢。但這一切都只是幻想。

  每當我津津有味的看電視時(shí),媽媽總會(huì )突然而降,直接關(guān)掉電視,批評我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,即使我作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽也會(huì )吼著(zhù)說(shuō)“寫(xiě)完了作業(yè)就不能讀讀英語(yǔ)嗎?”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語(yǔ)。

  每當我放學(xué)回家以后,剛和樓下的.小朋友一起去打球的時(shí)候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書(shū)還沒(méi)有讀完呢!趕緊去看!蔽也唤蚱鹆死漕,我拿起書(shū),感覺(jué)這書(shū)仿佛有千斤重,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫(xiě)完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書(shū)堆里了,一點(diǎn)也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)。

  !我真渴望自由!渴望著(zhù)有一天會(huì )飛出牢籠,做一個(gè)快活的小鳥(niǎo)?释(zhù)有一次能夠自由自在藍天白云下徜徉,渴望著(zhù)有一日能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在美麗的天空中自由飛翔。

渴望自由作文 篇2

  自由,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福的詞,對我們這個(gè)時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō)是非常陌生的。因為在我們的世界里只有飛行作業(yè)和訓練課,我不禁要問(wèn)自由是什么。

  在我們的生活中,家庭作業(yè)占據了我們所有的時(shí)間。我們必須加快速度處理作業(yè),因為我們知道下面的作文、練習和試卷還在等著(zhù)我們。甚至我們的孩子也喜歡跳舞、唱歌、彈鋼琴、書(shū)法等。已經(jīng)評分,可以在高中入學(xué)考試中獲得加分。這樣,為了實(shí)現照顧兒子成龍和女兒成鳳的愿望,父母在周末送我們去參加各種培訓班。它們本可以用來(lái)培養我們的情緒和放松我們的情緒,但它們逐漸讓我們不喜歡它們。!我們似乎沒(méi)有機會(huì )呼吸。我們什么時(shí)候能重獲自由?

  聽(tīng)爸爸說(shuō),雖然那時(shí)他們很窮,沒(méi)有電視,但是他們很自由。在每天的業(yè)余時(shí)間,他們還可以玩游戲,玩泥巴,練習書(shū)法,畫(huà)畫(huà)...他們還可以在河里游泳,抓泥鰍。這種生活是我們夢(mèng)想的生活,但我們做不到。我們真的既羨慕又嫉妒。!上一代真的像一頭自由放養的母牛,一只快樂(lè )而令人羨慕的母牛。然而,我們這一代就像被囚禁的綿羊。他們被關(guān)在圍欄里,沒(méi)有自由。所有的活動(dòng)都必須安排好。我認為現在自由放養的牛已經(jīng)成為稀有動(dòng)物。

  事實(shí)上,我們只希望我們能在學(xué)校好好學(xué)習,有足夠的空閑時(shí)間。讓我們伸展我們的身體,打籃球,看昆蟲(chóng),并有我們自己的.娛樂(lè )時(shí)間。當然,我們也可以擁有自己的技能,享受短暫而快樂(lè )的童年。我們會(huì )滿(mǎn)意的。

  爸爸媽媽?zhuān)瑒e擔心,放開(kāi)你們的手。我們渴望自由和我們自己的青春。讓我們面對我們的生活,讓我們做出我們自己的選擇,讓我們?yōu)橹畩^斗!只有真正放手,我們才能成長(cháng)得更快。

渴望自由作文 篇3

  渴望自由的我,是多么傷心。我像一只籠子里關(guān)著(zhù)的一只小鳥(niǎo),怎么也飛不出去,還守著(zhù)磨難。只能看著(zhù)別人玩呀,誰(shuí)能救救我呢?面對滿(mǎn)桌的書(shū),每一本都是那樣的厚,那樣重,那樣多,有的一抬頭看見(jiàn)的卻是一面墻,潔白的`墻。不像別人抬頭一看見(jiàn)的是一片嫩嫩草地,游樂(lè )園,旅游勝地,到處是好玩的,而且成績(jì)是那么好。而我呢?才八十分左右,看別人平均分九十五分左右,而且是五年級,馬上就讀六年級了。六年級的題難得不得了,媽媽還讓我進(jìn)快班。平均分要八十五分以上,我怎么能考上呢?沒(méi)辦法?疾簧,就不讓我讀了,因為別的班都是差班,老師管都不管,你說(shuō),這個(gè)班讀了有什么用呢?再過(guò)一年,就小學(xué)畢業(yè)了。呀!真是的,好煩呀!時(shí)間過(guò)的真快!

  一放假,以為能玩,可是呢?玩都不能玩。一回家,就寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),又去預習六年級的數學(xué),語(yǔ)文,科學(xué),英語(yǔ)。預習完一課,要把那一課的作業(yè)寫(xiě)完,預習完一個(gè)單元,還要寫(xiě)一張卷子。一天忙得不得了,哪有時(shí)間去玩。

  假如寫(xiě)完作業(yè),就去掃地,拖地,擦窗戶(hù),洗衣服……反正忙得不可開(kāi)交。

  我渴望自由,把我從籠子里放出來(lái),我要飛回大自然。

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