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自由的作文合集4篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的自由的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!边@是許多人耳熟能詳的一首詩(shī),它告訴我們,即使寶貴的生命,還是美好的愛(ài)情,在自由面前都不值一提。更是有許多人,為了追求自由,拋棄了一切。讀了這篇文章后我發(fā)現,自由的價(jià)值和生命的分量無(wú)關(guān),即使是一只無(wú)名的小鳥(niǎo)……《一葉一菩提》講述了我在陰天時(shí)發(fā)現了一只從外飛來(lái)的無(wú)名小鳥(niǎo),便把它關(guān)進(jìn)了籠子。幾天后,我偶然發(fā)現了小鳥(niǎo)的古怪,升起了憐憫之心時(shí),小鳥(niǎo)已在籠中安詳地死去了……
古往今來(lái),歌頌、關(guān)注自由的人不在少數,古有白居易“不得身自由,皆為心所使!,元覽“海闊憑魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!;今有斯米茨的“道德是自由的保衛者!,費斯克的“思想的自由就是最高的獨立!笨梢(jiàn)從古至今,自由一直是人們爭議的話(huà)題。追求自由的動(dòng)物有許多:狼,它沒(méi)有老虎的尖牙,也沒(méi)有獅子的利爪,更沒(méi)有大象的強壯;但,它至少不會(huì )出現在馬戲團里。
用翅膀迎風(fēng)飛翔,這只小生命已經(jīng)習慣天空,可鳥(niǎo)籠束縛了它的.翅膀,它寧愿在籠中無(wú)言死去,也不愿在籠中忍受被禁錮的天空。那些沒(méi)有死去的鳥(niǎo),他們的對自由的向往會(huì )漸漸被時(shí)光磨平、磨光。但這些深沉的事例似乎離我們太遠了,那我們看看,離我們近在咫尺的被禁錮的自由吧。那些成年人,他們會(huì )言不由衷,發(fā)表一些違心的意見(jiàn)。他們無(wú)意間禁錮了自己的心靈。再說(shuō)說(shuō)孩子們吧,對于我們來(lái)講,童年的自由應該是在草地上打滾,在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏?,事實(shí)卻是堆積如山的課外作業(yè)和多如繁星的補習班。有的,甚至一個(gè)大長(cháng)假都沒(méi)有放松的時(shí)間。文中的鳥(niǎo)兒被籠子禁錮的是軀體,可靈魂卻已神游天外;反觀(guān)孩子們他們的軀體是自由的,可靈魂卻被禁錮于“籠”中。這樣的孩子不正如小鳥(niǎo),只能看著(zhù)“籠”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由別人或自己給予。為了得到贊賞而兩面三刀;為了金錢(qián)功利而不顧勞累;想想,你是否被“籠”束縛了自己的真實(shí)想法和天性。記住,真正的自由不會(huì )因為身外之物而消逝……
自由的作文 篇2
今天放學(xué)回家,遇到小學(xué)同學(xué),她向我抱怨說(shuō)她的父母給她的壓力太大了,壓得她幾乎沒(méi)法呼吸,每天做完老師布置的作業(yè)后,還要做完媽媽每天規定的練習題和十幾本參考書(shū),不準玩電腦,甚至也不準看電視,每天就只有作業(yè)陪伴著(zhù)她,當我聽(tīng)了她的話(huà)后,便問(wèn)她:“為什么你的父母要這樣呢?”她說(shuō):“因為上次考試沒(méi)能進(jìn)前三十名,所以,唉!有時(shí)候一覺(jué)醒來(lái),頭昏昏的,眼濕濕的,恐懼的分數惡魔搬地向我襲來(lái),張牙舞爪,讓我戰戰兢兢的,我就要承受不住了!
聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)的,我沉默了:難道我們敬愛(ài)的父母都是拿孩子當他們炫耀,實(shí)現他們愿望的工具嗎?不,我想不是的,可能每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子擁有優(yōu)秀的`成績(jì),長(cháng)大后就不用那么辛苦了,但孩子不懂得他們的苦心,但有時(shí)候我認為家長(cháng)錯了,不是每一個(gè)孩子都會(huì )按照他們制定的目標走的,我們也有自己的夢(mèng)想也有自己的目標,也有自己想干的,為什么父母不聽(tīng)聽(tīng)做孩子的想法呢?
孩子不一定是錯的,在寒假來(lái)臨之際,我們早已計劃好了,痛痛快快的玩,可,父母給我們報的補習班徹底粉碎了我們那么美好的“夢(mèng)”,讓我們失去了快樂(lè ),失去了笑容!
父母望子成龍,望女成鳳的心愿我們清楚我們明白,但,不要把我們囚禁在牢籠里,好嗎?還我快樂(lè ),還我們自由,讓我們展翅高飛,讓我們自己去創(chuàng )造精彩人生,活出快樂(lè )的自己,可以嗎?
自由的作文 篇3
“棍子到了,你趕緊裝上去吧!眿寢寣ξ艺f(shuō)!拔也粫(huì )裝呀!”“好吧,我來(lái)吧!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。接著(zhù),媽媽麻利的拿著(zhù)工具來(lái)到了鳥(niǎo)籠旁。
冬天到了,媽媽怕鸚鵡的腳站在鐵棍上冷,就在網(wǎng)上買(mǎi)了幾根木頭棍子給鸚鵡站著(zhù),F在貨到了,媽媽就拿這棍子在鳥(niǎo)籠里“改裝”,以免鳥(niǎo)兒們受冷。我在一旁寫(xiě)作業(yè),不一會(huì )兒,媽媽就把鐵棍換成了木棍。寫(xiě)完后,我準備去看它們,結果布蓋上去了,我也就不打擾它們了,于是我也去睡覺(jué)了。
第二天早上,我醒了,咦?鳥(niǎo)叫聲怎么這么小呢?“誒誒誒誒……快回來(lái),小米……”一陣突如其來(lái)的聲音打斷了我的思路,我連鞋都沒(méi)穿就急忙跑到陽(yáng)臺上看,我的眉毛都擰成了一個(gè)“麻花”,這時(shí)我看到了一個(gè)白白的東西往下飛,邊飛還邊叫著(zhù)“依兒、依兒”,我定睛一看,是小米!我看了看旁邊空空如也的籠子,不僅小米不見(jiàn)了,大米也不見(jiàn)了,我只是用最快的'速度把頭發(fā)梳了一下,扎起來(lái),匆忙地把衣服穿好,就拉著(zhù)媽媽去樓下找小米和大米。我家住二十二層,在電梯里,覺(jué)得電梯比平日里慢了許多。我急切地跺著(zhù)腳哭喊著(zhù):“你快點(diǎn)!”我緊張地看著(zhù)電梯樓層跳動(dòng)的數字。終于到了一層,我拉著(zhù)媽媽就往外跑。突然,我看見(jiàn)小米落在對面樓房的空調外機上。我大聲喊著(zhù):“小米你快下來(lái)!快跟我們回家吧!外面很冷,你會(huì )凍死的!笨墒,小米根本聽(tīng)不懂我的聲音,驚恐的叫個(gè)不停。我感覺(jué)心好痛,小米從未離開(kāi)過(guò)我們,它一定會(huì )凍死或餓死。任憑我如何呼喚,可是小米依然不下來(lái),反而飛到更高處。這時(shí)來(lái)了好幾個(gè)小朋友,幫助我一起呼喚小米,小米害怕的飛的更高更遠了。我失望地追上去,可是小米越飛越遠,離開(kāi)了我們的小區。我絕望地看著(zhù)小米越飛越遠,直到它消失在我的視線(xiàn)里。此時(shí),我的淚水蒙住了我的雙眼。我哇哇大哭起來(lái),絲毫不管我旁邊有許多小朋友。這時(shí)的路人向我投來(lái)同情的眼光,但這些安慰仍然不能挽回我的悲傷,因為我的小米再也不會(huì )回來(lái)了。我沖媽媽大叫:“賠我的大米和小米!你為什么不關(guān)籠門(mén)?”媽媽?zhuān)骸昂玫暮玫,再給你買(mǎi)一對回來(lái)!薄安灰,我就要我的大米和小米,給我找回來(lái)!眿寢尠参课艺f(shuō):“大米和小米長(cháng)大了,它們需要自由,需要回到大自然!笨晌覙O不情愿,那可是我養了一年多的鳥(niǎo)呀!
我默不作聲,可也在考慮媽媽的話(huà),媽媽說(shuō)得對,它們也應該有自己的自由了,它們長(cháng)大了,需要回到大自然,獨立生活了。我不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“再買(mǎi)鸚鵡我來(lái)選!眿寢屗斓卮饝。
我望著(zhù)天空,默默地祝福著(zhù)我的大米和小米,祝你們可以找到自己溫暖的窩,別凍著(zhù);可以找到自己喜歡的食物,別餓著(zhù);可以快樂(lè )的歌唱,別受傷害。愿你們生活快樂(lè )、平安,找到屬于自己的自由。
自由的作文 篇4
老天對于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不公平,就如天枰一樣總有一頭是會(huì )傾斜下去的,而使它水平的可能性卻莫可企及,新一代的兒童們仿佛如那被困在牢籠里的金絲雀,外表華麗美艷,吸引眼球。但人們卻忽略了至關(guān)重要的一點(diǎn),關(guān)著(zhù)金絲雀的籠子。
馴養金絲雀的`主人把它成天關(guān)在籠子里,只顧著(zhù)給金絲雀飽食暖衣,可誰(shuí)又去關(guān)懷那金絲雀們渴望自由的心呢?有些人認為金絲雀是指對孩子放縱過(guò)度,使孩子恃寵而驕的父母們,也許是父母們對孩子那種殷切的關(guān)心,希望孩子們能快樂(lè )的成長(cháng),而卻在不知不覺(jué)中把孩子教的頑劣不堪。我多么羨慕天空中翱翔的麻雀,麻雀雖然弱小,雖然壽命很短。
雖然父母不能一生陪伴在麻雀的身邊,但它――麻雀,卻能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的在天空中翱翔,仿佛天空是他們的,大地也是他們的,那種放飛身心的感覺(jué)讓我多么羨慕,我時(shí)常想像我擁有著(zhù)一雙強健有力的翅膀,到那時(shí)我就會(huì )張開(kāi)屬于我自己的翅膀,翱翔在屬于我自己的天空,眺望著(zhù)屬于我自己的藍天,俯視著(zhù)屬于我自己的一片田地,讓我的翅尖輕輕撫摸那清澈的湖水,讓我的腳尖輕輕感受著(zhù)大地的柔軟,讓我置身于那片屬于我自己的世界!