自由的作文3篇[通用]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1

　　在同學(xué)的眼里，我活生生的就是一個(gè)“假小子”。在我父母的眼里，我又是一個(gè)“孩子王”。在老師的眼睛里，我是一個(gè)敢于發(fā)言的但卻不求上進(jìn)的“好學(xué)生”。在小朋友的眼睛里，我又是一個(gè)能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里，我又是一個(gè)敢怒敢言的“正義使者”。你可能會(huì )問(wèn)了，我到底是一個(gè)怎樣的人了。我悄悄地告訴你，想知道就先認識我吧。

　　其實(shí)我是一個(gè)不喜歡被束縛的`女孩，我喜歡自由，喜歡一望無(wú)盡的大海；喜歡神秘稀奇的大森林；喜歡白云相間的藍天；喜歡碧綠無(wú)垠的大草原。

　　我希望能穿梭在世界各地，欣賞世界各地的美景，了解世界各地的傳統文化。只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，才能感覺(jué)到努力換回來(lái)的喜悅。

　　不管怎樣，只有在自己夢(mèng)想的一片天地中才能找到真正的自己，才能知道世界真的很大，人要學(xué)的知識也是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　在今后，只要我想到自己還有一個(gè)這樣的夢(mèng)想，我就會(huì )為自己偷笑一把，因為我終于找到了屬于我自己的真正自由。

自由的作文 篇2

　　遠方，是距離很遠的地方，可是究竟多遠才算遠方，或者說(shuō)遠方在多遠的地方？我像很多人問(wèn)著(zhù)“永遠有多遠”一樣尋找答案。

　　遠方，是那黃沙海洋，有著(zhù)曠世的寂寞和自由，讓人心悸的撒哈拉沙漠嗎？遠方，是那沐浴在青藏高原別樣燦爛的陽(yáng)光下，笑容如雪般白得耀眼，素面朝天的拉薩嗎？遠方，是那披著(zhù)輕盈的白紗，從金字塔中散發(fā)出迷人而深厚韻味的埃及嗎？

　　遠方，閃耀著(zhù)神奇的光芒，令人心動(dòng)，令人神往……

　　也許遠方是童話(huà)里被禁錮的公主憧憬的拯救她的王子將要帶她前往的`幸福城堡。白色的云停在屋頂，橙色的風(fēng)吹過(guò)季節，向往遠方，帶著(zhù)陽(yáng)光的微醺。我知道，到達需要信念。也許遠方是渡船上的翠翠凝視著(zhù)無(wú)聲的流水，想象著(zhù)有他的那個(gè)方向。緩緩的葉飄過(guò)身邊，一季一季似水流年，向往遠方，帶著(zhù)歲月的哀怨。我知道，到達需要時(shí)間。也許遠方是瀟湘苑里心如止水的林黛玉將要閉眼離去，飛往自由的天堂。冷冷的傷劃過(guò)澀澀心海，擦肩而過(guò)的幸福，殘留的淚痕，憂(yōu)傷了生命的流程。向往遠方，帶著(zhù)寂寞的渲染。我知道，到達需要學(xué)會(huì )放開(kāi)……

　　遠方，是一種夢(mèng)幻，是一種精神的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。

　　我看見(jiàn)走進(jìn)美好的世外桃源的陶淵明，心隨著(zhù)飛舞飄落的桃花瓣，沉浸在醉人的浪漫與靜溢中，在哪兒黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )。陶淵明向往的遠方，悠然自得。我看見(jiàn)閉著(zhù)雙眼，臥倒在鐵軌上的海子，心隨著(zhù)火車(chē)前行的軌跡飛向了夢(mèng)想，在那兒面朝大海。海子向往的遠方，春暖花開(kāi)。我看見(jiàn)我的影子，在季節里穿梭，它在陽(yáng)光下顯現，在陰雨里隱失，奔跑，向著(zhù)遠方。我向往的遠方，是一片遼闊的天地，云淡風(fēng)輕，夢(mèng)想編織成的風(fēng)箏可以隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有阻礙，沒(méi)有悲傷……

　　遠方似乎遙不可及，然而只要有著(zhù)向往的心，遠方其實(shí)并不遠……

自由的作文 篇3

　　愛(ài)看魯迅的文章，可老師偏偏講一些煩瑣的事：

　　常常從一個(gè)字里挖出許多東西。從語(yǔ)言表達上分析作用，從感情抒發(fā)方面列出數種感情，其中不缺夸張成分。要從文章結構上分析是如何的條理分明，緊湊嚴謹，哪里前后照應，哪里鋪墊渲染，哪里總領(lǐng)全文，哪里點(diǎn)明中心。文章特色也要分析，哪兒是動(dòng)靜結合，以靜襯動(dòng)，以動(dòng)襯靜，哪兒是欲揚先抑，哪兒是活詞活用，哪兒有擬人，哪兒有排比，哪兒有暗喻，哪兒有夸張。

　　我不禁要問(wèn)，魯迅真的是經(jīng)過(guò)這樣一番縝密思索后才寫(xiě)出文章的'嗎？

　　如果是，我當然要替他老人家感到悲傷難過(guò)，寫(xiě)作竟成了一種負累！

　　誠然，好文章就是好文章，需要我們學(xué)習，可要是如此“好“法，誰(shuí)人能經(jīng)受起這般折磨。

　　作文是用心去寫(xiě)的，是真正發(fā)自?xún)刃牡穆曇�，是真正原生態(tài)，純天然，無(wú)污染的心靈感受。它可以滿(mǎn)載喜怒哀樂(lè )，不滿(mǎn)，抱怨，妒忌，孤獨，猶豫，快樂(lè )，激動(dòng)，希望，憧憬，只要是自己的，是我的，皆可入文。說(shuō)想說(shuō)的，寫(xiě)想寫(xiě)的，是一種暢快，欣慰。無(wú)奈，現實(shí)生活中，一切都需要勇氣。

　　你完全可以按照自己的意愿去寫(xiě)作文，除非你愿意讓人以為你在故意作秀；你完全可以按照自己的意愿去寫(xiě)作文，如果你能容忍別人指責你的思想在頹廢；你完全可以按照自己的意愿去寫(xiě)作文，只要你視考試分數為糞土。

　　作文背負了太多太多，甚至于未來(lái)，它太沉，太重，太累。

　　后記：“筆有千斤重“，這種感覺(jué)越發(fā)清晰，凝重。