自由的作文精選[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的自由的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自由的作文 篇1

　　有時(shí)候，只想自己靜靜的坐著(zhù)，

　　不被人打擾，也不去打擾別人，只是靜靜的坐著(zhù)。

　　不知什么時(shí)候起，漸漸習慣了一個(gè)人關(guān)在房間里，

　　沒(méi)有想太多什么，但總覺(jué)得自己需要些什么。

　　為什么在別人面前可以堅強，一個(gè)人呆著(zhù)卻總想釋放自己，

　　哭，有時(shí)候真的迷茫到哭不出。

　　笑，也許對我來(lái)說(shuō)笑還太假了。

　　沒(méi)有理由沒(méi)有原因。

　　那些莫名的眼淚從何而來(lái)，

　　那些如癡的快樂(lè )又為什么突然間離我而去，

　　不明白自己為什么會(huì )沉浸在自己忽冷忽熱的世界里，

　　起初，我只知道我對別人會(huì )這樣。

　　聽(tīng)說(shuō)，只要抬頭仰望天空，

　　眼淚就不會(huì )落下來(lái)。

　　可是，為什么？

　　眼淚還是會(huì )從眼角流下，

　　留到耳朵旁，連耳朵都聽(tīng)到了，

　　淚水的的低泣。

　　心里總有說(shuō)不出的難受，

　　可你要問(wèn)我為什么難受，

　　其實(shí)我也不知道。

　　也許是我變了吧。

　　我變了，我變得堅強了，

　　變得什么難受事都自己承擔，說(shuō)不出來(lái)了；

　　變得太敏感連聽(tīng)歌，都會(huì )流淚了；

　　變得太糾結無(wú)論誰(shuí)給我輕飄飄的一句話(huà)，也會(huì )覺(jué)得心很暖。

　　她

　　一個(gè)簡(jiǎn)單并且單純的女孩子

　　一個(gè)并不喜歡胡思亂想的女孩子

　　一個(gè)整天瘋瘋癲癲的`女孩子

　　一個(gè)真正需要別人關(guān)愛(ài)的女孩子

　　如果她擁有自己喜歡的人，她也只會(huì )這樣傻傻的沒(méi)有任何舉動(dòng)

　　盡管她不像別人想象的那么簡(jiǎn)單

　　盡管她在你們面前表現的很快樂(lè )

　　到底怎樣才能找回從前那個(gè)她，

　　有的時(shí)候，我寧愿選擇逃避現實(shí)，至少逃避

　　可以得到暫時(shí)的解脫…

自由的作文 篇2

　　雄鷹展翅，翱翔于藍天，這是雄鷹的自由；樹(shù)苗生長(cháng)，沖出于土地，這是樹(shù)苗的自由；池魚(yú)潛泳，閑游于水中，這是池魚(yú)的自由。相比于束縛，雄鷹、樹(shù)苗、池魚(yú)，它們都會(huì )毫不猶豫的選擇自由。自由就像含苞欲放的花朵，人們喜愛(ài)它，樂(lè )于接受它；而束縛就像過(guò)街老鼠，人們討厭它，遠離它。但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現在人們身邊，闖進(jìn)人們的視線(xiàn)內。

　　如果我是一只展翅翱翔雄鷹，那么對于自由和束縛，我會(huì )毫不猶豫地選擇前者，只因我喜歡大自然，喜歡藍天，喜歡這一切屬于我的東西。但好景不長(cháng)，幾年后，突然來(lái)了一群獵人，他們把我捕捉到鳥(niǎo)籠中，把我賣(mài)到動(dòng)物園里。等待我的只有冰冷無(wú)情的籠子，但我渴望能夠自由，想見(jiàn)到我的親人。于是，我使勁地啄打籠子，不發(fā)出任何天籟般的叫聲，來(lái)參觀(guān)我的人，他們都是興高采烈地來(lái)，垂頭喪氣地走。日夜照顧我的飼養員們也無(wú)計可施。終于，在一個(gè)晴朗的夜晚，他們悄悄的把我放出去。而得到自由的我，也盡情的在天空里飛翔。

　　如果我是一只渴望長(cháng)生不老的大熊貓，那么對于自由和束縛，我會(huì )毫不猶豫的選擇后者。因為我知道在動(dòng)物園里生活的大熊貓比在野外生活的大熊貓壽命長(cháng)。于是，我失去了野外求生的'本領(lǐng)，只會(huì )享受著(zhù)在動(dòng)物園里的樂(lè )趣。有天，動(dòng)物園的園長(cháng)下令把動(dòng)物園里的大熊貓放歸大自然里，就這樣，我被他們“無(wú)情”地趕出動(dòng)物園，進(jìn)入大自然里，手足我措的我害怕的望著(zhù)這陌生的世界，也許上帝眷顧我，我遇到的一位長(cháng)期生活在這里的同伴，他教會(huì )了我獨立生活的本領(lǐng)。漸漸的，我喜歡上大自然，也喜歡上這自由。

　　回到現實(shí)，我還在家里做作業(yè)，望著(zhù)這堆積如山的作業(yè)，我更渴望自由……

　　自由，就像紛紛揚揚的雪花，人人都渴望捧拿它；束縛，就像冰冷無(wú)情的腳鐐，讓人們失去了對大自然的熱情。

自由的作文 篇3

　　我是一只喜歡追求自由的小鳥(niǎo)，但卻因為我的一時(shí)糊涂。被一位調皮的小男孩兒抓去放在他房間里的一個(gè)用柳條編制的籠子里。

　　我整天渴望著(zhù)自己可以飛出窗外，飛向天空；渴望著(zhù)自己可以在空中俯瞰大地，看陸地上奇妙的事情，渴望著(zhù)自己可以飛過(guò)千山萬(wàn)水去探索世界的奧妙。

　　我整天全神貫注地想著(zhù)自己的這些想法。我甚至用絕食行為來(lái)威脅他們，這也使他們無(wú)動(dòng)于衷！

　　不！我不能這樣下去了，我要逃出去！

　　一天，兩天，三天……這個(gè)劇烈的念頭不斷的在我腦海里回蕩！

　　我開(kāi)始學(xué)會(huì )觀(guān)察，我發(fā)現這個(gè)小男孩兒在每周日都會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)按時(shí)通風(fēng)，呼吸新鮮空氣。有一次，他打開(kāi)窗戶(hù)走到籠子邊，用他那短而肥的手勾了一下我的嘴笑了。他笑起來(lái)真難看，像在臉上留下兩道疤痕一樣的小眼睛，沒(méi)有鼻梁的望天鼻子，厚厚的大嘴巴里露出了滿(mǎn)是蟲(chóng)蛀了的大小不齊的牙齒。讓我不禁起了一身雞皮疙瘩，于是我便啄了他一口。他猛的縮了回去，吹了吹他的手，用他那難聽(tīng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“再啄我！小心殺了你！”

　　無(wú)意間，我發(fā)現這籠子破了個(gè)小洞，我就利用這次機會(huì )，沒(méi)人的時(shí)候不停地啄這個(gè)小洞，終于在我夜以繼日的努力下變成大洞。為了防止小主人發(fā)現異常，我每天照常做著(zhù)事情。

　　兩天后的.一個(gè)清晨，小主人打開(kāi)了窗戶(hù)吃飯去了。好機會(huì )！我敏捷地鉆出洞，直奔窗戶(hù)，正巧的是，小主人也推門(mén)進(jìn)來(lái)。他大聲地驚叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)�快點(diǎn)兒！鳥(niǎo)飛啦！快抓住它！”他向我跑來(lái)，我靈巧自如地躲過(guò)了他，但尾巴上的羽毛不幸被他捉住了，我猛地一回頭，用尖銳的嘴巴啄了他一口，嚇得他趕緊松開(kāi)了手，我便趁機逃出去了。

　　一束陽(yáng)光射在我的房間里，我朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

自由的作文 篇4

　　我，是一只自由的鳥(niǎo)，生活在一片森林里。這里陽(yáng)光明媚，空氣清新，一棵棵綠樹(shù)高聳入云，仿佛一個(gè)個(gè)巨人般凝視著(zhù)我。我們一家選擇了一棵高大的綠樹(shù)安家，這棵樹(shù)的樹(shù)葉是那么繁茂，足以為我們遮風(fēng)擋雨。

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照耀著(zhù)我時(shí)，我就知道新的一天開(kāi)始了。我用輕盈的步伐跳下大樹(shù)，然后張開(kāi)翅膀，在湛藍的天空中自由飛翔。飛過(guò)森林，大樹(shù)們頻頻點(diǎn)頭與我問(wèn)好；飛過(guò)小溪，溪水用他那潺潺細語(yǔ)跟我對話(huà)；飛過(guò)村莊，孩子們的歡聲笑語(yǔ)打動(dòng)了我。

　　中午，我停在了一泓清泉邊。泉水是那么清澈，清得可以看見(jiàn)底下的沙子和石頭。我低下頭，飲著(zhù)泉水，甘甜可口，水中起舞的倒影,頓使我熱情地歡唱起來(lái)。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，我佇立枝頭，晚風(fēng)輕輕地從我身上拂過(guò)，極其溫柔。芳草在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣新鮮泥土的氣息，我陶醉在這片靜謐中，思緒隨意的'飄飛在這碧草話(huà)斜陽(yáng)的自由世界里。

　　夜晚，一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )即將奏響，清風(fēng)為我們伴奏，大樹(shù)為我們鼓掌，蝴蝶翩翩起舞，螢火蟲(chóng)如同星光閃耀，我們盡情地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。就連蟬也停止了鳴叫，沉浸在這美妙的歌聲了。

　　我想要告訴全世界：我是最自由的鳥(niǎo)！

自由的作文 篇5

　　看著(zhù)藍藍的天空，白白的云朵，我想大喊："我渴望自由。"

　　還未學(xué)會(huì )飛翔的我，就從樹(shù)上掉了下來(lái)。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，連忙趕過(guò)來(lái)。本以為他會(huì )對我干什么壞事，嚇得我渾身發(fā)抖。

　　小男孩把我帶回家中，替我包扎傷口，每天按時(shí)為我換藥、喂食。

　　小男孩精心為我調理了一個(gè)月，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)放我走的意思。難道他認為，我在籠子里最安全嗎?

　　看著(zhù)同類(lèi)在天空中自由飛翔，而我卻在籠子里享受生活，我不甘心。我常常努力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，試圖飛出籠子，可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。

　　硬硬的.鐵籠是我飛翔的阻礙，看著(zhù)同類(lèi)，我滿(mǎn)臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天，小男孩喂食后忘記了關(guān)上籠子。我屏住呼吸，扇動(dòng)翅膀�？梢驗闆](méi)有吃東西的緣故，我飛到籠邊就累趴了。

　　主人又把我放回籠子。說(shuō)實(shí)話(huà)，在籠子里的日子，我過(guò)夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由，我要飛翔，和同類(lèi)那樣，自由翱翔!

　　可我是一只鳥(niǎo)，小男孩怎會(huì )知道我的心思呢?

　　看著(zhù)藍藍的天空，白白的云朵，我想大叫："我渴望自由!"

自由的作文 篇6

　　為什么在生命前，我會(huì )如此脆弱？是不是每個(gè)人在生命前都這樣脆弱？為什么……一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦海中爆炸開(kāi)來(lái)，我坐在窗臺上喃喃自語(yǔ)，淚水噙滿(mǎn)了眼眶，肆無(wú)忌憚地順著(zhù)臉頰向下流淌。

　　在六月一日那天，那是孩子們歡樂(lè )的日子，而我們，只能坐在教室里埋頭苦讀，淹沒(méi)在書(shū)海中。要不是那天下午學(xué)校正好組織我們在一所小學(xué)旁參加活動(dòng)，我早就忘記了還有兒童節這個(gè)節日。我在那么一個(gè)被人遺忘的日子里，買(mǎi)了兩只極其可愛(ài)的小動(dòng)物??金絲熊。是送給好朋友的。她給兩只熊熊起了很可愛(ài)的名字哦，大的那只叫芬芬，小的那只叫達達，嘿嘿，合起來(lái)是：芬達組合！她那幾天很忙，便把芬芬和達達寄養在我家里。

　　芬芬是個(gè)貪吃的家伙，有了吃什么都不顧了；而達達則喜歡在它們的窩里到處亂跑，尋機逃跑。

　　芬芬不但吃那些我給它們的食物，還總是啃紙箱，把紙箱上的紙都一層層的啃下來(lái)；達達總是從紙箱中的.高臺上爬出來(lái)，爸爸不得不用蓋子把紙箱蓋上，防止它們跑出來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我就發(fā)現了它們倆的秘密：芬芬把紙箱啃出一個(gè)個(gè)大洞，它們便從洞里逃出來(lái)。真是聰明的小家伙！可是這樣害得我和爸爸在家里四處翻找它們倆，于是我們又把芬芬啃出的洞堵上了。

　　這洞一堵上，芬芬就老實(shí)了，整日躲在窩里除了吃，就是睡；達達卻還不死心，依舊整天在高臺上跑來(lái)跑去。

　　一天中午，我放學(xué)回家，并沒(méi)有立即往紙箱里查看這兩個(gè)小家伙。在吃午飯時(shí)，爸爸才告訴我：達達死了！芬芬也不見(jiàn)了！我愣了一會(huì )兒，扔下碗筷，抱起紙箱�？墒�，紙箱里空空如也，不見(jiàn)了往日里它們倆活潑的影子。剎那間，我的心似乎被人狠狠地扎了一下，有片很柔軟的東西飄落下來(lái)。眼前是芬芬和達達從前活潑可愛(ài)的身影，刺痛了我的眼睛。我默默地回到飯桌前坐下，拿起碗筷大口地吃著(zhù)這有些苦澀的飯菜。突然，我抬起頭來(lái)，問(wèn)爸爸：“達達呢？它去哪里了？”“扔了啊�！蔽铱床磺灏职值谋砬�，只覺(jué)得很難過(guò)。達達死了！我卻沒(méi)能看到它最后一眼！我吃完了飯菜，扔下碗筷，跑進(jìn)自己的房間里，關(guān)上了房門(mén)。我爬上了窗臺，讓淚水肆意地在臉上流淌。達達，它永遠都不會(huì )回到我身邊來(lái)了！為什么生命這樣脆弱呢？爸爸說(shuō)，達達是死在紙箱的角落里的。它就在它一遍又一遍地向紙箱外的世界探索的高臺邊永遠地睡著(zhù)了……

　　達達，是勇敢的！它只是停在了探索的旅途上，它不過(guò)是想休息會(huì )兒吧？“呵呵”我對著(zhù)窗外那片狹小的天空笑了笑，閉上眼為達達祈禱，它在天國一定是幸福的，它自由了！

　　我們，不也是在那一個(gè)個(gè)小紙箱中掙扎嗎？

自由的作文 篇7

　　在我們的生命中，有很多個(gè)日日夜夜，有很多段不一樣的日子。每一段的日子，對我們自己來(lái)說(shuō)，都有不同的含義。

　　六年級畢業(yè)后的那一個(gè)暑假，可謂是有起也有落啊。那時(shí)假期剛開(kāi)始，然而對小升初考試失利的我來(lái)說(shuō)，這卻不像是假期開(kāi)始。家里全然沒(méi)有放了假后的輕松、愉悅，沉浸在一片死寂當中。剛拿到成績(jì)的那一天，我好似被澆了一盆冷水，看窗外的藍天都是灰暗的，整天把自己關(guān)在狹小的.房間里，不敢出門(mén)。

　　直到幾天后，爸爸找我談話(huà)，跟我說(shuō)了很多。在那一天，我把所有的情緒都宣泄了出來(lái)，不甘、失望、傷心……但是持續了沒(méi)多久，我就從中走了出來(lái)，漸漸將這件事埋在心底最深處。

　　在后面的假期里，沒(méi)有了作業(yè)的束縛，我像脫了韁的野馬一樣，撒開(kāi)了歡。在家中，快活地開(kāi)始了我最自由的暑假，沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有補習班、也沒(méi)有那些令人頭疼的實(shí)踐作業(yè)……唯一不足的是，媽媽有時(shí)還會(huì )不時(shí)地提起小升初的考試，當聽(tīng)到‘小升初’三個(gè)字時(shí)，我會(huì )跑進(jìn)房間，跑進(jìn)我自己的舒適圈中，兩耳不聞窗外事。

　　往常放暑假時(shí)，每度過(guò)一天，心中就會(huì )傷心一點(diǎn)，因為度過(guò)一天就意味著(zhù)，離開(kāi)學(xué)就近了一點(diǎn)。然而那個(gè)暑假的我，因為過(guò)得十分自由，所以心中不會(huì )因為過(guò)去了一天，離開(kāi)學(xué)近了一天而傷心，因為我不用擔心作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完。

　　然而我已經(jīng)習慣了有一堆作業(yè)的暑假，突然沒(méi)有了作業(yè)，讓我有時(shí)也會(huì )不習慣。記得那時(shí)每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )數一下，離開(kāi)學(xué)還有幾天，每天數完后，我還會(huì )想，在到開(kāi)學(xué)的這些天里，我要做一些什么事情呢？果然，有時(shí)候太自由了，對我也是不習慣的。

　　但是，自由的日子也還是有好處的。它讓我在那些天中，調整了自己的心態(tài)，改變了自己的一些不好的習慣。它也讓我做好了迎接新的校園，迎接新的老師和同學(xué)，迎接新的學(xué)習生涯的準備。在那段自由的日子里，我變了很多。到現在，我有時(shí)還在懷念那段自由的日子呢。懷念著(zhù)那段改變了我，讓我感到開(kāi)心的日子。

自由的作文 篇8

　　老師不在的時(shí)候，處處充滿(mǎn)精彩。那可謂是老虎不在山，一群猴子稱(chēng)大王，就拿那次來(lái)說(shuō)吧。

　　那天，上課鈴響過(guò)許久，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)，又過(guò)了許久，老師依然沒(méi)來(lái)，我們班的幾個(gè)能豆兒可按捺不住了，開(kāi)始猖狂起來(lái)�？�，小1（一涉及個(gè)人隱私，名字全部化名）正學(xué)著(zhù)老師的預期站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，本老師命令你們盡情的玩吧！樂(lè )吧！笑吧！笑掉大牙我也不介意！”話(huà)一落地，全班哄堂大笑。咦？那位“盆友”在干嘛？“喂，小4，你爬到窗戶(hù)上在看“神馬”東東呢？”“這你就不懂了吧，我這叫眺望�！薄澳悄闾魍�啥呢？”“嘻嘻，我正在眺望那漫飛舞的，美麗無(wú)比的灰塵呢�！边�？那邊說(shuō)啥呢？“切——，你還不如我呢，我正在欣賞空氣�！比�班再一次哄堂大笑。就在這時(shí)，門(mén)“砰”的一聲開(kāi)了，大家以為是老師來(lái)了，立刻住了嘴，就連剛剛趴在窗戶(hù)上的小“盆友”也嚇得“當”的`一聲趴在了地上。雖然場(chǎng)面很好笑，但大家都硬憋住了。一看，切，原來(lái)是小5來(lái)晚了，剛剛大家憋得笑在此時(shí)此刻爆發(fā)了出來(lái)。小5被同學(xué)們的這一舉動(dòng)搞得莫名奇妙，他還以為自己臉上有東西便急忙擦臉。這時(shí)，小6帶著(zhù)一臉壞笑走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“我幫你吧”“好，謝謝”這一擦不要緊，好好的臉變成了大花貓。原來(lái)是小6趁大家不注意向手上撒了點(diǎn)粉筆末。大家笑得更狠了，可憐的小5還不知道發(fā)生什么。

　　這——就是我們班的“自由”課堂。

自由的作文 篇9

　　“小小少年，大大煩惱”，這句話(huà)我深有感觸，也許我的同齡人都會(huì )有同感。因為我們渴望讓心靈自由地飛翔。

　　小小的我們從小就背負著(zhù)爸爸媽媽寄于我們的希望，它就像“緊箍咒”一樣，跟我們形影不離，又像又大又重的鐵板，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。星期一至星期五這五天，我們帶著(zhù)快樂(lè )的笑容來(lái)到學(xué)校，邁進(jìn)我們熟悉的教室，看見(jiàn)我們喜愛(ài)的老師，學(xué)著(zhù)我們愛(ài)學(xué)的課程，伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，快活地過(guò)完了屬于我們的五天。

　　但爸爸媽媽卻不放過(guò)我們休閑的`時(shí)光，什么畫(huà)畫(huà)班、作文班、舞蹈班、奧數班……一擁而上，把你撲到，想站都站不起來(lái)。我們呻吟著(zhù)，爸爸媽媽卻說(shuō)：“小時(shí)候不吃點(diǎn)苦，長(cháng)大就不會(huì )有好的結果�！边@句話(huà)我們幾乎聽(tīng)了上千上萬(wàn)遍，爸爸媽媽?zhuān)�我們懂得您們說(shuō)的是什么意思，您們希望我們上重點(diǎn)考名校，但您想想我們還是正在長(cháng)身體，需要全面發(fā)展的孩子��！

　　爸爸媽媽們，我們多么希望有屬于我們自己的時(shí)間，讓我們的心靈自由地飛翔，這便是我內心的吶喊：讓我們有一個(gè)自由飛翔的假日！