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自由的作文6篇(精)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的自由的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
一個(gè)人拖著(zhù)行李箱走向擁擠人潮順著(zhù)人頭攢動(dòng)的方向尋找車(chē)廂，任小小的肩膀迷失在這人山人海中也要在這命運廣場(chǎng)做自己的獨行者。
天正好，陽(yáng)光懶懶散散地走進(jìn)你的視野又懶懶散散地睡在咖啡杯里，驚醒了整個(gè)冬天的摩卡。列車(chē)飛馳，根本看不清哪條鐵軌旁還有哪盞陌路燈來(lái)溫暖這些冰冷的圍墻。周遭的景物被時(shí)間拖成一條條長(cháng)長(cháng)的影子又狠狠地甩在車(chē)站牌后，像極了潑墨畫(huà)的剪影，那么快，那么急，一不小心就勾勒了這墨色江南，給世人留下了多少感慨的機遇啊。輕輕翻開(kāi)了《撒哈拉故事》耳畔卻停留在《旅客》的旋律中，不知道當初三毛去非洲是懷著(zhù)一種怎樣的心情登機的，從最初的“前世回憶的鄉愁”卻在非洲一住多年，就那么地盛開(kāi)在撒哈拉沙漠里，完成了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，卻也不顧旁人的冷言相對。
也許她確實(shí)很傻，當她翹課去琉球時(shí)就已經(jīng)決定了她行走的一生�？闪骼肆艘簧鷧s終留有遺憾，一直到最后才明白“遺憾是一生的流浪�！蹦莻�(gè)月光如水，星星稀少的`夜晚開(kāi)始了這場(chǎng)旅行；那個(gè)陽(yáng)光燦爛，空氣清新的午后從此一去不復返。
還會(huì )后悔嗎？用微笑掩飾心酸，只是為了證明曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)，曾經(jīng)自由行走在沙漠毒日的那朵花啊又是否會(huì )知道多年以后也有人踏著(zhù)你的足跡去尋找那個(gè)昨天。從不怕那些冷嘲熱諷只為堅持自己心中的夢(mèng)想，因為我是那朵自由行走的花啊。
當記憶穿過(guò)夢(mèng)境，當池水漫過(guò)星辰，會(huì )不會(huì )有白鳥(niǎo)在上面安家？
還記得小時(shí)候躺在一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，看著(zhù)自己的貓被鄰居家哥哥養的青蛙給趕跑，后院爬山虎嘲笑著(zhù)古宅的冷清卻弄巧成拙地添了幾分陰森。一切仿佛都被陽(yáng)光過(guò)濾，像剛曬的枕頭，很干凈很柔軟，只是那時(shí)還不知道卡夫卡——這個(gè)以荒誕著(zhù)稱(chēng)的文學(xué)家，突兀地行走在世界文學(xué)的邊緣，左手財富榮譽(yù)，右手真理唾棄，左右之間竟是這人性的空洞，走著(zhù)走著(zhù)，天就慢慢亮了，仿佛來(lái)過(guò)這地方。也許，很久很久以前，卡夫卡還不是卡夫卡，我也不是我，只是，當時(shí)間回到原點(diǎn)，塵歸塵，土歸土，我歸于我們。
當瓜車(chē)菊捧來(lái)永久的光輝和陽(yáng)光，你會(huì )不會(huì )帶著(zhù)它上路？一切以這里為起點(diǎn)卻不以這為終點(diǎn)——自由行走于天地之間吧。
自由的作文 篇2
生活中，我們常常聽(tīng)人說(shuō)：“我要自由�！钡�，自由又是什么呢？
有人說(shuō)：自由就是可以隨心所欲地做自己喜歡做的事情；也有人說(shuō)：自由，就是不用再受別人的管束；還有人說(shuō)：自由，就是……每個(gè)人對自由都有不同的看法，但不論怎樣，自由，永遠都在我們身邊。
有人會(huì )說(shuō)：“我整天都要上補習班，自由怎么可能在我身邊？”其實(shí)，在你沒(méi)發(fā)現它的時(shí)候，它已經(jīng)出現在了你的身旁，因為自由的體現形式是多種多樣的，有時(shí)，它不會(huì )直接顯露出來(lái)，像你要上補習班，從而失去了玩樂(lè )的自由，但于此同時(shí)，只要你認真學(xué)習，那么，你的未來(lái)，或許就會(huì )干出一番大事業(yè)，相比那些曾經(jīng)擁有玩樂(lè )自由的人來(lái)說(shuō)，你擁有了選擇未來(lái)的自由。
有一些人，他們擁有進(jìn)出某些區域的自由，也有一些人永遠與這種自由無(wú)緣，但擁有進(jìn)出自由的人卻失去了真正的自由，而沒(méi)有進(jìn)出自由的.人卻非但擁有了屬于自己的真正的自由，而且也擁有了限制前者自由的自由，就如同可以自由進(jìn)出一個(gè)瓶子的物體和瓶蓋一樣，前者的自由僅限于瓶子的大小，而后者的自由卻在瓶外的無(wú)限空間，而且只要它愿意，它還可以隨時(shí)限定自由進(jìn)出瓶子的自由。
有一些人，他們總是渴望著(zhù)擁有這種進(jìn)出的自由，比如進(jìn)出游戲廳的自由，比如進(jìn)出手機和電腦虛擬世界的自由，比如進(jìn)出……但，他們卻從來(lái)沒(méi)有想到，他們愚蠢地把自己困死在了他們所謂的自由之中，而與那最廣闊的自由無(wú)緣——誰(shuí)說(shuō)限制就是以自由為代價(jià)，瓶口限制了瓶蓋進(jìn)出的自由，但卻賦予了瓶蓋以自由的無(wú)限。
自由，真正重要的是心靈，如若不然，所謂的自由，也不過(guò)是一個(gè)謊言而已。
自由的作文 篇3
鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，很快樂(lè )；魚(yú)兒在水中自由地嬉戲，很快樂(lè )；小樹(shù)在土地里自由地成長(cháng)，很快樂(lè )；花兒在花園里自由地綻放，很快樂(lè )；柳條在風(fēng)中自由地飄搖，很快樂(lè )……它們的快樂(lè )來(lái)自于它們的自由，我——一個(gè)花季雨季的少女同樣需要自由，需要快樂(lè )。
沒(méi)有了童年時(shí)的好玩、活潑，現在是一堆堆如山的題海。過(guò)去的我，天真可愛(ài)，現在的我，憂(yōu)慮焦躁。告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們進(jìn)入了發(fā)憤學(xué)習的時(shí)期，幼兒園的生活還能算是充實(shí)、快樂(lè )，而小學(xué)的生活卻是緊張、憂(yōu)慮，特別是進(jìn)入六年級，我的書(shū)包換成了大的雙肩背包，一盒盒音樂(lè )磁帶換成了一疊疊英語(yǔ)磁帶，一本本課外小說(shuō)變成了一疊疊練習題，臺燈換成了明亮的電燈。我生活中的一切都變了，媽媽變得嘮叨，爸爸變得嚴厲，老師變得嚴格。每天被枯燥無(wú)味的練習題搞得頭昏腦脹，脾氣也隨著(zhù)練習題的增加在增加。周末，甚至沒(méi)有了自由，被關(guān)在像籠子一樣的房間里，沒(méi)有了自己自由發(fā)揮的時(shí)間，沒(méi)有了行使自己權利的自由，我好像失去了很多，我討厭這樣的.生活。
自由，對于我來(lái)說(shuō)是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一縷陽(yáng)光；夏日里的一襲清風(fēng)；秋日里的一片碩果；春天里的一陣細雨。自由，像一襲清風(fēng)在我受傷時(shí)，安慰我受傷的心。自由，像一粒糖果在我內心痛苦時(shí)，滋潤我苦澀的心。
我向往自由，希望多一些自己的時(shí)間可以自由發(fā)揮，去創(chuàng )造屬于我個(gè)人的世界，去做我自己想做的事。我所說(shuō)的自由，并不是可以做任何事的權利，而是在乎個(gè)人的一點(diǎn)空間、時(shí)間。我希望我能獲得自由，不像一只被捆綁在籠子里的鳥(niǎo)兒，失去自我。獲得自由，我會(huì )飛得更高，更快樂(lè )。
自由的作文 篇4
小鳥(niǎo)離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽的庇護，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌落，終于學(xué)會(huì )飛翔；小鴨離開(kāi)鴨媽媽的陪伴，經(jīng)歷多次溺水，最終學(xué)會(huì )了游泳；而我，離開(kāi)媽媽的貼身照顧，寄宿阿姨家念書(shū)，嘗到了獨立自由的真正味道。
酸
剛來(lái)到阿姨家那幾天，白天，我跟同學(xué)相處得很開(kāi)心，可是到了晚上，我卻情不自禁地想媽媽。我躲在被窩里偷偷地哭，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠順著(zhù)臉頰滑下來(lái)。睡覺(jué)時(shí)，我在夢(mèng)里看見(jiàn)了媽媽?zhuān)?dòng)的眼淚打濕了枕巾。
在離開(kāi)媽媽的日子里，我是自由的`，可是我又感到莫名的孤獨無(wú)助，我知道自由的味道應該是酸的。
苦
以前，在媽媽身邊，我什么事都依賴(lài)媽媽?zhuān)K衣服由媽媽替我洗，餓了媽媽為我做飯……我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的舒服日子�，F在，到阿姨家讀書(shū)，沒(méi)有依靠，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己打理生活。衣服褲子破了，自己縫。還記得第一次縫紐扣的時(shí)候，因為沒(méi)有經(jīng)驗，穿針引線(xiàn)這么簡(jiǎn)單的活兒卻成了我的難題，好幾次扎到自己的手，看見(jiàn)鮮血溢出的手指默默地流淚。一到冬天，自己洗衣服，冰冷的水滲入骨頭，洗完衣服兩只小手凍得像根紅蘿卜，那樣的情景我永遠難忘。因此，每到冬天，我的手都會(huì )凍瘡。
心中的苦我忍了。
甜
正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在阿姨家的三年半的時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了很多：縫衣服，洗衣服、洗碗……就算阿姨忙，不能給我做飯，我也能自己做些簡(jiǎn)單的：炒蛋飯、西紅柿蛋湯、炒青菜之類(lèi)的能自給自足了。同時(shí)我還能幫著(zhù)阿姨照顧比我小的妹妹。
每逢過(guò)年回家，媽媽夸獎我懂事了，長(cháng)大了，我心理樂(lè )滋滋的。
在阿姨家生活的日子里，我就像離開(kāi)雁群的大雁，經(jīng)歷無(wú)數次的失敗、挫折、困難之后，學(xué)會(huì )了“覓食”。沒(méi)了依賴(lài)，在自由中嘗盡酸甜苦辣，最終學(xué)會(huì )了獨立，展翅高飛。難道這不就是自由的真正味道嗎？
自由的作文 篇5
我在記憶的長(cháng)河邊踽踽而行，看洪流奔涌而下，濺起朵朵浪花，綻放著(zhù)我往昔的自由。初春的第一抹新綠上閃耀著(zhù)我的自由。
曾幾何時(shí)，依稀記起與伙伴們柳樹(shù)下折柳編花的趣意。春風(fēng)和熙，懶洋洋地將一絲絲溫暖輕撒于我們每個(gè)人的身上，臉上，頭發(fā)上。柳樹(shù)下，我和伙伴們談笑著(zhù)，編織著(zhù)，幻想著(zhù)歡聲笑語(yǔ)洋溢于耳畔間，周?chē)目諝馑坪跻踩缤@聲音靈動(dòng)起來(lái)了，欣欣然地傳播著(zhù)我們的自由。初春的第一抹新綠下閃耀著(zhù)我自有的爍光，我在童年的搖籃里編織著(zhù)七彩的夢(mèng)。
盛夏的瓜地上充溢著(zhù)我的自由。憶及往昔，瓜地偷瓜圖依然是我記憶猶新。烈日當空，火辣辣地將一束束陽(yáng)光直射于人們的每一寸皮膚，令人汗流浹背。正值午休，相邀好友，一同前往瓜地。翠綠翠綠的'西瓜令我們垂涎欲滴，確知四周無(wú)人后，我們三下五除二地把能夠著(zhù)的西瓜一一解決。遼闊的田野下，我們抱著(zhù)戰利品幸福地奔跑，在樹(shù)下的請涼亭中享用我們的果實(shí)，飄溢的瓜香敘寫(xiě)著(zhù)我們的自由。盛夏的西瓜上充溢著(zhù)我自由的香氣，我在童年的歡笑中咀嚼著(zhù)自由的味道。盛秋的第一篇楓葉繼續著(zhù)我的自由，回望童年，楓葉成為我和伙伴們自由的代名詞。天高云淡，大雁南飛，樹(shù)林間隱約傳來(lái)盈盈的笑聲，溫文爾雅的秋風(fēng)追溯著(zhù)它。楓樹(shù)下我們一片片地者，一片片地寫(xiě)，一片，兩片，三片飄飛的楓葉上劃過(guò)我們自由的痕跡，敘寫(xiě)我們自由的文字。深秋的第一片楓葉上飄灑著(zhù)我自由的術(shù)語(yǔ)，我在童年的樹(shù)葉上觀(guān)摩自由的姿態(tài)。隆冬的第一場(chǎng)大雪飄灑著(zhù)我的自由。
仰望星辰，紛紛揚揚的白雪勾起我孩提時(shí)的記憶。白雪皚皚，呼嘯的寒風(fēng)像一把刀嗖嗖地刮過(guò)每個(gè)人的臉，但我們這群孩子卻興致頗高，甚是興奮。大學(xué)中，我們用哆嗦的小手一起堆雪人，打雪仗，扔雪球，純真無(wú)暇的雪若天使般傳遞著(zhù)我們的幸福與自由，勾勒出我們自由的模樣。隆冬的第一場(chǎng)大雪飄灑著(zhù)我自由的風(fēng)姿，我在童年的夢(mèng)幻中遙望自由的輪廓。那一段自由的日子，美好而又難忘，人生中又有多少這樣美好的時(shí)光呢?那我們何不珍惜時(shí)日，珍惜每分美妙，去追逐人生命中那一束自由的光芒呢?
自由的作文 篇6
自由，是我們學(xué)生的向往，我當然也不例外，沉重的負擔使我經(jīng)常頭疼。
我多么想象天空的小鳥(niǎo)那樣自由自在的翱翔，沒(méi)有約束呀，可是那怎么可能呢？
就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天上學(xué)放學(xué)，星期六星期天還要上補習班，放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長(cháng)布置的課外作業(yè)，又不能看課外書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，做完了作業(yè)還要看《奧數１０００題解》，《英語(yǔ)練習冊》等關(guān)于學(xué)習的書(shū)，說(shuō)個(gè)你們不介意的話(huà)，我一般是在上洗手間大方便時(shí)才能盡興偷看��！哎！命真苦��！而我們家長(cháng)還經(jīng)常說(shuō)我們生活在好的時(shí)代，有時(shí)我想想我們不知道好在哪里？如果考試考得不好，家長(cháng)說(shuō)，老師訓；考得還行的話(huà)，日子還好過(guò)；在家里，天天聽(tīng)到的.是家長(cháng)的車(chē)轱轆話(huà)：要好好學(xué)習，不然以后日子苦，考不好學(xué)校，還浪費很多錢(qián)……在學(xué)校，天天聽(tīng)到的是老師的順口溜：不學(xué)好，沒(méi)人找，學(xué)不好，是沒(méi)動(dòng)腦……哦，mygod！我的耳朵已經(jīng)起繭數尺也。
每次做作業(yè)時(shí)，我常常會(huì )情不自禁對著(zhù)天空發(fā)呆，自言自語(yǔ)：我的做不完的作業(yè)��！你何時(shí)你才能讓我休��？云啊，你多逍遙，可以云游四海，風(fēng)啊，你好自在啊，隨意便可飄洋過(guò)�！�
俗語(yǔ)說(shuō)得好，“考考考，學(xué)生的煩惱，分分分，學(xué)生的命根”！哦，本人在此偶爾偷閑小憩了，還有一吐為快了，心中的烏云也散了。這不，還得趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧，爭取進(jìn)步，做個(gè)好學(xué)生才是硬道理��！
朋友們，如果你們也有著(zhù)同我一樣的向往，那么也請你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來(lái)吧，心里會(huì )好受些哦！
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