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(精華)我渴望自由作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我渴望自由作文，希望能夠幫助到大家。
我渴望自由作文1
每個(gè)人都有渴望得到什么，都想讓美夢(mèng)成真，也有些人就想渴望快快長(cháng)大，可我卻渴望得到自由。
有時(shí)，我在想……如果我是一只小鳥(niǎo)兒，像小鳥(niǎo)一樣在湛藍的天空中飛翔。一下飛到這玩耍，一下飛到那玩耍，還能和好朋友們一起歡聲笑語(yǔ)，一起在無(wú)邊無(wú)際的天空休息片刻，這種感覺(jué)又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又叫人心曠神怡��！但愿我是小鳥(niǎo)兒！
如果我有能力，我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個(gè)小島，在那里建設一個(gè)，有小商店，海灘，椰樹(shù)等等一系列的美麗景物，早上，大人們聊天，小朋友們便在海邊玩水，你潑我濺笑哈哈！累了，渴了，在海岸上椰樹(shù)下找一根小竹竿，敲一下，幾個(gè)椰果下來(lái)了，大家一起吃椰肉，喝椰汁！這種感覺(jué)即使人快樂(lè )，又叫人輕松！
我想這就是我想象中的自由吧，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)兒，一座美麗的.小島，還有大自然的美景……這一切是我從未自己親身體驗過(guò)的感覺(jué)，我很想，因為它能給我無(wú)窮的快樂(lè )……
我渴望自由作文2
如果小鳥(niǎo)不能擁有自由，那它的雙翅終究只是擺設。如果火車(chē)不能擁有自由，那它將不會(huì )帶我們暢游天下。如果飛機不能擁有自由，那我們無(wú)法飛天入地。如果我們不能擁有自由，那我們將無(wú)法擁有快樂(lè )……
自由這個(gè)話(huà)題大家對他從來(lái)不陌生，甚至可以說(shuō)得上很熟悉。我們在平常的生活當中很大可能性都會(huì )討論自由這個(gè)話(huà)題：從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的，所向往的。在現代歲月自由是人民所向往和追求的'……那現在，我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨立，渴望父母能對我們寬容一點(diǎn)，放手一點(diǎn)……但是不管我們如何渴望自由，有一點(diǎn)是非常重要的。自由是擁有邊界的，如果自由沒(méi)有邊界，那自由將不會(huì )再是自由。我們眼中的自由簡(jiǎn)單易懂，就是在藍天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線(xiàn)，都是有邊界的，自由并不是為所欲為。
我們渴望自由，但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無(wú)所束縛的自由。那將不是自由，那對于我們來(lái)說(shuō)是一層束縛，我們渴望自由，渴望像鳥(niǎo)兒一樣飛翔、我們渴望自由，渴望像飛機一樣上天入地……
我渴望自由作文3
自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說(shuō)：“你們現在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的'也好，什么都名牌�！边@也有道理，但是我們小孩認為自己如同一只“小鳥(niǎo)”，家長(cháng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高
一天晚上，我作業(yè)都寫(xiě)完了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢酝骐娔X嗎？”“不可以，先把爸爸買(mǎi)的《數學(xué)競賽題》做一頁(yè)�！眿寢屨f(shuō)，我費了九牛二虎之力才把《數學(xué)競賽題》寫(xiě)完，我又問(wèn)：“能玩電腦嗎？”媽媽說(shuō)：看20分鐘的書(shū)，于是我拿起來(lái)看，過(guò)了20分鐘，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芡鎲�？”“可以�?0分鐘�！眿寢屨f(shuō)。愛(ài)，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
��！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！
我渴望自由作文4
“天天都是學(xué)習學(xué)習，再學(xué)下去，我就要變成呆子了，”我滿(mǎn)懷無(wú)奈的心情，說(shuō)出了這句話(huà)。相信大家也體會(huì )過(guò)每天瘋狂學(xué)習的滋味吧!現在，我也體會(huì )了。
先看看我右手食指尖處，已經(jīng)不知道脫變幾次了，而且，我自己都懷疑這幾個(gè)月寫(xiě)過(guò)百萬(wàn)字了吧。每天呢，我總是早早的起床，草草地吃早飯，匆匆地奔向學(xué)校，在學(xué)校里，雖然有副課，但是實(shí)際上上的都是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，就連課間十分鐘老師都不放過(guò)，中午回家，總是背大包背小包，書(shū)包里裝的都是作業(yè)唄!放學(xué)后，我還得打起百分之百的精力去上加強班。加強班放學(xué)后，就已經(jīng)七點(diǎn)半了，到家就八點(diǎn)了，這時(shí)候我的`精力早已被耗的七七八八的了，我勉強抵抗住疲憊，打起百分之五十的精力去寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后，才能去刷牙洗腳，到床上睡覺(jué)。三個(gè)月來(lái)，我都是這樣度過(guò)一天又一天的，我就已經(jīng)覺(jué)得我消耗的不僅僅是精力了，是自己的靈魂，每天回到家，都已經(jīng)是疲憊萬(wàn)分了。
我渴望自由，雖然上加強班是為了考試個(gè)重點(diǎn)初中，但是，我還是想讓老師不要再拖堂了，不要再占副課了，讓我們自由點(diǎn)吧!
我渴望自由作文5
我是一只小鳥(niǎo)，原本生活在舒適的森林里，可是不幸的是，一天，我被一名獵人捉住了，被他帶回了家。
我被關(guān)進(jìn)了籠子里，盡管有吃有喝“房子”寬敞，還有人陪我玩——獵人的`兒子，他才六歲，剛上小學(xué)一年級，可我還是不快活，畢竟深林是我家呀！
每天，獵人的兒子放學(xué)后陪我玩，摸一摸我，親手給我喂食，給我換水……可我并不在意這些，叫著(zhù)請他給我自由，當然，他聽(tīng)不懂我的鳥(niǎo)語(yǔ)，唉！人類(lèi)要是能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)該有多好呀！
我經(jīng)常做夢(mèng)回到了森林，回到了我溫暖的家，在天空自由飛翔……
“我回來(lái)了！”哦，小主人回來(lái)了！他一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，說(shuō)著(zhù)：“今天我們學(xué)了保護動(dòng)物，我要給你自由”，緊接著(zhù)他就打開(kāi)了房門(mén)，放我出去了。
噢！我終于自由了！我快樂(lè )無(wú)比，在空中自由飛翔……
我渴望自由作文6
我渴望自由，從小我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能展開(kāi)翅膀在蔚藍的天空里自由地飛翔。
每天，我都面對著(zhù)巨大的壓力。每個(gè)周末都做著(zhù)課外練習，做完練習就做家務(wù)，做完家務(wù)就練琴。如此循環(huán)，沒(méi)有空余的時(shí)間放松自己。
那天，我坐在書(shū)桌前幻想著(zhù)我在中心廣場(chǎng)的空地上快樂(lè )地飛跑，感受大自然贈給我的禮物。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，風(fēng)姑娘用溫柔的雙手撫摸著(zhù)我的'臉。
突然有人捏我一下耳朵，驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎！不看不知道，一看嚇一跳，媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“發(fā)什么呆��！快做練習�！笨吹綃寢尩谋砬�，我把心繃得緊緊的，只好聽(tīng)從媽媽的命令。
媽媽?zhuān)叶嗝聪敫嬖V你，我要自由，我想做我想做的事情，我知道您是為我好，想讓我學(xué)習成績(jì)提高。但是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結合才能使成績(jì)提高的速度更快。媽媽?zhuān)埬o我點(diǎn)自由，讓我體會(huì )大自然的美。這才是我想要的自由。
我渴望自由！
我渴望自由作文7
自由，意味著(zhù)解脫了束縛；自由，意味著(zhù)可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由��！
“自由”，每個(gè)人都很向往自由�？梢韵褚恢惶炜罩行▲B(niǎo)一樣，自由自在的飛翔。像一顆小樹(shù)一樣，自由生長(cháng)。像水里的魚(yú)兒一樣，游來(lái)游去�？蓪τ谇啻浩诘奈覀儊�(lái)說(shuō)，“自由”又是什么呢？
我之所以渴望自由，是因為我長(cháng)大了，我不再需要父母無(wú)微不至的呵護，我也不要再當家里的寶貝，但是只求父母能給我一點(diǎn)自由的空間。 沒(méi)有了自由，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，不能再飛翔。沒(méi)有了自由，就像魚(yú)兒失去了水，不能再遨游�？梢�(jiàn)，“自由”是多么重要��！
我們都知道，在這個(gè)關(guān)頭，應該什么事都不去想，努力學(xué)習，可是這樣一來(lái)，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什么都不說(shuō)，可你們知道我的.壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學(xué)習，努力達到你們的要求。
縱然每個(gè)父母都希望“望子成龍，望女成鳳”�？墒悄銈冎牢业南敕▎�？我是多么希望你們能留出一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間，讓我盡情的奔跑、跳躍，痛痛快快的玩一場(chǎng)！可這只是我自己的想法。在你們心中，我只能好好學(xué)習。玩，只能耽誤自己的學(xué)業(yè)。
自由，意味著(zhù)解脫了束縛；自由，意味著(zhù)可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由��！
我渴望自由作文8
我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。自由！這兩個(gè)字多么吸引人��！老一輩的常常把這一些話(huà)掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個(gè)三餐溫飽，哪像你們現在，什么都講名牌�！边@些話(huà)固然有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮，現在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，眼巴巴地望著(zhù)外面的.世界，整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機會(huì )。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高” 我知所以渴望自由，因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要媽媽的精心照顧了�？墒乾F在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無(wú)論什麼事，都一樣。 我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話(huà)，這會(huì )使我和同學(xué)知間的友誼消失，更使我沒(méi)了好同半。我覺(jué)得沒(méi)有自由，就象坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到?jīng)]有快樂(lè )的感覺(jué)。這也會(huì )使我的性格轉變。這讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……” 自由！自由意味著(zhù)解脫了束縛；自由意味著(zhù)飛翔于天空。媽媽?zhuān)铱释玫阶杂�，得到快�?lè )。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。
我渴望自由作文9
我渴望自由，大概是太過(guò)渴望，我被限制了，這種滋味不好受，就如原本自由快樂(lè )的小鳥(niǎo)折斷了翅膀，好渴望藍天，但無(wú)論怎樣奮力掙扎，就是飛不上離自己并不遙遠的高空。我將所有孩子不敢告訴父母的事情通通以書(shū)信的方式告訴了媽媽?zhuān)删褪且驗檫@樣，她懷疑我的事情越來(lái)越多，誰(shuí)能告訴我，我做錯了嗎？
天哪，我的信任、尊重都換回了什么，我不甘心，可每次掙扎都是失敗……我家有一只幾個(gè)月的小狗，我給它取名“淘淘”，它真是名副其實(shí)，總是往外溜，還曾經(jīng)歷過(guò)一段被壞人哄騙走的事情，所以，無(wú)奈，昨天放學(xué)時(shí)，我只能看見(jiàn)它那似乎閃動(dòng)著(zhù)淚花的眼睛，它在叫，在反抗，它被沉重的鏈子壓住了。這是怎么了，爸爸媽媽原來(lái)對我是那么的好，所以我才有勇氣告訴他們所有孩子不敢告訴父母的`事情啊，為什么，我和小狗都被鎖住了。再高傲的天使也是會(huì )落淚的，因為我認為這是對我的不信任，甚至是侮辱，他們似乎在把我當成小狗一樣，想鎖就鎖，想放就放，可小狗淘淘還有我去關(guān)愛(ài)，去信任，我呢？我只能躲在房間里默默的哭泣，向感情并不豐富的淘淘?xún)A訴……正如歌里所唱的，“那夜里的歌聲有天使的眼淚……”
我渴望自由作文10
前年夏天，我們家飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)。
我們好不容易才把它給“捉”住。仔細一看，它的小腳受傷了，怪不得它只會(huì )飛，不會(huì )跑呢！
我把小鳥(niǎo)放在我親手做的“小籠子”里——只不過(guò)是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔，用來(lái)觀(guān)察小鳥(niǎo)的“動(dòng)機”。
今天，我又來(lái)觀(guān)察小鳥(niǎo)的“動(dòng)機”了。我給它喂點(diǎn)米�！@是小鳥(niǎo)最喜愛(ài)的食物。誰(shuí)知，它連看都不看，那雙明亮的眼睛一直望著(zhù)那藍藍的天空。我想，它想要自由。但是我舍不得把它放走。
又過(guò)了幾天。這次，他連看都沒(méi)看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次，我要把它拿出來(lái)曬太陽(yáng)，它還不領(lǐng)情，竟然狠狠地咬了我一口。
第二天，小鳥(niǎo)的上已經(jīng)完全康復了。
我看著(zhù)那上渴望自由的眼睛，萬(wàn)般無(wú)奈之下，才把他放了出去。下午，我又來(lái)到了鳥(niǎo)窩前來(lái)回憶小年的'樣子和與它生活的那段往事。忽然，我感到肩上一陣癢，回頭一看，那只小鳥(niǎo)站在我的肩上柔和的蹭著(zhù)我的臉蛋。之后，就飛向了天空，慢慢的影子越來(lái)越小，消失了。
每當我看到鳥(niǎo)窩，我都會(huì )想起那雙渴望自由的眼。
我渴望自由作文11
自由，是每個(gè)人所渴望的，作為一個(gè)小學(xué)生，當然我也不例外，我渴望自由！
我，是一名小學(xué)生，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，汲取著(zhù)知識的甘露。但我媽媽給我報了許多興趣班，使得我忙得喘不過(guò)氣來(lái)。我知道，你是為了我好，為了我的'將來(lái)著(zhù)想，但我這個(gè)年齡段不應該去報太多的興趣班，我需要休息。每個(gè)星期奔走于各個(gè)興趣班。您累，我也累。每次當我看到別的小朋友在公園里高興地玩耍時(shí)，我是多么羨慕啊。我知道，興趣班或許真的能學(xué)到知識，但我真正需要的，是大自然的知識！
如果能給我多一點(diǎn)的自由，我將會(huì )高質(zhì)量地完成作業(yè)，再去公園，體驗體驗綠色。我決不會(huì )像那些小孩兒，整日地瘋玩兒。我只會(huì )每天花十分鐘到一小時(shí)去休息一會(huì )兒，去娛樂(lè )一會(huì )兒，這個(gè)要求一點(diǎn)兒也不過(guò)分！別的小孩兒能想何時(shí)去玩兒就何時(shí)去玩兒，為什么我不能？在大自然，我能觀(guān)察各種各樣的小昆蟲(chóng)，各種各樣的植物，我能在大自然中不經(jīng)意間學(xué)會(huì )許多在課本上學(xué)不到的東西！
我渴望自由，就如花兒需要泥土，就如葉子需要大樹(shù)。給我自由吧！
我渴望自由作文12
被別人“監視”著(zhù)的感覺(jué)總是不舒服的，有些許“不自然”；些許“不安感”；些許“不自然”。
當我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我身旁放著(zhù)一個(gè)“電子設備”，也許是父母不信任我，以為我會(huì )寫(xiě)一兩個(gè)字就會(huì )摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當我寫(xiě)的正有靈感呢，也許就會(huì )聽(tīng)到“噔噔噔”的敲門(mén)聲，緊隨著(zhù)聲音，竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影，在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì )再次離去，這種看著(zhù)你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監視”感，也不是人人都能夠受得了的。
學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候，我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì )在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的`檢查，當確認我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí)，才會(huì )憂(yōu)心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已，說(shuō)到底就是不夠信任我。
有時(shí)就當我平常上學(xué)時(shí)，都會(huì )時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。
這種感覺(jué)，這種生活，讓我哭笑不得，當然我也不大喜歡。所以我正渴望自由！渴望獨立！向著(zhù)自由的道路努力而奮斗！當平日里爸爸媽媽不再監視著(zhù)我時(shí)，就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻！讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔心，讓他們放下我這一塊沉重的石頭，加油吧！少年！
我渴望自由作文13
我整日沉在題海之中，埋在書(shū)山之下，對著(zhù)那一排排沒(méi)有末尾的書(shū)，有時(shí)也會(huì )想入非非。爸爸媽媽正在床上休息�！拔乙怂麄儾环乐�，來(lái)一次閃電行動(dòng)�！蔽野迪耄嚎煲晒α�，誰(shuí)知媽媽冒出一句：“怎么又喝水呀�！甭�(tīng)到這聲音，我連忙把身子縮回去，過(guò)了一會(huì )，媽媽端著(zhù)一杯茶水走進(jìn)來(lái)，放下后又出去了。
我做好了第二次的行動(dòng)。
我悄悄走到“界線(xiàn)前”，伸出腿，跨出了“界線(xiàn)”，我忍不住內心的激動(dòng)，勝利正向我招手呢！我閃電般的沖向門(mén)外，不料被媽媽發(fā)現：“站住，又想出去玩�！辈恢裁磿r(shí)候，爸爸也出來(lái)了�！拔揖椭滥憧傁胪�，如果能去重點(diǎn)中學(xué)，讓你玩個(gè)痛快”我又在媽媽的`嘮叨下，爸爸的勸告下�；氐搅宋业乃饺恕袄畏俊�，重新開(kāi)始了我的打坐，因為只有這樣才能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，才能讓爸爸如愿以?xún)�，才能做媽媽的乖女兒�?/p>
望著(zhù)窗外的小鳥(niǎo)，我知道它們沒(méi)有任何煩惱，那悅耳的歌聲中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我不愿在做籠中之鳥(niǎo)了，我想得到自由，哪怕是學(xué)習之余的幾分鐘。
我要大喊一聲：“我要自由”。
我渴望自由作文14
鳥(niǎo)兒被籠子囚禁，它渴望在藍天下翱翔，猛虎被鐵鏈束縛，它渴望在草地上奔跑，狼狗被狗鏈圈住，它渴望在平地上狩獵，我渴望自由，渴望無(wú)拘無(wú)束，渴望敞開(kāi)心扉的快感！
我渴望自由！
我渴望歇斯底里的`放縱！
自由是什么。沒(méi)有正義，自由就是暴行。沒(méi)有公平，自由就是放縱。沒(méi)有人性，自由就是惡魔。
在當今社會(huì )的巨大壓力下，很多人都被壓得喘不過(guò)氣，想好好的放松一下，可是生活不給他們機會(huì )，導致社會(huì )上有很多人患有憂(yōu)郁癥，沒(méi)有朋友，是多么難過(guò)的事情��！都因為在生活中沒(méi)有好好的放松，給自己的心靈自由，生活中有不少案例：1、中國農村的小孩性格開(kāi)朗，而城市的孩子內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我就聽(tīng)說(shuō)有一家人爸爸媽媽都要上班，5歲的孩子沒(méi)人看照，只好把門(mén)鎖了，把孩子鎖在家里。幾天還好，可三周后，小孩子慢慢不喜歡說(shuō)話(huà)，有時(shí)爸媽叫他他也不理，到醫院一查，才知道患了抑郁癥，他才五歲��！就患了抑郁癥，沒(méi)有朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà)，悲哀啊，就因為爸媽吧他“囚禁”在房子里！
誰(shuí)都渴望著(zhù)自由，但是你能否突破重圍。
我渴望自由！
我渴望自由作文15
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，您為了我的成長(cháng)，把心都操碎了。
有一天晚上，您為了賺更多的錢(qián)，把我寄托給老師，讓老師來(lái)教我們來(lái)做作業(yè)。每天晚上，您都來(lái)老師家接我，晚上還要忙到半夜三更才上床睡覺(jué)。我多次讓媽媽在點(diǎn)睡覺(jué)，明天才能養足精神工作。但媽媽卻溫和的說(shuō)：“我不累，你先去睡覺(jué)吧�！�
每的星期的'星期五 ，您總是帶我去五小練毛筆字。有一次，天下起的大雨，您為了給我擋雨，撥通了爸爸手機的手機號碼，讓爸爸來(lái)開(kāi)越野車(chē)接我回家�；氐郊�，我看見(jiàn)您的身上全淋濕了。
您是那么的關(guān)心我，可是，我并不快樂(lè )。每當我聽(tīng)見(jiàn)好朋友林千榆和林俊豪玩的歡呼聲、尖叫聲，我的心思就不再毛筆字上了。我多想也像好朋友那樣，高高興興、快快樂(lè )樂(lè )地一起玩啊。
媽媽?zhuān)芙o我一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間嗎?
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