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我渴望自由

時(shí)間:2023-08-17 13:09:54 自由 我要投稿

我渴望自由【集合15篇】

我渴望自由1

  我靜靜地坐在窗前,我看見(jiàn),那只籠子里的小鳥(niǎo)似乎又老了許多,它總是睜著(zhù)那圓圓的、充滿(mǎn)憂(yōu)愁而黯然失色的眼睛,望著(zhù)那藍藍的天空,望著(zhù)自己的同伴在藍天上自由地飛翔,我想,它是多么渴望自由!

  “哈哈哈……”窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲,一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習題,再想想媽媽那威嚴的臉,我只好把“想玩的`心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。

  星期天到了,我很高興。辛苦了一個(gè)星期,這會(huì )該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,媽媽回來(lái)一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑!皨寢?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩,行嗎?”“行呀!”媽媽頭也不抬地說(shuō)。這么順利?正當我疑惑時(shí),媽媽從袋里抽出2本練習冊,“做完就可以出去玩了!眿寢尩卣f(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了,說(shuō):“媽媽?zhuān)荫R上就要上學(xué)了,讓我放松一下,回來(lái)再寫(xiě)吧,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無(wú)商量的余地。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,不停地奮筆疾書(shū),生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這樣才對嘛!都上六年級了,不能像一二年級那樣了。要想考一個(gè)好初中,那比的就是速度,你速度一慢就會(huì )被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”媽媽還在滔滔不絕地說(shuō),我只好一邊寫(xiě)題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō):“有有有!蔽矣悬c(diǎn)失望了,唉!

  我渴望自由!

我渴望自由2

  從古至今,從小到大尋找使我失去許多,得到許多,尋找已經(jīng)成了我的一種向往,一種鼓勵……不停地尋找著(zhù)我生活中的最?lèi)?ài),那就是自由。我渴望自由!

  在家里,我的自由飽受折磨,要為媽媽端茶送水,為爸爸開(kāi)電視機……我每天都辛苦地尋找著(zhù),撥開(kāi)厚厚的課本,扒開(kāi)堆積成山的試卷,心急如焚地尋找著(zhù)。忽然,我發(fā)現了自由的身影,趕忙扒開(kāi)了壓在上面的試卷,可仍無(wú)濟于事,自由猶如一條受盡折磨的魚(yú),不停的掙扎,不放過(guò)一絲半縷欣賞電視,盡情嬉戲的機會(huì )。貪婪的功課,無(wú)情地吞噬著(zhù)天真的自由。我們用手不停的扒著(zhù),用腳來(lái)回處著(zhù),企圖把自由拯救出來(lái)!疤彀!什么時(shí)候可以還我自由!鳖D時(shí)我們的`心碎了,家長(cháng)們什么時(shí)候還我們自由?

  在學(xué)校里,我的生活毫無(wú)樂(lè )趣,毫無(wú)自由,上著(zhù)千篇一律的課,做著(zhù)無(wú)聊的作業(yè),我是多么想上一節多才多藝的課,與眾不同的課,每天必須按照老師的規定念班規。早讀,上課,寫(xiě)作業(yè)……一旦違反就會(huì )受到懲罰。表面上,我們正常地運轉,可實(shí)際上我們是在強迫下艱難的完成任務(wù),這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚(yú),只能偶爾看看窗外自由的云。

  在路上,抬頭望去。雪白的大鳥(niǎo)展翅高飛,享受著(zhù)自由;甘甜的泉水,輕快的流著(zhù),享受著(zhù)自由;小狗無(wú)目的奔跑,享受著(zhù)自由;可我只可以走一條路一個(gè)速度。

  !我是多么渴望自由,什么時(shí)候自由才會(huì )回到我的身邊。

我渴望自由3

  每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂(lè ),有的`人渴望幸福,還有的人渴望財富,而我渴望的是自由。

  六年級了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過(guò)去了,我可以痛玩一場(chǎng)了!蔽掖蠼衅饋(lái)。周五放學(xué)回家,我一把扔下書(shū)包,拿起零食就邊看邊吃起來(lái),沒(méi)幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門(mén),我就興高采烈地對媽媽說(shuō):“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M(mǎn)笑容的臉頓時(shí)嚴肅起來(lái),媽媽說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)!”晚上,同學(xué)到家來(lái)找我,我偷偷地出去,正準備關(guān)門(mén)時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著(zhù)我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩!蔽倚÷暤卣f(shuō):“不許去!薄盀槭裁囱?”我不由辯解!熬褪遣恍!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì )大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來(lái)了。心想,如果我是一只小鳥(niǎo),就能在天空中自由地翱翔了。

  后來(lái),我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“媽媽是對你好,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)隳荛L(cháng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“你要多學(xué)點(diǎn)知識,早日成為一只翱翔的小燕子!

  聽(tīng)完老師的話(huà),我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習,以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。

我渴望自由4

  “生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!泵慨斈钇疬@首詩(shī),我就會(huì )深深地嘆一口氣,因為我沒(méi)有自由。

  每到雙休日,誰(shuí)不想休息休息,到公園兜一圈,去同學(xué)家玩一會(huì )兒?墒,每當到了這個(gè)時(shí)候,我卻愁眉苦臉的。

  在一個(gè)星期天的早晨,我早早地起床吃了飯,剛想躺在沙發(fā)上休息一下,就被媽媽叫住了:“還不快去寫(xiě)作業(yè),這么多作業(yè)你要什么時(shí)候寫(xiě)!”我只好無(wú)可奈何地回到房間。

  正當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著(zhù)外面嬉戲著(zhù)的小孩子時(shí),一種羨慕總會(huì )油然而生。于是,我沉入了深深的.幻想:我和幾個(gè)好伙伴在一個(gè)公園里玩捉迷藏,笑聲縈繞于我的耳邊,我們是多么開(kāi)心,多么自由!

  可是,一聲訓斥將我從幻想中拉回了現實(shí):“在那兒發(fā)什么呆呢!還不快寫(xiě)!等會(huì )兒還有補習呢!”我只好又握緊筆,奮筆疾書(shū)。

  此時(shí)的我就像一只籠子中的鳥(niǎo),池塘中的龍一樣,沒(méi)有自由。我被山似的作業(yè)壓住,喘不過(guò)氣來(lái),也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢?他們不也是從孩子過(guò)來(lái)的嗎?為什么他們就不能理解我們的心情呢?為什么他們就不能讓我們在自由、快樂(lè )中成長(cháng)呢?

  爸爸媽媽?zhuān)埬銈兘o我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧!

我渴望自由5

  如果,我有一個(gè)愿望,我就會(huì )對媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)铱释杂。從小,我就像關(guān)在籠子里的小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不出媽媽的手掌心,想去哪里走一走,玩一玩,都會(huì )隨時(shí)被抓住。

  就說(shuō)上周星期天吧,早上,我上完了素描班和奧數班,背著(zhù)死沉死沉的畫(huà)板,剛坐下,翻開(kāi)《開(kāi)心》,媽媽就大聲地叫了起來(lái):哎呀,現在看什么書(shū)?快來(lái)吃飯!我把書(shū)簽往書(shū)里一塞,就吃飯去了。下午,我做完了課外的英語(yǔ)作業(yè),想把還未看完的《開(kāi)心》拿起來(lái),真正著(zhù)一回迷,可是媽媽看見(jiàn)了,在不遠處指著(zhù)我的鼻子,大聲喊:快去做數學(xué)練習!我收起了書(shū),無(wú)奈地吐了吐舌頭,開(kāi)始做練習。剛做完數學(xué)練習,我想下樓和媽媽一起打羽毛球,鍛煉一下身體,媽媽板著(zhù)臉說(shuō):不行!你美術(shù)做完了沒(méi)呀?我低著(zhù)頭,轉過(guò)身去,揉揉通紅的大眼睛,硬生生地把在眼睛里打轉兒的'淚花收了回來(lái)。

  如果,我有一個(gè)愿望,我一定會(huì )對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)铱释杂!您應該讓我們多休息,保護眼睛。玩具是兒童的天使,游戲是兒童不可缺少的,請大人們把自由還給我們吧!

  如果,我有一個(gè)美好的愿望,我一定會(huì )對大人說(shuō),對全世界人民呼喊:我渴望自由!

我渴望自由6

  春日的清晨,小區樓下的花顯得格外的美麗,從樓上往下望去,花朵爭相開(kāi)放,柔嫩的春風(fēng)象個(gè)淘氣而又可愛(ài)的孩童,在濃郁芬芳的花族中來(lái)回碰撞,惹得花從中的鈴蘭隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)多姿的柔美身軀,連樹(shù)爺爺都批拍著(zhù)一身翠綠嫩黃的枝葉連聲叫好。

  我穿著(zhù)格子花紋的連衣裙,襯上一條潔白無(wú)暇的褲襪,鉆進(jìn)花叢,使得那些色彩斑瀾的蝴蝶都停下吸吮花蜜,吃驚地打量我這個(gè)不速之客。

  我繼續前進(jìn),希望能捉住一兩只蝴蝶回家玩樂(lè )?墒悄切┎实路鹩徐`性似的,看我是握住小網(wǎng),就紛紛四散逃開(kāi),害得我一會(huì )兒東奔,一會(huì )兒西跑,結果在花從里折騰了半天,不但沒(méi)有捉住蝴蝶,反而搞得自己灰頭土臉,十分滑稽。

  就在我垂頭喪氣,滿(mǎn)腦火想要回家時(shí),一只小螞蚱突然從綠草叢中奔地跳了起來(lái)和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我嚇了一跳,呆了幾秒,突然回過(guò)神來(lái),當我看清來(lái)著(zhù)是一只小螞蚱時(shí),喜出望外,想一手把它捉住,可是,它仿佛背后也長(cháng)著(zhù)眼睛似的,還不等我那細小的指尖觸碰到它那微微凸起的背脊。只聽(tīng)一聲,那小家伙又從我的身上跳走了?晌也幌敕艞,幾次撲進(jìn)草叢,可每次我的五指剛剛捉住小螞蚱的身軀,它又淘氣地從我的指尖逃走了。這時(shí),我才想起我原本用來(lái)捉蝴蝶的網(wǎng)。我一把抓住網(wǎng)的手柄,一個(gè)箭步?jīng)_到了螞蚱面前,它轉身欲逃,可已經(jīng)遲了,我手疾眼快,一下字吧網(wǎng)布罩在它身上。勝利的喜悅即刻蔓延了我的全身。

  我把手伸進(jìn)網(wǎng)中,用手指捏住了它的背上的硬塊。這時(shí),我才有機會(huì )打量它。

  這真是一只漂亮的螞蚱,翠綠的軀殼,上面那兩只輕薄的綠殼,覆蓋著(zhù)那對柔弱的雙翅,使它免受傷害。

  我把它放進(jìn)一個(gè)盒子中,還在里面惦了一層土,鋪上了一堆嫩草,把它帶回家。

  在小螞蚱被我帶到了我的家以后,它就開(kāi)始做一些在我看來(lái)很奇怪并且不可理喻的事。

  小螞蚱是我在上午十點(diǎn)左右帶回來(lái)的,它一被我放到桌子上,就開(kāi)始不停地想逃,想要沖破小盒子的束縛,蹦到生育它的那一片綠色而又自由的天地。

  可是,它的力氣太小了,跳了好久,也未能如愿以?xún),便停了下?lái)。見(jiàn)它終于肯休息了,我高興極了?烧l(shuí)知道,小螞蚱僅僅在草堆上啃吃了幾片嫩葉,又跳了起來(lái),但是它的.姿勢有一些別扭,我仔細瞧了瞧;它的左前腳似乎折斷了。但它全然不顧傷痛,用盡力氣,拼命蹦,拼命跳,仿佛要把自己所有的力氣都用在掙開(kāi)束縛上。

  這一瞬間,我的心猛然顫抖了,沒(méi)有想到一個(gè)如此弱小的生命,力量如此微薄,但它盡不惜用自己的生命來(lái)撼衛自由的權利。

  那一刻,我再也控制不住我的雙手,不禁打開(kāi)了盒蓋,只聽(tīng),它“嘣”地一聲,像輕靈的鳥(niǎo)兒一樣,飛似的跳了出去,正如它來(lái)時(shí)那樣,蹦上樹(shù)梢,跳到枝頭,漸漸地,它消失在一片翠綠中了。

  我茫然失神地望著(zhù)它的身影,在我的視線(xiàn)中慢慢模糊,直到它消失遠去。

  我第一次感受到對于無(wú)論多么弱小的生命,自由是一樣偉大的。

我渴望自由7

  我渴望自由。我想變成鳥(niǎo)兒,在天空自由地飛翔;想變成魚(yú)兒,在小河里歡快的游泳;想變成……

  在我學(xué)會(huì )走路時(shí),就開(kāi)始渴望自由。我想自己走路,可媽媽不讓?zhuān)刻於紶恐?zhù)我的手不放,還買(mǎi)了學(xué)步車(chē),就怕我摔倒。她每天都守在我身邊,不讓我離開(kāi)她的視線(xiàn)。我十分的想擺脫媽媽的手,自己一個(gè)人走路,可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥(niǎo)兒的媽媽一樣,讓鳥(niǎo)兒自己去飛翔呢?

  上了小學(xué),我更渴望自由。要是我能自己走路上學(xué)回家,那該有多好呀。在小店門(mén)口看那些柜子里的玩具;還可以偷偷買(mǎi)一些美味的零食;邊走邊吃,再看一看路邊的美麗的風(fēng)景,那挺拔的.大樹(shù),樹(shù)上有小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實(shí)了。媽媽每天上學(xué)放學(xué)都開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)接我。我向媽媽要求讓我自己走,可媽媽堅決不讓?zhuān)說(shuō):“現在壞人很多,你會(huì )被拐走的,所以我必須接你!奔热粙寢尪歼@樣說(shuō)了我也只好聽(tīng)她的了。

  如今,我上了六年級,我更沒(méi)有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視,就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里,整天埋頭寫(xiě)作業(yè),作業(yè)就像無(wú)盡深淵,每當我快把“深淵”給填滿(mǎn)時(shí),媽媽又去買(mǎi)來(lái)許多的練習本,我又掉進(jìn)另一個(gè)深淵。我常常透過(guò)窗外望著(zhù)外面的世界,看到樹(shù)下有許多小朋友玩得滿(mǎn)頭大汗,還發(fā)出歡聲笑語(yǔ)的聲音,羨慕不已。

  哎!為什么我不能擁有自由,哪怕一天,一個(gè)小時(shí)也好呀!

我渴望自由8

  媽媽我渴望自由,陽(yáng)光明媚,我感覺(jué)不到溫暖;花兒盛開(kāi),我感覺(jué)不到芳香;孩子們快樂(lè )地嬉戲,我感覺(jué)不到快樂(lè )。原來(lái)是書(shū)遮住了我的視線(xiàn)。

  媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能得到自由呢?早晨六點(diǎn)多,我的媽媽就會(huì )把我從被窩里叫出來(lái),媽媽說(shuō):“該朗讀課文了!”我不能不聽(tīng)媽媽的.話(huà),只好起來(lái)朗讀課文。媽媽又說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間!钡搅送砩,我寫(xiě)完作業(yè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸摮鋈ネ媪税?”媽媽說(shuō):“你復習了嗎?趕快去復習,你不知道這次考沒(méi)考好嗎?”

  媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書(shū)的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中飛翔,那該有多么自由!但是我現在卻是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由。

  媽媽?zhuān)愕男囊馕曳浅@斫,你是為了我的將?lái),為了我考上一所名牌大學(xué),讓我過(guò)上富有的日子,但是我也不能沒(méi)有自由?老師不是常說(shuō):“勞逸結合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長(cháng)們,能理解你們孩子的心意,給我們一個(gè)自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一只自由的小鳥(niǎo)。

  媽媽?zhuān)艺娴目释杂伞?/p>

我渴望自由9

  小鳥(niǎo)可以在天空中自由自在的飛行,魚(yú)兒可以在水里自由的遨游,蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。為什么我的自由像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),像是被“大魚(yú)”們束縛的可憐的“小魚(yú)”,像被孩子們戲耍的蚯蚓。自由對我來(lái)說(shuō)就像干旱的沙漠里的一滴水,也像嚴冬里的太陽(yáng)一樣珍貴。

  一天,我因為沒(méi)完成媽媽布置的作業(yè)而被罰不能去找小伙伴玩。我在家里這轉轉那走走,實(shí)在是難受,平時(shí)特愛(ài)看電視的我,看了一會(huì )電視也感到無(wú)聊至極,我的心里就好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng)奇癢無(wú)比。我小心翼翼,走到媽媽身邊可憐巴巴的祈求媽媽能讓我出去玩一會(huì )?蓩寢尅盁o(wú)情”地說(shuō):“你一定要為自己做的事承擔后果!甭(tīng)到這句話(huà),我感到心灰意冷。我躺在床上不知不覺(jué)的睡著(zhù)了,我夢(mèng)見(jiàn)我被五花大綁不能動(dòng)彈,想動(dòng)也動(dòng)不了,想喊也喊不出聲,當我快要窒息時(shí)猛地被驚醒了。醒來(lái)后我出了一身的汗,這種被“軟禁”的滋味真的'不好受?磥(lái)偷懶的代價(jià)真的是太大了。

  但是,媽媽我想對你說(shuō):媽媽每次我和小伙伴約好去玩,您經(jīng)常會(huì )阻止我,不停地讓我背書(shū),做資料,我知道您所做的一切都是為我好,想讓我有一個(gè)好的前途。我感到我的身上整日就像背著(zhù)一塊千斤巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽我畢竟還是個(gè)孩子,我渴望玩耍,也渴望自由。媽媽以后我一定會(huì )先完成作業(yè)再去玩,不在惹您生氣,同時(shí)也希望您能適當地還給我一些自由……

我渴望自由10

  每個(gè)人都渴望自由,我也不例外。每天我都在幻想著(zhù)自由,我幻想著(zhù)我正在一望無(wú)垠的草地上奔跑不會(huì )有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí),我仰身躺在草地上,看著(zhù)一望無(wú)際的湛藍天空,心情無(wú)比舒暢。但這一切都只是幻想。

  每當我津津有味的看電視時(shí),媽媽總會(huì )突然而降,直接關(guān)掉電視,批評我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,即使我作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽也會(huì )吼著(zhù)說(shuō)“寫(xiě)完了作業(yè)就不能讀讀英語(yǔ)嗎?”我就只好悻悻的.走進(jìn)了自己的房間讀起了英語(yǔ)。

  每當我放學(xué)回家以后,剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書(shū)還沒(méi)有讀完呢!趕緊去看!蔽也唤蚱鹆死漕,我拿起書(shū),感覺(jué)這書(shū)仿佛有千斤重,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫(xiě)完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書(shū)堆里了,一點(diǎn)也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)。

  !我真渴望自由!渴望著(zhù)有一天會(huì )飛出牢籠,做一個(gè)快活的小鳥(niǎo)?释(zhù)有一次能夠自由自在藍天白云下徜徉,渴望著(zhù)有一日能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在美麗的天空中自由飛翔。

我渴望自由11

  自由,在我們成長(cháng)的同時(shí),變成了一種越來(lái)越大的奢望。

  幼兒園時(shí)的我們,無(wú)所事事,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天的作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會(huì )認幾個(gè)字,會(huì )算一加一等于幾,大人早就點(diǎn)頭稱(chēng)贊,心滿(mǎn)意足了。那時(shí)我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒(méi)什么渴求的了。

  光陰似箭,如月如梭,轉眼間到了進(jìn)入小學(xué)。學(xué)業(yè)重擔被老師、父母們強壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的'事實(shí)。玩是孩子們的天性!可此時(shí),我們的幼小心靈就像被追殺的羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著(zhù)。它“剝奪”了我們玩耍的時(shí)間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開(kāi)翅膀卻發(fā)現腳下被學(xué)習地鐵鏈束縛著(zhù),難以自拔。

  時(shí)間飛快的流逝著(zhù),我們都快小學(xué)畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個(gè)個(gè)“作業(yè)狂”,恨不得在學(xué)校里就做完。做完了回家干什么呢?現在我們不想吃東西,沒(méi)心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩穩地睡一次飽覺(jué)?捎袝r(shí)連這點(diǎn)愿望也難以實(shí)現。

  我們慢慢長(cháng)大了,自由卻悄悄離開(kāi)我們了,我們渴望重新獲得自由!

我渴望自由12

  媽媽?zhuān)铱释杂?/p>

  每當我趴在窗口,就會(huì )看到在院子里活蹦亂跳玩得滿(mǎn)頭大汗的小伙伴們,我心里感慨萬(wàn)千。

  自從我上小學(xué)后,我就有一大堆的作業(yè),很少再有出去玩的機會(huì )。媽媽?zhuān)褚话褵o(wú)形的大鎖,而我是一只失去自由的小鳥(niǎo),把我關(guān)在小小的籠子里。

  每逢星期日,我的學(xué)習生活就像一場(chǎng)激烈的“戰爭”。

  早上6點(diǎn)鐘,我還在美夢(mèng)中,您卻把我從暖烘烘的被窩里叫醒,匆匆吃完早飯,就擺在我面前一大堆作業(yè),先背英語(yǔ)單詞,背得我頭昏腦脹。再做數學(xué)試卷,做得我有氣無(wú)力。好不容易熬到吃午飯。

  下午,“戰斗”還在繼續。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛铱匆粫?huì )兒電視吧!蔽铱峙聥寢尣淮饝,就再補充一句:“哪怕幾分鐘也行!蹦鷧s把臉一板,生氣地說(shuō):“只會(huì )看電視,作業(yè)不做,成績(jì)不好,將來(lái)怎么會(huì )有出息?”聽(tīng)了這番話(huà),我只好又去做作業(yè),心里就像打翻了一個(gè)五味瓶,酸的、甜的`、庫德、辣的、咸的,說(shuō)不出是什么味兒。

  媽媽?zhuān)依斫饽映升埖男那,可我不嫩整天地學(xué),我還是個(gè)孩子!我渴望到大自然中去,我渴望到小伙伴中去,我渴望您把屬于我的自由和歡樂(lè )還給我。盡管這些話(huà)沒(méi)說(shuō)出口,但您總會(huì )有一天會(huì )懂得,只有把小鳥(niǎo)送上藍天,他才能練出飛翔的本領(lǐng)。

  媽媽?zhuān)铱释杂!可不可以給我自由。

我渴望自由13

  每一個(gè)人都有遐想,假如自己是天上翱翔的雄鷹,假如自己是水里邀游的巨鯨,假如自己是地上奔跑的獵豹。為什么呢?因為他們都渴望自由,渴望像鳥(niǎo)兒一樣在寬闊的天空中嬉戲,像魚(yú)兒一樣在浩瀚的大海中玩耍。但我們雖有寬廣的陸地卻寸步難行。

  小時(shí)侯,一無(wú)所知、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只會(huì )“牙牙吱語(yǔ)”。認為在父母關(guān)懷愛(ài)護下成長(cháng),才是天下間最幸福的。

  長(cháng)大了,翅膀硬了,還沒(méi)學(xué)會(huì )走路,就想飛,有了判逆的心理。而父母則以為我們還尚小怕我們遭到危險。想與同學(xué)們一起去游玩,到山里去呼吸新鮮空氣,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,看那清澈見(jiàn)底的.小河,觀(guān)察蜜蜂和蝴蝶如何采花傳粉?與同學(xué)一起玩游戲,在玩樂(lè )中成長(cháng)?筛改竻s是連連搖頭說(shuō):“不行!你必須好好書(shū),不能只顧著(zhù)玩!毕肱c伯父一起到田里工作,體驗農民伯伯如何在烈日下艱辛工作?看那秧苗如何生根發(fā)芽結果?但父母說(shuō):“田里有蛇危險,更何況學(xué)習必須放在第一位!毕肟措娨,放松心情,父母阻止;想上網(wǎng)查資料,父母怕打游戲也阻攔;想……唉!一個(gè)個(gè)不行刺痛我耳,一個(gè)個(gè)尖酸刻薄的理由刻入我心。我現在就好比一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),渴望自由,所以?huà)暝,渴望飛到外面花花綠綠的萬(wàn)紫千紅的世界中去;我好比是一只井底之蛙,沒(méi)有見(jiàn)識,認為天只有井口般大;我好比是一只在黑夜中徘徊的小船,失去航標。我不僅失去自由,還失去更多的東西。

  我害怕失去自由,所以我渴望擁有自由。我不渴望像海倫凱勒一樣希望擁有三天的光明,但我只求擁有一天自由,便足矣!

我渴望自由14

  我想做一個(gè)快樂(lè )的人,想鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去。

  自由,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)幸福的詞,它代表著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),代表著(zhù)人生中的坎坎坷坷,自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由,渴望家長(cháng)防守,但是,從小到大,家長(cháng)從來(lái)都不會(huì )給我自由的空間,把我的時(shí)間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有。

  任務(wù)越來(lái)越重,時(shí)間越來(lái)越緊,玩的時(shí)間也越來(lái)越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,卻得上家長(cháng)安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時(shí),總覺(jué)得自己是籠子里的“囚鳥(niǎo)”,沒(méi)有屬于自己的天空,沒(méi)有快樂(lè ),更沒(méi)有自由。

  蟋蟀的快樂(lè )是可以盡情的歌唱,泥土的快樂(lè )是可以滋養花草樹(shù)木,花兒的快樂(lè )是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地,而我的快樂(lè )就是能擁有屬于自己的一片樂(lè )土,凈土。

  每天沉重的書(shū)包,書(shū)本上密密麻麻的字跡,沉重的學(xué)習任務(wù),讓學(xué)習生活失去了光彩。如果我擁有了自由,我會(huì )騎車(chē)到田野里去玩耍,到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的小鳥(niǎo),大聲呼喚:“我擁有自由!”

  我真的渴望自由,我理解父母那望子成龍的夢(mèng)想,但他們應該給我們自由,放開(kāi)我們的手讓我們自己去搏,自己去闖,只有真正的'放手,才能讓自己的孩子成長(cháng)起來(lái)。

  我渴望我的自由,要是我擁有它,我就要變成一只鷹,在蔚藍的天空中飛翔,去世界上最遠,最高的地方,去實(shí)現我的夢(mèng),在風(fēng)雨中,我會(huì )傲然飛翔,不管有多大的困難,我都會(huì )去做最好的自己!

我渴望自由15

  我每天都無(wú)法得到自由,但我渴望自由,渴望得到自由。

  我像一個(gè)機器人,由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人,關(guān)在牢里,無(wú)法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的'小鳥(niǎo),無(wú)法飛翔廣闊的天空。

  晚上,我回到家,媽媽就對我說(shuō):“去換拖鞋,換完洗個(gè)手,去寫(xiě)作業(yè)!蔽冶緛(lái)會(huì )這么做,但被媽媽這么一說(shuō),就有一點(diǎn)不舒服。

  到了吃飯的時(shí)間,媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè),我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽?zhuān)懿荒茏屛易约杭硬搜?”我?wèn)到。

  “不行,你夾的營(yíng)養不均衡!眿寢屨f(shuō),“快吃,吃完寫(xiě)作業(yè)!

  我寫(xiě)完作業(yè),想休息一會(huì ),媽媽卻說(shuō):“先把我給你布置的作文寫(xiě)好!闭f(shuō)著(zhù),給我一個(gè)作文本。寫(xiě)完作文,媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書(shū)就睡覺(jué)。

  周一到周五這樣就算了,可周六周日媽媽也不放過(guò)我。

  周六早上,我還在夢(mèng)鄉中,卻被媽媽叫醒了“起來(lái)起來(lái),上古箏課啦,上完課上樂(lè )理課!鄙贤炅诉@些課吃完飯,又要去上英語(yǔ)課,英語(yǔ)課上完了,我想休息一會(huì )兒,媽媽卻說(shuō):“先把你的作業(yè)寫(xiě)完!蔽揖蛯(xiě)了一下午作業(yè)。

  周日我又要寫(xiě)媽媽布置的作業(yè),再彈兩小時(shí)琴,再上課......不,難道我不能有自由嗎?

  我渴望自由,我渴望得到自由......

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