97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

自由的作文

時(shí)間:2023-06-17 08:36:11 自由 我要投稿

【精華】自由的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的自由的作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】自由的作文4篇

自由的作文 篇1

  假如你問(wèn)我最想干什么,我回答:“我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo),在藍天上飛翔!蔽蚁氤蔀橐恢蛔杂勺栽诘男▲B(niǎo),再青青的草地和乘車(chē)的湖水上盤(pán)旋?葱◆~(yú)捉迷藏,看小草與風(fēng)做斗爭。我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo),飛到高高地藍天上,與朋友嬉戲打鬧,自由自在.不受拘束的開(kāi)心的玩耍,拋去煩惱,度過(guò)精彩的每一天。

  我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo),飛到高高的'藍天上,看下面的景色,和白云姐姐打招呼,向太陽(yáng)公公問(wèn)好;與彩虹姐姐打招呼。

  我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo),在樹(shù)林里,和小猴子玩耍,聊天;和其它的小鳥(niǎo)打招呼;和小兔子一起拔蘿卜;和小刺猬捉迷藏;和大象一起散步......

  我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo),飛到碧綠的草原之上,觀(guān)看草原那秀麗的風(fēng)竟和他那一望無(wú)際的龐大?锤魃鳂拥母叽笥趾猛娴娘L(fēng)車(chē),聽(tīng)微風(fēng)吹過(guò)草的的聲音。

  聞那些小花散發(fā)出的清香的氣息。聽(tīng)河水碰擊石頭發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲,看小魚(yú)小蝦互相嬉戲打鬧的情景......

  我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo),飛到碧綠的草原之上?磁Q虺圆莸那榫,看牧民的幸福生活,看此起彼伏的小山丘,看騎著(zhù)馬的牧民在草原上飛快地跑著(zhù)。

  我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo),飛到中國的每個(gè)地方,看嵩山歷史之悠久,看泰山黃山之雄偉壯觀(guān),論九寨溝之美。

  我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)......

自由的作文 篇2

  在平坦的綠茵場(chǎng)上,一個(gè)金發(fā)少年向人們微笑著(zhù)。但令人吃驚的是,他用雙臂撐著(zhù)地面——他沒(méi)有腳(腿)!這是小說(shuō)《生命的詩(shī)篇》的封面。

  當我第一眼看到這本書(shū)的封面時(shí),我就被深深地震撼了。我用微微顫抖的手翻開(kāi)了第一頁(yè),一行小字映入眼簾—— 不依賴(lài)別人才是真正的自由。

  書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去,我低頭看著(zhù),完全被書(shū)中的情節吸引了。文中主人公肯尼和我是同齡人——14歲的美國少年。他的降生是不幸的,兩次手術(shù)后剛滿(mǎn)一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體,成了“半個(gè)人”。所以認識他的人都認為他不會(huì )活下來(lái)了,但身殘志堅的肯尼沒(méi)有向命運屈服,而是以自己的災際行動(dòng)為世人創(chuàng )造了一個(gè)神話(huà)般的奇跡 ——他頑強的活了下來(lái)?夏嵋员鄞,以手帶足 ,克服了常人難以想象的種種困難,不僅可以獨立的正長(cháng)生活,而且贏(yíng)得了世人的敬重。因為它不僅是“半個(gè)人”,而且僅有14歲!

  我掩卷深思,肯尼頑強不息,追求生活,他是前進(jìn)在人生道路上的強者!他是個(gè)最平凡的人,那身影越來(lái)越大,矗立在天宇間。不知何時(shí),我的眼睛模糊了。透過(guò)眼簾,我又隱約看到了那行小字“不依賴(lài)別人才是真正的自由 ”!它是那樣的清晰,那樣的`明了;蛟S命運對肯尼是不公的,但肯尼卻給了命運一份最完美的答卷。想到

  這里,我的心被一種巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身邊。

  慢慢地,我從樹(shù)葉中抬起頭來(lái),心中的激情仍在蕩漾,我的腦海中出現了許多問(wèn)號:肯尼作為一個(gè)殘疾人,都可以要求自己奮發(fā)進(jìn)取,不依賴(lài)別人,而我們許多四肢健全、頭腦發(fā)達的健康人還不如肯尼?答案就在我們身上,因為我們缺乏面對困難的勇氣,缺乏戰勝困難的信心。

  我撫摸著(zhù)“生命的詩(shī)篇”這幾個(gè)字,狠狠的擦去了淚水,這淚水太渺小了!

自由的作文 篇3

  小孩用稻草做我的身軀,粗木棍做我的支架,一根蘿卜做我的鼻子,然后給我戴上一頂爛帽子,我就這樣以如此簡(jiǎn)陋的模樣在世間存在了。

  我是一個(gè)稻草人,被安置在一片麥田之中,我以為會(huì )在這片麥田度過(guò)一生的,因為這是稻草人的宿命。但是我碰到了一只鳥(niǎo)……

  在一個(gè)陽(yáng)光毒辣的中午,一只鳥(niǎo)兒,飛到了我的臂膀上!澳闶堑静萑?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)!笆前!”,“你為什么總是一動(dòng)不動(dòng)?”鳥(niǎo)兒又問(wèn)!斑@是稻草人的宿命!蔽覉杂驳幕卮。鳥(niǎo)兒驚了一下,之后飛起,我淺淺地笑了,天空中的鳥(niǎo)兒怎會(huì )明白稻草人所謂的宿命?過(guò)了一會(huì )兒,鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了,它嘴上叼了一片綠色的東西。鳥(niǎo)兒告訴我這是綠葉,是從遠方一棵樹(shù)上摘來(lái)的!斑h方?”我驚愕。

  我目之所及,除了這一片金黃,還是這一片金黃。我猜鳥(niǎo)兒所說(shuō)的遠方,就是這片麥田盡頭的盡頭。

  忽然間我有些羨慕這只鳥(niǎo),它能一躍而起,脫離地面,投向藍天,多么自由。我原本平靜的心開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。

  從此鳥(niǎo)兒會(huì )時(shí)不時(shí)帶來(lái)一些新奇的事物,跟我說(shuō)遠方的事情。我越來(lái)越覺(jué)得自己像井底之蛙,我想要去外面看看,但我只是一個(gè)稻草人,一個(gè)不能動(dòng)的稻草人。

  “我多想像你一樣!蔽艺f(shuō)。鳥(niǎo)兒笑了,說(shuō):“每個(gè)人都能改變自己的'宿命,我可以實(shí)現你的愿望!。

  第二天,鳥(niǎo)兒帶來(lái)了兩只大鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒說(shuō):“它們會(huì )抓住你的手臂,你就可以像我一樣飛翔!蔽业谝淮闻d奮地笑了,語(yǔ)無(wú)倫次地向鳥(niǎo)兒說(shuō)著(zhù)感激的話(huà)。

  兩只大鳥(niǎo)有力地抓住我的手臂,開(kāi)始起飛啦!大鳥(niǎo)帶著(zhù)我越飛越高,我這才明白我置身之地是如此狹窄與渺小。我看到了一片樹(shù)林,有很多很多的綠葉,我開(kāi)心地笑了,帽子被風(fēng)兒刮飛了,我也絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我看見(jiàn)一排排被風(fēng)精靈舞弄的風(fēng)車(chē),一片片正曬太陽(yáng)的云朵,一條條與風(fēng)逆向而流的小河,風(fēng)吹亂了我的發(fā),也吹走了我內心的寂寞與壓抑,我完全沉浸在這仿佛夢(mèng)境的天空之中,我喜歡這種感覺(jué),這自由的感覺(jué)。

  我已經(jīng)在大鳥(niǎo)的幫助下“飛”了很久很久!霸摶厝ダ,小家伙”“是啊,再不回去我們就沒(méi)力氣帶你飛回你的麥田了!本驮谖覀兗磳⑥D身之前,我突然大聲地說(shuō):“不!你們帶我繼續飛好不好?什么時(shí)候沒(méi)力氣了,什么時(shí)候累了,就把我丟掉吧!”“這怎么行?”“求你們了!”我堅定地說(shuō)。

  于是沉默,我們繼續飛著(zhù)。我看到有個(gè)小孩指著(zhù)天空大喊,“看啊,會(huì )飛的稻草人!”然后連大人也停下手中的工作凝望著(zhù)我,我看見(jiàn),他們的表情很復雜。

  我看到一座座高山,但我現在比他們還要高;我看到一片大大的森林,許多動(dòng)物在疾馳,但我現在比它們還快!突然我感到右手松了一下,不過(guò)很快又被緊緊抓住…… 我回頭看,已經(jīng)找不到麥田了。這時(shí),我左手也松了一下,不過(guò)沒(méi)有再被抓緊,大鳥(niǎo)想要挽救,但也只是徒勞。我就這樣墜落,我看到兩只大鳥(niǎo)一臉悲傷地追來(lái),想要再把我抓牢,它們的后面,是一片藍到透明的藍天,我轉身面向大地時(shí),飛鳥(niǎo)分明看到我的嘴角上揚成了一條夸張的弧線(xiàn)……我真正的自由了。

  也許鳥(niǎo)兒會(huì )永遠記得這個(gè)夏天,記得這個(gè)我存在過(guò)的夏天,記得這個(gè)記錄著(zhù)我追求自由的夏天!

自由的作文 篇4

  空間?是我的家不夠大嗎?不是。

  現在有許多家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)自己的兒女,導致他們無(wú)法自立。也許,是父母們太想保護我們了;也許,是父母不希望我們受到傷害; 也許,是父母們想我們更加“快樂(lè )地成長(cháng)”;也許……這其中有很多很多的原因,但是,這并不是我們想要的。

  上學(xué)放學(xué)時(shí)間,許多家長(cháng)紛紛騎著(zhù)他們的“小電驢”或開(kāi)著(zhù)轎車(chē)接送孩子,以至于校門(mén)一條街被擠得水泄不通;有些家長(cháng)為了不讓孩子受累,非得親自背著(zhù)十多斤重的大書(shū)包帶孩子進(jìn)校園;有些父母不讓孩子們做一些力所能及的事,什么事都代勞……

  記得星期六晚上,小伙伴們在樓下大聲喊著(zhù)我的.名字,叫我下樓玩。我聽(tīng)見(jiàn)后興奮極了,立刻去征得媽媽的同意,可是媽媽卻一口回絕了,說(shuō):“天黑了,現在下去不安全,萬(wàn)一有壞人把你抓走怎么辦?你還是老老實(shí)實(shí)的呆在上面吧!”

  我心里很不滿(mǎn),想道:你難道希望我被劫匪拿著(zhù)把槍或刀架脖子上把我給綁走?好無(wú)語(yǔ)……我小聲地嘀咕道:“切,不去就不去,有什么了不起的,懶得和你吵!蔽覐拇翱谕麓舐暫埃骸拔!我不下了,我媽不給下,你們自己玩吧!

  我把房門(mén)關(guān)上,暗自生著(zhù)悶氣。

  我的老爸老媽?zhuān)瑳](méi)有讓我獨自出門(mén)過(guò),沒(méi)有讓我一個(gè)人坐過(guò)車(chē),甚至在學(xué)校,我去趟洗手間也要交代的清清楚楚……

  爸爸媽媽?zhuān)埥o我自由的空間,我要長(cháng)大!

【自由的作文】相關(guān)文章:

自由!自由!作文06-18

自由?自由!作文11-24

自由作文:放飛自由09-22

自由作文-關(guān)于自由的作文01-05

關(guān)于自由的作文:自由飛翔08-10

自由與不自由_作文08-31

自由!自由!作文6篇06-18

自由!自由!作文(6篇)06-18

作文:自由與不自由01-28

關(guān)于自由的作文:自由的奴隸01-28