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精選自由作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的自由作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自由作文 篇1
樓下有個(gè)心情不好的老板娘。兒子上了小學(xué)，她就再沒(méi)有笑過(guò)。兒子有嚴重拖延癥，作業(yè)每每要拖到11點(diǎn)才算完，而且如今的老師一般是不訓孩子的，有什么問(wèn)題，家長(cháng)通通留校�？擅刻旆艑W(xué)，兒子就是不肯先回家做作業(yè)。從進(jìn)了小區門(mén)，他就把書(shū)包往地下一扔，然后追著(zhù)小伙伴們像匹小馬駒滿(mǎn)地撒歡。她一開(kāi)始還穿高跟鞋，后來(lái)因得要進(jìn)行這場(chǎng)抓人的田徑比賽，干脆高跟鞋也放棄了。
她說(shuō)，這樣的家長(cháng)可不止她一個(gè)。每每留校，十幾個(gè)。老師是個(gè)年輕人，教學(xué)壓力比她們更大，于是通通轉嫁到家長(cháng)的身上。每每去學(xué)校，她就覺(jué)得，老師要哭了，她要崩潰了，孩子們童趣無(wú)知，在門(mén)口像一對兔子一樣蹦跶，無(wú)邪的笑容對著(zhù)這堆崩潰的媽媽們。
夜夜夜夜，她想象，那些和她同病相憐的女人們在臺燈下，指導著(zhù)昏昏欲睡的孩子，恩威并施，連哄帶罵。罵多了，兒子就哭，作業(yè)更慢了。這個(gè)時(shí)候，老公湊上來(lái)，婆婆湊上來(lái)，看著(zhù)可憐兮兮的孩子，總是勸她：算啦，放松點(diǎn)。
她幾乎要暴跳如雷了：每天去接送的又不是你們，你們反倒來(lái)看笑話(huà)當好人。
不知道從什么時(shí)候起，夜里驚醒，突然發(fā)現，這真的不是鬧著(zhù)玩兒的。那年的婚禮，仿佛是她前半生風(fēng)光的頂點(diǎn)，以及終點(diǎn)。從此之后仿佛走得就都是下坡路了。在那段時(shí)間，找愛(ài)的道路走到了頭，身邊是如意郎君；所有人都在沖著(zhù)自己點(diǎn)頭贊許；父母放心了，公婆搞定了，閨蜜穿著(zhù)粉紅的伴娘裙來(lái)了，對全世界有交代了。潔白的婚紗閃耀的鉆戒，窗明幾凈。
懷孕過(guò)后，就是雞飛狗跳的哺乳期。家里從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)那么多人，父母公婆保姆一大堆。那個(gè)稚嫩無(wú)比的小嬰兒，讓她不得不依靠著(zhù)這堆人，卻又被這堆人擠得喘不過(guò)氣。她甚至出現幻聽(tīng)，總覺(jué)得有人在對她說(shuō)話(huà)。那天，她出門(mén)，突然間有個(gè)想法想就那樣穿著(zhù)一條睡褲走下去，走到天的盡頭。當然，她走不掉的。孩子要喂奶，她又回去了。只是在樓下呆呆坐了三個(gè)小時(shí)。有個(gè)老人對她說(shuō)：孩子上了幼兒園就好了。
她后來(lái)才知道，那種安慰叫做畫(huà)餅。
卡地亞又怎樣，那天曬完了之后，已經(jīng)很久沒(méi)有戴過(guò)；每天的世界就是臥室頭頂上這盞燈，睜眼就是，膩得起雞皮疙瘩。原來(lái)這日子仿佛永無(wú)盡頭。她做夢(mèng)都是兒子的作業(yè)，匯成那些符號堆成山，壓得她喘不過(guò)氣。夫妻生活，哦，如果還有的話(huà)。她每晚睡著(zhù)，老公還沒(méi)上床。等到半夜，他伸手觸碰的時(shí)候，她像個(gè)暴龍，將他的.手頓時(shí)掀開(kāi)。他醒的時(shí)候，她在酣睡。他們永遠在錯過(guò)。
當年，她也是，一個(gè)說(shuō)走就走的旅行者。怎么就把日子混成了這個(gè)樣子。
你是否看過(guò)長(cháng)隆馬戲團的籠式摩托表演。他們在一個(gè)籠子里不停地旋轉，用力地轉，因為只要停滯，就會(huì )掉下去。但是，那般努力又怎樣，他們永遠在籠子里。
當一個(gè)女人成為中年婦女，啊，不，少女更愿意稱(chēng)之“淪為”。我的一個(gè)女友說(shuō)，一個(gè)中年婦女，和自我崩潰的懸崖之間，永遠只隔著(zhù)一步之遙。
但有個(gè)人，之所有還沒(méi)有掉下去，大概是因為每天下午有人叫她去跳舞。
不是那種穿著(zhù)棉布花褲子的廣場(chǎng)舞。她們去一個(gè)工作室，學(xué)習成人芭蕾。每每換衣服的時(shí)候，我想，如果是我，那應該是像蛻了一層皮。就像我跑了五公里的感覺(jué)。頭發(fā)扎起來(lái)的時(shí)候，應該腦子也沒(méi)那么爆炸了。美妙的音樂(lè )一悠揚起來(lái)，可能全世界都清凈了。我總是喜歡擁著(zhù)跑步時(shí)候的音樂(lè )，大哭一場(chǎng)。那一瞬間，我不再是誰(shuí)的妻子，永遠拿著(zhù)拖把讓那個(gè)人把腳抬起來(lái)；也不是誰(shuí)的母親，問(wèn)著(zhù)白毛浮綠水紅掌撥清波里面哪幾個(gè)詞是描寫(xiě)顏色的；更不是下了班穿著(zhù)高跟鞋飛跑回去給全家老小做飯的人。
那個(gè)瞬間只屬于自己。全世界的糟糕事情都在外面。
美劇里，有很多描述那些中年危機的電影。前幾天，我看了一部《午后樂(lè )事》，那個(gè)不知道“自己究竟出了什么問(wèn)題”的家庭主婦，竟然鬼使神差地把一個(gè)無(wú)家可歸的給帶回了家。也許就像遠途運輸的魚(yú)箱里為了怕那些魚(yú)死去，總要放進(jìn)去一條兇猛的魚(yú)一樣。她像著(zhù)了魔一樣，把這個(gè)危險品放在自己的身邊，并讓她成為孩子的保姆。直到那個(gè)終于不負眾望地和鄰居的丈夫上了床，打破這個(gè)原本平靜的街區，她才知道，這日夜讓她膩煩的平靜，居然是那樣寶貴。
當愛(ài)與平靜成為空氣。當你的婚紗已經(jīng)陳舊。當你的鉆戒蒙上灰塵。當你的丈夫變得像家里的沙發(fā)一樣成為熟視無(wú)睹的擺設。當你在長(cháng)夜里哭泣。當你在每一個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候又度過(guò)一個(gè)失眠的夜。當你為了孩子的功課煩惱。當你的青春逐漸過(guò)去。當你在洗碗的時(shí)候，獨立面對著(zhù)窗外的黑夜。當你覺(jué)得被困住，完全無(wú)法呼吸。
所以，當看到我的公眾平臺轉發(fā)量，最高的永遠是那些如何在愛(ài)情里獲取快樂(lè )以及對付男人的妙招時(shí)，我都深深地失落。這意味著(zhù)，還依然有人在飲鴆止渴。這個(gè)世界很奇怪，拯救寂寞的家庭女人要靠外部世界；拯救寂寞的愛(ài)情要靠另外一個(gè)人；你越是朝著(zhù)一個(gè)死角要答案，越是要不到答案。
轉身，換個(gè)方向，找個(gè)出口，以對付那個(gè)在世俗里不斷沉淪下去的挫敗感，面對夢(mèng)想和青春遠去的失落感。當生活趨于平靜，總有些事情無(wú)法解決。你只能尋找一個(gè)空間，或者衣櫥里有你的一個(gè)小角落。讓你愿意重新燃起深情，為之裝扮以及綻放屬于你的一刻。
有個(gè)朋友說(shuō)，她規定每個(gè)月都給自己買(mǎi)一對新耳環(huán)，每到那個(gè)耳環(huán)日，就開(kāi)心得不得了，覺(jué)得自己像個(gè)小女生。聽(tīng)到這個(gè)故事，有點(diǎn)小小的感動(dòng)。原來(lái)女人們要的東西如此簡(jiǎn)單。這個(gè)耳環(huán)日，成為了她的出口。
而且，還有人總以為那出口只是愛(ài)情，是別人。所以有很多女人秘密留言給我，那個(gè)影子誘惑她走出去，連臉孔都看不清，只記得在那個(gè)光亮里她似乎找回一個(gè)純粹女人的熱情。那不是你的出口，那是地獄的入口。因為同樣有光，讓你誤以為。
你要知道真正的出口，是一顆自由的心。所以我總是喜歡一個(gè)人去逛街。偶爾，看到那些左手要拖著(zhù)孩子，右手扯著(zhù)一臉不耐煩的丈夫的中年女子，還非要他給點(diǎn)什么穿衣服的意見(jiàn)，然后一臉掃興地面對他的哈欠；如果說(shuō)婚姻里有什么讓旁人覺(jué)得無(wú)趣的場(chǎng)景排行第一名，這個(gè)絕對是。你的女朋友們呢。又或者，為什么不把這兩個(gè)拖油瓶送到樓上的游戲廳去玩個(gè)夠。他們不會(huì )懂酒紅配不配寶藍，更不會(huì )懂A型廓型H型。
更重要的，即使結婚又怎樣，為什么總要讓所有人都完全懂你的喜好，等著(zhù)別人堆積你的快樂(lè )。一個(gè)女人的靈魂，沒(méi)有必要24小時(shí)都拖家帶口。去尋找你的出口。就像某個(gè)穿著(zhù)紫色上衣白色蕾絲的紗裙跳芭蕾的姐姐，美得要死。留一個(gè)空間，有些特定的光亮和臉孔，只給自己見(jiàn)到。
像寫(xiě)作于我。像芭蕾于她。像那個(gè)美麗女人的耳環(huán)。人人都是苦海沉淪，不要以為你的苦最特殊；所以，彼此有不同的浮生安慰，你只是沉溺于苦，不肯去尋找。
誰(shuí)能真的擁有全世界且走去盡頭；不如自造一個(gè)王國，跳舞到天亮。
自由作文 篇2
大山之巔，夕陽(yáng)余輝。
落幕再次上演。懷念著(zhù)，懷念著(zhù)，懷念著(zhù)昨日溫暖的小巢，懷念著(zhù)撲向父母懷抱的片刻。凝望著(zhù)西下的落日，親淋著(zhù)如針般帶著(zhù)絲絲憂(yōu)傷的雨。
“啁——”伴隨著(zhù)一聲清脆又極有穿透力的嘶鳴，天邊浮現出一只蒼鷹。它飛翔著(zhù)，抖動(dòng)著(zhù)顫巍巍的雙翅，伴隨風(fēng)的步伐，迎接著(zhù)雨的洗禮。忽然，它開(kāi)始急速墜落，如出倉的炸彈，轉瞬即將毀滅。一層層雨布被它穿透，一陣陣急促的風(fēng)擦身而過(guò)，夾雜著(zhù)濕漉漉的空氣，離地面越近越讓人窒息，放大的瞳孔里充滿(mǎn)了恐懼與絕望。痛……不，它沒(méi)有絕望，就在離地的一葉間，它開(kāi)始奮力地拍打翅膀，積蓄渾身的力量向上沖，一層層雨布再次被他穿透，一陣陣清風(fēng)灌入全身，它充滿(mǎn)力量，矯健的身軀揚起了一張搏擊長(cháng)空的風(fēng)帆。終于，它成功了，它傲立于大山之巔，拍打著(zhù)被雨洗禮過(guò)的翅膀，興奮地仰天長(cháng)嘯，守望的身軀禪定成一只自由的鷹，從頭到腳撒滿(mǎn)了夕陽(yáng)的余輝。
鷹給予山新的`高度，山回饋鷹新的視野。
此情此景，心中思緒萬(wàn)千，卻又不知所云。為了飛翔？不，為了獨立，為了自由，它帶著(zhù)那顫抖的心，不惜以性命做賭注，換取自由的痛。于鷹而言，飛翔就是以痛換取獨立，換取自由。
禽且如此，人又何如？
溫室里長(cháng)大的我們又吃過(guò)多少的苦？終日衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一副“皇帝”像，一顆“公主”心。風(fēng)來(lái)“爸”擋，雨來(lái)“媽”遮，大事小事皆于己無(wú)關(guān)，煩事瑣事必累于父母。為人子女的在享受幸福的同時(shí)又何嘗不是在種下痛的苦果呢？
鷹屹于山巔，卻悄然地闖入我的心靈——我稚嫩的童心里射出最尖銳的響箭，伸向遠方，直入蒼穹。
夜已深，縹緲的蒼穹里若隱若現的星，流放著(zhù)清輝，寄托著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)。我凝望著(zhù)那燦爛的銀河，一種難以訴說(shuō)的激動(dòng)撞擊著(zhù)心扉，不向往花花世界，向往自由的痛。
自由作文 篇3
也許人生來(lái)就有很多本能，真的是與生俱來(lái)了。比如說(shuō)：疼了知道躲，別人贊知道笑，知道東西不給別人等等，好像很多東西在娘胎里就知道了。但還有一點(diǎn)就是，要自由。比如一個(gè)小孩她喜歡讓她愛(ài)怎么玩就怎么玩，別去限制她。如果你管她，她會(huì )哭鬧。真的是會(huì )讓你情不自禁的想起那句：生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�？赡芟胍杂梢彩且环N生來(lái)就有的吧？
就像《狼圖騰》里的小狼，雖然它從小被人類(lèi)養大，但它還要很向往自由，不想像狗一樣過(guò)那樣被人控制和約束的生活，那種生活可以用茍且偷生來(lái)形容吧？尤其當它聽(tīng)到狼嚎的時(shí)候，它那種向往自由的感覺(jué)就越狂野，它要的是屬于自己的生活和方式。想自己自由的奔放在大地上，任憑它馳騁。通過(guò)自己的努力和拼搏去獲得食物和自己想要的很多很多……
其實(shí)人也是一樣，小的時(shí)候想要自由的玩耍，大了想自由的學(xué)習，自由的交友處事……但是從小到大，我們真正的擁有多少自由呢？多少時(shí)間是屬于我們自己支配的呢？多少是我們自己說(shuō)了算呢？很多時(shí)候我們都在聽(tīng)從父母或朋友的'約束，讓我們處在一個(gè)固定的圈子里。沒(méi)有打破這個(gè)圈，而是一生都在其中轉圈，就像驢拉磨似的。
誰(shuí)能從那圈走出來(lái)，誰(shuí)可能就是成功者或強者了。那他也就獨立了。不在像以前那樣依賴(lài)他人。我們可以支配自己的時(shí)間，自己給自己做決定。其實(shí)那些成功的人士，可能也都是為獲得獨立和自由而選擇去創(chuàng )業(yè)，擁有一個(gè)屬于自己的團隊或系統。他們不在受家人或老板的束縛。他們比其他人快了一步，找到屬于自己的天地。
好像井底之娃，沒(méi)有癩蛤蟆好！人都說(shuō)癩蛤蟆想吃天鵝肉，那是妄想。但至少癩蛤蟆知道有天鵝這美麗的鳥(niǎo)，看到這寬廣的天空��！而青蛙呢？
誰(shuí)都想多了解點(diǎn)，多懂得點(diǎn)東西。誰(shuí)都想成為耀眼的“光”！
其實(shí)，誰(shuí)也不想聽(tīng)命于別人，那我們就去爭取屬于自己的自由和獨立。那就要靠我們自己的手和腦。我們要有自己的團隊或系統，我們不是去尋找工作，而是去尋找機會(huì )。當我們找到那次機會(huì )時(shí)，我們應該把握，立即行動(dòng)，這樣我們也可以獲得那份渴望已久的自由和獨立。
相信有胸懷抱負，富有創(chuàng )業(yè)精神的人，會(huì )盡早跳出那個(gè)“圈”。擁有一個(gè)屬于自己的空地！
自由作文 篇4
那一刻，我們自由了！我迫不及待地去親吻藍天，忍不住去和白云跳舞，我和同伴終于自由了，我們可以去溪邊喝水，可以去吃野果，可以自由地唱歌。
想起那段不堪回首的往事，心里還陣陣后怕。那是一個(gè)生機勃勃的夏天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥在叢林中悠閑地飛翔，��！天是那樣廣闊，樹(shù)是那高大，花兒散發(fā)著(zhù)迷人的清香，一切都是那么美好、和平。
但，一聲巨響打碎了我寧靜的生活，爸爸應聲從云端掉了下來(lái)，當時(shí)的我還是一只不諳世事的幼鳥(niǎo)，我愣住了，緊接著(zhù)又一聲巨響，只見(jiàn)媽媽也不知怎的從我的視線(xiàn)中消失了。這下，我受不了了，用無(wú)助的眼神發(fā)現了在我身后的哥哥，他冷靜地告訴我，一直往林的另一邊飛，我跟著(zhù)他奮力地飛著(zhù)，只覺(jué)得一頭撞進(jìn)了一張又大又結實(shí)的網(wǎng)，這時(shí)，我用盡全身的力氣，想逃出這可怕的魔爪，然而，我已精疲力竭，再也動(dòng)不了了，只覺(jué)得眼前一黑，倒在了地上……
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現周?chē)囊磺卸甲兞�，沒(méi)有了藍天，藍天變得灰暗，沒(méi)有了茂密的叢林，只有幾根立在地上的大桿子，上面繞著(zhù)許多黑色的線(xiàn)，沒(méi)有了可愛(ài)的'小野花，遍地散發(fā)著(zhù)難聞氣味的熄滅的煙頭。我想飛回我的家，可是四周都有一根根小棒攔著(zhù)我，不讓我出去。每天只能和哥哥待在一起，爸爸媽媽現在在那里呢，我好想見(jiàn)見(jiàn)他們。直到有一天，看到一個(gè)小女孩，用驚喜的眼光看著(zhù)我，她說(shuō)著(zhù)奇怪的話(huà)，不大一會(huì )兒，那幾個(gè)可惡的人打開(kāi)籠子門(mén)，我迫不及待地飛出去，落在小女孩兒手上，感謝她，對她說(shuō)了幾句話(huà)，并問(wèn)問(wèn)她知不知道我的爸爸媽媽在哪里。
這一刻我等了那么久，我們終于自由了，藍天、白云、小花，我們又來(lái)了。我帶著(zhù)滿(mǎn)心希望，去尋找爸爸和媽媽……
自由作文 篇5
一天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)有人在發(fā)傳單，是關(guān)于補習班的。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，便被大家搶完了。
突然，后面有人拍了一下我的肩膀，我轉身一看，是個(gè)一二年級的小妹妹，她把自己手里的傳單遞給我，說(shuō):“姐姐，你要，給你�！�
我拿過(guò)傳單，問(wèn)她:“你不要嗎？為什么給我？”
小妹妹嘆了一口氣，望著(zhù)我說(shuō):“媽媽總是愛(ài)給我找補習班，下午要在學(xué)校補課，周末又要上補習班，我平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間玩了，我不想在上補習班了，還是你拿去吧……”
我隱隱看見(jiàn)她的眼睛里泛著(zhù)淚花，鼻子一抽一抽的，是要哭了。
果然，她哇的一聲哭了，我準備安慰她，不料她自己哭著(zhù)往家跑去了。
再看看手里的傳單，我把她揉成一團，扔進(jìn)了垃圾桶，它讓那么多孩子失去自由�，F在的家長(cháng)，總是希望自己的孩子把大部分時(shí)間用在學(xué)習上，不給孩子應有的.自由，其實(shí)剛剛那個(gè)小妹妹的愿望是那么簡(jiǎn)單，她只是希望自己能跟普通的孩子一樣，快樂(lè )地玩耍。而家長(cháng)早已經(jīng)為孩子準備了一個(gè)牢籠，將孩子關(guān)在牢籠中，牢籠的形狀是什么樣子，孩子以后就跟著(zhù)牢籠變成什么樣子，這樣真的好嗎？
希望父母們能夠給孩子最基本的童年的快樂(lè )！
自由作文 篇6
父母說(shuō)我安靜，老師說(shuō)我乖巧，我無(wú)奈。
回到家，關(guān)上冰冷的房門(mén)，似乎與外界隔絕。面對冷清的房間，寫(xiě)滿(mǎn)字的便條，我無(wú)奈
耳畔傳來(lái)陣陣歡笑，向窗外望去，原來(lái)是孩子們在奔跑玩耍，看著(zhù)這成堆的作業(yè)，我無(wú)奈。
忘了上一次任性是什么時(shí)候，忘了上一次團聚是什么時(shí)候，忘了上次歡笑是什么時(shí)候。
我多想像他們一樣可以自由地奔跑，多想可以與自然親密，多想可以感受風(fēng)的速度，陽(yáng)光的溫暖，多想可以呼吸自由的空氣。
我多么想忘記補課的時(shí)間，多么想忘記媽媽的叮嚀，多么想忘記成績(jì)的煩惱，多么想忘記成堆的作業(yè)。
但我知道我不能也不敢。
我畏懼父母的眼神，害怕他們的期望落空。所以，不管我是否愿意，我都不得不去做，去學(xué)。漸漸的`，我的心似乎麻木，每天奔波在寢室，教室，食堂之間，沉浸在題海中，忘記了最初的夢(mèng)想，忘記了曾經(jīng)的豪言壯志。
我嘆息，無(wú)奈地望向遠處，一只跌跌撞撞的小鳥(niǎo)闖進(jìn)我是視線(xiàn)。他一次次地張開(kāi)翅膀，想要飛向天空，卻又一次次地失敗了。
哦，原來(lái)是一只受了傷的小鳥(niǎo)。
我看著(zhù)它，從它的眼神中，仿佛看到了自己的影子，從它的眼神中，讀出了它對天空的渴望，對自由的渴望。
它再一次地張開(kāi)了翅膀，奮力一擊，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，它成功了，它終于飛上了渴望的天空，終于可以自由地翱翔。
我多么羨慕它，至少它會(huì )為了自己的自由而努力嘗試，而我，卻連嘗試的勇氣都沒(méi)有。
我多么希望我是只小鳥(niǎo)，哪怕摔得遍體鱗傷，也要向天空飛翔，也要向自由飛翔……
自由作文 篇7
每天，我都在幻想著(zhù)自由，我幻想著(zhù)我正在一望無(wú)垠的草原上奔跑，不會(huì )有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí)，我仰身躺在草原上，看著(zhù)一望無(wú)際的湛藍的天空，心情無(wú)比舒暢。但這些都只是幻想。
早上起來(lái)，眼前是幾朵棉花糖，定睛一看，是幾朵云。我的目光追隨著(zhù)它們，想隨它們一同飄走，想知道它們的目的地在哪里�？伤鼈兪菣M著(zhù)走的，不一會(huì )便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去尋找，可映入眼簾的卻是一排排小區居民樓。那批云彩早已消失得無(wú)影無(wú)棕了�！鞍ρ�，我要是云該多好，自由自在�？幢槿碎g的風(fēng)風(fēng)雨雨�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
我渴望自由，就像一只鷹擁有萬(wàn)里天空卻無(wú)法在其中翱翔;就像落在井里的`青蛙，想跳出去，卻永遠也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，怎么飛也飛不出去。
天天的忙碌，已經(jīng)取代了愜意，使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)�？达L(fēng)景圖片，每天周六早晨，睜開(kāi)眼便是天空，我自然而然就想起了山巒的連綿不斷，心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢�？纱皯�(hù)的空間是有限的，我的目光掃到了窗臺，愜意與舒暢頓時(shí)沒(méi)了。緊接著(zhù)，我匆匆忙忙地穿衣，上課外班去了。
我想起了曹文軒叔叔的話(huà)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種好痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！�
是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才會(huì )渴望自由，才有自由的那一天。
自由作文 篇8
打記事起，我就奔波在去各種興趣班的路上。不是下圍棋就是彈鋼琴，不是打羽毛球就是學(xué)奧數，不是學(xué)英語(yǔ)就是練聲樂(lè )——一天到晚都被您安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，所有的課余時(shí)間都被您安排得“井井有條”。
每當我做完作業(yè)正要興沖沖地和小伙伴們下樓玩耍時(shí)，您總會(huì )“及時(shí)”出現在我眼前，溫柔而又威嚴地“征求”我的意見(jiàn)：“兒子，可以彈一小時(shí)的鋼琴再下去玩嗎？”每當我看書(shū)看得入神時(shí)，您也會(huì )站在我的跟前：“今天有聽(tīng)英語(yǔ)嗎？”我感覺(jué)自己就像一個(gè)木偶，完全被您操控，沒(méi)有一點(diǎn)自由。盡管我十分不愿意，但又不得不服從——畢竟胳膊擰不過(guò)大腿。
媽媽?zhuān)�記得那件事嗎？那天，結束完足球訓練，我和同學(xué)們一路有說(shuō)有笑。就在大家興致勃勃地討論如何才能練好球藝時(shí)，您出現了。當時(shí)，您陰沉著(zhù)臉，在同學(xué)們詫異的眼神中，一把將我拉上車(chē)。您板著(zhù)臉，在車(chē)上就大發(fā)雷霆，而且還一邊開(kāi)車(chē)，一邊氣呼呼地叫我退出足球隊。您不知道，當時(shí)我的心霎時(shí)就跌入谷底，不停地問(wèn)自己：“我到底怎么了？到底哪兒惹您不高興了？”當得知理由是我因為踢球耽誤了興趣班學(xué)習時(shí)間時(shí)，我很是不解：其他興趣就是興趣，踢足球就不是興趣了嗎？再說(shuō)，我是真的喜歡踢足球，喜歡那累到虛脫的`訓練，喜歡那讓我精神抖擻的足球比賽，更是喜歡得分之后，伙伴們一起歡呼雀躍的感覺(jué)……
媽媽?zhuān)抑滥鸀槲腋冻隽撕芏�。為了能讓我更好地學(xué)習，哪怕學(xué)習用品再貴，您都舍得買(mǎi)；只要我說(shuō)喜歡，您一口氣可以給我買(mǎi)十幾本書(shū)；為了我有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，只要我在家，您從不看電視；為了我有一個(gè)強健的身體，您總是費盡心思做各種好吃的——我知道您的良苦用心！您的付出我知道，您要我把百分之百的精力都用在學(xué)習上——這，我也知道！
但是，這就是您對我的愛(ài)嗎？人不是機器，人是有思想的生命體。就算是機器，也需要休息，更何況是人呢？媽媽?zhuān)瑢Υ龑W(xué)習，我一定盡力而為！但能不能請您在我不耽誤自己學(xué)習的情況下，讓我有一點(diǎn)自由支配的空間呢？我也想像小鳥(niǎo)一樣，在空中自由飛翔；我也想像風(fēng)一樣，掠過(guò)每一個(gè)想到達的地方；但我最想的，還是希望能像其他孩子一樣，過(guò)孩子本應過(guò)的生活，享受孩子本應有的自由和快樂(lè )……
媽媽?zhuān)埬o我一點(diǎn)自由，好嗎？
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