自由那一刻作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的自由那一刻作文，希望對大家有所幫助。
自由那一刻作文1
天邊，夕陽(yáng)西沉。晚霞早已映紅了天空。哦，大片大片的黑云中間隱隱約約透著(zhù)彩云。這兩團云似乎在進(jìn)行著(zhù)激烈的斗爭。漸漸地，黑云占了上風(fēng)，好像要罩住彩云。突然，夕陽(yáng)大放光芒，似乎要制止這場(chǎng)戰爭。但黑云并沒(méi)有停手，而是更加肆虐的爭奪著(zhù)……
遠處的一片小樹(shù)林卻顯得格外柔和，它們在微風(fēng)的撫吻下微微顫動(dòng)，宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一會(huì )兒，黑云也安靜下來(lái)了，仿佛失去力量的斗敗的公雞，慢慢擴散開(kāi)來(lái)。
樹(shù)林邊，有一個(gè)小湖。湖里有數十條魚(yú)，在夕陽(yáng)的鼓動(dòng)下上跳下躍，仿佛在“跳龍門(mén)”。湖面漾起一道道“皺紋”，似魚(yú)鱗，細看又不像。湖面銀光閃閃，很是好看。湖邊的`花草樹(shù)木倒映在湖水中，隨著(zhù)湖水起伏著(zhù)、伸展著(zhù)……
“啾——”，一只不知名的大鳥(niǎo)騰空飛起，瞬間展翅高飛，它像一個(gè)指揮家似的發(fā)出第一聲號令，隨即，萬(wàn)物眾鳴，異口同聲，從樹(shù)林的最深處發(fā)出了來(lái)自?xún)刃淖钌钐幍囊宦曢L(cháng)鳴——“啾！啾啾……”，這聲巨響剎那響徹天空，轟動(dòng)大地。這巨響中包含著(zhù)蟬鳴、麻雀鳴、還有樹(shù)葉的沙沙聲……
湖旁幾座簡(jiǎn)樸的小屋，依然矗立在這聲音的海洋中……哦，好一片彩霞，好一片湖水，好一片樹(shù)林……
自由那一刻作文2
又是一個(gè)晴朗的周末下午，可對于我來(lái)說(shuō)，卻是一分鐘也待不下去了——沒(méi)有娛樂(lè )一刻鐘，抱著(zhù)一堆作業(yè)做個(gè)不停。
在解決完第N道題后，為了保護一下視力，我準備出來(lái)休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上，望著(zhù)蔚藍的天空，正想瞇會(huì )兒眼，耳邊卻傳來(lái)腳步聲。我定睛一看，原來(lái)是有只小鳥(niǎo)被一個(gè)小男孩抓了起來(lái)，他正想放進(jìn)一個(gè)透明的`口袋里。那只小鳥(niǎo)可憐巴巴地注視著(zhù)天空。我頓時(shí)心生憐憫：這只小鳥(niǎo)太可憐了，它過(guò)著(zhù)監獄般的生活，失去了自由。我動(dòng)了惻隱之心，過(guò)去與小男孩協(xié)商。在三番五次軟磨硬泡之下，他答應只能把鳥(niǎo)放出來(lái)三分鐘。小鳥(niǎo)出來(lái)后，依然癡癡地看著(zhù)天空。我疑惑：為何眼神不是欣喜反而更加絕望？定睛一看，原來(lái)他的翅膀被剪掉了一半，我的心猶如刀割一般。
傍晚，漆黑的夜空中時(shí)不時(shí)劃過(guò)幾顆流星，顯得格外的孤寂。我正為完成“作業(yè)”而奮斗著(zhù)，偶然一抬頭，瞥見(jiàn)窗外閃過(guò)一道白色的“閃電”。什么東東？我急忙放下筆往窗外望去，原來(lái)是一只白色的鴿子，正悠然自得地踏上一個(gè)個(gè)臺階。
我看呆了，瞬間忘記了世界，只想和這只鴿子一起閑庭信步，共同擁有優(yōu)雅攀登的自由。
自由那一刻作文3
體育課開(kāi)始了，這次練習400米跑，跑完了，看見(jiàn)我們那充滿(mǎn)期待的小眼神，老師丟下一串鑰匙說(shuō)：“考試幾乎考完了，行，就給你們一個(gè)自由活動(dòng)吧！這是體育器材室的鑰匙，可以拿籃球，其他的不可以�！�
全班除了我，沒(méi)有一個(gè)不歡呼的，四十二這個(gè)人，都往器材室跑。十二個(gè)籃球，十個(gè)歸男生打籃球，兩個(gè)歸女生玩“捕魚(yú)”。
由于我太累了，沒(méi)有心情玩，就找了一個(gè)陰涼的空地躺下來(lái)。
仿佛就在天旋地轉之間，我又回到了夢(mèng)中那個(gè)粉紅色的房間，那個(gè)陌生的朋友。
隨意地拿出一本夢(mèng)幻的筆記本，在貼著(zhù)綠色藤蔓的.書(shū)桌邊坐下，沒(méi)錯，是貼在書(shū)桌上，桌上又放了一塊印有粉紅色花朵的透明桌布，藤蔓、花朵相輝印，使人有一股坐在無(wú)邊無(wú)際的花海里之感。
寫(xiě)小說(shuō)，先要定好主題，冰雪聰明、古靈精怪的我，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。
寫(xiě)到一片繁榮的精靈王國；寫(xiě)到黑魔王的詛咒；寫(xiě)到小精靈背叛；寫(xiě)到女王的無(wú)助……
又是天旋地轉……
還是那個(gè)體育課。
還是那個(gè)躺在操場(chǎng)上我……
“鈴———”，下課了，一、二年級的小屁孩馬上從樓上蹦了下來(lái)，還有十分鐘，十分鐘的時(shí)間自由發(fā)呆，看著(zhù)一二年級的小朋友跳房子的身影，看著(zhù)蜂蝶在花叢中飛舞的身影，心想：希望上課的鈴聲永遠不要打響……