實(shí)用的自由作文300字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的自由作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
自由作文300字 篇1
還是從青春開(kāi)始。假如我是個(gè)完全自由的人。
第一，我去辦理退學(xué)手續。（不適用每個(gè)人�。┮驗槲彝藢W(xué)，不是厭學(xué)。我依舊要將知識進(jìn)行到底，說(shuō)犀利點(diǎn)，這世界上也許只有知識那么端莊，永無(wú)背叛！
第二，我將不做任何事情，不看電視不上網(wǎng)不聽(tīng)廣播，不想作文不想學(xué)習不動(dòng)筆寫(xiě)文字。我將面對著(zhù)墻，面對著(zhù)只有白色無(wú)任何印花也無(wú)任何污漬的墻。讓大腦也瞬間變成眼前的.印象，一片空白。然后開(kāi)始構思一個(gè)目標，以及流程規劃，還有許多復雜的感情。
第三，我試圖努力沒(méi)有情緒。因為自己是個(gè)情緒型的人，也是個(gè)右腦型的人。既然一切都要重新，一切也都必須讓自己涂成“0”
......
想到這里，我有點(diǎn)畏懼了。不是不那么美好，是蒼白的迅速將使我束手無(wú)策。
原來(lái)遺忘不僅需要很大的勇氣，更需要能力。原來(lái)不是一切空想有那么美好，現實(shí)就那么美好。
自由作文300字 篇2
我想設立一個(gè)節日——動(dòng)物自由日。
我為什么設立這個(gè)節日呢？因為在動(dòng)物園中，每只動(dòng)物都只能在固定的地方活動(dòng)，這使它們喪失了天性。我想，它們一定很難過(guò)。如果它們能夠獲得自由，它們一定會(huì )非常開(kāi)心。
我所盼望的這一天終于來(lái)了。管理員叔叔打開(kāi)了所有動(dòng)物園籠子的鎖，你瞧！小白兔迫不及待地像離了弦的箭一樣，飛一般地沖進(jìn)草叢里，狼吞虎咽地大吃起來(lái)；機靈的猴子飛快地爬上香蕉樹(shù)，一把抓下好幾根香蕉，把皮剝掉后，貪婪地塞進(jìn)嘴里；小松鼠爬到松樹(shù)上，尋找著(zhù)好吃的.的堅果；小百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；大象歡樂(lè )地叫著(zhù)，又跑到小河邊，用長(cháng)長(cháng)的鼻子吸水，又“嘩”的一聲噴到自己身上，給自己洗了把澡……
歡樂(lè )的一天不知不覺(jué)就這樣結束了，對小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，這一天太珍貴了。你瞧，動(dòng)物們臉上仿佛還掛著(zhù)愉悅的笑容，多么和諧的畫(huà)面��！
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，希望這個(gè)節日能夠讓它們獲得更多的自由！
自由作文300字 篇3
每一個(gè)人都可忘得到自由�？墒�，都不是得償如愿，我從小到現在都沒(méi)有得到過(guò)自由，所以我渴望得到自由。
我看著(zhù)飛在藍天的小鳥(niǎo)，我好想像它們一樣有一雙翅膀，一雙飛向藍天的翅膀，我渴望自由，我不想每天都被限制，不能玩耍，只能學(xué)習。每天回到家里，就是寫(xiě)作業(yè)，就連星期天都不能玩，整天呆在家里學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)。
考試考砸了，媽媽就說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我已經(jīng)五年級了，不免語(yǔ)文數學(xué)都難起來(lái)了，分數有時(shí)比以前差一些了，我知道您是為我好，但我需要的自由。如果覺(jué)得我失去自由是幸福的，那么我會(huì )說(shuō)：“給我一點(diǎn)空間吧，給我一點(diǎn)自由吧！”我想象以前一樣，一年級的.時(shí)候，那時(shí)我覺(jué)得很幸福，因為那是您不會(huì )對我這么嚴。
您從來(lái)沒(méi)有鼓勵我，也沒(méi)有給我一些自由，哪怕考了一百分，也沒(méi)有帶我出去玩，也沒(méi)有給我一件禮物，您從來(lái)都沒(méi)有帶我出去玩過(guò)，我只想要在我傷心的時(shí)候有您的鼓勵來(lái)讓我重新振作起來(lái)。
媽媽?zhuān)蚁胍杂桑?/p>
自由作文300字 篇4
在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)小男孩正步履沉重地走在回家的道路上。從他背后沉甸甸的書(shū)包可以看出，小男孩一定經(jīng)常奔波于各個(gè)課外補習班之間。
小男孩面容蒼白，眼睛緊緊盯著(zhù)手中的試卷，看著(zhù)上面鮮紅的大叉，刺眼的59分，他顯得心如刀絞，也許他在想回家后該怎樣面對父母憂(yōu)慮的眼神，該怎樣提高自己的學(xué)習成績(jì)，什么時(shí)候才能擺脫學(xué)習壓力的困擾？
他苦苦思索著(zhù)。小男孩佝僂著(zhù)身體，彎曲著(zhù)右手托著(zhù)背后沉重的書(shū)包，眼睛緊緊盯著(zhù)手中的試卷，他看著(zhù)看著(zhù)，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉了。突然，眼眶仿佛再也盛不住眼淚了，眼淚像珍珠一樣，滴落在試卷上，小男孩哭了。小男孩顯得很迷茫。也許是學(xué)習負擔太重了，讓小男孩從一年級開(kāi)始就戴上了高度數的'眼鏡。
小男孩可能由于學(xué)習的勞累，連頭發(fā)也很少打理，使頭發(fā)變得干枯、零亂，好像還夾雜得幾根白發(fā)。這一場(chǎng)景，和現在我們看到的早晨和夜晚再相像不過(guò)了，路上奔波著(zhù)許多孩子，他們忙碌著(zhù)，都被學(xué)習壓力壓垮了身體�？戳诉@幅畫(huà)，我想起了冰心奶奶的話(huà)：讓孩子像野草一樣自由地生長(cháng)！愿孩子們有一個(gè)愉快的童年！
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