那段自由的日子作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的那段自由的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那段自由的日子作文1
那一段自由的日子，我們無(wú)拘無(wú)束，徜徉在童年歡樂(lè )的海洋里。題記
我最自由的日子在小學(xué)時(shí)期度過(guò)的，那時(shí)，我們沒(méi)有太多的作業(yè)，沒(méi)有繁星般的考試，更重要的是，沒(méi)有家長(cháng)之間的成績(jì)攀比!閑暇時(shí)，我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里，是我們經(jīng)常游樂(lè )的好地方，那里樹(shù)葉的綠得仿佛要漲滿(mǎn)五松園似的;那里的花兒，爭先恐后的簇擁著(zhù)。我在書(shū)上看到：用火燒樹(shù)脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我們決定做這個(gè)試驗。
先是收集了鼻涕似的樹(shù)脂，選了一片開(kāi)闊的水泥地，然后開(kāi)始撿柴一人抱一大摞干草，累積成一座小山似的。用打火機一點(diǎn)，兩尺長(cháng)的火苗就躥了上來(lái)，熱烈的火苗，似乎也渴求著(zhù)生命似的，盡力燃燒，又像是要掙脫什么，那么旺盛。每當此刻，魯迅筆下的百草園總是浮現在我的眼前，想必魯迅先生那時(shí)那刻的心情亦如此時(shí)的我。正當我胡思亂想時(shí)，保安來(lái)了，我們一哄而散，后面傳來(lái)了重復的批評聲和恐嚇聲。
我也喜歡去釣魚(yú)，釣魚(yú)不僅需要耐心，還要專(zhuān)心致志。我常在放學(xué)時(shí)，來(lái)到學(xué)校的池塘邊，清澈如一塊空靈的藍水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影，仿佛在向我挑釁，我便拿起藏在樹(shù)林里的釣魚(yú)竿。那些鯉魚(yú)雖然有火紅而熱烈的衣服，卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚(yú)餌，也能釣上來(lái)鯉魚(yú)，因為它們十分貪吃，見(jiàn)到魚(yú)鉤就想嘗嘗味道，解解饞，好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運。我釣上來(lái)五六條，它們急促地在桶中游，想要找到出口。后來(lái)，保安又來(lái)了，我嚇得趕緊把魚(yú)扔到了池塘里，裝作若無(wú)其事的樣子，等保安走了，我才拿起釣魚(yú)竿，提著(zhù)桶，灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才釣過(guò)魚(yú)，今日已經(jīng)踏入初中的門(mén)檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒，帶走了校門(mén)外的那棵樹(shù)，屋頂的那只大肥貓，媽媽的黑頭發(fā)送給我的是壓力，作業(yè)，試卷童年，真的害怕失去你!
昉昉，別胡思亂想了，快把七門(mén)作業(yè)完成，然后我檢查你背書(shū)。屋里傳來(lái)了媽媽的聲音。再見(jiàn)了，那一段自由的日子，這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。
那段自由的日子作文2
記得四五歲時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，感覺(jué)所有事物都是充滿(mǎn)欣喜的。
一次偶然的機會(huì )，讓我可以跟著(zhù)父親，去外地出差。廣東是個(gè)要緊的港口省市，那里景色迷人，被人沉醉不已。但最令我難忘的，仍是那一片清澈的魚(yú)塘。
脫離城市的喧囂，我和父親住在一個(gè)郊外的小賓館中。透過(guò)小小的玻璃窗，看見(jiàn)窗外青綠色的山，群鳥(niǎo)飛過(guò)，毫不遮掩那種大自然的漂亮，有一種“萬(wàn)物霜天競自由”的感覺(jué)。在這里，我像歡脫的草蟲(chóng)，拉拉燈的開(kāi)關(guān)，在床上蹦來(lái)蹦去。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我就發(fā)現了附近的一處池塘，是個(gè)釣魚(yú)的好去處。
父親工作完剛回賓館的這會(huì )兒功夫，我就堅持不住了：“父親，我要去釣魚(yú)！”那充滿(mǎn)期待的小眼神靜靜的看著(zhù)父親。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)：“走，咱今天晚上吃‘全魚(yú)宴’！”我開(kāi)心的跳了起來(lái)，還拍拍手，叫道：“父親最好了！”
來(lái)到魚(yú)塘附近，我便縱情的享受這里的空氣，溫度，環(huán)境……甚至是魚(yú)。望向水中歡快游動(dòng)的魚(yú)兒，我不禁在岸上翩翩起舞，嘴里還時(shí)不時(shí)哼著(zhù)愉快的小曲兒，感受著(zhù)所有的美好。只見(jiàn)父親已經(jīng)支好魚(yú)竿，捆上魚(yú)食，籌備就緒了。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我才想起要釣魚(yú)，但此時(shí)我卻正躺在一處草叢里，觀(guān)看螞蟻搬家呢：起先，它們三五成群，仿佛在商討什么策略。而后，有一只威武的螞蟻挺身而出，搬起一粒大米就往前跑……不一會(huì )就沒(méi)了蹤影。我看得正起興，突然聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音：“要下雨了，咱們回去吧�！蓖蛩种械聂~(yú)兜，已經(jīng)有了六條小魚(yú)！我為父親趕到自豪，同時(shí)也為自己在螞蟻叢中的發(fā)現趕到喜悅�；氐劫e館，父親果然親手為我做了一頓“全魚(yú)宴”。雖然味道不是我想象中的那般，但卻讓我領(lǐng)會(huì )到了一種親情的關(guān)愛(ài)。
這期間，我領(lǐng)會(huì )到了真的的自由。不是困難后的解放，而是一種沒(méi)約束，對日常所有事物抱有欣喜的態(tài)度，包括愛(ài)。這，就是大家所向往的自由。
那段自由的日子作文3
自，內心私語(yǔ)的第一個(gè)字;
由，空中飛過(guò)的第一個(gè)念。
走在校園的小路，戴著(zhù)耳機漫步，我的身心與輕快的音樂(lè )共舞，小路兩旁的銀杏樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，像是打著(zhù)拍子為自己哼一首歌。一片楓葉靜悄悄、漫不經(jīng)心地向我飛來(lái)，我伸手接住她，端詳著(zhù)。很奇怪，總覺(jué)得她和我有什么共同點(diǎn)。
一不留神，那葉子忽地從我手中飛走了。算了，萬(wàn)物有命，恕我難從。抬頭一看——西餅店，我好像來(lái)過(guò)這兒吧，走了進(jìn)去，從琳瑯滿(mǎn)目的商品中捉見(jiàn)到一瓶飲料，那種無(wú)論在哪里，都能一下吸引我眼球，讓我把它立馬拎出來(lái)的瓶裝飲料。
從褲兜里掏了三個(gè)硬幣放在柜臺上，拿著(zhù)飲料離開(kāi)了，打開(kāi)汽水喝上一口，泡泡涌出，透過(guò)氣泡那模糊的光影，“我”的臉出現了。但是跟現在這個(gè)高挑的“四眼宅”不同，那個(gè)“我”經(jīng)常連自己都會(huì )弄丟，那個(gè)兒時(shí)的我，老愛(ài)丟東西，老愛(ài)做冒險的事兒，老愛(ài)偷偷地跑出去。每次都瘋瘋癲癲地過(guò)一整天，偶爾倚在桃樹(shù)下睡著(zhù)，老愛(ài)夜里從床上偷偷爬起來(lái)，趴在陽(yáng)臺上幻想星星上的英雄，月亮上的兔子，各種各樣稀奇古怪的事兒，只要是正常人想不到的事情，他都在想，在琢磨。他還——還——，好久沒(méi)見(jiàn)他了，我都差點(diǎn)忘了，忘了那夜空中的星，忘了那桃樹(shù)下的憩，忘了那不可思議的一天又一天，忘了那個(gè)只知道快樂(lè )與自由的小鬼頭。
忽然想起媽媽最近的話(huà)——兒子，讀初中了，長(cháng)大了，要學(xué)著(zhù)過(guò)自覺(jué)自律的生活。我把汽水一口氣喝完，扔進(jìn)垃圾桶，戴上耳機繼續向前，把那光影留給過(guò)去的小鬼頭吧，我還要向前呢。是的，——自覺(jué)、自律的學(xué)習與生活。
樓下墻角邊的老樹(shù)根，像記憶般延伸，我問(wèn)：“是哪兒傳來(lái)的笑聲?”恍惚中傳來(lái)小鬼頭癡癡的憨笑。
那段自由的日子作文4
曾聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)：“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！笨�，自由，真的很好嗎？
前不久，父親去了外地打工，母親又有工作忙活。妹妹又要補習功課。因此，我可謂是真正地度過(guò)了一段自由的時(shí)光。周六上午，我起床后，卻發(fā)現，家里只有我一個(gè)人，偌大一個(gè)屋子，空蕩蕩地。去了廚房，什么都沒(méi)有，只有一張讓我今天一天在家生活，餓了自己想辦法的紙條。唉！沒(méi)吃沒(méi)喝都無(wú)所謂�？偠灾��！拔易杂闪�。
我正盤(pán)算著(zhù)著(zhù)無(wú)人打擾的美好時(shí)光怎樣度過(guò)，我那肚子卻不干了。得，先解決吃飯的問(wèn)題吧！二十分鐘后，非常重口味的，讓人吃得流眼淚的方便面出鍋了。于是，我就著(zhù)清水，和著(zhù)眼淚。吃下了我的第一頓早餐。之后，我優(yōu)哉游哉地打開(kāi)電腦，看我喜愛(ài)的影片，我一個(gè)人雖然笑著(zhù)，卻感到無(wú)比地落寞。原本很好看的節目，卻讓無(wú)不寒而栗。進(jìn)入到我的騰訊空間。朋友們都羨慕我目前的自由生活。我的臉上卻掛著(zhù)他們看不到的苦笑。他們怎知我當前的孤獨寂寞。關(guān)上電腦，無(wú)的腦海里頓時(shí)一片空白。
我索性睡了起來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)，看看鐘表，漫長(cháng)的夢(mèng)境卻只消耗了一個(gè)小時(shí)的光陰。時(shí)間好漫長(cháng)，我好無(wú)奈。望向窗外，鳥(niǎo)兒成群結隊地在天空飛翔。那是它們的自由。我呢，自由只是帶來(lái)一分從未體驗過(guò)的痛。忽然，一陣電話(huà)鈴聲沖破了沉寂。迎來(lái)的卻是更為討厭的消息：家人又賜給了我三天的自由。天啊，水來(lái)救就無(wú)，這樣的自由我不需要。它只是折斷了我快樂(lè )的翅膀，讓我漫無(wú)目的地盲目飛翔。
那段看似自由的日子，卻少了深沉的親情，少了歡樂(lè )的友情，無(wú)邊的落寞和孤寂亦帶走了歡樂(lè )和笑容。我永生不再希望，自由重新再來(lái)。對我而言，那自由就是來(lái)自煉獄般的折磨。
那段自由的日子作文5
微弱的燈光投在書(shū)桌上，筆桿快速搖動(dòng)著(zhù)，就如那書(shū)桌上的影子。五頁(yè)枯燥乏味的數學(xué)題擺在面前，好像在強迫我將它做完。自由，你去哪里了？我的心飛到了那段自由的童年。
童年，是一段自由的日子。小區噴泉池中裸露著(zhù)的馬賽克瓷磚在清晨陽(yáng)光的照耀下反射出微弱的藍光，吸引著(zhù)我和朋友。我們無(wú)拘無(wú)束，輕盈的身子跳到水池邊上又跳進(jìn)已被抽空的水池。隨后，我毫無(wú)畏懼地來(lái)到前面的臺子前，小腳奮力一蹬，柔弱的小手一撐，順利跳上了高高的臺子。靈活的我們站起阿里，搓搓小手，繼續攀爬。我們像一只只自由的小兔子，跳上跳下，爬上爬下，把這種活動(dòng)當做一種娛樂(lè )，一種挑戰者的自由。
而現在，坐在書(shū)桌前的我全然沒(méi)有這種自由可言，被困在這五百年的.“知識”中。
在童年，那段自由的日子中，我和朋友在青草上狂奔，奔向自由。我們與小狗一起坐上滑梯，在滑梯上翻滾，滑到自由的地面。我們抓住樹(shù)枝，蹬著(zhù)樹(shù)干，爬上一棵當時(shí)認為很高的樹(shù)，爬上自由的巔峰。太陽(yáng)由在水池中娛樂(lè )時(shí)剛剛升起的位置到了頭頂，又要下來(lái)。我們在桃樹(shù)上對坐著(zhù)，將一朵盛開(kāi)的，粉嫩的桃花扎在頭發(fā)中。我們像自由的小鷹，飛過(guò)天邊的草地，我們像鮮麗的桃花，自由綻放，我們，像夕陽(yáng)紅，點(diǎn)亮那自由天空……那天，我們坐在桃樹(shù)上一起等待，待那太陽(yáng)上山。只誰(shuí)知，太陽(yáng)走了，就只剩無(wú)邊的夜，無(wú)自由的夜。
夜色靜得令人瘋狂，無(wú)數三角形，四邊形仿佛變成多彩的蝴蝶，引領(lǐng)我回到自由的童年�？伤鼈円粋�(gè)個(gè)撞在玻璃上，裂為黑白的碎片。童年，自由的童年，你去哪兒了？明亮的窗戶(hù)和潔白的墻圍城了一座監獄，我扒著(zhù)窗沿看著(zhù)窗外那童年的世界，而你卻離我而去。我懂了——現在的世界處處是拘束，而我，只能在這世界中找到自己的自由。那段自由的日子已遠去，可并不代表自由永遠離我而去。童年，請允許我再回一次頭，再看看你，那段自由的日子。我將探尋知識中的自由，而你，一定會(huì )被埋在記憶深處。
那段自由的日子作文6
我向往的世界是空曠、無(wú)垠、沒(méi)有經(jīng)過(guò)人類(lèi)改造的，那是一片肥美的沃土，遍地長(cháng)著(zhù)青草，可以在草地上自由地奔跑、跳躍。那段日子，我是自由的。
仲夏，我自己背上雙肩包，托著(zhù)行李箱，坐上西去的列車(chē)。望著(zhù)窗外的風(fēng)景，一點(diǎn)一點(diǎn)地變幻，先是寬大的馬路，然后變換成了鄉村，之后變換成一大片一大片的向日葵花圃，最后終于到達了目的地一望無(wú)際的草原。我拿著(zhù)自己的行李，緩緩走下車(chē)，找了一個(gè)蒙古包，敲了敲門(mén)，住了進(jìn)去。躺在床上，期待著(zhù)明天的行程，想象著(zhù)草原上的種種，想要快點(diǎn)入睡，讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，但卻興奮得睡不著(zhù)。我只好起身，下床，穿上拖鞋，推開(kāi)門(mén)，走了出去�！鞍�!好冷啊!”我又縮了回去，換上了長(cháng)袖，這才敢出門(mén)。
走在無(wú)垠的草原上，仰頭看著(zhù)天空，這里的天空真美!深邃，空曠，無(wú)數顆星星把這深藍色的夜空鑲嵌得那么美麗，甚至還可以看見(jiàn)白云沒(méi)有污染的星空是那么美，這一刻，我仿佛看見(jiàn)了自由。我是自由的，這片草原，這片星空也是自由的，我們就像一對知己，互相了解著(zhù)各自心里的故事，互相訴說(shuō)著(zhù)各自心里的真情。我似乎聽(tīng)到了他們的故事，這片草原似乎發(fā)生過(guò)戰爭，是匈奴的進(jìn)犯吧。這片草原告訴我，或者是我想象，原來(lái)有一個(gè)和我一樣的女子住在這里，她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，心底善良，她很向往騎在馬背上，在草原上馳騁。我似乎聽(tīng)到了這片草原對我的召喚，讓我回歸這片土地，追尋原始的自由。
我在這片草原停留了好長(cháng)時(shí)間，只為尋求那顆心靈向往已久的自由。第二天，我坐在馬背上，看著(zhù)夕陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，直到天的盡頭，這時(shí)只感覺(jué)心里多了一份欣喜，一份自由。
那段自由的日子作文7
萬(wàn)物都向往自由。大部分人想要的自由，就是隨性，無(wú)論做的事出格不出格。但我對自由有不同的概念，那段自由的日子，給我的童年生活增添了一抹亮麗的色彩。
自由，是心情地放松。讓心情放松的最好方法無(wú)疑是來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的美妙旅游。北京就是個(gè)很好的旅游勝地：聽(tīng)著(zhù)那字正腔圓的老北京調調；轉一轉風(fēng)光秀麗的什剎海；坐在黃包車(chē)上，迎著(zhù)陣陣涼風(fēng)，糖葫蘆的甜蜜包裹住整個(gè)口腔甚至整個(gè)身體。這種在陌生地旅游的放松，讓我心靈釋放源于由的氣息。
空閑之余，我會(huì )專(zhuān)門(mén)抽出一段時(shí)間仰望天空。初秋的天，微風(fēng)吹過(guò)，攜帶些許暑去的暖意。傍晚，有大片大片的火燒云。愜意地躺在軟綿綿的草地上，像是小時(shí)候常常窩在媽媽溫暖的懷抱通常。偶爾遇上南歸的大雁，自在的飛翔，不也是一種自由嗎？閉上眼，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，我昏昏欲睡�！鞍茁妒諝埵�，清風(fēng)襯晚霞�！睆堥_(kāi)雙臂，擁抱世界，感受自由。
沉浸在學(xué)習中，也是一種自由。書(shū)中有神機妙算草船借箭的諸葛先生；有救劉邦于危難之中的韓信大將軍；有巾幗不讓須眉，替父從軍的花木蘭；有瀟灑醉飲，揮筆疾書(shū)的李白……我仿佛穿越千年，與這一個(gè)個(gè)鮮活的人物交談暢飲。流利的英語(yǔ)口語(yǔ)讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，而解出復雜難點(diǎn)的快感又讓我為數學(xué)深深著(zhù)迷。我想，汲取常識，學(xué)到本領(lǐng)，而后可以任意支配時(shí)間，這種自由，是最讓人向往的吧。
與其說(shuō)自由的日子如曇花一現，彌足珍貴，不如說(shuō)自由一直如風(fēng)通常一直在大家身邊。要緊的是放松心情，放松自己，才能感受世界，感受自由。
那段自由的日子作文8
自由了，太好了，父母要出去需要一個(gè)星期才會(huì )回來(lái)，這段時(shí)間我可以瘋個(gè)夠了。
父母臨走前，絮絮叨叨一大堆，非常舍不得。而我呢則是一個(gè)勁的說(shuō)：沒(méi)事，你們放心吧，我會(huì )照顧自己的。送走了父母，我痛快地往沙發(fā)上一躺，電視打開(kāi)，盡情享受樂(lè )趣。
可好景不長(cháng)，才一天過(guò)去，我就[作文]急迫地希望父母趕緊回來(lái)，因為我不會(huì )做飯，所以第一天吃的方便面，而今天就沒(méi)得吃了。我只好隨便吃點(diǎn)什么墊一下肚子了。第三天晚上，我又因為沒(méi)蓋好被子感冒了，鼻子難受死了。倒數第二天，實(shí)在沒(méi)什么吃了，鄰居把我叫到他家吃了一餐，明天媽媽就會(huì )回來(lái)了。
這天，父母回來(lái)了，我飛奔到他們面前，就大哭了起來(lái)，抱怨這幾天的生活。媽媽安慰著(zhù)我、哄著(zhù)我。
中午，媽媽為我做了一頓豐盛的大餐，我吃的津津有味，那時(shí)我仿佛就在天堂一般享受著(zhù)人間美味。
我回憶著(zhù)在那段自由的日子里，明白了為什么會(huì )那樣。是因為我沒(méi)有獨立性，我應該學(xué)會(huì )做飯、洗衣，以便在下一次自由的日子不讓自己像這次一樣狼狽。
人人都向往自由，擺脫麻煩和煩惱，然而沒(méi)有基礎是建立不起自由的。如果你不會(huì )做飯，你怎樣解決你的一日三餐問(wèn)題？如果你不會(huì )洗衣，你怎樣保持自身干凈？所以自由不一定是好的。
自由對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，藍天就是自由。自由對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，森林就是自由。自由對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，擺脫煩惱就是自由。
有了那段我永生難忘的自由的日子，讓我明白很多自己應該自立自強的事情。
那段自由的日子作文9
終于，經(jīng)過(guò)了層層的考試，歷經(jīng)緊張、期待、折磨之后，又迎來(lái)了我盼望已久無(wú)限向往的寒假生活。耶，自由的日子馬上開(kāi)始！
假期的第一天，我興奮地打開(kāi)腦，為什么，沒(méi)網(wǎng)費！于是又與老爸一番軟磨硬泡加之正面交鋒側面包抄的瘋狂舌戰之后，終于可以上網(wǎng)啦，開(kāi)始了我的網(wǎng)絡(luò )之旅。
這家伙，我如今是外面玩手機，家里玩電腦。每天寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)之后，便進(jìn)入瘋狂游戲之中，什么穿越火線(xiàn)，賽爾號，三國殺之類(lèi)，我玩的是熟能生巧，游刃有余，不斷升級呢！我的大表哥可是非常羨慕嫉妒恨呢，因為他高度近視，只能在一邊看著(zhù)我玩，卻不得近身電腦�？此@樣，我是十分得意，玩的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，不知不覺(jué)間，感覺(jué)眼睛看人看物有些模糊不清了。
媽媽發(fā)現了我的異常，帶去取檢查視力。納——尼，這是怎么可能的事，是不是搞錯了？本人這么達標的眼睛怎么就變成了近視呢！從此，我在家里被上了一條禁令：電視、手機、電腦，不許我沾邊！
正所謂“多行不義必自斃”，我可是為了那無(wú)限的自由付出了慘重的代價(jià)！
那段自由的日子作文10
我愛(ài)，我愛(ài)蒲公英的炫舞，它像精靈，在風(fēng)中搖曳著(zhù)身材，那自由的弧度，是我的最?lèi)?ài)；我愛(ài)，我愛(ài)白云的飄蕩，它像天使，在天空舒展著(zhù)腰身，那自由的心靈，是我的最?lèi)?ài)。
風(fēng)兒吹來(lái)，帶給我無(wú)盡的思緒，細細梳理，驀然回首，猛然間又發(fā)現那個(gè)春季，那個(gè)你，那段自由的日子。
“來(lái)，哥給你擰個(gè)哨子，嘟嘟的，可好聽(tīng)了呢！”你滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)到。
我接了過(guò)來(lái)�！罢婧猛�！哥，教我吧！我也想擰一個(gè)�！蹦愦饝�，可是我太笨，一直學(xué)不會(huì )。我以為你會(huì )找借口不教我，可沒(méi)想到，你非但沒(méi)走，還耐心地教我，面對面的。
“很不容易啊，終于掌握了，你看，比你的好多了！”我顯擺道。你笑著(zhù)說(shuō)：“是呀！妹妹真棒！”我也笑了，溫暖地笑了。
我摘起一朵蒲公英，吹到你的臉上，然后大笑。在田野中肆意地跑著(zhù)，那感覺(jué)，真爽！
七歲的我，就如此盡情地享受著(zhù)著(zhù)大自然和你帶給我的快樂(lè )。
后來(lái)，我上學(xué)了。小學(xué)一年級，小學(xué)二年級，小學(xué)三年級……終于熬到了初中三年級。初中三年級繁重的作業(yè)壓得我喘不出氣，那自由的日子也離我愈加遙遠，可那種感覺(jué)卻從未變過(guò)，依舊那樣明確，你的臉，依舊在我眼前。
立刻就要中考了，精神有點(diǎn)疲憊，人有點(diǎn)憂(yōu)郁。
我抬起頭看看天，那純潔的白色，將整個(gè)藍天渲染得愈加絢麗多彩。它飄著(zhù)，在藍天的懷抱里，在風(fēng)的愛(ài)撫下。它笑了，溫暖地笑了，就像當初我笑了一樣，那樣爽朗，那樣快樂(lè )。我想，是自由的。是那自由的感覺(jué)，讓它這樣歡樂(lè )�？吹竭@部分，我的心里也多了份釋然，少了份憂(yōu)郁。
春風(fēng)吹來(lái)，是我和天空的對白，是我和風(fēng)的感應。它們把我護送到七歲，此刻我是自由的，像蒲公英，像白云，那樣溫暖，那樣快樂(lè )，那樣自由……
那些零碎的記憶拼湊出你的臉，像太陽(yáng)一樣在我面前�；叵肽嵌稳兆�，我真的非常愛(ài)，這樣溫暖，這樣快樂(lè )，這樣自由……
那段自由的日子作文11
步入九年級后，生活的伽鎖日益沉重，使我筋疲力盡，繁多的學(xué)習任務(wù)如漫天大雨傾灑下來(lái)，在這簌簌雨聲里，我不禁懷念起那段自由的日子。
小時(shí)候，我家位于澮水河畔，每逢夏日，那里終日被大樹(shù)覆蓋，像被撐起一張巨大的綠傘。樹(shù)上，一片綠色的世界，樹(shù)下一片綠色的海洋。綠海上飄著(zhù)許多野花，遠處便是真正的水了。河面有微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，與樹(shù)下的綠光交織在一起，清爽之感便油然而生。極目遠眺，對面起伏的黑影倒映在水中，顯得神秘莫測，猶如新大陸一般。
在這綠色的世界里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，穿行于碧波之上，徜徉在百花叢中，心血來(lái)潮，便挖來(lái)一顆精心選擇的野花，笨拙地栽在罐頭盒里，希望他繼續長(cháng)大，開(kāi)出更多更美的花�？墒�，第二日它便枯萎了，總免不了為此傷心。
玩累了，便倚靠在樹(shù)邊席地而坐。波光粼粼的水面，一群鴨子一搖一擺的成群結隊的上了岸。不知出于什么心理，便丟下一身的疲憊，去趕鴨子。鴨子四散而逃，我便緊追其后。攸地，一只蜻蜓從眼前掠過(guò)，我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過(guò)黃瓜架，竟發(fā)現鮮嫩的黃瓜如此誘人，于是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半，俯身看到一只螞蚱，便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了，便用一細繩懸其后退，任憑它自由跳躍。誰(shuí)料，一會(huì )兒只剩了一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。
暮色四合的時(shí)候，我總有法子繼續玩下去。在兩棵樹(shù)上系上“吊床”，看水中星河閃爍；搬來(lái)幾個(gè)凳子，玩起走大橋的游戲……
如今忙碌的日子里，又何時(shí)能有如此自由的日子，只怕連那些夢(mèng)幻的記憶也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一起被淡在風(fēng)里。
那段自由的日子作文12
鳥(niǎo)兒在天空自由自在地飛翔，云彩在天邊悠閑地翻滾，魚(yú)兒在溪水中歡樂(lè )地游來(lái)游去，我躺在綠瑩瑩的草地上，回憶著(zhù)曾經(jīng)的那段自由的日子??
那些時(shí)日，天空是那樣地湛藍，白云依舊潔白無(wú)暇，媽媽抱著(zhù)我，爸爸在一旁靜靜地笑著(zhù)望著(zhù)我�！澳憧�，你看，她笑了呀！笑了！”我調皮地對爸爸吐吐舌頭，讓他整天就愛(ài)這樣看著(zhù)我，弄得我起一身雞皮疙瘩。爸爸用手輕輕捏了捏我兩頰的肉，沒(méi)說(shuō)什么，但笑意卻更濃了。我掙脫媽媽的懷抱，見(jiàn)前方有一小塊草地，便不由分說(shuō)地跑過(guò)去躺下。
看天空，想不通。為什么天空現在不下雨？為什么云朵在天上，我能看到卻摸不到也吃不到？真想嘗嘗那像棉花似的云彩會(huì )是什么味道？是像棉花糖樣的甜味還是像清水的無(wú)味呢？總之，不明白，卻還是伸手去捉那可望而不可及的云彩。
突然，一雙肉嘟嘟的小手在我臉上印下了一個(gè)巴掌，又熱又辣。我頓時(shí)火冒三丈，跳起來(lái)，想要抓住這個(gè)罪魁禍首�！笆钦l(shuí)？是人還是鬼？誰(shuí)打我？”語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了幾句，正眼一瞧，小弟弟在一旁把玩著(zhù)小手，臉上展開(kāi)笑顏，兩頰的肉都往眼角擠。哎呀！眼睛都不見(jiàn)了。跑過(guò)去，抓住他的手，仔細瞧那張稚嫩的臉，那眼瞇成了一條縫，咯咯咯地只對我笑。我忘記了臉上的疼，腿一軟，蹲在地上，呆了一會(huì )兒，頓時(shí)，笑聲四揚“哈哈哈??”把弟弟?chē)槾袅�，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他見(jiàn)我不停笑，蹛跚地拉拉媽媽的袖子，邊哭邊指我，卻依舊說(shuō)不出話(huà)來(lái)??
在那時(shí)，慈愛(ài)的母親時(shí)常陪我身邊，挺拔的父親經(jīng)常拉著(zhù)我的小手，小弟也經(jīng)常同我玩樂(lè )，那時(shí)的我們沒(méi)有學(xué)校規章的管制，沒(méi)有家庭矛盾的誤解，沒(méi)有學(xué)習認知的困難，只有溫馨的港灣，暖人的親情和無(wú)盡的歡樂(lè )。
��！只有那段自由的日子?
望向如今的天空，多了幾分亮麗的著(zhù)色，云彩的樣貌也多姿多態(tài)，只有那段日子還在重播著(zhù)?
那段自由的日子作文13
對人生而言，自由是最好的禮物。擁有自由，就等于擁有一片任我翱翔的藍天；擁有自由，就等于掌握了生命運轉的齒輪。
每一次的長(cháng)假都是我自由的時(shí)光，每一天的早晨，沒(méi)有了那惱人的鬧鐘，每一天的晚上，沒(méi)有了放在燈下厚厚的作業(yè)。
每一天我都放縱自己，隨著(zhù)自己的心情安排時(shí)間，我認為這也許就是自由；幾天之后我便煩了，整天爬在窗邊遠眺，這時(shí)，房子就成了伽鎖，阻擋著(zhù)我的腳步。我打開(kāi)家門(mén)，擺脫了枷鎖來(lái)到太陽(yáng)底下，我想這便是自由。
我每天都在這里轉悠，好像一只鳥(niǎo)兒，我走自己的路，做著(zhù)自由的自己，沒(méi)有煩惱。
每天我都按著(zhù)自己的想法而過(guò)，自由自在，可是心里卻總有一種感覺(jué)，提醒我今天必須干事情，我有些惱怒，想要自由卻總是瞻前顧后，可是偶然的一個(gè)雨天，讓我明白自己的選擇。
窗外正滴滴答答地下著(zhù)雨，我則爬在窗上出神。這幾天的日子可謂是自由得很，可是，日子是一樣的，而有的人忙碌有的人悠閑呢？
我看到忙碌的人總是在為以后考慮，而悠閑的人總是考慮當下。我放眼望去，當年忙碌的人變得輕松，而當年悠閑的人現在卻是碌碌無(wú)為。
忽的，我好像明白了什么，當年稍稍出的一些力是為了今后更多地輕松和自由，而比起當年的自由，現在自由真是珍貴了許多。
我想起了放假那段自由的日子，那時(shí)的自由是為放松，而這時(shí)的努力換來(lái)以后的自由，卻是扭轉命運的輪盤(pán)。
我好像明白了自由的含義，應當努力時(shí)的自由是放縱，成功之后的自由是努力的回報。
自由的日子是要我們合理安排，那段自由的日子時(shí)常都在提醒我們要努力。
那段自由的日子作文14
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥(niǎo)，被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里，供他玩賞。它失去了屬于自己的天空，失去了自由。然而，一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫之心。它沒(méi)有放棄，時(shí)刻準備著(zhù)飛出籠子，實(shí)現在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
我，被語(yǔ)數英、理化生、政史地無(wú)情地關(guān)在“籠子”里。外面的枷鎖似乎是生命之重，然而，這一切我必須承受，無(wú)論我往哪個(gè)方向逃，都是絕路�！盎\子”外面的世界，我格外向往，但我無(wú)法出去。
有一天，主人喂完食，忘記了關(guān)籠子，小鳥(niǎo)像一支離弦的箭，飛了出去。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸。面對屬于自己的天空，它盡情地用白云擦拭那缺少光澤的內心。它自由了，可以去追逐自己的夢(mèng)想了，它的靈魂在那一刻得到了重生。
我疲憊地躺在書(shū)山題海中，少氣無(wú)力地睜開(kāi)眼睛，想看到一絲希望。突然，媽媽打開(kāi)“籠子”對我說(shuō)：“累了吧，累了就休息休息�！甭�(tīng)到這，我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此精彩，面對燦爛的天空，我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然了，我努力追尋著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。
小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空自由飛翔，夢(mèng)想已實(shí)現，缺陷的生命已完整。接下來(lái)，它應該做些什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住。它知道發(fā)生了什么，所有的掙扎都是徒勞，所以它放棄了。它的夙愿已實(shí)現，因為那段自由的日子帶給了它一束天堂里的圣光，它已無(wú)憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想，突然琴的電源被拔掉�！霸搶W(xué)習了�！币痪浔涞脑�(huà)讓我知道了什么是現實(shí)。我放下夢(mèng)想，但我無(wú)悔。因為只要我用倔強的雙手緊握夢(mèng)想不放，下一站一定會(huì )到達我想要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動(dòng)力，為了夢(mèng)想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在云層深處無(wú)聲地燃燒，一只鳥(niǎo)在籠子里仰望，一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
那段自由的日子作文15
每一個(gè)人的日常生活將會(huì )都是有段隨意的生活，因為日常生活的迫使，工作中的繁忙，那一段隨意的生活將會(huì )會(huì )變成記憶力，被收藏在腦子里。提到我的那一段隨意生活，我認為應當歸屬于兒時(shí)了。
我的童年生活日常生活無(wú)拘無(wú)束，五彩繽紛，像詩(shī)一樣夢(mèng)幻仙境，像夢(mèng)一樣虛無(wú)縹緲。
那時(shí)候，日常生活非常簡(jiǎn)單，學(xué)習培訓壓力輕，每日僅有六節課，下課后就和學(xué)生們一起玩樂(lè )。還記得那棵以前被大家磨煉千萬(wàn)的樹(shù)，當它還是小樹(shù)苗時(shí)，我們在它的身上賽事過(guò)，把它的“腰”折彎，當它稍大些時(shí)大家就比誰(shuí)的氣力大，用勁的晃動(dòng)它，有時(shí)候大家也會(huì )給它上肥，澆灌，讓它像大家一樣健康成長(cháng)，等大家開(kāi)心時(shí)候用一張紙寫(xiě)上大家的個(gè)人事跡，隨后把它埋到樹(shù)底下，期待它也可以同大家一起快樂(lè )，也期待他能結上這開(kāi)心的果子，；有志者事竟成”那一年它總算結過(guò)果子，大家便會(huì )結合在一起，分工明確的取下這完善的果實(shí)，一人上樹(shù)爬樹(shù)，此外四個(gè)人，用一個(gè)毛毯，接下來(lái)樹(shù)枝丟下的果實(shí)，而另一個(gè)人則是取走毛毯上的果實(shí)，放進(jìn)竹籃里。也有兩人專(zhuān)業(yè)站崗放哨。不一會(huì )大家就摘了許多，坐著(zhù)原野邊，樂(lè )滋滋的吃著(zhù)這得來(lái)不易的果子，嬉皮笑臉的多么的開(kāi)心，當秋天是時(shí)，它的葉片都落了，孤零零的立在那里看見(jiàn)大家，而大家找來(lái)一些破衣服褲子給它圍住，使他踏踏實(shí)實(shí)的越冬，等它漸漸地的長(cháng)大了，不容易結果了，大家就把它以高價(jià)位賣(mài)了，那守候了大家兩年的樹(shù)啊，就是這樣沒(méi)有了。
那一段隨意的生活就給那棵樹(shù)一起消失了，消退的無(wú)影浩渺，那一段隨意的生活，我能始終思念你！
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