精選自由的作文400字9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自由的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
自由的作文400字 篇1
我渴求自由。就像蒼鷹喜歡在藍天翱翔；就像魚(yú)兒喜歡在水中嬉戲。我們是被稱(chēng)為“天地之精華，萬(wàn)物之靈長(cháng)”的高級動(dòng)物——人類(lèi)，怎么不渴求自由？
我常常坐在書(shū)桌前望著(zhù)窗外的藍天白云，風(fēng)一吹，白云悠悠飄走了。我的心似乎被白云帶走了，再也不回來(lái)了，只是呆呆望著(zhù)那漸漸被染紅的窗欞，筆也不自覺(jué)地掉了。大概這就是“渴求自由”吧！
當我六點(diǎn)鐘被媽媽叫起聽(tīng)英語(yǔ)、背古文時(shí)，總有三兩個(gè)小孩一起結伴上學(xué)去，歡聲笑語(yǔ)一直縈繞在我的耳邊。剛剛背熟的英文單詞又從我的腦海中飄走了。我一出神，媽媽就教育我：“你已經(jīng)五年級了，到六年級就要畢業(yè)考了，怎么還是那么不專(zhuān)心！”似乎有一種“朽木不可雕”的感覺(jué)。
我愛(ài)看一些故事性極強的書(shū)，講一些不可思議的事的書(shū)，講一些周游世界故事的書(shū)。我總會(huì )為一些離奇而又動(dòng)人的故事所吸引，幻想著(zhù)有一根哈利波特的掃帚，騎著(zhù)它來(lái)到遙遠的國度去見(jiàn)證這離奇而又動(dòng)人的事；我也會(huì )為這本書(shū)的主人公愚蠢的事逗得開(kāi)懷大笑。哈利波特大戰伏地魔、吹牛大王歷險記、�？�、路路通環(huán)游地球、魯濱遜獨自在荒島上求生……都是我喜歡的故事。
“自由”這兩個(gè)詞語(yǔ)是多么神奇、多么富有力量！它能讓一個(gè)絕望的生靈重新燃起希望，讓一個(gè)弱小的生命步步走向堅強。
我渴求自由！
自由的作文400字 篇2
現在一到假期，家長(cháng)們就給孩子們報各種各樣的興趣班，而且都沒(méi)尊重過(guò)孩子的意愿。作為孩子的我們多么可憐啊!
今天，我看到這樣一幅漫畫(huà)：漫畫(huà)上有兩個(gè)籠子，一個(gè)大，一個(gè)小。大籠子上寫(xiě)著(zhù)“各種補習班”，而小籠子上寫(xiě)著(zhù)“放假”。小籠子一開(kāi)，畫(huà)中的小鳥(niǎo)立馬就像箭一般往大籠子撲去，大籠子旁的幾個(gè)人在向他招手。
我覺(jué)得現在的家長(cháng)一味地給孩子報各種補習班，從來(lái)沒(méi)有尊重過(guò)孩子的意見(jiàn)。我知道，家長(cháng)是為我們好�？墒�，也請家長(cháng)尊重一下我們，讓我們選自己喜歡的班，自己喜歡的老師，這樣才會(huì )學(xué)中有樂(lè )，樂(lè )中有學(xué)，對學(xué)習樂(lè )在其中，這種學(xué)習效果是很好的。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)同學(xué)，他媽媽讓他去上數學(xué)補習班。但是他對這個(gè)老師、這個(gè)班很不感興趣，上課無(wú)精打采的，導致在班上考試每次都是最后一名，到頭來(lái)沒(méi)學(xué)到知識，浪費了時(shí)間、浪費了金錢(qián)、累了自己和家長(cháng)。上個(gè)暑假，媽媽給我報了個(gè)卓越大語(yǔ)文的唐代文學(xué)班，我對這個(gè)很感興趣，而且喜歡給我上課的兩位老師。這兩位老師既幽默又有教學(xué)經(jīng)驗，很受人喜歡。從中我也學(xué)到了許多東西，在平時(shí)課堂上和考試中學(xué)以致用，還豐富了我的課外知識，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識。
學(xué)習其實(shí)是有趣的，并不是枯燥的。去學(xué)課外補習班也是應該的，開(kāi)心的，能學(xué)到知識的。但是，請家長(cháng)們尊重我們的意愿，還我們一片自由的藍天，好嗎？
自由的作文400字 篇3
昨天，回到家，一反平常的事，小翠并沒(méi)有飛到我的身邊歡迎我的回來(lái)。進(jìn)到房間，卻只見(jiàn)小嫵孤獨的身影俯臥在書(shū)架上。我想，它對我家的任何地方都很熟悉，不會(huì )出什么事的。不料，媽媽的一句話(huà)使我稍許放松的心又提了起來(lái)。剛走過(guò)小纓落水，不知埋在何方的陰霾，又迎來(lái)了這一沉痛。它飛走了。
小翠，你向往自由嗎？我們從來(lái)都不把你關(guān)在籠子里，家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道，外面的世界很危險，你只是一只連同類(lèi)都打不過(guò)的力量薄弱的鳥(niǎo)，飛到自然中去，要學(xué)會(huì )與自然抗爭。你不怕人，總喜歡和人玩，如果他傷害了你怎么辦呢？他把你帶回家，又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k？還有，一旦飛到你陌生的環(huán)境，你就會(huì )亂飛亂撞，你受傷了嗎？我想著(zhù)昨天夕陽(yáng)在西邊徘徊，依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢，今天又將睡在哪里呢？晚上你看不見(jiàn)呀。
現在，家里是少有的安靜，心也是空寂的，因為沒(méi)了你。小嫵趴在窗臺邊，默默地望著(zhù)窗外。它知道你飛出去了嗎，它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛，靜靜地流下一行淚。
我拿出相機，看了看里面的照片，有三張是你的，你走了，它們能夠取代你嗎？我把籠子放在窗外，還有你曾聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )盒，希望你能記得回家的路，我只求每天能夠看見(jiàn)你。
自由的作文400字 篇4
我家很自由，但我時(shí)常感受不到，但在我家有一個(gè)地方，能讓我感到無(wú)比自由-我的臥室。
不必說(shuō)在上面怎么滾，也沒(méi)有人管的床，也不必說(shuō)那是你亂弄也沒(méi)人介意的書(shū)桌，單是那架古香古色的鋼琴，就讓我感受到了無(wú)邊的自由。
那黑白相間的琴鍵，那巴赫的浮雕，那布滿(mǎn)歡快音符的樂(lè )譜，組成了我臥室的獨特風(fēng)景。
這鋼琴仿佛有靈性：我希望音樂(lè )深沉，它聲音就特別低，像一個(gè)人，發(fā)現了自己的缺陷，卻不敢與人談起這個(gè)缺陷。當音樂(lè )歡快時(shí)，它的聲音就如同軍人擂起的戰鼓，五百里開(kāi)外都能聽(tīng)見(jiàn)。和老舍寫(xiě)的《母雞》里的母雞下蛋的場(chǎng)景一樣：“恨不得告訴全世界”。所以我就叫它“母雞鋼琴”。
我總是隨意的彈琴，于是我都選擇人們都醒著(zhù)的時(shí)候去彈。這樣，我既不用擔心我有人打斷我的琴聲，也不用擔心我的琴聲吵到別人。每當我彈起琴，我就感覺(jué)自己在仙境。
我的“自由”王國除了音樂(lè )還有我很多的書(shū)�！段饔斡洝贰斗馍裱萘x》《楊家將》……是他們陪著(zhù)我，把我帶進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界。在書(shū)里我獲得自由，我時(shí)常感覺(jué)自己就是故事的主人公。
音樂(lè )和書(shū)籍，是我“小王國”里最美的風(fēng)景。我的“自由”王國我的最?lèi)?ài)！
自由的作文400字 篇5
學(xué)海無(wú)涯，其實(shí)它也有起點(diǎn)；朝前望無(wú)際的海面，它永遠不會(huì )過(guò)境，后退幾步，你就會(huì )發(fā)現自己已到了負區——你似是出局了。
把握好自己，別為一時(shí)的歡愉而放開(kāi)心中的韁繩。
期中考試前的幾次單元測試成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，像一篇一波三折的文章。后來(lái)索性就一直差下去，放任不管了。每天仍舊按時(shí)上學(xué)，認真聽(tīng)課，心中卻多了份未曾有過(guò)的無(wú)奈和慌張。
考試猶如一匹飛駒馬不停蹄地跑來(lái)。收完最后那張試卷，我的心早已灌滿(mǎn)了鉛，沉入深暗憂(yōu)郁的海底。仰望別人的分數，我似再次被自己被拋入了深淵。然而，沿著(zhù)周?chē)@塊塊咄咄逼人的石塊，向上攀援的決心也越發(fā)堅定了。我像是一位勇士，步步登上陡峭的懸崖。疲憊中望向縮小如雨點(diǎn)般的天空，竭力制止想要松開(kāi)的手，咬著(zhù)牙爬上去。
手被鮮血淋癟，筆尖不住顫抖，堅毅的眼神后布滿(mǎn)了血絲。
望著(zhù)已過(guò)12的指針再一次落下筆尖，在紙邊綻開(kāi)朵朵墨花；看向窗外，開(kāi)心玩耍的天真兒童，又一次抑制自己的放縱，落字筆下。
一個(gè)個(gè)漫長(cháng)的黑夜過(guò)去了，一次次意志被動(dòng)搖，我仍死死抓住心中的那根韁繩。
下個(gè)星期就要考試，我相信努力不會(huì )白費。那根韁繩牽著(zhù)我奔放的野心，為我撥開(kāi)荊棘重重。我似乎已經(jīng)看到崎嶇過(guò)后的那段康莊大道。
我沒(méi)有自由。因為我的心已有韁繩束縛。
我就要自由了！因為束縛的自由才讓我更踏實(shí)，更從容不迫。
自由的作文400字 篇6
在生活中，我往往在同學(xué)們眼中是快樂(lè )的�？墒�，誰(shuí)也不知道，其實(shí)我并不快樂(lè )。
自由是人們向往的'，追求的，渴望的�？墒俏覠o(wú)論怎樣追求也達不到那種境界。因為我好像和自由是兩個(gè)世界的，所以，我非常羨慕那些自由的人。
每一次當我告訴爸爸，有同學(xué)生日，叫我出去玩，或者，周末了，我想出去玩耍一下，這時(shí)，爸爸會(huì )說(shuō)的話(huà)就是：“一天到晚就知道玩，你的作業(yè)做完了嗎？你的學(xué)習很好嗎？你都學(xué)滿(mǎn)了嗎？”每當我聽(tīng)到爸爸這樣的話(huà)語(yǔ)，心里就會(huì )有很強烈的感覺(jué)：我非常羨慕那些自由的人。并且心里總是酸酸的，然后在心里問(wèn)爸爸：“你們怎么總是不理解我呢？為什么？為什么？”
當我在家的時(shí)候，總是覺(jué)得自己有很大的壓力。因為只要我在家就只能做：看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，上廁所，這幾件平常的不能再平常的事了。我的生活中沒(méi)有一點(diǎn)驚喜和色彩，使我感到我的世界格外的黑暗。
自由啊，自由！你到底在什么地方？我需要你！
我渴望自由，向往自由，追求自由，但自由卻不再我身邊，我好羨慕那些自由的人��！
自由的作文400字 篇7
在小時(shí)候，媽媽對我很?chē)绤�，如果想出去玩都要媽媽同意，如果媽媽不同意就不可能出去玩。因此我非�？鄲馈?/p>
有一次，我的好朋友找我一起去上學(xué)。我以為媽媽會(huì )同意我提前去上學(xué)�？墒菋寢寘s把同學(xué)趕走了說(shuō)：“現在是大夏天你們去那么早干什么，等李響睡好了在來(lái)找他�！蔽覇�(wèn)媽媽為什么管我這么嚴，媽媽只是瞪了一眼就走了。以后每次同學(xué)找我都是這樣。
有一次中午我到學(xué)校，好朋友跟我說(shuō)：“以后都不去你家找你了，除非你媽媽同意你提前上學(xué)�！蔽移D難的同意了。
一天我有問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁垂芪疫@么嚴，媽媽還只是瞪我一眼。但是我堅持學(xué)習“灰太狼抓羊”的精神。但是每次媽媽都把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)。最后在我的努力下媽媽終于同意我提前去學(xué)校了。但是媽媽有個(gè)要求就是每次考試都要考到全班的前五名。一開(kāi)始我都想放棄但是為了媽媽不管我釋放我的自由，我還是同意了。然后我興高采烈的跑到了學(xué)校。向同學(xué)們炫耀我勝利的戰果。
過(guò)了一天，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么容易就讓我提前去上學(xué)釋放了我的自由呢？”媽媽說(shuō)：“我是害怕你被那些同學(xué)給帶壞了�！蔽矣謫�(wèn)：“現在怎么又不怕了�！眿寢屨f(shuō)：“你不是答應了我考進(jìn)前五名了嗎？”我感覺(jué)到被耍了，但是我還是為我收獲的果實(shí)感動(dòng)高興。
自由的作文400字 篇8
瀑布歌唱著(zhù)：“我得到自由時(shí)，也就有了歌聲�！毕蛲�、追求、自由的夢(mèng)，是唱響生命之歌的樂(lè )符。自由的殿下，生命也敗于之下，因為自由是一種心聲，一種靈魂，一種超越自我的動(dòng)力。
向往自由的人，他會(huì )追求，因為他明白，鳥(niǎo)翼上系上黃金，這鳥(niǎo)便永不能翱翔天際。黃金與自由相比，黃金不過(guò)如一個(gè)漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由珍貴直至。
唱響你的自由，讓自由之花永遠綻放在你的身旁，如影子伴你，那時(shí)，你就是最最快樂(lè )的人，你可以放飛在原野，奔馳在草原，聆聽(tīng)長(cháng)江的怒吼，泰山的訴說(shuō)，云兒的樂(lè )曲，人生的快樂(lè )，舒暢的心情帶動(dòng)著(zhù)你的心扉。
擺脫你的束縛，在藍天中遨游，在花的海洋中暢游，掙扎地逃離，快速地逃開(kāi)，讓束縛找不到你，讓限制永遠離開(kāi)你，自由會(huì )給你翅膀，自由會(huì )給你勇氣，自由會(huì )給你動(dòng)力，追著(zhù)自由奔跑，創(chuàng )造新的奇跡，從沉睡億年的軀體中，覺(jué)醒，不要屈服，讓自由給予你靈感，創(chuàng )造人生之精彩，會(huì )讓你受益匪淺，掙脫束縛，追求自由的一片天，立下新的誓言。
自由的大門(mén)，會(huì )向向往追求他的人敞開(kāi)，自由的人永遠會(huì )有一顆不老的心，在擁有自由的同時(shí)，動(dòng)力、夢(mèng)想、追求也會(huì )向你走來(lái)。
為自由如大海的洶涌而喝彩，為自由如黃山的氣勢而贊嘆，為自由如青春的活力而奮斗。
自由的作文400字 篇9
秋天，落葉擺脫樹(shù)木的束縛，偶爾拂過(guò)一陣風(fēng)，它們都會(huì )自覺(jué)地晃動(dòng)自己的身子，如獲新生般在天空中劃出完美的弧線(xiàn)。隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)秋天的度過(guò)，歲月的輪回，我含淚揮手告別了幼稚，轉身迎面接受叛逆的到來(lái)。我渴望著(zhù)能征服媽媽的懷抱，一個(gè)人去走自己的路。但那終究還不適合我。
又是一個(gè)秋天。媽媽以母親的身份命令我拿作業(yè)給她檢查，我回復媽媽的是一臉無(wú)奈。我時(shí)不時(shí)地抬抬頭望著(zhù)分針和秒針一次次地相遇，時(shí)間帶走了我的耐心�！拔业膶W(xué)習我自己會(huì )負責，不需要你來(lái)干涉”我突然就這么地丟下了一句話(huà)，還重重地將門(mén)關(guān)上，走了出去。
可是，當獨自一人走在月光下的時(shí)候我有點(diǎn)為自己過(guò)分的行為后悔了。月光下，是這樣的寧靜，這樣的安詳，秋風(fēng)吹落了落葉，一個(gè)人是這么的無(wú)助，我不禁地落下了眼淚，眼淚摻夾著(zhù)的秋風(fēng)，冰冷無(wú)情的劃過(guò)我稚嫩的臉龐。我這么一個(gè)看似平淡的話(huà)就早已傷害了媽媽那顆心。
沉重的心使得整個(gè)世界都灰蒙蒙的沒(méi)有一絲色彩。浮華的青春，你無(wú)窮地渴望落葉般自由，我跟隨著(zhù)叛逆在沿途尋找自由的同時(shí)，不斷地意識到自己在一步步地傷害了父母，那么即便尋找到了自由也失去了快樂(lè )，不能完全地像落葉一樣，沒(méi)有遺憾沒(méi)有傷感。落葉的自由是它經(jīng)歷了四季的磨礪，帶著(zhù)完整的人生邁向下一步。
我一直在等待著(zhù)屬于自己真正的秋天的來(lái)臨。
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