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小鳥(niǎo)的自由作文

時(shí)間:2022-09-25 10:30:43 自由 我要投稿

【精選】小鳥(niǎo)的自由作文(通用19篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的自由作文,希望能夠幫助到大家。

【精選】小鳥(niǎo)的自由作文(通用19篇)

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇1

  一天,小明帶著(zhù)爸爸給他買(mǎi)的小鳥(niǎo)到外面玩。他用繩子把小鳥(niǎo)系在小木棒上,一邊走一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)。

  在院子里,小明遇到了同學(xué)小紅,小紅看到小鳥(niǎo)被繩子拴住,驚訝地說(shuō):“小明,你為什么用繩子拴住小鳥(niǎo)呀?”小明說(shuō):“我喜歡它,我怕它飛走!薄翱墒,小鳥(niǎo)失去了自由,該有多傷心啊!毙〖t說(shuō)。小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小紅的話(huà),難過(guò)的低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥(niǎo),摸著(zhù)后腦勺不好意思地說(shuō):“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)哪!毙〖t指著(zhù)藍藍的天空對小明說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的好朋友,它應該在藍天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把!薄昂冒!”小明立刻同意了小紅的提議。

  小明解開(kāi)拴住小鳥(niǎo)的繩子,雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo),輕輕向上一送。小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)翅膀,沖向天空?粗(zhù)小鳥(niǎo)在藍天上自由地飛翔,小明和小紅開(kāi)心地笑了。

  小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋了幾圈,又飛回他們的頭頂,嘰嘰喳喳地大聲?shū)Q叫,好像在說(shuō):“我的好朋友們,謝謝你們!毙∶骱托〖t看著(zhù)歡快的小鳥(niǎo),高興地拍著(zhù)手跳了起來(lái)。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小明正在散步,不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫,一會(huì )兒有,一會(huì )兒又沒(méi)有,斷斷續續的,小明很疑惑,準備一探究竟。

  走到草叢深處,小明才發(fā)現,有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里,奄奄一息,原來(lái)是受傷了,細細一看,這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了!灰色的羽毛柔柔順順的,紅色的小嘴更襯著(zhù)它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo),把它抱在懷中,一路小跑到了家。

  回到家,媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥,包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)放在里面,每天無(wú)微不至地照顧它,正因為小明的悉心照料,小鳥(niǎo)很快就好了,但是,它好像還不太適應籠子里的生活,于是小明就想把它放出來(lái),可又怕它飛跑了,于是,就這樣,小鳥(niǎo)心情一天天地低落,愈發(fā)不活躍了,整天悶悶不樂(lè )。

  媽媽也發(fā)覺(jué)了,于是對小明說(shuō):“孩子,你知道嗎,小鳥(niǎo)的家在藍天,離開(kāi)了家,小鳥(niǎo)也不會(huì )開(kāi)心的,它也會(huì )想家的,孩子,我們就讓它回家吧,好嗎?”

  小明思量了許久,跑到籠子跟前,“小鳥(niǎo),你愿意回家嗎?”

  于是小明打開(kāi)籠子,捧著(zhù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)望著(zhù)他,好像在感激似的,小明笑了,攤開(kāi)手掌,鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀,飛向那自由的天空……

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇3

  小的時(shí)候,我親手抓過(guò)一只鳥(niǎo),本以為它會(huì )在我家幸福的過(guò)下去,快快樂(lè )樂(lè )的?墒俏彝耆脲e了。

  那只全身灰毛,黃嘴巴的鳥(niǎo),天天都在咬籠子的一根鐵絲,我想:這只小鳥(niǎo)怎么了,為什么一直在咬籠子的鐵絲。我給了它一些鳥(niǎo)食,可它吃都不吃,只是接著(zhù)咬那根鐵絲。我又給了它一碗水,它也不動(dòng)。直到午餐的時(shí)候,它才去吃,但卻一直仰望著(zhù)天空。

  后來(lái)我一直在暗中觀(guān)察,發(fā)現它一直在咬那根鐵絲,隨著(zhù)一日又一日的過(guò)去,鐵絲竟有一點(diǎn)點(diǎn)損壞了,可離出去還差得遠,但小鳥(niǎo)還是不放棄。

  有一次,它看見(jiàn)一大群鳥(niǎo)在它前方飛過(guò),它便興奮地大叫起來(lái),試圖想叫那群鳥(niǎo)一起幫它咬?墒撬鼈円Я嗽S久也不行,小鳥(niǎo)們看這樣不會(huì )成功,只能遺憾地飛走了。通過(guò)陽(yáng)光的照射,我似乎看見(jiàn)那只鳥(niǎo),流下了一滴小小的淚珠正發(fā)著(zhù)閃爍的光。我懂了:原來(lái)它是想要一樣曾經(jīng)有過(guò)的東西——自由!

  我想了想:要不要放它走呢?可這是我好不容易才抓到的,以后可能再也抓不到了,但這是別人的自由!算了,還是再看幾天吧。

  但在第二天,它再也不咬了,只是躺在那里,永遠地睡著(zhù)了。

  之后,我看見(jiàn)同學(xué)家也有一只鳥(niǎo),我恨不得把它放了,因為我曾經(jīng)錯過(guò)了一次機會(huì )。

  從那時(shí)到現在,我一直很羨慕那只鳥(niǎo),因為它是為自己的自由而死的。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇4

  望著(zhù)窗外那自由飛翔的小鳥(niǎo),我潸然淚下?粗(zhù)桌上那似乎永遠也寫(xiě)不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權利,可我的自由在那里在哪里呀……

  我是班里的學(xué)習委員,按理說(shuō)學(xué)習應該不錯,可在媽媽的眼里,我的成績(jì)總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買(mǎi)的練習題,那似乎永遠做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會(huì )兒。

  每次回家,都沉了一種壓抑。每當我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)回家真好時(shí),我的心都快要歲了。的確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個(gè)冷漠的家,對我來(lái)說(shuō)是可怕的,以前我最怕黑夜,現在我最怕回家。

  每天,我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由,我多想得......

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇5

  在一個(gè)小山村里,有一戶(hù)人家,這戶(hù)人家家里養了一只小鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)天天被關(guān)在籠子里,非?蓱z。

  有一天,一個(gè)小和尚路過(guò)這里,看到了這只小鳥(niǎo),心里非?蓱z它。于是,這個(gè)小和尚每天都來(lái)給這只小鳥(niǎo)帶面包渣和谷粒。

  終于,這個(gè)小和尚在一座大山上采集到了一種能夠讓人聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)音的草藥。他把這種草藥吃下后,再次來(lái)到鳥(niǎo)籠旁。突然,他聽(tīng)到了一個(gè)求救的聲音:“誰(shuí)來(lái)救救我呀,我整天被關(guān)在鳥(niǎo)籠子里,太悶啦!我想要自由!救命!”小和尚往上一看,原來(lái)是那只小鳥(niǎo)發(fā)出的哀鳴。小和尚跑到屋里,看到這家主人不在,而且門(mén)也沒(méi)有關(guān),趕緊從房間里面翻箱倒柜的找鳥(niǎo)籠的鑰匙。

  “找到啦!”小和尚歡呼道。于是,小和尚跑到鳥(niǎo)籠旁,用鑰匙打開(kāi)了鳥(niǎo)籠子。小鳥(niǎo)飛出來(lái)了,鳥(niǎo)兒非常的感謝小和尚。小鳥(niǎo)飛出來(lái)后唱出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

  小鳥(niǎo)要飛走了,可是它的眼里卻滿(mǎn)含淚水,一邊飛一邊深情地說(shuō):“謝謝你,謝謝!……”小和尚依依不舍地向鳥(niǎo)兒道別。然后,小和尚慢慢地走回家,心里還在默默地想著(zhù)那只鳥(niǎo)兒。

  過(guò)了不久,那戶(hù)人家回來(lái)發(fā)現鳥(niǎo)不見(jiàn)了,急忙去外面找那只鳥(niǎo)。等他們打聽(tīng)到是小和尚放走了他們的鳥(niǎo)兒就連忙跑到小和尚家里去,非常生氣的對小和尚說(shuō):“是不是你把我家的小鳥(niǎo)抓了?快把鳥(niǎo)兒還給我們,要不然我們可就報警了!”

  小和尚爭辯道:“關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,它的聲音是悲傷的。自由自在的飛翔在天空的鳥(niǎo)兒才會(huì )放聲歌唱。所以我們要愛(ài)護動(dòng)物,你們天天把它關(guān)在籠子里,它發(fā)出的是哀鳴,這難道不是虐待動(dòng)物嗎?”

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇6

  在藍天上自由飛翔的小鳥(niǎo),有著(zhù)尖小的嘴巴,毛茸茸而可愛(ài)的身體,不斷飛翔而美麗的翅膀。無(wú)拘無(wú)束的湛藍的天空里任意翱翔。

  我現在是一名要面對小升初的六年級小學(xué)生,天天眼前都是作業(yè)和習題,周末全是課外班。

  我想變成一只自由的小鳥(niǎo),因為我想通過(guò)自己的努力過(guò)上逍遙自在的生活,所以我要發(fā)奮考上好我想一一克服的中學(xué),高中,大學(xué)。雖然學(xué)習這條路上障礙很多,但我想一一克服。

  我好想變成一只自由的小鳥(niǎo),沒(méi)有了堆積如山的作業(yè),不用再面對繁多的課外班和考試,不會(huì )有任何壓力,消除所有的煩惱,沒(méi)有了這些,剩下的就全部是快樂(lè )。這樣多好,無(wú)拘無(wú)束,我只想變成一只自由的小鳥(niǎo)。雖然,我沒(méi)有翅膀,不能飛上遼闊的的天空,去和白云打招呼,我有夢(mèng)想在藍天上飛翔,在大地上馳騁,有時(shí)我在夢(mèng)里有了翅膀,飛上藍天完成理想,有時(shí)我在心里默默地幻想……

  我想變成一只自由的小鳥(niǎo),在這個(gè)過(guò)程里,有哭有笑,有悲有歡?荚嚥缓昧,有傷心,好了就高興,總之,為了變成一只自由的小鳥(niǎo)努力。

  厚厚的數學(xué)習題被媽媽買(mǎi)回來(lái)了,爸爸的手中拿著(zhù)一本一本的英語(yǔ)書(shū)。每次回到家,姥爺總是變玩樣的給我拿來(lái)各種古文讓我背。老師更是不斷的給我們施加壓力,總之,在這小學(xué)的階段的最后一年里越來(lái)越緊張,猶如一車(chē)石頭壓在身上,讓人喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。體育課由原來(lái)的三節變成了兩節,語(yǔ)數英的作業(yè)在一天天增多、考試增多等到,我們都已經(jīng)倦了,雖然我們知道大人在幫助我們破繭成蝶,但為了有一天能變成一只自由的小鳥(niǎo),為了能飛上藍天,拋開(kāi)所有的重擔。為了能有美麗的翅膀,為了能飛上藍天,我寧愿這樣!

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇7

  星期天的早晨,我和幾個(gè)好朋友聚集在一起做作業(yè)。忽然,從窗外飛進(jìn)一只小鳥(niǎo),它撲著(zhù)翅膀在屋子里盤(pán)旋。

  “快把門(mén)關(guān)上!”不知誰(shuí)叫道。

  “哐啷”門(mén)立即被關(guān)上了。同學(xué)們都驚喜地看著(zhù)這只驚惶失措的鳥(niǎo)兒。不一會(huì )兒我們就把這只小鳥(niǎo)抓住了。我拿著(zhù)這只可憐的鳥(niǎo)兒,仔細地看了看:灰色的羽毛,尖尖的小嘴旁是黃色的,一雙眼睛無(wú)助地望著(zhù)我。

  大家開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論怎么處理這只自投羅網(wǎng)的鳥(niǎo)兒。小明說(shuō)“我們扒了它的皮烤著(zhù)吃味道肯定不錯!薄安恍,我看還是把它的毛弄干凈用棕葉包好,然后就生火煨,香噴噴的,味道更不錯!奔t紅說(shuō)!拔铱床荒艹,還是玩吧!把它的腳用繩子拴住,然后就不停的逗它,讓它飛高一點(diǎn)又把它拉下來(lái),就好象是玩貓捉老鼠的游戲。那不更有趣!避娷娒φf(shuō)……同學(xué)饒有興趣地議論著(zhù),而我正著(zhù)急地想用什么辦法才能救這只可憐的小鳥(niǎo)。

  我沒(méi)有做聲,慢慢地走到窗前,打開(kāi)窗,抖了抖手中的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀飛走了。同學(xué)們一臉驚鄂,瞪大眼睛看著(zhù)我!拔乙埠芟牒痛蠹乙黄鹂鞓(lè )地玩這只小鳥(niǎo),我也不需要講什么道理,可是我們總不會(huì )忘記老師對我們的教育,不要隨意傷害人類(lèi)的朋友,我們更不能為了自己的快樂(lè )而不顧小鳥(niǎo)的痛苦……”同學(xué)們遺憾的臉上露出了一絲微笑?粗(zhù)小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由地飛翔,我感到一身的輕松,也感到無(wú)比的快慰。

  鳥(niǎo)兒如我們一樣,需要藍天,更需要自由。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇8

  今年暑假我和爸爸媽媽一起去姥姥家,我姥姥家在東北的農村。到了姥姥家我就去隔壁的小姥爺家玩,看到他家院子里掛了好幾只鳥(niǎo)籠子。里面全是不同的鳥(niǎo)。聽(tīng)說(shuō)是小姥爺自己捉的,留著(zhù)賣(mài)呢。我就纏著(zhù)小姥爺讓他給我一只養著(zhù),可是他不肯。湊巧我在姥姥家的梨樹(shù)上看到了一窩小鳥(niǎo),它們正在學(xué)飛,我就急忙去叫小姥爺幫我捉,因為他是捉鳥(niǎo)的高手。我們看著(zhù)小鳥(niǎo)的媽媽把‘老大’領(lǐng)飛了,‘老二’領(lǐng)非的時(shí)候不小心掉到井里了,只剩下‘老三’被小姥爺捉到了,還告訴我鳥(niǎo)是叫‘金翅’。又送給我一只養鳥(niǎo)的籠子。

  我可高興了,提著(zhù)鳥(niǎo)再不肯放下了。這時(shí)候我看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽不停的在樹(shù)上對著(zhù)我的小鳥(niǎo)叫,我的小鳥(niǎo)也在跟著(zhù)叫,聲音聽(tīng)起來(lái)很凄涼。開(kāi)始我不懂為什么,我告訴媽媽。媽媽跟我說(shuō):“小鳥(niǎo)肯定是想回到它媽媽身邊,渴望自由,你還把它放了吧!”我是真的不肯啊,我舍不得啊,好不容易才得到的小鳥(niǎo)!媽媽又跟我說(shuō):“如果你失去自由,是不是也渴望自由呢?人和鳥(niǎo)都是一樣的!蔽衣(tīng)了好象懂了,就把小鳥(niǎo)放了,小鳥(niǎo)終于可以和鳥(niǎo)媽媽團圓了,也終于又獲得了自由。媽媽還告訴我,人生的路上不要做錯事,否則也會(huì )失去自由的,自由對每個(gè)人都很重要。我記住了媽媽的話(huà),心里想:我一定遵紀守法,在人生路上健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇9

  一天中午,我走在放學(xué)的路上。邊走邊想“嘿嘿,我終于可以用我的零用錢(qián)買(mǎi)我心愛(ài)的巴西龜蛋了!眲偟叫≠u(mài)部、就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在不停的叫賣(mài)!百u(mài)鳥(niǎo)了,賣(mài)鳥(niǎo)了,一元一只,快來(lái)賣(mài)呀!蔽翼樦(zhù)聲音看去,原來(lái)是一個(gè)買(mǎi)鳥(niǎo)的人,正在賣(mài)小鳥(niǎo)。我走了過(guò)去,看見(jiàn)小鳥(niǎo)們被關(guān)在籠子里,正嘰嘰喳喳的叫著(zhù),還有幾只已經(jīng)死去被同伴踩在腳下。

  賣(mài)鳥(niǎo)人見(jiàn)我對小鳥(niǎo)挺感興趣、就對我說(shuō):“小朋友,看看這些小鳥(niǎo)一元一只,超可愛(ài),多劃算!我想,如果買(mǎi)小鳥(niǎo)的話(huà),心愛(ài)的巴西龜蛋就離我遠去了,可是,那些小鳥(niǎo)仿佛正用哀求的目光看著(zhù)我,好像在說(shuō):“我們已經(jīng)失去自由了,希望你可以讓我們重獲自由?粗(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo),我一咬牙說(shuō):“把它們都放了吧、我給你二十元。那個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)人一一邊接錢(qián)一邊把拉鏈拉開(kāi),鳥(niǎo)兒們爭先恐后的飛了出去,而我的二十元也進(jìn)入了他的囊中。離開(kāi)后,我的心久久不能平靜,人類(lèi)也太殘忍了、為了錢(qián)財竟把小鳥(niǎo)、我們人類(lèi)的好朋友抓來(lái)賣(mài),這些人真該判刑。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘貏e高興,獎勵了我一支雪糕、這支雪糕無(wú)比香甜,因為這包含了我對小鳥(niǎo)的愛(ài)。

  這天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)大人們帶著(zhù)小孩把壞人抓的鳥(niǎo)兒都放了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,好聽(tīng)極了。第二天媽媽告訴我,說(shuō)我在夢(mèng)里笑了。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇10

  大家好,我是一只小鳥(niǎo),一只自由的小鳥(niǎo),展翅高飛在藍藍的天空中。

  直到有一天,一個(gè)小男孩把我抓起來(lái),放在一個(gè)籠子里,我的一生才發(fā)生了轉折。

  那天,我和往常一樣來(lái)到公園里的樹(shù)枝上,清清嗓子,唱起了一支支優(yōu)美的曲子。過(guò)了一會(huì )兒,當我準備回家時(shí),一只小胖手抓住了我。我想逃,但那只手死死地抓住我,絲毫不給我逃生的機會(huì )。我看清楚了,這是一雙男孩的手。

  “哇,好漂亮的小鳥(niǎo)!”小男孩說(shuō)道。他抓著(zhù)我,穿過(guò)兩條馬路,來(lái)到屋子邊,拿出鳥(niǎo)籠,把我關(guān)進(jìn)去。我想:“我犯了什么錯誤,干嘛把我關(guān)禁閉?”我實(shí)在想不出原因,只好說(shuō):“放我出去,我要自由!”男孩子,說(shuō):“你的歌聲太好聽(tīng)了!”歌聲太好聽(tīng)了?唱歌犯法嗎?難道歌唱得好也是一種罪過(guò)?

  第二天,我一醒來(lái),就忍不住高聲唱起歌。這時(shí),一只布谷雞落在了樹(shù)枝上,然后又飛向天空中。我想起了爸爸對我說(shuō)的一句話(huà):“孩子,記住,自由是我們鳥(niǎo)類(lèi)的本性,失去自由,生存就沒(méi)有意義!睂,爸爸說(shuō)得對,為了重獲自由,哪怕死了也值。于是我開(kāi)始撞鳥(niǎo)籠,每撞一下,我就疼得大叫一聲,但我忍著(zhù)痛,繼續撞。最終,鳥(niǎo)籠被我撞開(kāi)了,而我也奄奄一息。

  在臨死之前,我看見(jiàn)自己的靈魂飄上天堂,幻化出“不自由,母寧死!”六個(gè)大字。然后,我就永遠閉上了眼睛。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇11

  暑假,爸爸媽媽帶我去龍灣潭玩,那里森林茂密,涼風(fēng)習習,正是避暑勝地。

  走進(jìn)森林,迎接你的是一片生機勃勃的景象,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,開(kāi)著(zhù)各種各樣的花,千姿百態(tài)、婀娜多姿,散發(fā)陣陣清香。野花們也不落后,爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù),一片片粉紅的花瓣接二連三地綻放著(zhù),露出一張張美麗笑臉,對著(zhù)太陽(yáng)哈哈大笑呢!森林里有很多鳥(niǎo)的叫聲,“咕咕”、“哇哇”……透出一種特殊的寧靜。一只麻雀在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,麻雀頭上的羽毛黃而灰,像灰黃色頭巾,背上的羽毛像一件布滿(mǎn)斑點(diǎn)的外衣,臉上長(cháng)滿(mǎn)了豆點(diǎn)般大小的斑點(diǎn),特別像一個(gè)丑八怪強盜。一張又尖又長(cháng)的嘴。這只麻雀時(shí)而梳理自己的羽毛,時(shí)而啄啄樹(shù)葉,好像看看這上面是否有好吃的果實(shí)或美味的蟲(chóng)子?诳柿,飛到清澈見(jiàn)底的小溪邊,小眼睛四處張望一下,看看有沒(méi)有危險后再把嘴湊到水里,喝甘甜的溪水自由自在。

  看到這一幕,讓我情不自禁想起隔壁的王奶奶家。她家有只鸚鵡,頭上長(cháng)著(zhù)楚楚動(dòng)心的羽毛,有紅色,還有藍色的,這些羽毛挨在一起成了一個(gè)三角形……這只鸚鵡整天被關(guān)在籠子里,拼命地唱歌,但是,從歌聲里可以聽(tīng)出來(lái),帶著(zhù)一些悲傷。雖然鸚鵡非常想飛,因為籠子的緣故,只能跳動(dòng)。食物也是現成的,但是,失去自由后,快樂(lè )自然也會(huì )消失。

  這兩只鳥(niǎo)的區別真大,我想:

  寧可做只不會(huì )飛的鳥(niǎo),也不要做一只失去自由的鳥(niǎo)。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇12

  我是一只自由、快樂(lè )的小鳥(niǎo)。

  早晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),飛出溫暖的家,看見(jiàn)藍天叔叔,向他問(wèn)好,看見(jiàn)白云姐姐,向她打招呼,與她一同玩耍,我在她的身邊飛來(lái)飛去,我們倆你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,都很開(kāi)心。

  再看下面的世界,像一片綠色的`海洋,在我眼前出現。我看見(jiàn)一只小猴子,正在忙著(zhù)摘香蕉吃,并做出一個(gè)個(gè)鬼臉,把我逗笑了。我覺(jué)得那些頑皮的小猴子可愛(ài)極了。

  可愛(ài)的小兔子正在津津有味地品嘗著(zhù)美味的胡蘿卜,好像一個(gè)正吃面包的小女孩。

  小狗在樹(shù)下面遮陽(yáng),好像很悠閑,對面走來(lái)的小花貓向它打招呼,它們互相很友好,高興的跳來(lái)跳去。

  大象正在休息,聽(tīng)著(zhù)甲蟲(chóng)音樂(lè )家們優(yōu)美的音樂(lè ),享受著(zhù)這一首首曲子,竟然忘了自己,跳起舞來(lái),我看見(jiàn)禁不住笑起來(lái),大象竟然能跳舞,大有看頭。躲在大樹(shù)后面的小松鼠是忠實(shí)觀(guān)眾,認真的看著(zhù)它們表演,好像甲蟲(chóng)和大象在開(kāi)演唱會(huì )。小松鼠看著(zhù)看者也咯咯的笑著(zhù)。

  大樹(shù)爺爺向我開(kāi)心地笑著(zhù),我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥(niǎo)兒也紛紛飛來(lái),向大樹(shù)爺爺問(wèn)好,啄木鳥(niǎo)先生也辛苦的工作著(zhù),它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。

  看著(zhù)眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物,好似一幅美麗的圖畫(huà),竟成了真,大自然實(shí)在是豐富多彩,讓我看都看不夠。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇13

  在家里無(wú)聊地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),就像一只“籠中鳥(niǎo)”,我非?释蔀樵谔炜罩酗w翔的小鳥(niǎo)。剛寫(xiě)完作業(yè),我就慢吞吞地吃了一塊異?酀那煽肆,一小時(shí)后,我變成了一只鳥(niǎo)兒。

  由于我還小,翅膀沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣,自然就飛不了,可我想飛。為了夢(mèng)想,我必須加倍練習,早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始練習了,每當媽媽看到我摔下來(lái)幾十次,都倍感欣尉,我常對媽媽說(shuō)“看,我多棒!”終于在不久后的一天,我學(xué)會(huì )了飛翔。我的夢(mèng)想終于要實(shí)現了!

  于是,我飛啊飛,一直到累了才肯回家。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我開(kāi)始討厭飛行了,再也找不到當時(shí)的痛快感了,同時(shí),我也開(kāi)想念原來(lái)的家人、親人了,心想“我當了鳥(niǎo)兒這么久,父母不會(huì )傷心吧?”為了能盡快回家,我千里迢迢地飛來(lái)飛去求方法,可終究沒(méi)能成功。

  最終有一天,我還是成為了一只籠中鳥(niǎo),記得那一天,我無(wú)精打采地飛著(zhù),忽然間,我被一個(gè)獵人捉住了,關(guān)進(jìn)了籠子里,我想張口,可又不知道該說(shuō)些什么,我開(kāi)始沉默地哭泣,我好想念親人,你們快點(diǎn)兒來(lái)解救我吧!

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇14

  我是大自然中的一只小鳥(niǎo),我喜歡在大自然自由的翱翔。

  我是媽媽?zhuān)瑒偘盐疑鰜?lái),沒(méi)過(guò)多少天,媽媽就把我們三個(gè)孵化出來(lái)了。我們開(kāi)心地在。巢穴里蹦蹦跳跳,終于過(guò)了幾天,媽媽說(shuō):“孩子們是時(shí)候教會(huì )你們飛行了!蔽覀冞B聲叫好,媽媽先帶著(zhù)我們去找天空,哥哥和白云姐姐、太陽(yáng)公公、天空哥哥、白云姐姐和太陽(yáng)公公說(shuō):“。你們好呀!三只小鳥(niǎo)!

  我自己發(fā)現了白云姐姐和天空哥哥,顯出白云姐姐在天空哥哥的懷抱變得更加湛藍。再加上我們在天空中的美麗,有時(shí)候白云姐姐可以變換形狀,然后是動(dòng)物、植物。自然現象和物質(zhì)。我喜歡白云姐姐變幻成小鳥(niǎo),和我一起快樂(lè )的玩耍。

  就這樣我們用玩耍的時(shí)間,來(lái)消磨時(shí)間,太陽(yáng)公公的金絲線(xiàn)照耀著(zhù)大地,我和我的哥哥和弟弟,哥哥帶著(zhù)我和弟弟。去找他們玩耍去玩,其實(shí)我們都在玩捉迷藏,我們都藏在白云姐姐的后面,我來(lái)到了地上,而我認識了幾個(gè)新朋友,有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。

  我去介紹了給太陽(yáng)公公云朵姐姐和天空哥哥,我就消磨了快樂(lè )的開(kāi)心的時(shí)光。天快黑了,我們三個(gè)告別了這些朋友,到家了,我們把經(jīng)歷都告訴了爸爸和媽媽。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇15

  當今社會(huì ),無(wú)論在什么地方,都有競爭,都有束縛,可有人活得健康快樂(lè ),有人卻煩惱無(wú)比,疾病纏身。心態(tài)決定了你的一切。

  以前,我總是覺(jué)得壓力太大,競爭無(wú)處不在,正當我愁眉不展之時(shí),一篇文章給了我以啟迪——壓力大,煩惱多,都不是問(wèn)題,只要心中常住一只幸福、自由的小鳥(niǎo),任何困難都打不到自己。從此,盡管我依舊被束縛著(zhù),但我渴望自由的心,早已掙脫冰涼的枷鎖,沖向了久違的藍天。我變得快樂(lè )無(wú)比,令周?chē)娜藗兇蠡蟛唤。他們不知道我為什么這樣快樂(lè ),只覺(jué)的生活只是在無(wú)盡的折磨自己——直到離開(kāi)世界的那一天。

  他們心中原本幸福的“小鳥(niǎo)”早已被兇惡的“老鷹”殺害,正一點(diǎn)點(diǎn)啃噬著(zhù)自己疲乏勞累的靈魂。我的煩惱,被心靈的守衛者,消滅著(zhù),驅除著(zhù),吞噬著(zhù)……教室里,考試中,雖然在受著(zhù)“煎熬”,可我的內心卻是自由、快樂(lè )的,因為我的心中常住一只自由的小鳥(niǎo)。被“老鷹”占據心靈的人們,勇敢地驅逐它們吧!救起奄奄一息的小鳥(niǎo),快樂(lè )離你不遠啦!小鳥(niǎo)常住心中,快樂(lè )伴你永遠。

  自由的小鳥(niǎo),它,正高歌自由的樂(lè )章翱翔在你的心田。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇16

  飛飛是我和爺爺釣魚(yú)的時(shí)候撿到的一只受了傷的小鳥(niǎo)?吹剿峭纯嗟谋砬,我由不得升起一個(gè)念頭——把它帶回家養。當時(shí)爺爺一點(diǎn)都不同意,可是我還是把它帶回了家里,并給它取名為飛飛。

  飛飛第一天來(lái)我家時(shí),感到十分陌生,在地上跳來(lái)跳去的,我想:它可能是不認識這里。于是我在紙上畫(huà)了一片森林,并把這幅畫(huà)帖在籠子里,讓它感覺(jué)像回到自己的家里一樣?墒,它還是不愿意進(jìn)去,我便把它硬塞進(jìn)了籠子里。就在那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)飛飛正和我談話(huà)。它說(shuō):“主人,我是飛飛。感謝你把我撿了回去,并把我的傷治好了?墒,我的家在森林,我必須回去。那里有我的親人,我的朋友,還有我的家!甭(tīng)了這句話(huà),我若有所思地想了想,把籠子打開(kāi),大聲說(shuō):“飛飛,回家吧!回到你的親人身邊吧!”飛飛飛回了森林,我也醒了。我穿好衣服,把飛飛放了,并說(shuō)了夢(mèng)里的話(huà):“飛飛,回家吧!回到你親人的身邊吧!”飛飛高興地在我的頭上盤(pán)旋,好像說(shuō):“謝謝你!”我高興的拍了拍手。

  通過(guò)這件事我明白:任何動(dòng)物都有自己的天性,不能違背動(dòng)物的天性。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇17

  我們考試終于結束了,我像一只小鳥(niǎo),我可以想玩啥就玩啥了!

  今天下午,天氣晴朗,太陽(yáng)公公看見(jiàn)我考試完了,也高興的朝我笑,不想離去。我和媽媽漫步在熊耳河,流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。你看!臘梅花悄然怒放,爭奇斗艷,香飄十里。趴到花上嗅一嗅,那香味淡淡的,香香的,感覺(jué)真愜意。但是,小蜜蜂上哪里去了?有花的地方就有蜜蜂,小蜜蜂上哪里去了?是不是也去考試了?我明天再來(lái)看看。

  臘梅花的旁邊有幾位老爺爺在溜鳥(niǎo),有鸚鵡、八哥。它們雖然關(guān)在籠子里,但它們還在唱歌。河邊上有幾個(gè)小孩在堤壩上蹦,我看見(jiàn)了,我也去蹦了,堤壩很軟,像蹦蹦床一樣,真好玩!

  我們順著(zhù)河邊繼續往前走,終于,我們走到了未來(lái)路的丹尼斯。我想應該開(kāi)業(yè)了,誰(shuí)知并沒(méi)有開(kāi)業(yè),不過(guò)我們欣賞了美景。在回去的路上,我們口渴了,買(mǎi)了一點(diǎn)橘子。媽媽問(wèn)我想怎樣犒勞自己?我說(shuō)最想去超市。

  我跟著(zhù)媽媽去超市,買(mǎi)了許多東西。如:飲料、cc果卷……回到家我盡情得邊吃邊看電視,這日子真爽呀!

  我是一只自由自在的小鳥(niǎo),度過(guò)了快樂(lè )的一個(gè)下午。

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇18

  今天,我拿著(zhù)三個(gè)星期積攢下來(lái)的零花錢(qián)去買(mǎi)我想了很久的《漫畫(huà)全集》。將要到商店門(mén)口,我突然聽(tīng)到有人喊:“賣(mài)小鳥(niǎo)嘍,賣(mài)小鳥(niǎo)嘍……”回頭一看,一位老年人騎著(zhù)三輪車(chē)邊走邊叫賣(mài)。

  于是,我走了過(guò)去。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我還是將它們買(mǎi)下來(lái)放生吧!可轉念一想,我夢(mèng)寐以求的書(shū)怎么辦?我猶豫了,買(mǎi)小鳥(niǎo)和買(mǎi)漫畫(huà)都只在我的一念之間。最終我選擇了買(mǎi)鳥(niǎo)兒。正當我一一將它們放生時(shí),發(fā)現一只小鳥(niǎo)翅膀受了傷,我急忙將它抱回家,小心翼翼地給它敷上藥。

  幾天過(guò)去了,我和這只小鳥(niǎo)漸漸成了朋友,竟難舍難分了。是將它放走還是留下,我再次猶豫了。這時(shí),外面傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,我抬頭望去,只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在低空盤(pán)旋著(zhù)。哦,這說(shuō)不定還是它的朋友呢!我這樣想著(zhù),就把小鳥(niǎo)捧到陽(yáng)臺上,低頭看了看它。本以為讓它回到自然,我會(huì )為它高興的,可是眼淚卻不由自主地滾落。我用雙手把小鳥(niǎo)托起,它立刻撲棱棱地飛起,在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),然后圍繞我家屋子旋了個(gè)圈和同伴離去。

  我望著(zhù)它漸漸遠去的背影,自個(gè)兒笑了。我在心底說(shuō):“小鳥(niǎo),你自由了!”其實(shí),小鳥(niǎo)——人類(lèi)的朋友,你本該就是自由的!

  小鳥(niǎo)的自由作文 篇19

  小時(shí)候,我自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,經(jīng)常哼唱著(zhù):“我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)!”

  上高年級,煩惱就像潮水似的涌來(lái),讓我喘息不過(guò)來(lái),整天愁眉苦臉。

  “唉!這道題怎么做呀?”我一副苦瓜臉地叫著(zhù)!案吣昙壍念}目要深一些你多想想總能夠想出辦法的!眿 媽關(guān)切地說(shuō)。我心情煩躁,此時(shí),媽 媽就成了我的出氣筒。我本不想讓媽 媽傷心,也不知怎么的我的話(huà)像炮彈一樣射了出來(lái):“我就是不會(huì )呀!”媽 媽聽(tīng)了,只是默默地轉身走了?粗(zhù)媽 媽離去的背影我心里愈加難受。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)針還在滴嗒滴嗒地走著(zhù),已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。鄰居家的小孩——他是個(gè)低年級學(xué)生早已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,我卻還在不停地揮動(dòng)著(zhù)筆桿。

  我不停地寫(xiě)著(zhù),手寫(xiě)得無(wú)力,眼睛看得酸脹,十點(diǎn)多我疲憊不堪地摸上床。

  早晨六點(diǎn)10分,我就要起床,準備開(kāi)始一天緊張的學(xué)習。我背著(zhù)沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上。我看著(zhù)幼兒園小朋友在游戲場(chǎng)里自由嬉戲,互相追逐,有的在地上玩沙,有的在滑梯上滑來(lái)滑去……我多么羨慕他們呀!想著(zhù)想著(zhù)淚水不禁在眼眶里打轉,嘴里默默地念著(zhù):“自由飛翔的小鳥(niǎo)你在哪?”

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