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自由作文400字

時(shí)間:2022-09-11 17:09:33 自由 我要投稿

實(shí)用的自由作文400字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的自由作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的自由作文400字4篇

自由作文400字 篇1

  “啪”一記重重的耳光打在我的臉上。這是我平生第一次挨打。我的眼睛里流出了兩行晶瑩委屈的淚水。我看著(zhù)爸爸媽媽生氣、憤怒的樣子,我心想:爸爸,你誤會(huì )我了,不是我干的壞事,怎么也不讓我辯解,就打我呢?

  原來(lái),在中午的時(shí)候,弟弟招來(lái)了一群孩子,在我家玩兒。屋子里越來(lái)越吵。我只好自己跑到外面玩了。不一會(huì )兒,爸爸媽媽從樺甸回來(lái)了,我急忙跑進(jìn)屋里,他們也都走了。不過(guò),有一件糟糕的事情發(fā)生了。沒(méi)想到小柜的玻璃打碎了,窗臺上兩個(gè)酒杯和一個(gè)水杯也打碎了。

  在媽媽進(jìn)屋的時(shí)候,弟弟連忙上床躺下,裝作睡著(zhù)了樣子。一會(huì )兒,爸爸也走進(jìn)來(lái)了。他看到這幕情景,生氣地說(shuō):“誰(shuí)干的?”爸爸往我那兒看了幾眼,對我說(shuō):“是你干的嗎?”我說(shuō):“爸爸,這不是我干的`!笨墒,爸爸卻不相信我,說(shuō):“那是誰(shuí)?你弟弟睡著(zhù)了,難道是它自己打碎的嗎?”我急了,大聲爭辯說(shuō):“爸爸,真的不是我,請您相信我!卑职钟X(jué)得我沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà),而且看我還理直氣壯的,就出現了開(kāi)頭的一幕,動(dòng)手打了我。

  這件事一定和弟弟有關(guān),要不然他不會(huì )上床裝睡,我恨恨地望著(zhù)弟弟,捂著(zhù)發(fā)燙的臉,我的心里充滿(mǎn)了委屈和恨意,我恨爸爸對我的不信任,不聽(tīng)我的解釋?zhuān)薜?弟,做錯事情不承認,讓爸爸誤會(huì )到我的頭上。

  我真期望有一天,弟弟能主動(dòng)向爸爸承認錯誤,爸爸能知道他錯怪了我。我相信總有一天會(huì )水落石出的。

自由作文400字 篇2

  我想每個(gè)人都有自己的自由,都有自己的空間.我真的渴望自己能夠自由的飛翔.可是我卻沒(méi)有.

  在家里,我們幾個(gè)姐妹最怕爸爸,因為爸爸很兇.所以我們對爸爸的印象很不好,有什么事情也不想和爸爸說(shuō),也不愿意.有什么事情只想和媽媽說(shuō).我不知道自己恨不恨爸爸,爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心,真的,我們總是覺(jué)的爸爸一點(diǎn)也不疼我們,真的,改變過(guò)我們對他的印象嗎?沒(méi)有,真的.在家里,不僅僅沒(méi)有自由,也不給我們一點(diǎn)點(diǎn)的空閑,我們真的很想擁有我們的自由,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)自由也好呀,我們曾經(jīng)向爸爸說(shuō)過(guò),可是爸爸,說(shuō)出來(lái)的又是什么呢,不可以,說(shuō)什么又是忙了.......反正就是找借口,真的,有時(shí)候我好想找一個(gè)地方痛痛快快的哭一場(chǎng),過(guò)去了,就沒(méi)有關(guān)系了.可是我想的全都錯了,一直以來(lái)我錯的也太多,我恨的也太多,但是錯了,我錯我錯在,我有時(shí)候我沒(méi)有想過(guò)自己的父母,但是并不是我們只有錯,我真的承認我們有過(guò)錯,誰(shuí)能有一點(diǎn)錯也沒(méi)有的呢,沒(méi)有一個(gè)人.有時(shí)候我就想,難道錯都是我造成的嗎?難道我愿意錯?我不愿意,但是那又可以怎么樣呢,沒(méi)有可以怎么樣,我想我恨的太多了,真的,我錯過(guò)的也太多了,難道這一切都怪我嗎?為什么不分青紅皂白,為什么不明白事理就亂說(shuō)人,誤會(huì )人的感覺(jué)真的很好嗎?

  一直以來(lái),我恨過(guò)了,我也錯過(guò)了,我也對過(guò)了,但是我沒(méi)有自由,沒(méi)有,真的沒(méi)有,我想我可以擁有自己的那份自由,我真的可以,因為我有權利.

自由作文400字 篇3

  我整日沉在題海之中,埋在書(shū)山之下,對著(zhù)那一排排沒(méi)有末尾的書(shū),有時(shí)也會(huì )想入非非。爸爸媽媽正在床上休息!拔乙怂麄儾环乐,來(lái)一次閃電行動(dòng)!蔽野迪耄嚎煲晒α,誰(shuí)知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀!甭(tīng)到這聲音,我連忙把身子縮回去,過(guò)了一會(huì ),媽媽端著(zhù)一杯茶水走進(jìn)來(lái),放下后又出去了。

  我做好了第二次的行動(dòng)。

  我悄悄走到“界線(xiàn)前”,伸出腿,跨出了“界線(xiàn)”,我忍不住內心的激動(dòng),勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門(mén)外,不料被媽媽發(fā)現:“站住,又想出去玩!辈恢裁磿r(shí)候,爸爸也出來(lái)了!拔揖椭滥憧傁胪,如果能去重點(diǎn)中學(xué),讓你玩個(gè)痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的勸告下;氐搅宋业乃饺恕袄畏俊,重新開(kāi)始了我的打坐,因為只有這樣才能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),才能讓爸爸如愿以?xún),才能做媽媽的乖女兒?/p>

  望著(zhù)窗外的小鳥(niǎo),我知道它們沒(méi)有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿(mǎn)了歡樂(lè ),我不愿在做籠中之鳥(niǎo)了,我想得到自由,哪怕是學(xué)習之余的幾分鐘。

  我要大喊一聲:“我要自由”。

自由作文400字 篇4

  愛(ài)看魯迅的文章,可老師偏偏講一些煩瑣的事:

  常常從一個(gè)字里挖出許多東西。從語(yǔ)言表達上分析作用,從感情抒發(fā)方面列出數種感情,其中不缺夸張成分。要從文章結構上分析是如何的條理分明,緊湊嚴謹,哪里前后照應,哪里鋪墊渲染,哪里總領(lǐng)全文,哪里點(diǎn)明中心。文章特色也要分析,哪兒是動(dòng)靜結合,以靜襯動(dòng),以動(dòng)襯靜,哪兒是欲揚先抑,哪兒是活詞活用,哪兒有擬人,哪兒有排比,哪兒有暗喻,哪兒有夸張。

  我不禁要問(wèn),魯迅真的是經(jīng)過(guò)這樣一番縝密思索后才寫(xiě)出文章的嗎?

  如果是,我當然要替他老人家感到悲傷難過(guò),寫(xiě)作竟成了一種負累!

  誠然,好文章就是好文章,需要我們學(xué)習,可要是如此“好“法,誰(shuí)人能經(jīng)受起這般折磨。

  作文是用心去寫(xiě)的,是真正發(fā)自?xún)刃牡穆曇,是真正原生態(tài),純天然,無(wú)污染的心靈感受。它可以滿(mǎn)載喜怒哀樂(lè ),不滿(mǎn),抱怨,妒忌,孤獨,猶豫,快樂(lè ),激動(dòng),希望,憧憬,只要是自己的,是我的,皆可入文。說(shuō)想說(shuō)的,寫(xiě)想寫(xiě)的,是一種暢快,欣慰。無(wú)奈,現實(shí)生活中,一切都需要勇氣。

  你完全可以按照自己的意愿去寫(xiě)作文,除非你愿意讓人以為你在故意作秀;你完全可以按照自己的意愿去寫(xiě)作文,如果你能容忍別人指責你的思想在頹廢;你完全可以按照自己的意愿去寫(xiě)作文,只要你視考試分數為糞土。

  作文背負了太多太多,甚至于未來(lái),它太沉,太重,太累。

  后記:“筆有千斤重“,這種感覺(jué)越發(fā)清晰,凝重。

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