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寫(xiě)自由的作文

時(shí)間:2022-07-21 10:41:36 自由 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)自由的作文9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)自由的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)寫(xiě)自由的作文9篇

寫(xiě)自由的作文 篇1

  自由,它是在天空無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?自由,它是在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú)兒?jiǎn)?自由,它是隨風(fēng)飄蕩的蒲公英嗎?

  以前,我不明白。但我看到了一個(gè)場(chǎng)景,終于讓我明白了我也許永遠都不能擁有自由。

  每到夜晚,有一間房子里,總會(huì )有一盞燈亮著(zhù),燈下總會(huì )有一位學(xué)生,學(xué)生面前總有一張堆滿(mǎn)作業(yè)、練習冊的桌子。當然,那學(xué)生也總在寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)學(xué)生望著(zhù)皎潔的月亮發(fā)呆,讓她想到嫦娥、玉兔和桂樹(shù)。

  她是一位中學(xué)生,她那瘦弱的肩膀承擔的是沉重的學(xué)業(yè),她那疲困的雙眼承擔的是明天的考試,她那纖纖的手指承擔的是今晚堆積如山的作業(yè)。她已記不清有多少個(gè)夜晚是這樣,多少個(gè)夜晚亮著(zhù)孤獨的燈光。

  這更讓我明白,如果我是鳥(niǎo)了,也只是一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo);如果我是魚(yú)了,也只是一條被放在魚(yú)缸的魚(yú);如果我是蒲公英了,也只是一個(gè)不幸被吹到終年積雪的山上。

  自由,對我來(lái)說(shuō),是個(gè)可望不可及,也不可能擁有的東西。

寫(xiě)自由的作文 篇2

  秋至,而風(fēng)起。

  總有那么一些葉,歸根而落;但,也總有那么一些葉,隨風(fēng)而揚。是不甘于樹(shù)的束縛,亦或,沉溺于秋的誘惑?

  風(fēng)飄飄而吹衣。

  總有那么一些人,乞求天倫;但,也總有那么一些人,向往流浪。是不羈于世俗的混沌,亦或,迷離于道路的美麗?

  舟搖搖而輕飏。

  是葉,是我,想自由。

  不要深秋的枯葉,那是枯槁的悲涼;不要盛春的新葉,那是幼稚的迷惘;更不要隆冬破碎于泥土的殘葉,那是膽怯的心,于黑暗中躲藏!

  唯有夏末初秋的翠葉,敢于掙脫樹(shù)的枷鎖,向藍天飛揚!看呢,那耀眼的葉,多么逍遙!

  云無(wú)心以出岫。

  可葉不是,一絡(luò )一梗里,充滿(mǎn)理想。

  那葉,飄過(guò)雋美的東方大地,留戀夢(mèng)中的江南水鄉;那葉,飛過(guò)激昂的歐羅巴士,縱情古老的角斗戰場(chǎng);那葉,揚過(guò)神奇的黃沙飛揚,感嘆古老的法老國王;那葉,走過(guò)蜿蜒的熱帶雨林,冒險危難的地球心臟。那葉,從未放棄離樹(shù)士的渴望。

  鳥(niǎo)倦飛而知還。

  可也不是。一脛一脈里,充滿(mǎn)力量。

  那葉,伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴而舞,曼妙昂揚;那葉,伴著(zhù)殘月而起,透著(zhù)希望;那葉升過(guò)旭日剛照,那葉,落過(guò)晚鐘鐘響。那葉,永不知疲勞。

  那葉,只知歸去,不知來(lái)兮。

  長(cháng)安一輪月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。

  那葉,也曾在月明星稀的夜晚,停在與故鄉相同的樹(shù)旁,遠方的家,可安好否?原諒我吧,明天又是新的旅程。

  猶記伯牙子期情。

  那葉,知音不減。

  那葉曾與韓寒同行,伴著(zhù)十八歲的倔強,走出高中校園,騎著(zhù)單車(chē)開(kāi)始流浪;那葉曾與余秋雨一道,帶著(zhù)探索者的穩重成熟,踏上文化苦旅,寫(xiě)下山居筆記,發(fā)出千年一嘆的唏噓。

  那葉,仍在未知的旅途中;那葉,仍在前行的道路上。

  趁秋高氣爽,乘著(zhù)逍遙的風(fēng)盤(pán)旋而上。

  趁我尚年少,背起神圣的行囊走遍萬(wàn)水千山。

  抬起頭,那是遨游于蒼穹的——自由之葉。

寫(xiě)自由的作文 篇3

  幸福是什么?幸福是我受傷的腳能快點(diǎn)好,可以到處自由地走動(dòng),不用過(guò)著(zhù)跳來(lái)跳去的日子,也不用常常聽(tīng)見(jiàn)老媽叫我“金雞獨立”了。

  如果腳不扭傷,我就不用經(jīng)受換藥的麻煩,不用累人地跳上跳下;如果腳不扭傷,我可以跑出去和同學(xué)玩,暑假里可以會(huì )很多同學(xué);如果腳不扭傷,我就可以天天去游泳了,去我想去的地方。

  坐在自家樓下,看到小朋友們在跑來(lái)跑去的,特開(kāi)心,總會(huì )想為啥我會(huì )那么的倒霉呢?那時(shí)候,妹妹也有踩那個(gè)臺階,為啥我踩的時(shí)候就會(huì )扭腳呢?如果當時(shí)扭的是我妹,我現在還不行走自如。哎,怪我當初不小心,小心一點(diǎn)我就不會(huì )這樣了。

  每次爸爸媽媽出去吃飯的時(shí)候,就因為我的腳不方便沒(méi)有帶上我;每次學(xué)完作文,老哥都會(huì )叫我去他家玩,我是很想去啦,但是老哥家在七樓比我家還高,要我跳上去,還不要了我的命啊。

  等腳好了,我要把前個(gè)月沒(méi)游的泳補回來(lái),爸爸媽媽和朋友出去玩,我一定跟去,外面的美食我要和同學(xué)吃個(gè)遍,最重要的是我要去好多地方玩個(gè)痛快。幸福目前對我來(lái)說(shuō)就是自由行走。

寫(xiě)自由的'作文 篇4

  你的淚劃過(guò)我的心,很痛很痛…………

  多數的人會(huì )為了生活為了這樣那樣的理由放棄很多本性最真的東西,但是當他累了倦了的時(shí)侯,他便會(huì )憶起一種叫自由的感覺(jué),便會(huì )懷念一種純樸而真實(shí)的悠閑的自然狀態(tài)。

  于是我愛(ài)上了孤單,所以我有了飛一般的自由,因為我自由,所以我快樂(lè ),因為我快樂(lè )于是我便如一條閑散的魚(yú)兒般游來(lái)游去。

  有一種美叫自由,自由如夢(mèng)如幻般美好,卻只如倏如忽般短暫。

寫(xiě)自由的作文 篇5

  自由是什么?是金錢(qián)?是生命?不,是比金錢(qián),比生命更重要的東西。也許你們會(huì )想,比生命更重要?這世上還會(huì )有什么東西比生命更重要?我想,我會(huì )鄭重地告訴你,世界上比生命更重要的東西還是有的。自由就是其中一個(gè)。也許等你們讀完這篇文章時(shí),你們就會(huì )真正理解這自由二字。

  周末,我和爸爸一起去釣魚(yú),我們釣上來(lái)了一條小魚(yú),不,應該說(shuō)是極小的魚(yú),只有半截小拇指大小。本來(lái)爸爸想把它放回大自然的,可我覺(jué)得實(shí)在是太可爰了,所以我就把它帶回了家。

  我把它養在一個(gè)又長(cháng)又寬的魚(yú)缸中,看著(zhù)那身上像穿著(zhù)銀色紗裙的像舞蹈演員的銀色小魚(yú)在水里吐著(zhù)泡泡,然后到處游來(lái)游去一付急燥想出去的樣子。我卻不予理睬,繼續去享受我的音樂(lè )之旅。晚上我為它投了點(diǎn)魚(yú)食,它很快就吃掉了,也許是太餓了吧!畢竟,我把它帶回家以后,還未給它喂過(guò)一點(diǎn)兒東西。

  在睡覺(jué)前,我還去看了看它,沒(méi)什么異常的,它還在那兒很快的在水中轉圈子,時(shí)不時(shí)還卷起一塵塵它的糞便。于是我很快地關(guān)上燈走了。

  早上我起來(lái)后來(lái)到衛生間,居然發(fā)現昔日活潑可愛(ài)的小魚(yú)已經(jīng)變成魚(yú)干,它在我不在時(shí),用盡全身力氣,縱身一躍,躍出了魚(yú)缸,氣絕身亡。不為別的,為了自由。

  你們看,竟然一條小小的魚(yú)就已把自由放到生命之重,況且一個(gè)人呢?有句話(huà)說(shuō)的好,做人不做漂浮草,要做就做水上捕魚(yú)人,這句話(huà)不就是說(shuō)漂浮草一輩子都要受水的拘束,無(wú)翻身之日,而水上捕魚(yú)人可以到處去,想去哪兒就去哪兒,不用管誰(shuí)的拘束。

  可是有些人呢?比如在中國還未解放前,日本來(lái)攻打我們國家,我們萬(wàn)眾一心去抵擋,可是有些人卻放棄了自由,去當漢奸。甘愿為了錢(qián)而放棄生命中可貴的自由,真不知道他們是怎么想的。

  有時(shí)候我真的想變成一只飛翔在蔚藍天際的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束的,非常自由。誠然,明天的我們也許會(huì )有失敗,但是把握了自由的人就能從一次次失敗中找到成功!

  也許有些人會(huì )埋怨父母親管我們太緊,我們失去了自由?不,并沒(méi)有,他們是在關(guān)心你。

  也許又有人會(huì )抱怨老師總是關(guān)著(zhù)我們,不讓我們出去玩,我們失去了自由?不,并沒(méi)有,老師也是為了你的絢爛明天打下堅實(shí)的基礎。

  擁有自由的人必須要擁有純凈的心,有包容一切紛擾的品格超常的耐性和堅毅的品格,才能見(jiàn)到自由放射出的陽(yáng)光與春天。

寫(xiě)自由的作文 篇6

  如果自由遍灑大地

  誰(shuí)不會(huì )滿(mǎn)足,誰(shuí)不會(huì )感激

  生活,逝過(guò)光陰

  一點(diǎn)一滴盡是甜蜜的

  腦海,思緒紛紛動(dòng)

  一絲一縷都是活潑的

  我看見(jiàn)了一片安謐的土地

  開(kāi)滿(mǎn)五色自由花

  如果自由遍灑大地

  誰(shuí)不會(huì )滿(mǎn)足,誰(shuí)不會(huì )感激

  現實(shí)是——

  一記重錘

  一個(gè)冰冷的耳光

  一片荒蕪死寂的大地

  踏碎了我夢(mèng)的遐想

  我從貧瘠的土地上汲取營(yíng)養

  來(lái)應付自然嚴峻的懲罰

  哭著(zhù)、痛著(zhù)、悲笑著(zhù)

  不要轉身、扭頭、失敗著(zhù)

  渴望希冀星星點(diǎn)點(diǎn)

  最求理想轟轟烈烈

  憧憬未來(lái)癡癡戀戀

  淚光掠下臉龐

  雙手合十,祈愿

寫(xiě)自由的作文 篇7

  我不是留守兒童但是我覺(jué)得我的童年記憶全部都和外婆有關(guān)。因為我上小學(xué)的時(shí)候我是住在外婆家的。大概是那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽工作太忙而沒(méi)有時(shí)間管我吧。

  我很習慣在外婆身邊生活的日子,因為外婆很疼我只要是我希望和我想要的她都會(huì )盡量滿(mǎn)足我?墒巧铣踔泻蟀职謰寢尡阕屛覐耐馄偶野岬搅俗约杭。大概是爸爸媽媽覺(jué)得小學(xué)時(shí)沒(méi)有好好照顧我管我的原因,回來(lái)后我的吃的穿的喝的他們都都盡量選最后的,包括我現在上的初中學(xué)校,而從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的意愿。

  我覺(jué)得我現在就像是一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。

  他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀,他們現在老是說(shuō)這家中學(xué)好,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好,反而我轉到了這家中學(xué)里,老是被人欺負,老是被人家用別的眼光看著(zhù)我。我搬回家以后,他們老是管著(zhù)我,吃的,穿的,用的,他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我,我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時(shí)候,這些都是我自己決定。我知道,他們這是為我好,但是我自己的總比他們知道的多。為什么?爸爸啊!媽媽啊!您們這樣做,我感到受寵偌驚的感覺(jué)。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒苋晃覜Q定一次,你們這樣做,不是為我好啊,反而會(huì )令到我長(cháng)大以后不會(huì )決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎?

寫(xiě)自由的作文 篇8

  爬上高高的樓頂,我把一個(gè)個(gè)寫(xiě)著(zhù)字的氣球放飛在空中——好美。

  在氣球上,都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——自由。是的,我跟其他孩子一樣,渴望自由,于是就總是想放飛自由,可惜我無(wú)法做到,只能在氣球上寫(xiě)字,只能讓氣球帶著(zhù)自由飛翔。

  我呆呆地看著(zhù)天空,只想把所有的壓力全部拋開(kāi),只想把自己所有的不快樂(lè )全部拋開(kāi),深深的吸一口氣,忽然感覺(jué)在這個(gè)世界上就只剩自己一個(gè)人,我在微妙間體會(huì )到了一種好久沒(méi)有嘗過(guò)的味道---自由。

  在樓頂上,我放開(kāi)懷,把一切的自由,一切的愉快擁進(jìn)懷中,此刻,我不再感到孤單,不在感到傷心,仿佛置身與一種說(shuō)不出,但品的到的意境之中。

  看著(zhù)天上的氣球,我知道從今往后,我擁有了自由;看著(zhù)天上的氣球,我流下了高興的眼淚;看著(zhù)天上的氣球,我……

  此刻,我突然明白,自由就在你手中,你合上手,你什么也無(wú)法得到,但只要你張開(kāi)手,你就會(huì )擁有全世界,擁有了全世界,你就擁有了自由,張開(kāi)手,自由就會(huì )陪伴你一生一世。

  自由,那份屬于我的自由,在冥冥之中飛了起來(lái),飛的很高很遠,它帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔著(zhù),是我,張開(kāi)手放飛了自由,換句話(huà)說(shuō),是我---放飛了自由。

寫(xiě)自由的作文 篇9

  雖然我是一個(gè)女生但我總覺(jué)得媽媽把我當男孩子養。最直接的表現是每個(gè)月媽媽都會(huì )帶著(zhù)我去剪頭發(fā)。其實(shí)我的頭發(fā)已經(jīng)很短了,但媽媽還是會(huì )每個(gè)月都讓我把頭發(fā)剪的比我們班的某些男生都短。那個(gè)時(shí)候并不能理解真正意義上的美丑。只是媽媽說(shuō)剪了好看所以只要媽媽讓我剪我便會(huì )剪掉。

  但是去了新的學(xué)校我就開(kāi)始的改變了,變得討厭剪頭發(fā),因為我發(fā)現我長(cháng)頭發(fā)比短頭發(fā)好看很多,而且長(cháng)頭發(fā)更像一個(gè)女孩子。

  記得有一次我剪完頭發(fā)以后回學(xué)校,一進(jìn)去教室,個(gè)個(gè)人都用異樣的目光看著(zhù)我,頓時(shí)感到毛骨悚然。那些人都走在了一起竊竊私語(yǔ),我非常不安,唯有一個(gè)人乖乖的坐在座位上等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒老師也來(lái)湊熱鬧,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是跟我很要好的同學(xué)也是一個(gè)樣?吹轿业牡谝谎劬蛯ξ艺f(shuō):“娜娜你干嗎又改發(fā)型啊,難看死了!甭(tīng)完這句話(huà),我非常難過(guò);氐郊业奈,立刻跑進(jìn)房間里,躲在角落里哭泣著(zhù)埋怨著(zhù):“上帝佛祖為什么沒(méi)有完成我的心愿呢,我真的受夠了啦,每次都是這樣子,老媽你們怎么能這樣呢!

  到了吃飯的時(shí)候,老媽來(lái)找我出去吃飯,我沒(méi)有理她,一直在向她抗議,最后老媽只好投降說(shuō):“大不了以后頭發(fā)的事你自己做主好了!鄙瞪档奈衣(tīng)了這句話(huà)之后就出去吃飯了。沒(méi)想到2個(gè)月之后,老媽又把我扯去剪頭發(fā),這次剪得比上次還要短,還要難看。那時(shí)一直都在反抗著(zhù),但還是沒(méi)用,還是剪了。去到學(xué)校還是那樣。我受夠了,不想再被笑了。從那開(kāi)始我就對天發(fā)誓:“以后誓死也不讓老媽管我的頭發(fā)了!

  就這樣到現在,頭發(fā)終于長(cháng)了,老媽又想用老招把我扯去,但沒(méi)用了。我還曾對老媽說(shuō)了一句:“我已經(jīng)大了,頭發(fā)的事你就不用再管了,我自己有分寸的!

  那一句話(huà)說(shuō)出來(lái)后,老媽就真的不再管我頭發(fā)的事了,對我現在來(lái)說(shuō)那是一種解放,期待已久的解放,因為我不用再為那笑聲而哭泣了!我終于有了留長(cháng)發(fā)的自由了。

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