自由的作文合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的自由的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
快放假的時(shí)候,我本來(lái)打算去北京親眼目睹一下那宏偉的長(cháng)城、莊嚴的故宮.......等等。我一想到這兒,就高興地手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑、滿(mǎn)心歡喜。我像一只自由的、不受任何一絲拘束的、興奮快樂(lè )而又無(wú)比高興的小鳥(niǎo)。蹦跳著(zhù)、歌舞著(zhù),仿佛像一塊海綿允吸著(zhù)幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的這個(gè)泡泡里,像是永遠也不會(huì )破滅似的,一直藏在我那小小的心房,好像每天都會(huì )提醒我爸爸媽媽馬上就會(huì )帶我去那夢(mèng)寐以求的北京,好讓我每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè )樂(lè )一樣。。。!
可是,壞消息卻如晴天霹靂一般重重地砸向了我,使我痛苦地呻吟。這個(gè)壞消息就是:周一到周五上午、下午都有課!我的老天,這還講不講道理了?沒(méi)辦法,只好按母親大人的吩咐了!
雖然我想在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都上著(zhù)補習班呢,但我明白這是媽媽對我好,想讓我好好學(xué)習!
我的背景之旅雖然泡湯了但是我卻不灰心!我一定會(huì )去北京的!
自由的作文 篇2
我是一朵云,在天空中自在的飄著(zhù),陽(yáng)光總是從我的身體里穿過(guò),格外的溫暖。我去過(guò)很多地方,有人說(shuō)我像棉花糖,也有人說(shuō)我是一張雪白的簾幕,我喜歡別人這樣說(shuō),我接受著(zhù)所有人的贊美。我總在別人的照片中定格,哪怕是給別人帶去一瞬間的美好。我想我是自由的,無(wú)邊無(wú)際的天空任我翱翔,世間萬(wàn)物盡收眼底,廣袤大地都有我的身影。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)這一切,這或許這就是我所想要的生活。
可是,突然有一天,上帝右手一揮,頓時(shí)風(fēng)起云涌,一陣大風(fēng)直撲我而來(lái),我躲閃不及,瞬間煙消云散。就這樣,我從這個(gè)世界消失了。我見(jiàn)到了上帝,一個(gè)慈祥的老人,可是現在這一切在我眼中都變得異常的丑惡。我哭著(zhù)對他咆哮:“你憑什么拿走我的生命?我還這么年輕!你憑什么毀掉我的生活?對!你是上帝,可是你根本就不懂愛(ài)!”
他依然很慈祥地看著(zhù)我,走過(guò)來(lái)輕撫我的臉龐,說(shuō):“孩子,你還太年輕,很多挫折都沒(méi)有經(jīng)歷,這個(gè)結果也許對你來(lái)說(shuō)是最好的!
“可是這不是我想要的結果,我原來(lái)的生活是多么自由,多么快樂(lè )!你根本就不懂!”
他淡淡地一笑:“孩子,這樣吧,我再給你一次機會(huì ),讓你再活一次,你想變成什么?”
“云!蔽覕亟鸾罔F道。
我又變成了一朵云,可是皮膚沒(méi)以前白了,體重比以前重了,陽(yáng)光再也沒(méi)給我帶來(lái)溫暖,再也沒(méi)有人喜歡我,因為我變成了一朵烏云。我不再開(kāi)心,整天悶悶不樂(lè ),總覺(jué)得上帝那老頭兒在耍我,我每天拖著(zhù)我疲憊的身體慢悠悠地在天空中徘徊,體內的東西一點(diǎn)點(diǎn)的在聚集,我知道我快支撐不住了,我索性閉上眼睛,一股勁,體內的東西噴涌而出。就這樣,我變成了一滴滴的雨水,滴落在了這片我每天俯瞰的土地上,我在它的身體里流動(dòng)中,滋潤著(zhù)它每一寸肌膚,我能感受到它的興奮與愉悅。我看到它懷抱著(zhù)一顆種子,我走過(guò)去,將它干枯的身體擁入懷中,它貪婪地吮吸著(zhù)我,我很開(kāi)心,我要緊緊地抱住它,直到永遠。我要看著(zhù)它發(fā)芽、開(kāi)花,雖然我不知道它是樹(shù)的種子還是花的種子。
我又被帶到了上帝的身旁,看著(zhù)這個(gè)慈祥的老人,我對他咧嘴一笑。
我想我已經(jīng)明白了。前世的自由都是我臆想出來(lái)的,每天漫無(wú)目的的飄在空中,接受別人轉身就忘的贊美;每天俯瞰大地卻不曾給它留下痕跡。這并不是真正的自由,而是虛度光陰。
如果還要選擇,我選擇做一朵烏云,滋潤每一寸大地,撫平烈日的吻痕。游走于大地的身體,給萬(wàn)物帶來(lái)生機,感受他們的暢快淋漓。我愿深深扎根在土地中,看著(zhù)沙漠變綠洲。這才是上帝要給我的真正自由。
自由的作文 篇3
今天中午的時(shí)候,媽媽抓到一只小鳥(niǎo)送給我玩。小鳥(niǎo)細細的腿上用一根細繩牽著(zhù),它不停的在撲騰著(zhù),不顧一切的想要飛走。
我高興地提著(zhù)細繩把小鳥(niǎo)帶到樓上,我把細繩系在花盆里的一棵小樹(shù)上,小鳥(niǎo)還是不停的撲騰,圍著(zhù)小樹(shù)轉圈,腿上的細繩都打了結。它的一雙小眼睛呆呆地看著(zhù)我,尖嘴巴張得大大的,一動(dòng)也不動(dòng)。
我想小鳥(niǎo)肯定是害怕了,小鳥(niǎo)失去了自由,一定高興不起來(lái)了,只有外面的天空才是小鳥(niǎo)的家,小鳥(niǎo)被細繩牽著(zhù)失去自由實(shí)在是太可憐了,我決心把小鳥(niǎo)放走。
我輕輕的走過(guò)去,把小鳥(niǎo)腿上的細繩解開(kāi)了。我把小鳥(niǎo)放在窗臺上,我站在遠處看著(zhù)它,只見(jiàn)小鳥(niǎo)趴在窗臺上還是一動(dòng)也不動(dòng),嘴巴張著(zhù)。我看著(zhù)它飛到不遠處的的一棵大樹(shù)上,它回過(guò)頭來(lái),朝我窗戶(hù)的方向看著(zhù),一副驚魂未定的樣子。
我覺(jué)的小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友,我們不能傷害小鳥(niǎo),只有讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,它才會(huì )感到快樂(lè )。
自由的作文 篇4
大草原是每一個(gè)人都向往的地方,由于那邊有翠綠的草、新鮮的空氣,要是趕到了大草原就好似趕到了天堂。暑期我也看到了、體會(huì )來(lái)到這如夢(mèng)似幻的大草原。
剛入大草原,聽(tīng)不到什么的聲音,也看不見(jiàn)什么,除開(kāi)一些來(lái)來(lái)去去的轎車(chē)。離開(kāi)了很久,遠遠望到一群肥碩的羊牛,也看到了低下頭喂草的馬兒?炝,快到了。
總算趕到了可望不可及的天堂——內蒙古自治區的賽馬場(chǎng)。這兒的馬只只全是身強力壯的,雙眼閃著(zhù)鋒利的`光輝。我選了一匹灰黑色的馬兒,它看起來(lái)尤其的酷帥,潛力股強有力的四肢吸引住著(zhù)我騎它。我迫不及待地爬到馬背,可一位馴馬師也跟隨爬了上去,我疑慮地問(wèn)道:“叔叔,我是想自身騎一匹馬,你為何要爬到我的立刻?”叔叔嚴肅認真地說(shuō):“它是純正的蒙古馬,因此 脾氣十分地烈,務(wù)必要大家馴馬師來(lái)保護你!笔迨逯v完后,大喊了一聲,好像對馬兒傳出指令,潛力股聞此聲揚蹄狂奔起來(lái)。一開(kāi)始,我都尤其擔心,害怕這烈馬將我甩下來(lái),但慢慢地,我又覺(jué)得自身是在這里大草原上一只隨意的鳥(niǎo)兒,在蒼穹暢快展翅翱翔。忽然,馴馬師叔叔笑著(zhù)對我說(shuō)“看著(zhù)你膽量這么大,就要你見(jiàn)識一下我平時(shí)騎著(zhù)馬的速率吧!”叔叔用馬鞭子重重地打過(guò)馬兒一下,馬好像是受了驚,像離弦的箭一樣拋出去,我的五臟六腑被震得好像即將破了,疼得我差一點(diǎn)就掉下去了。不知道晃動(dòng)了多長(cháng)時(shí)間,總算下碼了,我一下就躺下在草坪上,累無(wú)比?墒,望著(zhù)一望無(wú)垠的藍天白云和幽然飄浮的云朵,我心也是多么的地隨意!
當落日接吻著(zhù)香山的情況下,我依依不舍地道別了激情的蒙古族盆友,也道別了隨意的大草原……
自由的作文 篇5
你說(shuō)我靜,我承認,對接受安靜我有天分,你說(shuō)我靜的虛偽,我不承認,對虛偽我沒(méi)天分。你要我熱鬧,我也可以放開(kāi),就看和什么人在一起。你可以看我一整天不說(shuō)一句話(huà),因為不開(kāi)心,也可能在認真的做某件事。也許一整天都像個(gè)瘋婆子,因為別人的冷笑話(huà)而笑個(gè)不停。心情恬淡的時(shí)候,看著(zhù)田野的綠草,野花也會(huì )微笑,唱著(zhù)自己喜歡的歌,不管別人用怎樣的眼光看我!!
我向往自由的生活,喜歡綠色的大自然!喜歡荒涼的大沙漠,喜歡一望無(wú)垠的大草原,喜歡藍藍的天空!
你說(shuō)我對任何人都沒(méi)有敞開(kāi)心扉,可是我對任何人都是真誠的,我的朋友沒(méi)有人后悔認識我,即使別離,我仍然是他(她)們心中最值得珍惜的朋友!也許他(她)不知道我的心事,更多的時(shí)候我是一個(gè)聽(tīng)眾,可是那又有什么關(guān)系呢?在她(他)們需要我時(shí),我在身旁就已足夠!人們往往很多時(shí)候需要的是一個(gè)聽(tīng)眾,聽(tīng)他們講講心事,訴說(shuō)煩惱,不是嗎?而我,好像也沒(méi)有什么可說(shuō)的,如果都是一些不開(kāi)心的事告訴別人只能讓別人和我一樣不開(kāi)心,而且就像你所說(shuō),我能承受!其實(shí)底限就是堅持堅強,看開(kāi)一切,笑對人生!
累的時(shí)候,我也會(huì )哭,稀哩嘩啦,一塌糊涂!可是雨過(guò)以后,還是晴空!壓抑太久,也會(huì )發(fā)泄!
我并不是一直都是好脾氣,心情不好也會(huì )發(fā)火,但不會(huì )蠻不講理!
這才是我,和你想像中有多少區別?
自由的作文 篇6
十四歲,花一般浪漫的季節,十四歲,雨一般快樂(lè )的旋律,在充滿(mǎn)歡樂(lè )憂(yōu)郁的十四歲天空,我努力吮吸青春的陽(yáng)光,盡情沐浴愛(ài)的雨露!但是,我更渴盼自由的天空,放飛夢(mèng)的翅膀!
十四歲,總期盼自己是那只翱翔在深邃天空的鷹,將最美的翅膀畫(huà)在穹蒼,十四歲,總幻想揚起生命的風(fēng)帆,去破萬(wàn)里巨浪!但是,我們卻始終是哪只扎制最美的風(fēng)箏,腰間系著(zhù)幸福的線(xiàn)兒┅┅在父母的眼中,我們的翅膀永遠是那樣的嬌嫩,天空的陰霾似乎隨時(shí)可能 擊碎我們的夢(mèng)想,不!是他們的夢(mèng)想!
兒時(shí)的“跟屁蟲(chóng)”嘰嘰喳喳趕走了童年的懵懂,不厭其煩的這跑那顛,最后總是被寬大的手掌抓回,金色的鳥(niǎo)籠沉淀了童年歡樂(lè )的淚,媽媽呀┄┄媽媽?zhuān)『螘r(shí)您放心我到風(fēng)雨中感受痛苦的磨練!十四歲,我能否掙脫鳥(niǎo)籠去看看外面的世界呢?
蹣跚的步履曲折的描繪出童年的幼稚,厚厚的眼鏡片證實(shí)著(zhù)成長(cháng)的軌跡,我長(cháng)大了!咦?平日里那個(gè)金色“幸福鳥(niǎo)籠”哪里去了?難道??喔!原來(lái)媽媽已經(jīng)打開(kāi)了它,枷鎖消失了!枷鎖消失了!我終于自由了!可是,媽媽卻又有了高招……
十四歲,于是學(xué)會(huì )了記自己的情感日記,總愛(ài)將萬(wàn)般思緒裝進(jìn)那個(gè)神秘的世界,在心中播種那方屬于自己的心靈沃野!哪管師長(cháng)“播下種子,千萬(wàn)不要讓他發(fā)芽”的萬(wàn)語(yǔ)千言!
十四歲,在慘淡的愁云中慢慢成熟,像秋天,走過(guò)十月,便會(huì )云開(kāi)霧散,晴空萬(wàn)里。當十四歲爭得與我們匆匆擦肩而過(guò),我們懷念它,珍藏他,但絕不傷感,因為“走下去,是一片晴朗的天空,是一片自由的天空”
十四歲的天空,我要自由,我要飛翔,我要勇敢的去接受挑戰我的穹蒼!因為,我有十四歲的翅膀……
自由的作文 篇7
我是一個(gè)剛滿(mǎn)12歲的女孩子,可是一種不可抗拒的“重荷”卻強壓在我的肩頭。
自從上了六年級,我就和寫(xiě)字臺結下了不解之緣。每天,學(xué)校的課間,被您——老師,無(wú)情地奪走了。早出晚歸的我們,在家總該輕閑一會(huì )兒了吧!可是,又是您——老師,奪走了我們在家的時(shí)間。每逢我拎著(zhù)“千斤重”的書(shū)包跨進(jìn)家門(mén),就趴在寫(xiě)字臺前不停地寫(xiě)啊,寫(xiě)啊,把抄過(guò)的生字一遍又一遍地抄,把做過(guò)的練習題一遍又一遍地做,當我用力寫(xiě)完最后一個(gè)字,月亮己經(jīng)高懸在天空了。唉!今天又玩不成了,可愛(ài)的電子琴、活生生的小布熊、誘人的收音機在桌子上沉睡了一天又一天。
記得有一次,您照例把作業(yè)一項一項地在黑板上抄著(zhù),終于,您汗流滿(mǎn)面地抄完了。當您轉過(guò)身來(lái),發(fā)現我們都失望地望著(zhù)黑板,頓時(shí)火冒三丈,沖我們大發(fā)雷霆……
老師,我們理解您!您為了我們的前程,不知流了多少汗,不知費了多少心,但是,您理解我們嗎?每當《機器貓》開(kāi)播時(shí),我就使勁地聽(tīng)著(zhù),可是爸爸媽媽把音量調得太小,我多么想放下手中的筆,去和他們一起嬉笑,一起看圓腦袋的機器貓;每當窗戶(hù)外傳來(lái)小孩子們嬉戲打鬧的聲音,我多么想放下手中的筆,去和他們痛痛快快快地玩一玩——可是,我不能,因為還有“無(wú)數”道練習題在等著(zhù)我,我無(wú)法擺脫這個(gè)世界對我的羈絆。老師,您說(shuō)我們的學(xué)習效果能好嗎?
敬愛(ài)的老師,我真想對您說(shuō)一句:“我多想玩!”
自由的作文 篇8
假如真的有理想中那自由的一天,我希望那是種能力上的自由。這種能力,便是我能帶著(zhù)爸媽去環(huán)游世界。環(huán)游世界的神奇華美,感受世間的滄桑巨變。
帶他們去普羅旺斯,去看那薰衣草的海浪。金色的陽(yáng)光照著(zhù)遠方的小鎮與近處香氣撲鼻的薰衣草配在一起,一方生機而純凈。普羅旺斯,一個(gè)簡(jiǎn)樸而不失情調的地方,一種愜意……漸漸地便忘了時(shí)間。
帶他們去塔希提島,去那里擁抱寬廣,擁抱浪花。那里有人們所向往的的藍色地平線(xiàn),有充滿(mǎn)奇幻色彩的景色,也有一種生命的熱情。光以柔情撫摸著(zhù)那個(gè)地方,誰(shuí)能說(shuō)那不是相忘?
帶他們去皇后鎮,一個(gè)滿(mǎn)載一湖秋色,平鋪十里湖光的地方。那是一個(gè)奇妙的地方,一個(gè)探險家熱愛(ài)的地方,碧水藍天,壯麗山脈,翠綠樹(shù)影。一個(gè)美如畫(huà)的地方,卻成為冒險家的極樂(lè )勝地,一些極限運動(dòng)在這里展開(kāi),上山滑雪,下山?jīng)_浪,拖行降傘,噴氣飛船,激流劃艇……在這里應有盡有。
還要帶他們去更多的地方,但這必須要等到我有能力的那一天到來(lái)。那一天,也正是我自由的一天。
在這世上有許多地方需要我們留下足跡。地中海之岸,大草原之邊,雪山之巔……有許多樂(lè )趣,等待著(zhù)我和爸媽去發(fā)現。
不怕天高路遠,其實(shí)一顆心也可容納整個(gè)世界。出發(fā),讓腳步追上理想,追逐著(zhù)自由那一天的到來(lái)。
自由的作文 篇9
我飛到一個(gè)叫申城大道的一條街上,那里有一個(gè)十三小學(xué)校,周?chē)幸恍┸?chē)子,上面是一些小兔子,都被籠子關(guān)住了。而旁邊的一些人正在買(mǎi)免子呢!可是那些兔子無(wú)力反抗,都只能乖乖讓人們買(mǎi)走之后被人們圈養在家里,他們也不了解兔子的習性和生活習慣,兔子就會(huì )慢慢的死掉。你看,那些想逃走的可憐的兔子正用力抓著(zhù)籠子的鐵絲,而正買(mǎi)兔子的人正數著(zhù)錢(qián)哈哈大笑著(zhù)呢! 我接到這份報告,感到不安極了,連連想起了小兔子抓鐵絲和人們用動(dòng)物的皮毛做了衣服,或把它們煮熟吃掉,唉!它們真是可憐!
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