關(guān)于小學(xué)三年級自由作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級自由作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級自由作文 篇1
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)干直直的，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)茂密的綠葉。我們在樹(shù)底下休憩。這時(shí)，我發(fā)現這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特，大概有一百層樹(shù)皮吧，一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(cháng)，上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去，我心里很奇怪，為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢？為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家，就打開(kāi)電腦，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊，終于找到了答案！原來(lái)，這種樹(shù)叫千層樹(shù)，它長(cháng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養，在樹(shù)皮間都有一定的空隙，因為很隱蔽，所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心，就一定能發(fā)現更多大自然的奧妙！
【習作點(diǎn)評】
智慧如一顆神奇的種子，播在生活中，藏在探索里，它長(cháng)出快樂(lè )；播在文字里，藏在細節里，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧，智慧讓文字芬芳。
小學(xué)三年級自由作文 篇2
我喜愛(ài)大海，特別是夏天的海。因為它像一個(gè)穿藍寶石衣裙的母親，又溫柔又美麗，就算偶爾發(fā)一點(diǎn)小脾氣，也像在演奏交響樂(lè )，讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開(kāi)威海的大門(mén)，我就迫不及待地奔向海邊。
周末的海邊人山人海，放眼望去，就像一群群螞蟻在移動(dòng)。海面上有很多快艇，當它們開(kāi)動(dòng)時(shí)，后面劃出長(cháng)長(cháng)的水波，像仙女白色的飄帶。來(lái)海灘納涼的人們有的在沙灘上散步，有的在放風(fēng)箏，有的在釣魚(yú)，還有的`穿著(zhù)漂亮的泳衣在海里玩水。瞧，那邊有幾個(gè)高人在海里游花樣泳，一個(gè)
比一個(gè)本領(lǐng)高,看得我目瞪口呆.還有一群快活的小孩在淺水區打水仗，濺起來(lái)的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像風(fēng)掀動(dòng)彩色的珠簾。玩累了，大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽(yáng)，讓海風(fēng)吹干身上的水珠，聽(tīng)大海唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
在海灘上，有雪白的沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼，還有滑稽、可愛(ài)的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長(cháng)滿(mǎn)綠海苔的石縫里，有很多迷你小螃蟹。瞧，剛說(shuō)就來(lái)了一只橫著(zhù)爬的小倒霉蛋。一邊爬，一邊還耀武揚威地舉著(zhù)大鉗子，活像個(gè)橫行霸道的土匪。我趁它不注意，冒著(zhù)險從后邊捏住它，它干著(zhù)急也動(dòng)不了，氣憤地掙扎著(zhù)，兩個(gè)大鉗子不停地揮舞著(zhù)，嚇得我一下松了手，把它肚皮朝天扔到地上，有人用小棍拔了它一下，機靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬，一轉眼就哧溜一下鉆到石縫里去了，逃跑的速度比閃電還快�？此抢仟N的樣子，旁邊的小伙伴們都樂(lè )得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久回蕩……。
小學(xué)三年級自由作文 篇3
尊敬的各位老師家長(cháng)：
你們好！
各位家長(cháng)，各位老師，請你們給我們自由吧！
在家里，我們就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒。爸爸媽媽不準我們去這兒到那兒的，這樣，就不能讓我們開(kāi)闊視野，不能真正感受到大自然的美；在家里，我們就像一只不能展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，爸爸媽媽不準你干這樣干那樣的，這樣，就不能培養我們獨自生活的能力，不能使我們感受勞動(dòng)的快樂(lè )。
在學(xué)校里，我們就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。校長(cháng)和老師為了我們的安全，便在也不組織春游了，這樣，就不能讓我們寫(xiě)出一篇又一篇生動(dòng)而感人的作問(wèn)文；在學(xué)校里，老師不準我們帶這種書(shū)那種書(shū)，這樣，就不能讓我們在課間10分鐘了解更多的知識，就不能讓我們在知識的海洋里快樂(lè )游暢，快樂(lè )成長(cháng)……
各位老師，各位校長(cháng)，各位家長(cháng)，在這里，我代表所有小學(xué)生誠懇的對你們說(shuō)：“ 請，給我們自由。
祝：
工作順利
身體健康
李宇濤
20xx年5月16日
小學(xué)三年級自由作文 篇4
為什么大人就不能給我們一個(gè)自由的空間呢？每一次，我們考試考的不好，爸爸媽媽老是要嘮叨不停，每次就是一句話(huà)：你怎么老是考得這么差啊，你看看那個(gè)…。
唉！爸爸媽媽就是老是管我們，管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個(gè)自由的空間呢？在這里，我想跟各位家長(cháng)說(shuō)：請你們不要老是管我們，這樣的話(huà)，我們就會(huì )習慣的，如果，有時(shí)我們遇到什么挫折，那我們該怎么辦呢？是我們來(lái)解決，還是由家長(cháng)來(lái)解呢？所以，請你們給我們一個(gè)自由的空間，好嗎？
這樣，我們以后長(cháng)大了，就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。
我們小孩不是籠子里面的鳥(niǎo)，我們是在天空翱翔的自由小鳥(niǎo)，每一只小鳥(niǎo)都要有自由的空間，要不然，它們將會(huì )因為沒(méi)有自由而死去的。
我們要做一只在天空翱翔的小鳥(niǎo)，不要做一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)。爸爸媽媽?zhuān)埥o我們一個(gè)自由的空間吧！
小學(xué)三年級自由作文 篇5
我外婆家有一只小花貓，叫咪咪。它全身結白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都會(huì )來(lái)我身邊與我玩。
一次，我看見(jiàn)小貓身上很臟，便跑出去打了一盆清水，準備幫小貓洗澡。這時(shí)，小貓見(jiàn)狀，似見(jiàn)大怪獸一般，一個(gè)勁往外跑，為了幫它洗，我也追了出去。費了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷里拼命掙扎，像在說(shuō)：“快放了我，放了我�！蔽也挪还芩暝�，抱回家�；丶液�，我把它放在盆里，從柜子里拿出一把小牙刷，沾了點(diǎn)水，在它身上來(lái)回刷。小貓見(jiàn)刷的挺舒服，便把眼睛瞇起來(lái)，嘴里發(fā)出“咪咪”的叫聲。過(guò)了一會(huì )兒，小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說(shuō)：“以后看見(jiàn)要洗澡，不要跑了�！毙∝埶贫嵌�。
后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：“小貓怕水的！”哦，怪不得小貓見(jiàn)水多就跑��！
小學(xué)三年級自由作文 篇6
朋友們，你們好！今天我就來(lái)介紹一下我家鄉的新廣場(chǎng)吧。
樂(lè )山市新廣場(chǎng)是川西南最大的一個(gè)廣場(chǎng)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木茂盛，是人們休閑的好地方。
新廣場(chǎng)的草地上有一棵棵高大的松樹(shù)。松樹(shù)綠油油的，身上有尖尖的刺，這是它的葉子。松樹(shù)顯得氣勢洶洶，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢碰我，我就刺誰(shuí)！”
廣場(chǎng)上草地的兩旁有一棵棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘，為人們遮太陽(yáng)。金秋來(lái)臨，廣場(chǎng)上就飄散著(zhù)桂花那香甜的味道，桂花小小的，風(fēng)爺爺輕輕吹起一陣微風(fēng)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花紛紛落下，給草地鋪上了一層白色的地毯。
廣場(chǎng)上有一塊塊寬闊的草坪，草坪非常松軟·厚實(shí)，綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望著(zhù)藍藍的天空，天空上飛翔的小鳥(niǎo)，心情十分舒暢。
新廣場(chǎng)的橋邊有一塊大池塘，清澈的池水里有一條條小魚(yú)兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛，讓人眼花繚亂。有的小魚(yú)兒躍出水面，就像給人表演一樣，常逗得游客哈哈大笑。
廣場(chǎng)的草地上還有一群群鴿子，它們的羽毛潔白如雪，非常美麗。我喂食給它們，它們都圍過(guò)來(lái)?yè)屩?zhù)吃，有的還飛到我的手上來(lái)吃呢！
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們一定很想來(lái)這里玩吧？你們來(lái)吧，我會(huì )熱情歡迎你們的！