關(guān)于擁有自由作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的擁有自由作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
擁有自由作文 篇1
在我們童年的時(shí)光里,總不像大人說(shuō)的一樣,我們很自由,每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,但是他們卻不知道,我們每天卻有一大堆作業(yè)等我們完成。每天沉重的學(xué)習負擔壓得我喘不過(guò)氣。
到了周末,我以為可以好好的玩兒一下,沒(méi)想媽媽把我周末,安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當,還有老師扔給我們的一大堆作業(yè),把我那愉快的心情壓到了地下,讓我難過(guò)而又失望,每個(gè)周六,媽媽讓我上作文班,下午又去奧數班,媽媽總讓我成為一個(gè)出口成章、十全十美的女孩子。但是,她卻不顧我的感受,我得不到一點(diǎn)自由,就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),永遠飛不上自由的藍天。
我好想擁有自由。
早上,我揉著(zhù)蒙眬的睡眼,邁著(zhù)沉重的腳步走到教室時(shí),便會(huì )看見(jiàn)黑板有著(zhù)那么多的自習題,感受到的是教室里沉悶的氣氛。每天放學(xué),當我拖著(zhù)疲憊的身子回家時(shí),聽(tīng)到的第一句便是媽媽大聲的呵斥:“快去寫(xiě)作業(yè)!碑斘衣(tīng)到這句話(huà)時(shí),就很傷心,回到家了為什么不讓我先休息一下呢?也許媽媽會(huì )說(shuō),這么關(guān)心你的學(xué)習,還不為你好嗎?但是您也不能不讓我喘氣,就把我趕到屋里吧!
我好想擁有自由。
讓得周日的一個(gè)晚上,已經(jīng)11點(diǎn)了,媽媽已經(jīng)說(shuō)了八遍讓我睡覺(jué),但是她哪里知道我還有很多作業(yè),我拼命的寫(xiě),那些密密麻麻的小字,一道道令人頭痛的算術(shù)題,讓我恨不得把書(shū)給撕掉,我實(shí)在寫(xiě)不下去了,走到窗前,望著(zhù)那自由的天和地,我多么盼望自已做一只小鳥(niǎo),飛出去,在外面自由的翱翔。
我好想擁有自由,盼望爸爸媽媽能理解,請給一片屬于自已的天空吧!讓我擁有一個(gè)真正的童年!
擁有自由作文 篇2
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)歌《我是一個(gè)孤獨的孩子》,詩(shī)歌寫(xiě)得不是很好,卻說(shuō)出了我的心里話(huà),我確實(shí)孤獨,其實(shí)我有很多朋友,其實(shí)我有很多姐妹,其實(shí)我……
其實(shí)我好想交朋友,可,總有大人把這看成“早戀”。不知道是因為大人過(guò)于敏感,還是因為我早熟的心理的確令大人擔心,甚至一件小小的事情,可以掀起軒然大波,是朋友變成陌生人,這都是那個(gè)總是亂帶的早戀的帽子,雖說(shuō)是“無(wú)風(fēng)不起浪”可那也得……大人們總不信任我,于是在我內心的小屋里充滿(mǎn)著(zhù)大家的“流言蜚語(yǔ)”。
其實(shí)沒(méi)有人不愛(ài)博覽群書(shū),可是,在我這個(gè)年齡的人不貪玩才怪!
說(shuō)到玩,不用說(shuō),漫畫(huà),網(wǎng)絡(luò )我們都愛(ài),可大人不給機會(huì ),說(shuō)是不好好學(xué)習,一玩起來(lái)就會(huì )影響學(xué)習。所以,我們只能為玩找借口了,搞得大人們也絞盡腦汁地對付我,想各種不讓我們貪玩的理由,今天是“快考試了,好好學(xué)習,就知道玩”,明天是“不行,把書(shū)好好背背”于是我在媒體與大人的“斗爭中叛逆的活著(zhù)。
其實(shí)我也很想聽(tīng)大人的話(huà),如果不是大人的要求那么苛刻的話(huà)。我也知道學(xué)習的樂(lè )趣,可我不能改變大人“望女成風(fēng)”的心情,只能再高要求的成績(jì)單后面努力的學(xué)。
大人們都認為我們90后很幸福,其實(shí),在表面的幸福背后更多的卻是無(wú)奈!
我好想擁有自由……
擁有自由作文 篇3
我現在擁有什么。
早上有一個(gè)不急不躁的鬧鐘準時(shí)把我踢醒,而不是夢(mèng)想。
出門(mén)前喝上一杯昨晚精心烹煮的白開(kāi)水清清喉嚨,而不是純牛奶。
如果出行都帶上沉默和欣賞一切美景或丑陋事物的目光,那我既喜歡獨擁一艘破開(kāi)晨光旋軸前進(jìn)的單車(chē)、同時(shí)也不拒絕滿(mǎn)載著(zhù)一群為生活為趕時(shí)間為愛(ài)而集結在一塊的同路人忽急忽緩不停拐彎的公交車(chē)。
我發(fā)現所有公車(chē)卡都被修飾著(zhù)不同色彩跟款式,唯獨擁有車(chē)卡的人大多一個(gè)模樣。是累是麻木是目光堅定是臉龐精致、或多或少的笑意、分散到每個(gè)乘客表情里,意外地有了一統的方向。
偶爾有問(wèn)路的人真誠熱切,大多會(huì )得到熱心指引和溫煦笑容。嘿、若不巧碰到像我一樣只是路過(guò)同樣抓不準方向方位的人,就抱歉了。
世界要多小才能讓問(wèn)路的你剛好在70多億人中與我相遇;世界又這么大哪怕只是前街后街有時(shí)就足夠讓人翻爛手中地圖也要找尋好久好久。
更何況有時(shí)問(wèn)路會(huì )遇到信誓旦旦指著(zhù)反方向說(shuō)一直向前走吧別停下來(lái)有志者事竟成的那些并非出于惡意可能只是聽(tīng)不清你的訴求的路人當地人。
更何況我們身旁還有一伙可愛(ài)的永遠單純眨眼齜牙大笑一臉童真執著(zhù)狡辯的路癡朋友。
更何況。我只是跟你一樣,熱愛(ài)這片土地、用最深沉的愛(ài)。但不可能記住每條街道的走向、每盞小巷的路燈、每個(gè)小區的保安亭,還有每天被外婆推著(zhù)坐在嬰兒車(chē)里小女孩到底緊攥的是左拳還是右拳。
所以親愛(ài)的陌生問(wèn)路人,假若我認得你想去往的地方、即便刮風(fēng)暴雨哪怕霧霾重重我都會(huì )堵上一個(gè)年輕人該有的天真熱血帶你到達。再不濟也會(huì )跟你推心置腹:“往前走一百二十米然后左拐再走三百多米有個(gè)廣場(chǎng)、那里人多、應該有人知道路,可以去問(wèn)問(wèn)”。
上班的座位放一個(gè)很重很重的水杯,每次有點(diǎn)累的時(shí)候想喝水都要用舉重的心態(tài)去握杯把、但心情往往能放松下來(lái);宿舍有個(gè)半情侶杯、杯把是半顆心的形狀,我卻只能用它來(lái)喝涼茶。我的中國地圖躺在雪白墻上、那些走過(guò)的路線(xiàn)上有匆忙腳步聲以雨點(diǎn)的節拍對抗夜深淵一般的寂靜。就算我躺著(zhù)也能聽(tīng)得到那些不停在路上行走的汗水和驕陽(yáng)、渴望與堅持。
一半衣服一半書(shū)整齊地擺放在躲進(jìn)墻角的空柜子上,留出一半的邊沿是我的位置、窗邊剛剛好有一片大理石平臺做書(shū)桌,只要再用只有一半電量的手機裝裝格調放放音樂(lè )、我還會(huì )奢求能擁有更多?你說(shuō)呢。你覺(jué)得我還缺少什么?
我枕著(zhù)大白熊的腳跟它說(shuō)晚安之后便沉入夢(mèng)鄉,而不是鵝羽枕頭。
不關(guān)的窗有一大一小兩位路飛手辦守著(zhù)、表情堅毅笑臉清澈,而不是風(fēng)鈴或者一杯水仙花。
擁有自由作文 篇4
看到今年作文的題目:人只有站著(zhù)世界才屬于他,這使我突然想起一個(gè)中國的近代作家的墓志銘:我死后請將我站著(zhù)埋葬,因為我活著(zhù)的時(shí)候一直都跪著(zhù)。
這是一個(gè)生在新中國,長(cháng)在紅旗下的作家,他直到臨死的時(shí)候才發(fā)出這樣的哀鳴,可見(jiàn)他還是人性未泯,知道跪著(zhù)的屈辱和站著(zhù)的不宜。的確,半個(gè)世紀以來(lái),中國人中并不缺少想站著(zhù)活的人,但他們無(wú)一例外成為了“杯具”,我記得其中幾個(gè)人的名字:林紹,為了站著(zhù)說(shuō)出真理,她被子彈打爆了纖弱的頭顱,并且,他的親人還要再花上5毛錢(qián)來(lái)購買(mǎi)奪取親人生命的那顆子彈。楊佳,為了站著(zhù)討要一個(gè)說(shuō)法,他同樣是被子彈打碎了心臟,唯一和林紹不同的'是,他的親人不需要再花錢(qián)購買(mǎi)那顆子彈,這也算是一種時(shí)代的進(jìn)步吧。夏俊峰,僅僅為了站著(zhù)擺個(gè)養家糊口的小攤,他被注射執行了死刑,留了個(gè)全尸,感謝黨國的恩典!
襯托著(zhù)以上想站著(zhù)活著(zhù)的許多“悲劇”,許多跪著(zhù)活著(zhù)的“喜劇”卻不斷挑逗著(zhù)我們的神經(jīng):余秋雨,一個(gè)本來(lái)才氣橫溢的文化人,為了幾斗米而折腰,留下了“含淚勸告災民書(shū)”這樣的令所有文化人蒙羞的文章。王兆山,一個(gè)高居省作協(xié)主席的所謂詩(shī)人,一首“黨疼國愛(ài),縱做鬼也幸!钡纳裨(shī),創(chuàng )造了馬屁文章的又一個(gè)巔峰。胡錫進(jìn),環(huán)球時(shí)報總編,一個(gè)堅持論證屎比肉香的報人。他們雖然拋棄了站著(zhù)活的尊嚴,卻換來(lái)了榮華富貴。
今日之中國,“夢(mèng)”是一個(gè)牛逼的不能再牛逼的字詞了,本來(lái)最最簡(jiǎn)單的站著(zhù)活著(zhù),怎么就成為了中國人最遙不可及的夢(mèng)想了呢?如果不是,今天的作文題目就不可能是這樣的一個(gè)題目,在一個(gè)正常的社會(huì ),站著(zhù)活著(zhù)是一個(gè)再正常不過(guò)的事情了,能夠站著(zhù),這個(gè)世界上沒(méi)有人愿意跪著(zhù)。出題的老師想必也為此困惑,本來(lái)是教書(shū)育人的老師,現在成了應試教育這輛戰車(chē)上的一個(gè)道具或者說(shuō)是幫兇,學(xué)習的目的早已經(jīng)不是學(xué)習知識造福人類(lèi)這么單純了,老師的榮譽(yù)與收入都和升學(xué)率捆綁在了一起,為了升學(xué)率與收入,老師都跪下了,跪在了現實(shí)的利益與權力面前。但是,你們既然已經(jīng)跪下了,為什么還用這種趙構指鹿為馬的二逼游戲來(lái)挑逗你們的學(xué)生們呢?學(xué)生如果站著(zhù)寫(xiě)這篇作文,零分估計是跑不掉的,但是,跪著(zhù)寫(xiě)站著(zhù)的贊歌,你們不覺(jué)得這樣很殘忍嗎?
我深深地知道,我今天坐在這里來(lái)作這樣一篇作文,我所背負的責任,這是我十二年的寒窗苦讀的艱辛,這是我農民工父母縮衣節食,望子成龍的殷切期盼。這是我的未來(lái)是在工地上搬磚頭還是坐到有空調的寫(xiě)字樓里瀟灑最關(guān)鍵的時(shí)刻。以我的文采,如果你們出一道風(fēng)花雪月的文章,我劃拉幾筆就對付了,可是,既然你們出了這樣一個(gè)嚴肅的題目,我今天就豁出去得零分大聲地對全世界說(shuō):在今天的中國,站著(zhù)相比于跪著(zhù),意味著(zhù)高考(微博)作文得零分,未來(lái)只有去搬磚頭。意味著(zhù)活著(zhù)艱難甚至失去生命,如夏俊峰。老師如果站著(zhù)教書(shū)育人,就會(huì )失去心愛(ài)的講堂,因為這樣會(huì )影響升學(xué)率。醫生如果站著(zhù)救死扶傷,他就會(huì )被其他收受醫藥廠(chǎng)家回扣的醫生排擠而失去醫生的工作。警察如果站著(zhù)執法如山,他就會(huì )被貪贓枉法的上司“休假式治療”。在中國,站著(zhù)不但不能擁有整個(gè)世界,恰恰相反,你將失去整個(gè)世界,包括愛(ài)你的親人和朋友
也許在很久以后的未來(lái),我們的孩子的孩子們的時(shí)代了,那時(shí)候自由之光普照大地,每一個(gè)站著(zhù)的人們,或面朝大海,或面朝松濤,能夠大聲地發(fā)出沒(méi)有強權脅迫的聲音,這聲音,比擁有整個(gè)世界還令人期待,令人向往!
老師:有站著(zhù)的自由,難道不比擁有整個(gè)世界更重要嗎?
擁有自由作文 篇5
我.一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因為四個(gè)字:我-好-累-啊!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái).
罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!
媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫(xiě)作文,然后讓我做試卷,又要背書(shū),就是在網(wǎng)上,也是寫(xiě)作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會(huì )嘆息:為什么我會(huì )如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會(huì )在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片.可惜,那一切是幻想......
罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!
當爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì )怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書(shū)做完!爸爸的話(huà)驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng )網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂(lè ).如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.
唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥(niǎo),在我自己的一片天空自由翱翔!
擁有自由作文 篇6
我常常在想一個(gè)問(wèn)題:新時(shí)代的少年兒童,是不是都沒(méi)有快樂(lè ),沒(méi)有自由呢?
每天,我和同學(xué)們坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)老師講那枯燥而又乏味的課,或是坐在課余的補習班里,在這種時(shí)候,我總會(huì )有一種失落感油然而生。在將來(lái)的十幾年里,我們都得不到解脫。我們生活、成長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界中,我們怎么才能得到真正的快樂(lè )呢?
中國人一味地追求升學(xué)率。如果父母沒(méi)有多么成功,他們就把希望都寄托在孩子身上。所以,我們莫名地背上了沉重的負擔。我們耳邊最多的聲音莫過(guò)于“要努力學(xué)習,將來(lái)才會(huì )有出息”。就好像我們不刻苦學(xué)習、不做各種習題,就不能升學(xué),不能成功。
大多數人都認為學(xué)生最重要的就是學(xué)習,卻沒(méi)有考慮到我們的品德和思想上的健康。我們不是學(xué)習機器,為什么要給我們機器人一樣的枯燥的生活?
有時(shí)候,父母老師在娛樂(lè ),卻來(lái)指責我們不用功學(xué)習。難道大人們沒(méi)有做過(guò)小孩嗎,他們沒(méi)有體會(huì )過(guò)這種痛苦嗎?己所不欲、勿施于人,在很多時(shí)候,大人都沒(méi)有想到過(guò)這個(gè)道理。
我仰望天空,幾只歸鳥(niǎo)在天空快樂(lè )地盤(pán)旋。而我們人類(lèi),最高級的生物,卻失去了自由。當我在教室里上課時(shí),當我在寫(xiě)著(zhù)枯燥的作業(yè)時(shí),當我和同學(xué)一起坐在補習班里時(shí),我是多么羨慕動(dòng)物!沒(méi)有壓力的靈魂是怎樣的一種感受!真希望我們可以換一種方式,在玩中長(cháng)進(jìn)知識。
我們真的需要一個(gè)休息的時(shí)刻了!這是許多和我同齡的孩子心中的愿望。他們和我一樣,都在渴望、都在期盼著(zhù)能夠解脫,想一只雛鷹,在天空自由自在地飛翔,飛翔……
擁有自由作文 篇7
我想每個(gè)人都有自己的自由,都有自己的空間。我真的渴望自己能夠自由的飛翔?墒俏覅s沒(méi)有。
在家里,我們幾個(gè)姐妹最怕爸爸,因為爸爸很兇。所以我們對爸爸的印象很不好,有什么事情也不想和爸爸說(shuō),也不愿意。有什么事情只想和媽媽說(shuō)。我不知道自己恨不恨爸爸,爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心,真的,我們總是覺(jué)的爸爸一點(diǎn)也不疼我們,真的,改變過(guò)我們對他的印象嗎?沒(méi)有,真的。在家里,不僅僅沒(méi)有自由,也不給我們一點(diǎn)點(diǎn)的空閑,我們真的很想擁有我們的自由,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)自由也好呀,我們曾經(jīng)向爸爸說(shuō)過(guò),可是爸爸,說(shuō)出來(lái)的又是什么呢,不可以,說(shuō)什么又是忙了。
反正就是找借口,真的,有時(shí)候我好想找一個(gè)地方痛痛快快的哭一場(chǎng),過(guò)去了,就沒(méi)有關(guān)系了?墒俏蚁氲娜煎e了,一直以來(lái)我錯的也太多,我恨的也太多,但是錯了,我錯我錯在,我有時(shí)候我沒(méi)有想過(guò)自己的父母,但是并不是我們只有錯,我真的承認我們有過(guò)錯,誰(shuí)能有一點(diǎn)錯也沒(méi)有的呢,沒(méi)有一個(gè)人。有時(shí)候我就想,難道錯都是我造成的嗎?難道我愿意錯?我不愿意,但是那又可以怎么樣呢,沒(méi)有可以怎么樣,我想我恨的太多了,真的,我錯過(guò)的也太多了,難道這一切都怪我嗎?為什么不分青紅皂白,為什么不明白事理就亂說(shuō)人,誤會(huì )人的感覺(jué)真的很好嗎?
一直以來(lái),我恨過(guò)了,我也錯過(guò)了,我也對過(guò)了,但是我沒(méi)有自由,沒(méi)有,真的沒(méi)有,我想我可以擁有自己的那份自由,我真的可以,因為我有權利。
擁有自由作文 篇8
輕輕地側過(guò)頭去,望著(zhù)窗外還沒(méi)修好的高樓,看著(zhù)賣(mài)命工作的工人,父母的教訓回想在耳畔:不好好學(xué)習,長(cháng)大了,永遠是生活在最底層!永遠是賤命一條!
是啊,父母話(huà)糙理不糙,我也想過(guò)好好學(xué)習,認真聽(tīng)講,做一個(gè)大人口中:別人家的孩子?晌易霾坏,自從上初中以來(lái),我幾乎就沒(méi)認真聽(tīng)過(guò)一節課,成績(jì)在年級三百多名,成天和一群大人眼中的混混在一起,跟他們在一起,我真的很快樂(lè ),我開(kāi)始叛逆,開(kāi)始討厭回家,開(kāi)始討厭父母。 我其實(shí)還是想學(xué)好,想當一名成績(jì)好的學(xué)生,顯然我沒(méi)做到。我一度想放棄,平庸度過(guò)一生,但我不甘心,我有夢(mèng)想,我有我的追求。
我也想長(cháng)大以后,讓我愛(ài)的人幸!蚁敫淖,我,要去爭取,我要改變我的惰性。
一件小事,又好像證明了,我做不到。
回到家中,我一反常態(tài)的坐在書(shū)桌前,認認真真的打開(kāi)書(shū),可我好像不知道該怎么學(xué)習,辛辛苦苦干了一大堆自認為有用卻毫無(wú)意義的事情。
我似乎走到了人生的死胡同,怎么走也走不出來(lái),我急得想哭,沒(méi)有一個(gè)人理解我,看著(zhù)電視里的偶像劇,說(shuō)出來(lái)也不怕你們笑話(huà),我又想有一個(gè)女朋友。我真的已經(jīng)找不到語(yǔ)言來(lái)形容我現在的狀態(tài)。
不!我要走出我現在的狀態(tài)!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上,總會(huì )有睛空!
我又開(kāi)始了不要命的讀書(shū),毫無(wú)顧忌的讀書(shū),秉燭夜戰,瘋狂的背單詞,語(yǔ)法,又承受著(zhù)一次又一次永無(wú)止盡遺忘?晌乙廊幌嘈,努力,不一定成功,可不努力,永遠不會(huì )成功!
雖然,我也在題海中迷惘,在無(wú)休止的英文單詞中,腦袋空白,但我也享受過(guò)父母無(wú)條件地滿(mǎn)足我的要求。我好像走出了死胡同。
但老天爺就喜歡捉弄人,那次考試,我失利了…我一再安慰自己,但父母卻說(shuō):平時(shí)看你挺用功,原來(lái)還是掛羊頭賣(mài)狗肉!
我還能說(shuō)什么呢,或許…這個(gè)世界,并不屬于我,不,是我不屬于這個(gè)世界…離開(kāi),是最好的選擇…
我離家出走,想永遠不在回到這個(gè)地方,父母把我找了回來(lái),我知道,他們對我失望透了,而我,也對他們失望到了極點(diǎn)…
家庭關(guān)系到了冰點(diǎn)…終于被我打破了,“我去打工…”“你這么小,誰(shuí)要你?”“不用你們管!”我回到了房間,打算著(zhù)接下來(lái),該去哪兒…
去搬磚!從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始!一步步干起來(lái),那么多名人,不也有好多沒(méi)讀書(shū)照樣成功的?!
說(shuō)來(lái)也奇怪,我找工作,竟是那么輕松。干活的一天,累是累了一點(diǎn),但人生第一桶金,賺到了。
或許,我的一生必將是坎坷不斷,干活沒(méi)幾天,我從三樓摔了下來(lái),右腿骨折,身體上的傷,能好,心靈上的創(chuàng )傷,永遠無(wú)法痊愈。
我恨!恨父母,但是為什么不攔著(zhù)我?身上的錢(qián)全被用光了,出來(lái)的三千塊,全花在治病上了。我不回去,太沒(méi)面子了。
我去同學(xué)家住了幾天,我突然想起,工傷是要賠錢(qián)的!我找到包工頭,包工頭說(shuō):“要錢(qián)?找你爸媽要去!”
我不知所措,包工頭見(jiàn)我沒(méi)走對我說(shuō):“要不是你爸媽對好多工地說(shuō)你非要出來(lái)打工,又說(shuō)一大堆好話(huà),還說(shuō)工錢(qián)他們出,我能要你小子?”
頓時(shí),潸然淚下,奔向家中…
從此,再無(wú)叛逆…
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