【精華】自由作文400字10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的自由作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自由作文400字 篇1
我已是可以在天空飛翔的小鳥(niǎo)了，可是媽媽還是管我這、管我那，不給我一點(diǎn)自由。我便很不滿(mǎn)意，就和媽媽和平談判，媽媽終于答應明天讓我自由地過(guò)一天。
第二天終于到了，這是我的自由節，這一天我便不是籠中之鳥(niǎo)了，我像雛鷹一樣，在天空中自由地飛翔。
我約著(zhù)朋友一起去書(shū)店看書(shū)。我們來(lái)到書(shū)店，這里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，有生物類(lèi)的，有地理類(lèi)的，還有童話(huà)類(lèi)的，等等。
我們順手拿了一本童話(huà)書(shū)，這目錄里共有50多個(gè)故事，我們就隨便看了一篇文章。大約在書(shū)店看了一個(gè)多小時(shí)的書(shū)，我就和朋友去吃飯了。吃完飯，我們便去自由市場(chǎng)游玩。我們來(lái)到了小鳥(niǎo)天堂，那里有很多種鳥(niǎo)。一進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)各種小鳥(niǎo)在唱歌，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“節日快樂(lè )，節日快樂(lè )！”逛完小鳥(niǎo)天堂準備出去時(shí)，我們發(fā)現一只小鳥(niǎo)一直在朝著(zhù)我們叫，好像在說(shuō)：“我也要自由，我也要自由�！庇谑�，我就買(mǎi)了它，在一個(gè)安全的地方把它放生了。小鳥(niǎo)在天空叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝您讓我獲得了自由�！比缓笙蛱炜诊w去。
這一天是我的自由日，也是小鳥(niǎo)的自由日。我不僅要把它記在日記本上，還要把它刻在我的腦海里。
自由作文400字 篇2
每當我看到林中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)見(jiàn)它們鈴鐺般清脆的歌聲，總會(huì )感到心曠神怡，因為我向往能和它們一樣——自由成長(cháng)。
那只鳥(niǎo)兒，是爸爸從湖邊的漁網(wǎng)上救來(lái)的。它是那么漂亮，卻蜷縮在爸爸的手心里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，一副楚楚可憐的樣子。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它是被漁網(wǎng)給卡住了，動(dòng)彈不得，身上有好幾處傷呢！我小心地捧著(zhù)它，把它放在一個(gè)空箱子里，使它暫時(shí)有了一個(gè)安逸的家。
我在手心里倒了點(diǎn)谷子，請它用餐。它很害怕，但是饑餓驅使它靠近了手心。在它低下頭啄谷子的那一刻，我笑了。才一會(huì )兒，它就和我熟了，蹦著(zhù)跳著(zhù)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我真的很愛(ài)它，它也和我一樣吧，不然它怎會(huì )跳得這么樂(lè )，叫得那么歡。
才一夜，我的鳥(niǎo)兒就變了。它不再為我歌唱，也不再為我跳舞。它的眼神很迷惘，很憂(yōu)郁，不像以前那樣水靈、充滿(mǎn)生機了。我在手心放了一些米粒，請它吃，可它總是躲開(kāi)我。難道，它真的討厭我了嗎？不再要我關(guān)心了嗎？它的表現使我難過(guò)。雖然，我打心底里知道：我也可以失去很多，卻從未想過(guò)放棄——自由！可我的自私不允許我這么做。
那夜，我輾轉反側……
我想，等到它傷痛痊愈、羽毛光澤的那一天，我的愛(ài)終究會(huì )戰勝自私，把它最渴望的東西還給它。愛(ài)它，就讓它自由吧！
自由作文400字 篇3
我變成了一只自由自在的鳥(niǎo)兒，終于可以在喜歡的天上飛來(lái)飛去，我的人生也從飛行中開(kāi)始的。
我喜歡交朋友，我在飛行中尋找著(zhù)我的同類(lèi)。幾年的時(shí)間，我也找到了無(wú)數的朋友。林之醫生——啄木鳥(niǎo)，它是我最信任的家庭裝修師；歌中之王——金絲雀，它的每一次音樂(lè )會(huì )，我都會(huì )從千里之外飛來(lái)的；空中之王——雄鷹，它自由翱翔的身影，一直是我追逐的目標。還有很多不知名的朋友。
我和啄木鳥(niǎo)約定，現在開(kāi)啟我們的世界飛行之旅。人類(lèi)說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香”！我們也四處行善，使樹(shù)木變得干凈舒服，因此受到了人們的高度評價(jià)。其間，我們去了枝繁葉茂的大興安嶺，里面如同仙境一般，可我并不迷戀那里。而是繼續旅行！有一天，我們飛到了一個(gè)洞穴，洞里有微弱的光�！芭尽钡囊宦�，正當我們想一探究竟時(shí)，竟然被獵人給抓了，還關(guān)在了籠子里。等天亮時(shí)，我發(fā)現身處在一間賣(mài)鳥(niǎo)店，一個(gè)女人十分喜歡我，于是就花高價(jià)買(mǎi)了我，我又開(kāi)始了新的歷險。
那里的小孩很喜歡我，天天逗我玩�？晌覅s不想呆在這個(gè)“地獄”了，因為我是自由的鳥(niǎo)，而不是玩具。
有一天，孩子們似乎又有了新的玩具，都出去玩了，院子里靜悄悄的，我大膽地伸長(cháng)脖子，試著(zhù)從籠子的縫隙里鉆出來(lái)，我緊緊縮著(zhù)兩邊的翅膀，左挪右晃，快了，三分之一出去了；快了，二分之一出去了；終于我飛出去了。逃到小城鎮時(shí)，我與其他的鳥(niǎo)兒一起飛向城外，飛向了茂密的大森林。
歡樂(lè )，自由，又屬于了我，我們就該是大自然的精靈！
自由作文400字 篇4
我渴望自由，但卻在一件事突出我的情感，夜是那樣靜，月又是那樣暗淡，以往的那些調皮的星星也不知去了哪里。那是一個(gè)星期天，我認認真真地完成了各科作業(yè)，剛捧起課外讀物準備一飽眼福，這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正在看課外書(shū)，那本來(lái)慈祥的目光變兇了，一把奪過(guò)我心愛(ài)的課外書(shū)，扔出了幾丈之外，又指著(zhù)我說(shuō)：“一天到晚就知道看課外書(shū)，單語(yǔ)文好有什么用?還不快去吧那種數學(xué)測試第第三單元的內容全部做完!”
這時(shí)我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對爸爸說(shuō)：“爸爸，您怎么會(huì )說(shuō)看課外書(shū)不好呢?它可以豐富我們的知識呀!您望子成龍的心切我明白，但您的教育方法對嗎?”也許您還記得上個(gè)星期二的事吧!那天考試，因為我太粗心，錯了好幾道計算題，沒(méi)有考到您滿(mǎn)意的好分數，您知道后也是給我一副令人畏懼的臉色，接著(zhù)又是一番數落，爸爸，每次考試沒(méi)考好，得到的只是您的批評和訓斥，而我想要得到的是耐心指導和鼓勵卻從來(lái)都沒(méi)有。爸爸，您知道嗎?我渴望的是自由，我想要多一些自由的空間，多給我一些鼓勵和幫助，與一些批評和訓斥，放開(kāi)我的手腳，讓我獨立自由的發(fā)展吧!
自由作文400字 篇5
當你看到題目時(shí)，你可能會(huì )想：小小的年紀，要自由？難道你沒(méi)有自由嗎？那我告訴你，我的生活是多么沒(méi)有自由��！
早晨，剛把眼睜開(kāi)，媽媽就把復讀機打開(kāi)，在我耳邊放起了英語(yǔ)。不管你愿不愿意聽(tīng)，它都在你耳邊響著(zhù)，就連吃飯的時(shí)間也不放過(guò)我。中午放學(xué)回來(lái)，不是寫(xiě)作業(yè)就是讀課文、背單詞。晚上就更甭提了，放學(xué)回到家，先把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，然后再寫(xiě)媽媽留的作業(yè)：一篇日記、一篇短文閱讀、十道計算題、看一篇作文。這些都做完以后，還要再學(xué)一課初級美國英語(yǔ)。每天都要到九點(diǎn)多才能睡覺(jué)。有時(shí)為了看喜歡的故事書(shū)，只好躲到廁所里假裝大便。如果時(shí)間稍微一長(cháng)，媽媽就在外邊嘮叨起來(lái)：“還沒(méi)解完哪？都半個(gè)小時(shí)了！”一到星期天就更沒(méi)自由了，各種輔導班在等著(zhù)我。你說(shuō)我還有自由嗎？
有一天，爸爸講他小時(shí)候的故事。每天放學(xué)后，提著(zhù)竹籃去挑菜，可以在田里捉蝴蝶、螞蚱，到小河里捉小魚(yú)、小蝦，喂鴨子……就連村里來(lái)了一輛吉普車(chē)，他們追著(zhù)車(chē)一邊跑一邊看，在旁人看來(lái)這種不可思議地舉動(dòng)，對他來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè )趣。爸爸的童年多快樂(lè )呀！
春天來(lái)了，我在草地上打滾、捉蝴蝶、放風(fēng)箏；夏天到了，去碧波蕩漾的湖里劃船，然后縱身跳到水里，和小魚(yú)一起嬉鬧；在秋天，到樹(shù)林中采集各種植物，做成標本；冬天，和小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗……那是多么快樂(lè )呀！
媽媽您給我一點(diǎn)玩兒的.時(shí)間，給我一些自由空間吧！
自由作文400字 篇6
鳥(niǎo)兒可以歡快地歌唱，因為它們能自由地翱翔天地；魚(yú)兒可以歡快地嬉戲，因為它們能自如地在海中游泳??
所以“不自由，毋寧死！”
記不清是什么時(shí)候父母對我下了禁令，總是以“學(xué)習為重”之類(lèi)的話(huà)把我禁錮在一片寸許之地。
“你要去哪兒？”父親又像幽魂一樣出現在我的身后，“又要去玩了？記得老師跟你怎么講：要好好復習，準備考試，說(shuō)了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母買(mǎi)的課外輔導作業(yè)。
陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，鳥(niǎo)兒的歌聲愈發(fā)使我絕望。
我已經(jīng)初二了，原以為能做個(gè)小大人，不曾想會(huì )是這么個(gè)結果，考試和分數成了我最大的枷鎖。
停下筆，開(kāi)啟窗戶(hù)，眼神中流露出一絲絲渴望：
自由！我渴望自由！
可是自由是多么來(lái)之不易！我萬(wàn)念俱灰，
我此時(shí)已是那籠中鳥(niǎo)了，永生只能被鎖��！不只是身，更是心。
“唉！這也是為你好！”父親也有些無(wú)奈，“中考也只離你一年半而已，跨不去這個(gè)檻，你人生也就毀了�！�
我垂下頭，眼神沒(méi)有正對父親：“可是，分數就真這么重要嗎？”父親沒(méi)有回答，轉身走了。
我多么希望有一天，我的雙手化為翅膀，飛出去，飛向最為遼闊的土地——因為，我渴望自由，可這，只是我內心無(wú)助的呼喊！走出門(mén)，我向前奔跑著(zhù)，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，似把那些枷鎖，牢籠全部吹開(kāi)。我在內心大聲喊：“自由！”
我渴望自由。
哪怕用我一生換取一天。
自由作文400字 篇7
小時(shí)候我在外婆家經(jīng)常和動(dòng)物打交道。
有一次，我在外婆家的門(mén)前看書(shū)，我看得津津有味，一旁的大人也正在津津樂(lè )道。突然，隔壁家的阿姨眼睛一亮，一遍看著(zhù)門(mén)口汽車(chē)底部，一邊叫了起來(lái)：“唉？那車(chē)底下好像有小鳥(niǎo)！”我一聽(tīng)，連忙放下書(shū)，趕緊跑到那輛車(chē)前，趴下身子，往車(chē)底下瞅了瞅。只見(jiàn)車(chē)底下漆黑一片，好像有一雙小眼睛在盯著(zhù)我。我一看，頓時(shí)興味盎然，伸出我的右手想去抓住它，它也不躲，等我將它抓出來(lái)一看，原來(lái)是它的翅膀受傷了。我連將這只小鳥(niǎo)捧在手里，快步跑回家中。
我拿出一些餅干，用手弄碎，和著(zhù)一些水給小麻雀吃，小麻雀一看價(jià)食物，便快速吃了起來(lái)，將食物吃得一干二凈。我撫摸了一下它的羽毛，然后開(kāi)始給它“治傷”。
這只小鳥(niǎo)在我家里休養了好幾天，終于能飛了。不過(guò)，它暫時(shí)還只能飛一點(diǎn)點(diǎn)高度和距離，我心中十分高興。
又過(guò)了些日子，小麻雀的傷完全好了，能在房間里自由飛翔。是時(shí)候該放它回歸大自然了，我心中十分舍不得，但又轉念一想，小鳥(niǎo)的家是大自然，我不能為了自己而囚禁了它，讓它失去自由！
第二天一早，我打開(kāi)窗子，將小麻雀捧在手中�！帮w吧！飛向你的自由吧！”小鳥(niǎo)在我手中看了我一眼，便飛走了，在澄清的藍天中嘰嘰喳喳，似乎在感激我。
通過(guò)也動(dòng)物打交道，我漸漸發(fā)現，對待動(dòng)物，也要將心比心，動(dòng)物也要自由！
自由作文400字 篇8
我，是一只生長(cháng)在森林里的鳥(niǎo)兒，活潑好動(dòng)，喜歡森林里的每一寸土地。
可有一天……
“嘰嘰，同伴們快跑，人類(lèi)又來(lái)捉我們了！”我拼命地飛，可還是沒(méi)有逃過(guò)厄運。我被人緊緊地握在手中，連氣都喘不過(guò)來(lái)，只好用我唯一的武器——那鋒利的嘴巴來(lái)啄那人的手。那人驚叫了一聲，緊緊握著(zhù)我的手松開(kāi)了。我再次得到機會(huì )，使勁地撲扇著(zhù)翅膀飛向高空！可沒(méi)等我飛起來(lái)，一張綠色的網(wǎng)網(wǎng)住了我，我動(dòng)彈不得�；锇閭兛次冶蛔�，連忙過(guò)來(lái)幫忙，我正想大喊一聲“危險”，可已經(jīng)太遲了�？粗�(zhù)伙伴們一個(gè)個(gè)被抓，而我卻還自身難�！彝纯嗟亻]上了眼睛。
之后的一切，我都一無(wú)所知。當我再次醒來(lái)時(shí)，一切都變了。沒(méi)有了同伴，沒(méi)有了那張綠色的網(wǎng)。眼前是一個(gè)金色的鳥(niǎo)籠子，把我牢牢困在里面�！皨寢�?zhuān)靵?lái)看，那只鳥(niǎo)醒了！”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音了起來(lái)，哦，原來(lái)是一個(gè)男孩，男孩媽媽笑咪咪地說(shuō)：“是啊，去喂它些食物吧！”我的旁邊頓時(shí)有了食物。就這樣，我像一個(gè)囚犯，困在籠子里，每天定時(shí)都有美味的飯菜。
我望著(zhù)窗外的藍天，看著(zhù)高大的樹(shù)木，我厭倦了，厭倦了這里的一切。我生在森林，死在土地。我有我的伙伴，我有我的家人。為什么，我要在這里？想到這里，我不禁淚如雨下。
啊，森林！我何時(shí)再能回到你的擁抱。
自由作文400字 篇9
看看外面的藍天和白云，小鳥(niǎo)在自由的歌唱，燕子在自由的飛翔，我卻像關(guān)在“籠子”里的小鳥(niǎo)，雖然過(guò)著(zhù)豐衣足食的日子，但還是有點(diǎn)煩惱。我經(jīng)常把臉貼在窗戶(hù)的玻璃上，望著(zhù)外面的世界，我也渴望自己能變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。
每天，當我放學(xué)回到家時(shí)，總會(huì )有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我，有老師布置的，還有爸爸媽媽給我布置的各類(lèi)課外作業(yè)。作業(yè)就像是一座沉重的大山壓在我弱嫩的肩頭，讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我真希望哪一天沒(méi)有作業(yè)，讓我痛痛快快的玩一天。想到小時(shí)候沒(méi)上學(xué)前，爸爸和媽媽經(jīng)常帶我去游樂(lè )園坐過(guò)山車(chē)、釣魚(yú)，玩各種游戲，可以盡情的玩耍，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒俏椰F在只能看別人玩了，我心里只有兩個(gè)字"學(xué)習"。
我真希望我能快一點(diǎn)長(cháng)大，我就可以干自己喜歡的事，沒(méi)有作業(yè)來(lái)煩我，可以盡情享受屬于自己的自由�？墒俏椰F在還小，我當前主要任務(wù)就是好好學(xué)習，把身體鍛煉的棒棒的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我將在知識的海洋里自由翱翔，也將學(xué)到越來(lái)越多的知識，見(jiàn)的和懂得的也將越來(lái)越多，到那時(shí)，我將有更多的屬于自己支配的自由�？涩F在，我也知道老師和父母所做的一切都是為了我好�？晌蚁胝f(shuō)，我現在還是個(gè)孩子，我還是希望每天能給我一點(diǎn)時(shí)間讓我再自由的“瘋玩”一下。
自由，我好想念你��！正如有一句話(huà)說(shuō)的那樣，“得到的不知道珍惜，失去了才知道它的可貴�！�
自由作文400字 篇10
蜜蜂的幸福，在于采集了新鮮的蜜，蝴蝶的幸福，在于播撒了花粉。幸福的真正含義，誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明，但我知道，幸福要靠自己去捕捉，去創(chuàng )造，那才是真正的幸福。
我的幸�？啥嗔�，幾乎無(wú)處不在，如良好的學(xué)習環(huán)境，媽媽的關(guān)懷，可愛(ài)的同學(xué)們等等，可最重要的，還是給予別人幫助最幸福。
我乘公交車(chē)去江都學(xué)英語(yǔ)，那班車(chē)上的人特別多，我在前面就上了車(chē)，所以還有一個(gè)位置，看著(zhù)別人擁擠的樣子，我暗自慶幸。這時(shí)候上來(lái)了一位殘疾人，只見(jiàn)他走路一跛一跛的，很是吃力，于是乘務(wù)員就喊道：“哪位好心的同志讓個(gè)座?”我本以為會(huì )有人讓座的，可竟沒(méi)有一個(gè)人讓?zhuān)皇茄b做看書(shū)，就是看外面的風(fēng)景。想想也是，誰(shuí)都知道站著(zhù)的滋味，才不想把好位置讓給別人呢。那位殘疾人就站在我身旁，他很失望，我想：“作為一名少先隊員，豈能做這樣的事情，見(jiàn)別人有困難，有能力卻不幫。想到這兒，我毅然站起來(lái)，請殘疾人坐下。他露出了會(huì )心的笑容，這笑容，讓我感到了幸福和快樂(lè )。
陽(yáng)光說(shuō)：幸福是給人間一片溫暖，小草說(shuō)：幸福是給人一絲綠意，我更要說(shuō)，幸福是給人間一份溫情，給人間一片博大的愛(ài)。
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