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向往自由作文

時(shí)間:2022-01-21 10:43:52 自由 我要投稿

【精華】向往自由作文三篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的向往自由作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】向往自由作文三篇

向往自由作文 篇1

  自由,一個(gè)簡(jiǎn)單卻纏繞著(zhù)重重困難的名詞。我永遠也追不到,所以,我只能向往。

  我向往的自由,是一種像風(fēng)一般的無(wú)拘無(wú)束的感受,那才是真正的自由。我可以任意飛翔,但飛得不像風(fēng)箏,因為它就算能飛得很高,也始終有根線(xiàn)將它束縛著(zhù),望著(zhù)更高的天空,只剩下沉默、嘆息。我如果是放風(fēng)箏的人,一定會(huì )剪斷那根線(xiàn),讓我心愛(ài)的風(fēng)箏飛得更高更遠。雖然我會(huì )傷心、不舍,但只要它能向著(zhù)自己的夢(mèng)無(wú)悔地飛翔,我也可以做到落著(zhù)眼淚微笑,雖然心依舊在痛,我不會(huì )后悔。我會(huì )快樂(lè ),我讓一個(gè)夢(mèng)自由了……

  我向往的自由,是一種像水一般的純潔清澈的感受,那才是真正的自由。我可以任意流淌,

  但流得不像沙河,因為它就算流得很快,也始終無(wú)法清澈,和沙泥一起流向遠方,永遠、永遠……它哭泣,但眼淚洗不盡渾濁,只能夠看著(zhù)邪惡放肆的笑容,無(wú)能為力。要是我,我選擇作一條靜靜流淌的小溪,雖然不能像江河那樣奔騰,不能像大海那樣澎湃,但我的清澈讓我引以為豪。我唱著(zhù)幸福,載著(zhù)希望而去。我會(huì )快樂(lè ),我讓一顆心自由了……

  我向往的.自由,是一種像夢(mèng)一般的虛幻飄渺的感受,那才是真正的自由。我可以隨心所欲。

  我清楚地知道,真實(shí)的世界不存在我要的自由,像政治課上教的“人類(lèi)社會(huì )不存在絕對的自由”。所以我渴望夢(mèng)幻,雖然虛無(wú),但我觸碰得到我的追求,這樣也就行了。當在夢(mèng)幻中時(shí),我擁有一切,最重要的是我擁抱著(zhù)我期盼的夢(mèng);而在現實(shí)中時(shí),我卻一無(wú)所有,最重要的是我期盼的夢(mèng)遙不可即,這就是夢(mèng)想與現實(shí)間的差別。種種原因都讓我更加熱愛(ài)夢(mèng)幻。我會(huì )快樂(lè ),我讓一個(gè)靈魂自由了……

  我向往的自由,其實(shí)就和1+1=2一樣簡(jiǎn)單,我對它的感情,就好似一個(gè)貪吃的小孩對棒棒糖的喜愛(ài),我內心的期望,也就仿佛一只餓了一周的流浪貓對面包向往……

  自由,一個(gè)讓我沉醉其中,讓我努力奮斗,讓我不懈追求的名詞。我向往著(zhù)自由、自由……

向往自由作文 篇2

  自由,對于現在的我來(lái)說(shuō),實(shí)在有些遙遠。不信?那你來(lái)看看我的生活吧。

  對于一個(gè)六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),首先,你們要好好學(xué)習,考上新星、嘉禾之類(lèi)的學(xué)校。這是我們老師時(shí)常對我們說(shuō)的話(huà)。我們聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),對于這類(lèi)的話(huà),都已經(jīng)免疫了。還有許多人想:為什么一定要這樣呢?難道考不上好學(xué)校,以后我們就完了嗎?

  不僅是這樣;氐郊液,我還要被父母的嘮叨聲給淹沒(méi)。

  “小雅,今天考試怎么樣?”“許明雅,今天英語(yǔ)課有沒(méi)有好好聽(tīng)?”“小雅……”像這類(lèi)的嘮叨,數不勝數。每次聽(tīng)到這樣的話(huà),我就生氣地想:有本事你們來(lái)學(xué)校上一天的課!讓你們了解一下沒(méi)有自由的滋味!

  唉,想歸想,但還是按照老師和父母的計劃走下去。但心里還是有些難受:為什么我不能自己支配時(shí)間呢?

  等我長(cháng)大了,我一定要掙脫父母的束縛,有時(shí)還真希望自己是只小鳥(niǎo),能夠看看外面的世界。

  可是現在,我連周末的時(shí)間都被補習班占用,可是,我還是希望老師和父母能多給我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間。

  看來(lái),自由還是要媽媽同意啊。

向往自由作文 篇3

  我向往自由!當鳥(niǎo)兒在天空飛翔,當魚(yú)兒潛入水底,歡快的遨游。我會(huì )陷入沉思中:為什么我不能似小鳥(niǎo)般歡快歌唱?為什么我不能相遇而快樂(lè )的遨游?為什么我雁背起書(shū)包,氣喘吁吁的跑進(jìn)教室?為什么我要坐在課桌前,做那些高似小山般的作業(yè)?不,我也要和他們一樣,我也要自由!

  我的自由不需要豪華的裝飾,不起求奢侈的享受,我只要沒(méi)有污染的自由!

  在現代化生活中的我們,仿佛被無(wú)數條青藤所束縛,每個(gè)生靈都有選擇自由的權利,而這個(gè)權力是誰(shuí)也無(wú)法剝奪的!自由詩(shī)搏擊的翅膀,我本高揚自由的火炬把前方照亮,我本歡歌我們飛揚,我們在自由的國度里成長(cháng)!

  我們如果在自由中該有多好!世界上的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱俗屛覀兡樕嫌肋h燦爛,為了我們的青春時(shí)光不再流失,讓我們放下背上的包袱,休息一下吧!我們是祖國的花朵,不要讓我們還沒(méi)有開(kāi)放就夭折!

  讓我們高聲呼喊:我向往自由!

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