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那段自由的日子作文

時(shí)間:2021-08-22 10:44:37 自由 我要投稿

那段自由的日子作文【精】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的那段自由的日子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

那段自由的日子作文【精】

那段自由的日子作文1

  記得四五歲時(shí),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,感覺(jué)一切事物都是充滿(mǎn)欣喜的。

  一次偶然的機會(huì ),讓我能夠跟著(zhù)爸爸,去外地出差。廣東是個(gè)重要的港口省市,那里景色迷人,讓人沉醉不已。但最令我難忘的,仍是那一片清澈的魚(yú)塘。

  脫離城市的喧囂,我和爸爸住在一個(gè)郊外的小賓館中。透過(guò)小小的玻璃窗,看見(jiàn)窗外青綠色的山,群鳥(niǎo)飛過(guò),毫不遮掩那種大自然的美麗,有一種“萬(wàn)物霜天競自由”的感覺(jué)。在這里,我像歡脫的草蟲(chóng),拉拉燈的開(kāi)關(guān),在床上蹦來(lái)蹦去。沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現了附近的一處池塘,是個(gè)釣魚(yú)的好去處。

  爸爸工作完剛回賓館的這會(huì )兒功夫,我就堅持不住了:“爸爸,我要去釣魚(yú)!”那充滿(mǎn)期待的小眼神靜靜的望著(zhù)爸爸。他二話(huà)沒(méi)說(shuō):“走,咱今天晚上吃‘全魚(yú)宴’!”我高興的跳了起來(lái),還拍拍手,叫道:“爸爸最好了!”

  來(lái)到魚(yú)塘附近,我便縱情的享受這里的空氣,溫度,環(huán)境……甚至是魚(yú)。望向水中歡快游動(dòng)的魚(yú)兒,我不禁在岸上翩翩起舞,嘴里還時(shí)不時(shí)哼著(zhù)愉快的小曲兒,感受著(zhù)一切的美好。只見(jiàn)爸爸已經(jīng)支好魚(yú)竿,捆上魚(yú)食,準備就緒了。

  不知過(guò)了多久,我才想起要釣魚(yú),但此時(shí)我卻正躺在一處草叢里,觀(guān)看螞蟻搬家呢:起先,它們三五成群,好像在商討什么方案。而后,有一只威武的螞蟻挺身而出,搬起一粒大米就往前跑……不一會(huì )就沒(méi)了蹤影。我看得正起興,忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音:“要下雨了,咱們回去吧!蓖蛩种械聂~(yú)兜,已經(jīng)有了六條小魚(yú)!我為爸爸趕到自豪,同時(shí)也為自己在螞蟻叢中的發(fā)現趕到喜悅;氐劫e館,爸爸果然親手為我做了一頓“全魚(yú)宴”。雖然味道不是我想象中的那般,但卻讓我體會(huì )到了一種親情的關(guān)愛(ài)。

  這段時(shí)間,我體會(huì )到了真正的自由。不是困難后的解放,而是一種沒(méi)有約束,對生活中一切事物抱有欣喜的態(tài)度,包括愛(ài)。這,就是人們所向往的自由。

那段自由的日子作文2

  輕輕合上王開(kāi)嶺的《每個(gè)故鄉都在消逝》的最后一頁(yè),我的靈魂仿佛被洗滌一般。望著(zhù)窗外的高樓大廈、車(chē)水馬龍,感慨涌上心頭:或許,都市才是人生的最大囚籠。我關(guān)掉手機,整理行裝,去鄉下,去找尋我失去的自由。

  跳下長(cháng)途客車(chē),猛吸一口清新空氣,沉寂許久的肺剎那間蘇醒過(guò)來(lái),似饑餓許久的人得到了自己最需要的面包。我緊了緊背包,抬頭望見(jiàn)碧藍的天空下,陽(yáng)光和樹(shù)影交錯投射的站牌。隨后,我在鄉間郁郁蔥蔥的小道上大踏步走去。

  首日,當清晨的第一縷陽(yáng)光將我喚醒,我便去登山了,感受著(zhù)清晨絲絲涼意,被鋼筋建筑困住許久的心被緩緩釋放。汗水,只是自由的加速器;勞累,只是心靈釋放的催化劑。當第二千級臺階被我甩在身后時(shí),我靜靜地趴在欄桿上,俯視著(zhù)青山綠水,“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情在剎那間噴涌,我張開(kāi)雙臂,用自己的情,用自己的心向遠處的山谷大聲呼喊著(zhù)我的名字。山谷的回蕩,蟲(chóng)兒的歡呼都使我不能自已,解下第一顆衣扣,迎著(zhù)西伯利亞的寒流,將聲音加大、加大,仿佛要讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái),自由的感覺(jué)是如此美妙。

  次日,釣魚(yú)。在靜靜的湖畔,熟練地拋餌,靜靜地等待,宛如老漁翁的我也徹底放松,閉上眼睛,靜聽(tīng)鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴,萬(wàn)物似乎都和我接觸,我從未感覺(jué)大地與我如此地親近,仿佛它才是我的親生母親一般。小憩,草帽蓋著(zhù)臉,微睜著(zhù)的眼瞥見(jiàn)浮標微動(dòng),我會(huì )心一笑,用腕力猛然使勁,一條小鯽魚(yú)聽(tīng)話(huà)地在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn),魚(yú)鉤順帶出的幾滴水珠自然地落到我的肩頭。取出鉤子,看著(zhù)奄奄一息卻又始終頑強掙扎的魚(yú)兒,我拍了拍它的腦袋:“好好地活!”輕輕地將它放入水中,看著(zhù)魚(yú)兒又自由地與同伴嬉戲,我的心頓時(shí)又收獲了些許感動(dòng)。

  在隨后的日子里,我徜徉鄉間田野,在日出的清晨,在落日的黃昏,諦聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾唧,閑看庭前的花開(kāi)……待我返回時(shí),又一次來(lái)到我下車(chē)時(shí)的路牌邊,耳畔不時(shí)傳來(lái)孩子們淳樸而又自然的歡聲笑語(yǔ)。能享受自由的童年,真好。

  或許,你總會(huì )抱怨自己有多煩心,被日常的煩瑣事務(wù)所羈絆,但我堅信,只要人們暫時(shí)擱置一下,停頓一會(huì )兒,放飛自我,走進(jìn)自然,我們都會(huì )擁有一段自由的日子,那么,人生的豐富多彩也會(huì )更完美地展現!

那段自由的日子作文3

  微弱的燈光投在書(shū)桌上,筆桿快速搖動(dòng)著(zhù),就如那書(shū)桌上的影子。五頁(yè)枯燥乏味的數學(xué)題擺在面前,好像在強迫我將它做完。自由,你去哪里了?我的心飛到了那段自由的童年。

  童年,是一段自由的日子。小區噴泉池中裸露著(zhù)的馬賽克瓷磚在清晨陽(yáng)光的照耀下反射出微弱的藍光,吸引著(zhù)我和朋友。我們無(wú)拘無(wú)束,輕盈的身子跳到水池邊上又跳進(jìn)已被抽空的水池。隨后,我毫無(wú)畏懼地來(lái)到前面的臺子前,小腳奮力一蹬,柔弱的小手一撐,順利跳上了高高的臺子。靈活的我們站起阿里,搓搓小手,繼續攀爬。我們像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把這種活動(dòng)當做一種娛樂(lè ),一種挑戰者的自由。

  而現在,坐在書(shū)桌前的我全然沒(méi)有這種自由可言,被困在這五百年的“知識”中。

  在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我們與小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滾,滑到自由的地面。我們抓住樹(shù)枝,蹬著(zhù)樹(shù)干,爬上一棵當時(shí)認為很高的樹(shù),爬上自由的巔峰。太陽(yáng)由在水池中娛樂(lè )時(shí)剛剛升起的位置到了頭頂,又要下來(lái)。我們在桃樹(shù)上對坐著(zhù),將一朵盛開(kāi)的,粉嫩的桃花扎在頭發(fā)中。我們像自由的小鷹,飛過(guò)天邊的草地,我們像鮮麗的桃花,自由綻放,我們,像夕陽(yáng)紅,點(diǎn)亮那自由天空……那天,我們坐在桃樹(shù)上一起等待,待那太陽(yáng)上山。只誰(shuí)知,太陽(yáng)走了,就只剩無(wú)邊的夜,無(wú)自由的夜。

  夜色靜得令人瘋狂,無(wú)數三角形,四邊形仿佛變成多彩的蝴蝶,引領(lǐng)我回到自由的童年?伤鼈円粋(gè)個(gè)撞在玻璃上,裂為黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪兒了?明亮的窗戶(hù)和潔白的墻圍城了一座監獄,我扒著(zhù)窗沿看著(zhù)窗外那童年的世界,而你卻離我而去。我懂了——現在的世界處處是拘束,而我,只能在這世界中找到自己的自由。那段自由的日子已遠去,可并不代表自由永遠離我而去。童年,請允許我再回一次頭,再看看你,那段自由的日子。我將探尋知識中的自由,而你,一定會(huì )被埋在記憶深處。

那段自由的日子作文4

  暑假這兩個(gè)字眼只要一提到,肯定會(huì )讓人感到無(wú)比的激動(dòng),因為暑假是自由的,讓人無(wú)所顧慮的。

  初來(lái)瑞士便是在暑假,跟著(zhù)家人來(lái)到瑞士雪山上。姐姐推嚷著(zhù)說(shuō)先從年齡小的開(kāi)始往下滑,我一聽(tīng)便急了,我可不要當那個(gè)“開(kāi)路”者。哥哥看到我倆“你推我攘”的爭執著(zhù),頗有男子氣概的道:“還是我來(lái)第一個(gè)吧!闭f(shuō)完,哥哥應聲坐下,一咕;讼氯,剛到地面就發(fā)出了一聲慘叫:“我的褲子!”我和姐姐則留在地面上大笑起來(lái)。白雪皚皚的雪山上,寒冷的空氣并沒(méi)有阻擋住我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。就在這個(gè)寒冷但又自由的日子里,我懂得了那一份溫暖的親情。

  瑞士的天空總是湛藍的,好像被顏料潑過(guò)一樣。我和哥哥走在瑞士的小巷里,微微仰頭,呼吸著(zhù)不屬于北京的空氣。綠茵茵的草地上,小草輕輕的擺動(dòng)著(zhù)!盎仡^”。猛地一聲,我不禁回了頭!斑青辍笨粗(zhù)照片上略微有些驚訝的女孩,我不禁和哥哥對視,會(huì )心一笑。漸漸的天色晚了,湛藍的天空漸漸染上了橘色,云彩也漸漸的鑲嵌在了天空上;蛟S自由就是像這樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有任何煩惱,但卻從心里溢出了一份份喜悅。就在這個(gè)清爽,但又自由的時(shí)間里,我懂得了與大自然分享自己的感受。

  而瑞士的街道上似乎就不怎么一樣了,少了一份安逸卻增添了幾分喧鬧。

  和姐姐走在街上,隨處可見(jiàn)的街頭表演者,怪異的商店商標,精美的飾品,都讓這里蒙上了一層別樣的風(fēng)味,而我和姐姐就這樣穿梭在人群中,偶爾停下來(lái)觀(guān)看著(zhù)演藝人的表演,偶爾嗤笑幾聲那些古怪的商標,偶爾被那些美輪美奐的商品怔住了腳步,但卻從來(lái)也不買(mǎi),只是打笑幾句便走了。在這個(gè)喧鬧的自由的時(shí)間里,我懂得那一份喧嘩似乎也可以安慰道我們的心靈,去體會(huì )什么叫真正的自由。

  自由似乎沒(méi)有溫暖那樣讓人感動(dòng),沒(méi)有追星那樣轟轟烈烈,沒(méi)有孤單讓人感到身心俱疲。但是自由就像是在瑞士的這段時(shí)間一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用去上學(xué),不用去完成那一項項作業(yè),只要用心去感受,感受那份自由給予的心靈上的洗滌,和那一份獨特的安逸。

  在這段自由的日子里,我感受到了什么叫做真正的自由……

那段自由的日子作文5

  鳥(niǎo)兒在天空中翱翔,總會(huì )有累的一天;魚(yú)兒在水中嬉戲,總會(huì )有厭倦的一天;孩子在家長(cháng)的庇護下,也總會(huì )有想要自由的一天!}記

  我是一個(gè)農村的孩子,爸媽為了改善我們的家境,都到外地打工去了。而我,便被托付給了舅舅。

  終于有一天,我厭惓了這種寄人籬下的生活,給媽媽打了電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)了媽媽的聲音:“不行,你一個(gè)女生在家我不放心,你就在你舅家好好地呆著(zhù),哪也別去!

  媽怎么這樣呢,難道她不知道我在舅舅家過(guò)得很辛苦。我一寫(xiě)字,兩個(gè)小孩子老是來(lái)?yè)v亂,舅媽也在背后說(shuō)過(guò)我的壞話(huà)……我在心里找了數十條要離開(kāi)的借口。我就是想要離開(kāi),我渴望一個(gè)人的自由……

  經(jīng)不起我的軟纏硬磨,哈哈……媽媽終于同意了,我高興得手舞足蹈:自由,我來(lái)了——”

  今天是自由生活的第一天,我可得好好地謀劃一下。就先打掃一下衛生吧。說(shuō)干就干,我立刻跑到廚房提了幾桶水,把家里的所有物品都擦拭了一遍!跋此⑺,洗刷刷,哦哦……”我邊干活邊哼歌?墒钱斘掖蠊Ω娉蓵r(shí)卻高興不起來(lái)了。真的好累好累,我臥在沙發(fā)里,睡著(zhù)了。

  不知什么時(shí)候,肚子“咕嚕咕!钡慕新暟盐覐乃瘔(mèng)中喚醒,哦,該吃午飯了。我揉揉惺忪的睡眼,重新振作精神,決定秀一秀自己的廚藝。我快步走進(jìn)廚房先淘米煮飯,然后從冰箱里拿出西紅柿和雞蛋,打開(kāi)煤氣灶向鍋內倒入攪好的雞蛋,開(kāi)始炒西紅柿雞蛋。對了,西紅柿還沒(méi)洗,我連忙打開(kāi)水龍頭,沖沖沖,然后切切切……“嘀嘀嘀……”電飯鍋發(fā)出了警報聲,我趕緊去關(guān)電源,剛想放入西紅柿,卻發(fā)現雞蛋已經(jīng)糊了,哎,我的雞蛋吶,你死的好慘呢……

  第二天,我的廚藝大有長(cháng)進(jìn),自我感覺(jué)良好。

  第三天,第四天,我吃著(zhù)自己親手做的飯菜,卻怎么也高興不起來(lái)了,捫心自問(wèn):我想要的自由生活難道就是這樣的嗎?白天既要忙于功課,晚上還要承擔家務(wù)勞動(dòng),晚上面對著(zhù)四周不會(huì )說(shuō)話(huà)的墻壁,時(shí)刻擔心著(zhù)有沒(méi)有壞人來(lái)伺機作案。我孤獨,我害怕啊,無(wú)奈之下我又回到了舅舅家。

  在那段自由的日子里,我懂得了家的溫暖,親情的可貴。

那段自由的日子作文6

  從小,我就被補習班捆住了,被父母的嘮叨捆住了,也不可以隨心所欲地支配自己的財物……那時(shí),我是多么想掙脫這些枷鎖,去追求夢(mèng)寐以求的自由!可現在不會(huì )了,再也不會(huì )追求那所謂的自由了,我要躺在家的港灣里,過(guò)著(zhù)平靜的生活。

  在小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常嚷嚷著(zhù)出去找幸福找自由,可父母總是絮絮叨叨地說(shuō):“我們家雖然不富裕,但條件已經(jīng)算不錯了,你還有什么不滿(mǎn)足呢?”其實(shí)那時(shí)說(shuō)的“不幸!辈⒉皇歉改覆粣(ài)我,而是我想要一段真正自由自在的日子。

  我將要把這個(gè)想法說(shuō)出口時(shí),心里卻又膽怯了:如果我離開(kāi)了父母,那就會(huì )得到真正的幸福了嗎?可我鼓起勇氣向父母說(shuō)這個(gè)主意的時(shí)候,父母笑了,他們的笑容在我看來(lái)卻有些意味深長(cháng),這笑到底是什么意思呢?那時(shí)的我好笨,好傻。

  小學(xué)畢業(yè)了,父母又和我說(shuō)起了這件事,我一聽(tīng)說(shuō)這件事就來(lái)勁了,父母便決定讓我體驗一個(gè)月的自由生活,我不用上補習班啦。

  我把父母給我的零花錢(qián)分成三份,拿出一份錢(qián),我就歡呼雀躍的奔向了我的自由,來(lái)到了公園,我大口大口的呼吸著(zhù)外面的新鮮空氣,那時(shí)候的心情不知道有多么的舒暢。在我盡情地發(fā)泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打開(kāi)了電腦,又在網(wǎng)絡(luò )的世界里天馬行空了一番。

  就這樣過(guò)了幾天,父母給我的零花錢(qián)已經(jīng)用完。心情以沒(méi)有剛開(kāi)始的那么激動(dòng)了,變得開(kāi)始無(wú)所事事。好像生活中缺了點(diǎn)什么。就這樣我又過(guò)了半個(gè)月這樣無(wú)所事事的日子。這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始想念父母了,父母的嘮叨就是對我最大的愛(ài)。以前母親會(huì )在我睡覺(jué)前給我一杯熱牛奶,父親會(huì )再我醒來(lái)之前幫我打理好一切,可現在他們不再管我,看著(zhù)亂糟糟的房間,我竟然哭了出來(lái)。我鼓起勇氣主動(dòng)找父母好好聊了一下這些天我的“自由”和失落,父母不但沒(méi)有責怪我,反而是安慰我說(shuō):“你慢慢地長(cháng)大了”!

  現在我才明白,一個(gè)失去父母地愛(ài)的孩子,他永遠不會(huì )有真正的自由和快樂(lè )!這家里的溫暖比自由舒服得多!喝著(zhù)父母給我的熱牛奶,我心里樂(lè )滋滋地想著(zhù)!

  

那段自由的日子作文7

  我愛(ài),我愛(ài)蒲公英的炫舞,它像精靈,在風(fēng)中搖曳著(zhù)身姿,那自由的弧度,是我的最?lèi)?ài);我愛(ài),我愛(ài)白云的飄蕩,它像天使,在天空舒展著(zhù)腰身,那自由的心靈,是我的最?lèi)?ài)。

  風(fēng)兒吹來(lái),帶給我無(wú)盡的思緒,細細梳理,驀然回首,猛然間又發(fā)現那個(gè)春天,那個(gè)你,那段自由的日子。

  “來(lái),哥給你擰個(gè)哨子,嘟嘟的,可好聽(tīng)了呢!”你滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)到。

  我接了過(guò)來(lái)!罢婧猛!哥,教我吧!我也想擰一個(gè)!蹦愦饝,可是我太笨,總是學(xué)不會(huì )。我以為你會(huì )找借口不教我,可沒(méi)想到,你非但沒(méi)走,還耐心地教我,手把手的。

  “好不容易啊,終于學(xué)會(huì )了,你看,比你的好多了!”我顯擺道。你笑著(zhù)說(shuō):“是呀!妹妹真棒!”我也笑了,溫暖地笑了。

  我摘起一朵蒲公英,吹到你的臉上,然后大笑。在田野中肆意地跑著(zhù),那感覺(jué),真爽!

  七歲的我,就這樣盡情地享受著(zhù)著(zhù)大自然和你帶給我的快樂(lè )。

  后來(lái),我上學(xué)了。一年級,二年級,三年級……終于熬到了初三。初三繁重的作業(yè)壓得我喘不出氣,那自由的日子也離我越來(lái)越遙遠,可那種感覺(jué)卻從未變過(guò),依然那么清晰,你的臉,依然在我眼前。

  馬上就要中考了,精神有點(diǎn)疲憊,人有點(diǎn)憂(yōu)郁。

  我抬起頭看看天,那純潔的白色,將整個(gè)藍天渲染得更加絢麗多彩。它飄著(zhù),在藍天的懷抱里,在風(fēng)的撫摸下。它笑了,溫暖地笑了,就像當初我笑了一樣,那么爽朗,那么快樂(lè )。我想,是自由的。是那自由的感覺(jué),讓它如此歡樂(lè )?吹竭@些,我的心里也多了份釋然,少了份憂(yōu)郁。

  春風(fēng)吹來(lái),是我和天空的對白,是我和風(fēng)的感應。它們把我護送到七歲,此刻我是自由的,像蒲公英,像白云,那么溫暖,那么快樂(lè ),那么自由……

  那些零碎的記憶拼湊出你的臉,像太陽(yáng)一樣在我面前;叵肽嵌稳兆,我真的很愛(ài),如此溫暖,如此快樂(lè ),如此自由……

那段自由的日子作文8

  晶瑩剔透的露水已經(jīng)掛滿(mǎn)枝頭,天邊的太陽(yáng)已慢慢升起,只是那自由的日子何時(shí)才能再次光臨。

  十一歲那年暑假,我在奶奶家。這里沒(méi)有城市的喧鬧,繁重的學(xué)業(yè),及在恐慌中飛舞的pm2。5,這里更像是一片世外桃源。而我在這里,可以在奶奶家的小院里曬日光浴,可以和妹妹一起蕩秋千,一起釣魚(yú),也可以帶上草帽,踏著(zhù)涼鞋去田間小路上走走。

  我在這里度過(guò)了一段難忘的日子。

  自由的日子,是穿梭在田間。八月,玉米豐收的月份。玉米桿上結了一大棵一大棵的玉米。金黃色的玉米穗露在外面,在陽(yáng)光的照耀下,閃著(zhù)金光。顆粒飽滿(mǎn)的果實(shí)藏在層層綠衣下。創(chuàng )造它們的人,會(huì )有怎樣一雙美麗的雙手?

  我穿著(zhù)長(cháng)褲長(cháng)衫在玉米地中不顧形象的奔跑,禮儀課上所學(xué)的禮儀都不知去了哪里。我與玉米綻開(kāi)了激烈的斗爭。不理會(huì )身后奶奶的呼喊“回來(lái),我教你咋掰玉米!

  我醞釀好全身的所有力氣,準備徒手掰玉米。一只手抱著(zhù)玉米,一只腳穩住玉米桿,準備生拉硬扯的把玉米拽下來(lái),結果卻不盡人意,不但玉米沒(méi)掰下來(lái),自己的手被鋒利的玉米葉刮了幾個(gè)大口子!叭ニ钠朴衩,我不掰你了!闭f(shuō)著(zhù)還狠狠踹了玉米兩腳。

  這種瘋狂的言行舉止,在平時(shí)肯定不敢做——老師管得太嚴!

  現在,所處的環(huán)境不一樣,動(dòng)作也就開(kāi)放很多。畢竟,自由的日子快要無(wú)拘無(wú)束的肆意玩耍。

  剛剛的掰玉米沒(méi)有成功,我便放棄了這個(gè)念頭。不掰玉米,我又動(dòng)身去禍害別的地。

  呦!這不是王奶奶家的花生嘛!拔棵看看如何?花生還沒(méi)有完全成熟,沾著(zhù)濕潤的泥土,在去看看東墻頭的那片矮樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)荷蘭豆,我摘下一棵,猛力一捏,一些芝麻倒在了我的手上,嘗一口,苦極了,或許是芝麻還沒(méi)有成熟,染了我一手黑,再去那邊地里看看……

  我逛了一圈后,坐在一口大水缸旁,大口大口的嚼著(zhù)甘蔗。滿(mǎn)口都是大自然的`味道。它雖不及城里糖果的細膩,更沒(méi)有巧克力的香醇,但它有大自然賦予它的甘甜。

  夕陽(yáng)西下,把我的背影拉的長(cháng)長(cháng)的,而我像個(gè)漢子似的坐在水缸旁吧唧,吧唧的嚼著(zhù)甘蔗。享受著(zhù),這偷來(lái)的一點(diǎn)自由時(shí)光。

那段自由的日子作文9

  一只被束縛的鳥(niǎo)兒總想著(zhù)去外頭看看這美麗的世界,想要試著(zhù)擁有屬于自己的快樂(lè )與自由,可就當它擁有自由的那一刻,他才知道原來(lái)那個(gè)自己厭惡的籠子是這世上最溫暖,最安全的地方。

  “我想要夢(mèng)一樣的自由,像大地一樣飛翔!边@首《生如夏花》便是我內心最好的寫(xiě)照,她完美的詮釋了內心渴望自由的萌動(dòng);蛟S我從沒(méi)有過(guò)自由的感覺(jué),從落地的那一刻起直到現在,我總是在家這個(gè)小小的屋檐下生活。我想要隨心所欲的舒適,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。

  烈日當空照,白云隨意飄。我揣著(zhù)竊喜拖著(zhù)行李箱,快步地離開(kāi),直頭奔著(zhù)旅游的大巴,跟著(zhù)旅游團,渾身輕松。頭一回自己跟著(zhù)一群同齡人旅游,徹頭徹尾的擺脫了父母的束縛。不知為什么,別人分別總有點(diǎn)不舍,但我心里卻只剩下高興。拎著(zhù)大包小包的行李,坐上了通往自由的大巴。路邊的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,暗暗地為我喝彩。車(chē)上有個(gè)同學(xué)舍不得離開(kāi)父母而暗自流淚,我心里暗暗地嘲笑他,真是嬌滴滴的。兩個(gè)小時(shí)的大巴之旅很快就結束了,我也如愿到達了實(shí)現我自由之夢(mèng)的地方。

  起初,我盡情地享受這短暫的自由之旅,沒(méi)有了嘮叨,沒(méi)有了這樣那樣的煩惱,取而代之的是肆意的歡笑,載歌載舞的歡樂(lè );沒(méi)有了昔日的束縛,只剩下一身輕松和隨心所欲。漸漸地,我發(fā)現沒(méi)有媽媽的嘮叨,沒(méi)有爸爸的這樣不能做那樣不能干的命令,我有些不習慣,我感覺(jué)自己進(jìn)不了狀態(tài),像是丟了魂似的。第四天的晚上,我和爸爸媽媽匯報了這次自由之旅的快樂(lè ),但不知講著(zhù)講著(zhù)傷感起來(lái)了,大概好久沒(méi)有聽(tīng)到他們的聲音了,淚珠不停地在眼眶里打轉,越積越多,慢慢變得朦朧,直至眼前一片白色。一瞬間,淚水決堤而出,鼻子酸酸的,就連講話(huà)都含糊不清。電話(huà)那頭的只是靜靜的聽(tīng)著(zhù)我那感情的宣泄。大概這就是想家的滋味。那一個(gè)晚上我一宿沒(méi)有睡好……

  自由之旅結束了,一下大巴的我就緊緊地抱住我的家人,大腦一片空白,想了一車(chē)子的話(huà),一句也沒(méi)說(shuō),只說(shuō)了一句,我想你們?吹剿麄兊囊凰查g,眼眶就又模糊起來(lái),一只溫暖的大手拭干了我眼眶中的淚。躲在他們懷抱里的那一刻,驅走了之前所有的思念與難過(guò),留下的只有溫暖。

  那段自由的日子,教會(huì )了我家的溫暖,懂得了家的重要,領(lǐng)會(huì )了家的可貴。

那段自由的日子作文10

  時(shí)光飛逝,轉眼間我已從稚嫩的小學(xué)生升入了初中。六年的時(shí)間,看似是一個(gè)很長(cháng)的時(shí)間。實(shí)則是非常短暫。你若稍不留意它就會(huì )從你的身邊溜走。小升初畢業(yè)的那段時(shí)間,是我最快也是最后一段能夠自由時(shí)光。

  小升初考試后的我瞬間感覺(jué)如釋重負,但又因成績(jì)的原因,我一直憂(yōu)心忡忡。但當我接到成績(jì)的那一刻,我的心平穩了下來(lái)。由于我的成績(jì)還不錯,所以母親也并沒(méi)有限制我的自由。于是,這也意味著(zhù)我可以自由一個(gè)暑假。

  就這樣。我們踏上了回家之車(chē)。

  坐在火車(chē)上我的內心久久不能平靜,原本炎熱,令人煩躁的夏日在我的眼里卻是一個(gè)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里的好日子。知了在樹(shù)上快樂(lè )的歡唱著(zhù),渴了就喝一口甘甜的樹(shù)汁,樹(shù)木進(jìn)行充分的光合作用,夏天便是他們的“青春期”。

  到了老家—一個(gè)清涼的小山中。我很久都沒(méi)有像這樣快樂(lè )過(guò)了。因為,這是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假。剛好母親也沒(méi)過(guò)多的限制我,只是讓我每天練字罷了。就這樣每天早上我練字,下午我就玩,由于我的朋友還沒(méi)有放假,所以我只好自己玩。

  夏天的老家是一個(gè)生機勃勃的日子,這正是我所期待的。

  我像一個(gè)好奇寶寶一般地去觀(guān)察它們。有兇猛的螳螂在捕食獵物,有紡織娘在夏夜里歌唱,知了是白天的宣傳員,邀請大家去聽(tīng)夏夜的夜唱會(huì )。蟋蟀在草叢中彈琴,青蛙在一旁伴唱……總之夏天的夜里真是一個(gè)美妙的世界。

  在這期間,我捉到了一只憨厚可愛(ài)的獨角仙,我每天都會(huì )給他新鮮的水果,它也吃,只是它每天都會(huì )用角頂盒子,用爪子去撓盒子。我知道它渴望自由,可以在第三天后我便放飛了它。因為我不能因為自己的喜歡而去限制它的自由。

  就這樣我幾乎整個(gè)暑假都投身在山林之中,有時(shí)只有我一樣,有時(shí)是和朋友一起,還有時(shí)是和我最喜歡的昆蟲(chóng)……在暑假的后幾天我和朋友一起打游戲,以滿(mǎn)足我們對網(wǎng)絡(luò )的渴望。

  暑假一轉眼便消逝的無(wú)形無(wú)蹤,我這段自由的日子也告一段落。我馬上就要重回校園。我的生活也沒(méi)有了自由。但我并不感到失望。因為我明白:沒(méi)有絕對的自由,能享受這段自由的日子已是人生最大的幸福了!

那段自由的日子作文11

  自由是每個(gè)人所向往的。

  一只鳥(niǎo),被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他玩賞。它失去了屬于自己的天空,失去了自由。然而,一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫之心。它沒(méi)有放棄,時(shí)刻準備著(zhù)飛出籠子,實(shí)現在天空自由飛翔的夢(mèng)想。

  我,被語(yǔ)數英、理化生、政史地無(wú)情地關(guān)在“籠子”里。外面的枷鎖似乎是生命之重,然而,這一切我必須承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路!盎\子”外面的世界,我格外向往,但我無(wú)法出去。

  有一天,主人喂完食,忘記了關(guān)籠子,小鳥(niǎo)像一支離弦的箭,飛了出去。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸。面對屬于自己的天空,它盡情地用白云擦拭那缺少光澤的內心。它自由了,可以去追逐自己的夢(mèng)想了,它的靈魂在那一刻得到了重生。

  我疲憊地躺在書(shū)山題海中,少氣無(wú)力地睜開(kāi)眼睛,想看到一絲希望。突然,媽媽打開(kāi)“籠子”對我說(shuō):“累了吧,累了就休息休息!甭(tīng)到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此精彩,面對燦爛的天空,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然了,我努力追尋著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。

  小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空自由飛翔,夢(mèng)想已實(shí)現,缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應該做些什么呢?想著(zhù)想著(zhù),一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住。它知道發(fā)生了什么,所有的掙扎都是徒勞,所以它放棄了。它的夙愿已實(shí)現,因為那段自由的日子帶給了它一束天堂里的圣光,它已無(wú)憾。

  我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的電源被拔掉!霸搶W(xué)習了!币痪浔涞脑(huà)讓我知道了什么是現實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因為只要我用倔強的雙手緊握夢(mèng)想不放,下一站一定會(huì )到達我想要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。

  一瓣雪花在云層深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥(niǎo)在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……

那段自由的日子作文12

  每當我回想起那一個(gè)有趣的周末,我便會(huì )情不自禁地苦笑。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我蜷縮在溫暖的被窩里,享受著(zhù)周末可以睡懶覺(jué)的美好時(shí)光。

  “高奕林!”一聲怒吼躥進(jìn)了我的房間,蹦入了我的耳朵,我差點(diǎn)被震得摔下了床。我睜開(kāi)睡眼,質(zhì)問(wèn)道:“干嗎?”外面又傳來(lái)一陣怒吼聲:“你爺爺生病了!我和你爸去照顧他去!后天我們才回來(lái)!你,把自己該干的事干完!”我一聽(tīng),高興了,耶!這個(gè)周末,我做主!

  父母走后,我抄起電腦鼠標,玩起了電腦游戲,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,新鮮感立馬就過(guò)去了,于是我關(guān)了電腦。不玩電腦,那我干嘛去?看電視?好!我又津津有味地看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我又感到枯燥了,當我正準備關(guān)掉電視時(shí),一道廣告吸引了我:“炸薯條!美味可口,你值得擁有!”我靈感來(lái)了:我為什么不親自炸薯條呢?

  說(shuō)干就干!我立馬奔向了廚房,抄起菜刀,把一個(gè)土豆切成丁,啊,我切到手了!鮮血染紅了我剛切的土豆,我顧不上我的手了,只心疼這些土豆!唉,浪費了一個(gè)土豆!于是我又找來(lái)一個(gè)“無(wú)辜”的土豆,將菜刀“殘忍”地對著(zhù)它。

  該下鍋了,我把一碗植物油倒入了鍋里,將剛切好的土豆丁統統“趕”下了油鍋。我美滋滋地想:這下可好,我馬上就可以吃上香噴噴的薯條了!不過(guò)我感覺(jué)少了點(diǎn)什么,嗯,對!少了蕃茄醬!于是,我就離開(kāi)了廚房,開(kāi)始找蕃茄醬。

  咦?怎么會(huì )有一股煙味?剛找到蕃茄醬的我聞到了一股煙味兒,我尋著(zhù)煙味兒,來(lái)到了廚房,大吃一驚,手一抖,蕃茄醬掉在了地上,我發(fā)現了——土豆全炸糊了,我連忙“救場(chǎng)”,一只只“黑螞蟻”全部“奄奄一息”趴在鍋底;地下,一灘“鮮血”灑了一地;空中,一團團的煙圍著(zhù)我跳舞,把我熏得“痛哭流涕”,我望著(zhù)這“一片狼籍”的“戰場(chǎng)”,欲哭無(wú)淚。

  唉,自由的日子卻以“悲劇”結局了!

那段自由的日子作文13

  自由是每個(gè)人所向往的。

  一只鳥(niǎo),被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他(她)玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒(méi)有放棄,時(shí)刻準備著(zhù)飛出籠子,實(shí)現在天空自由飛翔的夢(mèng)想。

  我,被語(yǔ)數英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而,這一切我必須去承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路;\子外,貝多芬的《自由交響樂(lè )》讓我向往,而我卻不能出去。

  有一天,主人喂完食忘記了關(guān)住籠子,它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸,面對屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內心。它自由了,它的靈魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的夢(mèng)想了。

  我疲憊地躺在書(shū)山題海中,無(wú)力地張開(kāi)眼簾想看到希望。突然,媽媽打開(kāi)“籠子”對我說(shuō):“累了吧,累了就休息休息!甭(tīng)到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面對燦爛的陽(yáng)光,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然,我努力追尋著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。

  它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中自由飛翔,它的夢(mèng)想已完成,它有著(zhù)缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應該做些什么呢?想著(zhù)想著(zhù),一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住,它知道發(fā)生了什么,它所有的掙扎都是徒勞,它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無(wú)憾。

  我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的電源被拔掉!翱梢詫W(xué)習了”,一句冰冷的話(huà)讓我知道了什么是現實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢(mèng)想不放,下一站一定會(huì )到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。

  一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥(niǎo)在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……

那段自由的日子作文14

  人生路漫漫,有喜也有悲,有笑也有淚。有溫暖的感動(dòng),也有自由的愜意。

  小學(xué)畢業(yè)的暑假

  回憶起六年級的那個(gè)暑假,可是我最自由的一段日子,也是我記憶中最美好的一段時(shí)光,如果時(shí)光可以倒流,那么我想回到那一段時(shí)光里,不愿意回到現在。因為小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假沒(méi)有作業(yè),所以就可以不用過(guò)于操心學(xué)習的事情。我們可以做很多自己喜愛(ài),但是平時(shí)卻沒(méi)有時(shí)間和精力去做的事情。我是怎么過(guò)的呢?除了看看電視、看看書(shū)、玩玩兒健康的網(wǎng)絡(luò )游戲外,“世界杯”可是在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,不可缺失的重要一部分。梅西、C羅、內馬爾……這都是我喜愛(ài)的球星。這一次,他們都有幸上場(chǎng),所以每天晚上我必定要熬夜去看球賽!凹(dòng)、吶喊、憤怒……”這些情感在這段自由的日子里盡情的揮灑。

  上海八日游

  如此自由的暑假來(lái)臨,肯定是不能總在家里呆著(zhù)吧!一定要去外面透透風(fēng)!笆澜缒敲创,我也想去看看!倍@次去的地方可非同小可,那就是魔都—上海,我們一家三口踏上旅行之路。一下飛機就感覺(jué)到了濕熱的空氣撲面而來(lái),上海的天氣比寶雞熱很多,到了這里,你會(huì )突然感覺(jué)寶雞甚至西安,真的和它大不相同,這里高樓林立,不愧是一座國際化大都市。絢麗的霓虹燈凸顯著(zhù)東方明珠的輝煌,映襯著(zhù)城隍廟和南京路的熙熙攘攘和繁忙,黃浦江上光影流動(dòng),美麗異常。上海迪士尼樂(lè )園里也留下了我爽朗歡快地笑聲。

  街舞嗨起來(lái)

  轉眼這個(gè)暑假已過(guò)半,我不能每一天都在吃喝玩樂(lè )中渡過(guò)。我去學(xué)習了我一直都很期待但卻沒(méi)有勇氣去學(xué)習的“街舞”。每天在舞蹈教室里揮汗如雨,那些基本功,看似簡(jiǎn)單,卻十分不易。旋轉、撐背、踢腳……每一個(gè)招式都力求做到標準。每晚回到家,還要給教練發(fā)“練習視頻”,往往讓我感到腰酸背痛、疲憊不堪。但是我從來(lái)沒(méi)有抱怨累和苦,因為這段不一樣的經(jīng)歷,讓我體驗了自由奔放地青春活力。

  美好的時(shí)?偸寝D眼即逝,我真懷念那一段自由的日子。直到現在回想起來(lái),都讓我內心激動(dòng)不已,久久不能平靜。

那段自由的日子作文15

  “鵬怡,鵬怡,快點(diǎn)起床!要遲到了,快點(diǎn)快點(diǎn)!”“你怎么還不起來(lái)呀?這都幾點(diǎn)了!”“你怎么這么慢呀!在衛生間磨磨蹭蹭干什么呢?”

  以往的早晨,都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開(kāi)始的,那叫一個(gè)煩呀!不信?要不你來(lái)試試?保準你耳朵里能生出繭子來(lái)!

  但是,“風(fēng)水輪流轉”,這段日子,“唐僧?huà)寢尅币ノ靼舱疹欁≡旱耐夤,她把我安置在校外附近公寓里吃飯,就這樣,“自由”的日子從此開(kāi)始了。

  然而,一切并非像我想象得那么美好。

  早上,冷冷清清,爸爸仍在夢(mèng)鄉與周公聊天,我獨自一人穿衣洗漱,耳邊沒(méi)有嘮叨聲,廚房沒(méi)有做飯聲,空氣里沒(méi)有飯菜的香,餐桌上沒(méi)有飯菜的影兒。

  現在,什么都得自己做:自己收拾房間,尋找食物,叫醒爸爸,讓他做飯。吃的沒(méi)有平時(shí)那些煎蛋、小菜、小米粥,變成饃饃、沖蛋、涼白開(kāi)。我不禁嘆道:難道我一心想過(guò)的“自由”日子就是這個(gè)樣子嗎?

  來(lái)到學(xué)校,突然發(fā)現,這個(gè)忘帶,那個(gè)忘拿,自己收拾,馬馬虎虎,一不小心,兩個(gè)全忘,一塌糊涂,心神不寧,老師批我,同學(xué)笑我,這個(gè)早晨,不歡而終,心中又感:不該如此!

  走出校門(mén),站在路邊,等候家長(cháng),遲遲不來(lái),一拍腦門(mén),應去公寓,立即轉身,奔向公寓,公寓大狗,兇神惡煞,不時(shí)朝我,汪汪大叫,擔驚受怕,走到桌前,坐下吃飯,面條太硬,開(kāi)水有味,勉強幾口,惡心到死,憶昔飯菜,美味可口,而今情景,唯留哀嘆。中午午休,沒(méi)有床位,小桌小凳,縮退蜷身,寫(xiě)完作業(yè),關(guān)節疼痛,全身麻酥。公寓主人,關(guān)切詢(xún)問(wèn),強顏歡笑,與之談話(huà)。如此“自由”,苦哉!苦哉!

  下午放學(xué),爸爸有事,未能來(lái)接,徒步回家,汗流浹背。

  “自由”的日子,神馬好玩,全是扯淡,還是媽好,還是媽妙。從此以后再也不要也不想“自由”,雖然媽媽的嘮叨令我煩惱,但當沒(méi)有嘮叨時(shí),卻使我又是那么的想念。

  這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”!

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