我的自由_550字
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有的東西我們擁有時(shí)不去珍惜，失去時(shí)才知道它的珍貴。自由便是如此。
一個(gè)午后，我一邊奮筆疾書(shū)趕著(zhù)作業(yè)，一邊等著(zhù)下午三點(diǎn)和同學(xué)的“足球之約”。一會(huì )兒，爸媽有事要外出，臨走前，老媽重復了幾千次下列指示后，“務(wù)必完成作業(yè)”，“練好薩克斯”、“做完奧數題”才依依不舍的走了。
頓時(shí)，家里只剩我一人了。我寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)，可心卻似有小蟲(chóng)在抓般癢癢了起來(lái)�！半y得這樣的好機會(huì )，先玩會(huì )兒電腦游戲吧！”我扔下作業(yè)，狂熱的投入到“小小阿貍”的戰斗中。不知過(guò)了都久，爸媽回來(lái)了，我一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，便立即掩飾作案現場(chǎng)，可為時(shí)已晚。老媽把我逮個(gè)正著(zhù)！她怒火中燒，狠狠地大罵了我一頓，并且罰我不能去踢球，要呆在房間兩個(gè)小時(shí)。在極力抗議無(wú)效后，我只好認命。寫(xiě)完作業(yè)，我痛苦的看著(zhù)手表的指針，已指向三點(diǎn)。我的盼了一星期的足球時(shí)光��！我站在窗前，抬頭望著(zhù)窗外。外面的陽(yáng)光照著(zhù)大地，想到每個(gè)星期這時(shí)候足球場(chǎng)上的我，截球，中路插進(jìn)；開(kāi)大腳，進(jìn)球；我和伙伴們一起追逐、打鬧、嬉戲。踢完球后，我們坐在球場(chǎng)上，愜意的喝著(zhù)運動(dòng)飲料，多么自由自在呀！。
“哎！這么好的一個(gè)下午，就這樣給浪費了！”我如坐針氈。拿起書(shū)又放下；自己和自己下了會(huì )兒棋，無(wú)聊。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我簡(jiǎn)直要瘋了。當我被“釋放”時(shí)，我沖出房間，急忙去找同學(xué)了。
哎！失去自由的滋味真不好受��！
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陽(yáng)光小草鮮花，這是屬于我們的自由。
走進(jìn)學(xué)校后門(mén)那青綠色的古門(mén)。我就好像來(lái)到了遼闊的草原，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那瘋長(cháng)的也野草纏繞著(zhù)我的雙腳，那艷麗最美的鮮花芬芳撲鼻，帶著(zhù)有一股自由的清香從鼻至全身，而在草原上奔跑的我們是最自由的快樂(lè )少年。
“草原”就是我們的操場(chǎng)，跨進(jìn)操場(chǎng)我的心情一下子變得輕松愉悅起來(lái)，的確，當腳踩在輕軟的塑膠跑道上，雙手拿著(zhù)圓滾滾的紅黑相間的籃球，呼吸著(zhù)甘甜的空氣，這感覺(jué)就像走進(jìn)了內蒙古草原。
我想草原的人們必定是無(wú)限自由的，就像我們一樣，而草原上人們的笑聲就是我們在操場(chǎng)上洋溢的笑聲，而操場(chǎng)就是我們自由的天地。
星期五放學(xué)我飛奔到操場(chǎng)上，把書(shū)包往角落一扔，躺在草叢上擺出一個(gè)大大的人字。然后猛地站起來(lái)，興趣來(lái)了！搶過(guò)爭吵自己走來(lái)的同學(xué)手中的球，來(lái)個(gè)三步上籃，同學(xué)們見(jiàn)了直瞪大雙眼，不可思議地盯著(zhù)從籃球框上落到地上滾落的球，啪啪啪球聲伴著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，“進(jìn)球了進(jìn)球了！”
當然這時(shí)候也不免會(huì )有些小意外，有時(shí)候頭被同學(xué)砸到了雖然很痛，但我仍然感到自由快樂(lè )。有時(shí)候我用轉移注意力的語(yǔ)言耍些小性子。把正在專(zhuān)心打球的同學(xué)的注意力全部都轉移了。
你們瞧！此刻正在打籃球的我們不就是自由的小鳥(niǎo)嗎？
操場(chǎng)不光是我們運動(dòng)的地方，還是當我們筋疲力盡時(shí)休息的地方。每當我們打籃球跑步累得虛脫的時(shí)候，我們就可以躺在最松軟的那塊草地上，盡情地享受從遠方吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，任憑她們吹拂我們的臉頰，那一陣陣風(fēng)給我帶來(lái)了無(wú)限的舒服與自由感。
陽(yáng)光照在我們的臉上，天空硬著(zhù)我們的笑臉，在塑膠操場(chǎng)上，享受著(zhù)屬于我們的自由。
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唉，又是一個(gè)周末，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，拿起雜志正要看，媽媽卻說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，明天還有課呢！”唉！這些補習班帶來(lái)了知識，卻也奪走了自由；這些作業(yè)鞏固了知識，但也同樣帶走了歡樂(lè )……我便睡覺(jué)了。
突然，我發(fā)現身邊的景觀(guān)出奇的美麗：高大的樹(shù)木，清澈的小溪，熱鬧的集市，別致的公園、學(xué)校。呀！這么美，是外國呀！我猜對了，我便過(guò)上了外國的生活。第二天，我來(lái)到了學(xué)校，哇！好干凈，我還驚奇地發(fā)現，這還有我以前的熟悉的同學(xué)，他們也在？我們一起上了各種各樣的課，覺(jué)得這兒的課堂也很豐富。到了下午四點(diǎn)，放學(xué)了，教師留了很少卻很有趣的作業(yè)，全班同學(xué)都高興地跳了起來(lái)。
我回到了家，突然想起明天是周六，我趕緊認真地做完了作業(yè)，準備明天叫上幾個(gè)同學(xué)好好玩玩，這時(shí)，電話(huà)響了，我跑過(guò)去，只見(jiàn)里面傳來(lái)了老師的聲音：“明天去郊游，帶好東西！”“哇，天哪！這是真的嗎？我們乘車(chē)去郊游啦？”我問(wèn)，“那當然，這附近風(fēng)景很好呢！這個(gè)雙休日，抽一天帶你們去玩玩！”我興奮地掛了電話(huà)。第二天，我們坐上大客車(chē)，到處旅游，我覺(jué)得像一個(gè)剛跑完馬拉松的運動(dòng)員，終于可以放松一下啦！我覺(jué)得從沒(méi)有這么開(kāi)心呢！終于，旅途結束了，教師問(wèn)：“這次旅游好不好？”“好！”同學(xué)們回答說(shuō)，語(yǔ)氣中透著(zhù)毫不含糊的肯定，隨即，掌聲響徹云霄，這掌聲是我所聽(tīng)過(guò)最熱烈的掌聲。
啪啪啪——啪啪啪——唉，我睜開(kāi)了眼睛，鬧鐘正在那手舞足蹈呢！我關(guān)上了鬧鐘，唉，又是忙碌的一天，補習班奪起了我的自由，剩下的只有枯燥的等待……可是，又有誰(shuí)能理解呢？
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我的寒假作業(yè)有一道看圖作文題，我看了感觸很深。我如今我是一個(gè)準備要小考畢業(yè)的學(xué)生了，功課也越來(lái)越重了，父母為我們著(zhù)急我們都理解，但我們也知道要小考了，也知道要努力，這么重的擔子壓在我們身上，必然要有休息的時(shí)間，可是他們就偏偏要和我們做對。唉~~~~~~
圖上是這樣說(shuō)的。小明是個(gè)三年級學(xué)生，但他可是個(gè)小忙人，看看他有多忙，上午要去學(xué)外語(yǔ)，美術(shù)和書(shū)法，由爸爸監督；下午要去學(xué)鋼琴，舞蹈和吹笛子，由媽媽監督。有一天，小明終于忍受不了這種像關(guān)在籠子里的生活了，這天早上去補習班，剛到輔導班門(mén)前，就突然一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)，引來(lái)了很多人，弄的爸爸尷尬極了，但又不敢大發(fā)雷霆，于是憋著(zhù)氣把孩子拉回家了。一到家，爸爸就操起衣架就打，媽媽心疼兒子，不顧一切的和爸爸鬧翻了。當她知道了一切，心軟的媽媽也只是說(shuō)一兩句而已。
下午，小明害怕爸爸又再次發(fā)飆，只好乖乖和媽媽去補習班，到了半路，又一個(gè)鬼點(diǎn)子在小明腦子閃過(guò)。到補習班了，他進(jìn)了班里，媽媽也走了，他不顧旁人的異樣眼光，馬上跑了出去，跑到了大街上就閑逛�？墒撬麤](méi)想到老師打電話(huà)給父母，他一回到家，父母來(lái)了個(gè)“雙劍合璧”，這個(gè)像個(gè)沸騰的鍋的家半個(gè)小時(shí)后終于安靜下來(lái)了，小明正在以淚洗面。
事后，爸爸媽媽和藹地問(wèn)小明：“你真的不愛(ài)上補習班嗎？”有了這次教訓，他再也不敢說(shuō)不了，盡管不愛(ài)上也不敢說(shuō)�！罢f(shuō)實(shí)話(huà)，如果不愛(ài)上，爸媽就不給你上了。小明邊抽噎邊點(diǎn)頭，“好了，我們不上了�！薄安豢蘖�......父母你一言我一語(yǔ)地安慰小明。
雖然有的父母這樣，但是我們也都不應該像小明那樣鬧，畢竟父母也是一片好心，我們只有靠自己的努力來(lái)?yè)Q取父母的開(kāi)心。
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“哇，好香��！”我望著(zhù)眼前那碗冒著(zhù)熱氣的粥，不禁“口水直流三千尺�！薄斑@個(gè)傻孩子，喝個(gè)粥都這么開(kāi)心，腦子壞了吧？”媽媽非常疑惑�！爱斎婚_(kāi)心了，因為我終于不用受奶奶監視了�！蔽覟橹孬@自由而欣喜若狂。
“哎，今天又要去奶奶家了，好煩呀！”我因要去奶奶家而唉聲嘆氣�！敖裉煲惶於溆植坏孟Ａ�，我的耳朵呀，你真可憐啊�！蔽掖诡^喪氣地來(lái)到奶奶家。
“咚~”我極不情愿地敲了敲門(mén)“呀，孫女來(lái)了，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧�！蹦棠碳泵Π盐依M(jìn)了屋“你知道嗎？今天你要來(lái)，我特地準備了好幾個(gè)菜呢……”奶奶又開(kāi)始吧啦吧啦地說(shuō)個(gè)不停了。是可忍孰不可忍，我實(shí)在受不了奶奶說(shuō)的那一大堆廢話(huà)了“好了，奶奶你快點(diǎn)做飯吧”我拼命地把奶奶往廚房里推。奶奶進(jìn)了廚房以后，我不禁感嘆：“這個(gè)世界終于清新了�！�
可是，好景不長(cháng)。轉眼間，便到了吃飯時(shí)間�！皩O女，洗手了沒(méi)？”呃，這個(gè)嘛，還沒(méi)有。我支支吾吾�！笆裁�？那還不快點(diǎn)去洗手！”奶奶的笑容立刻僵在臉上，河東獅吼起來(lái)……等我從洗手間出來(lái)時(shí)，奶奶的臉上馬上又換回了和藹的笑容�！昂昧�，快點(diǎn)吃飯吧。記住，不能只吃素菜，要葷素搭配，知道嗎？”“知道了�！蔽乙贿吰ばθ獠恍Φ鼗卮鹚贿呍谛睦锵耄骸耙幘啬敲炊�，還讓不讓人活了，要不是看在爸爸的面子上，我早跟你吵了�！�
分針不停地挪動(dòng)著(zhù)，很快就到了下午。奶奶睡完午覺(jué)帶我去超市。但到了超市，她這個(gè)不許買(mǎi)，那個(gè)不許買(mǎi)，那還來(lái)干什么，我們就這樣氣沖沖地回家了。
終于熬到了媽媽來(lái)接我的時(shí)間。我急忙沖下了樓，和奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了：終于不用受奶奶管了，自由的感覺(jué)真開(kāi)心、真快樂(lè )！
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如果我是一只鳥(niǎo)的話(huà)，那我的世界是藍天。但我不是。如果我是魚(yú)的話(huà)，我的生活將會(huì )很美好�？上乙膊皇�。那我是什么啊。我只是一個(gè)木偶，一個(gè)受人擺布的東西�！}記
年少的激情，蒼白的歲月，放蕩不羈的我在我初三生活中不斷的改變。小A說(shuō)：你的是生活是讓我羨慕的，因為那是我們真正的生活。我說(shuō)你錯了，那中生活只是我故意裝出來(lái)。
初三那我明白了很多。無(wú)數次的失敗那我明白了那也是一種解脫，面對每次那血淋淋的試卷我麻木了，真的我知道那是一種我無(wú)法解釋的傷痛。老師說(shuō)你長(cháng)大了。我知道她也被我的掩飾欺騙了。我很高興曾經(jīng)我愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩，我也向那個(gè)女孩說(shuō)過(guò)天長(cháng)地久和那些所謂的誓言。但歲月流逝和父母的壓力。那些誓言也消失在我的記憶里，忘記那個(gè)我吧？也讓、我忘記你因為我們是這個(gè)時(shí)代的棄嬰。
這個(gè)時(shí)代的犧牲品，我們不的 不面對我們的事實(shí)，我們的愛(ài)讓它在我們的眼淚中永永恒。女孩說(shuō)就算你忘了我們的誓言，忘了我們的一切我還是那么的愛(ài)的。因為愛(ài)可以改變一切的。我無(wú)語(yǔ)。只是默默的離開(kāi)，忍著(zhù)我的悲傷，放肆著(zhù)我的眼淚，我承認我是一個(gè)容易受傷的小孩。我只有重復著(zhù)我的寂寞，繼續著(zhù)我的悲傷。
至今我還沒(méi)找到屬于我自己的生活。我只有繼續流浪，繼續追尋我的夢(mèng)，因為那里有我開(kāi)始生活，充滿(mǎn)了愛(ài)與理解和我那心愛(ài)的姑娘。我先暫停一下因為我寫(xiě)到著(zhù)的時(shí)候我的好朋友上線(xiàn)了。他說(shuō)你還好吧。我說(shuō)我還是那樣，為了我的自由而生活著(zhù)。他說(shuō)你還是那樣呀。象個(gè)固執的孩子。我無(wú)語(yǔ)。沉默了幾秒后，我說(shuō)你還好吧？他說(shuō)還 是那樣��？我說(shuō)那好��！有空來(lái)我網(wǎng)站看看我寫(xiě)的東西��！于是我走了。
我也不想寫(xiě)了，我不想把我的悲傷留給你們。于是我下線(xiàn)。繼續尋找我的夢(mèng)我的生活我的自由生活。
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在生活中，每個(gè)人都有自己的一塊小天地，那是只屬于自己的快樂(lè )的自由的天地。
現在我就給大家介紹一下我的小天地吧。每天回到家，打開(kāi)那間白色的門(mén)。那個(gè)房間便是我的小天地。在房間里面打開(kāi)窗就可以看到那碧藍色的天空，看著(zhù)那雪白的流云。感受著(zhù)天空的偉岸。
在那小屋里面，踏著(zhù)雪白的地毯�？粗�(zhù)蔚藍地天空，感受著(zhù)微微細風(fēng)。覺(jué)得心情是那樣的愉悅，是那樣的平靜。
我的小屋雖然很小，但是非常的潔凈、幽雅，我每天可以在這里享受美好大自然，它是我心中自由的天地……我喜歡每天回到家，躺在毛絨絨的地毯上面，靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌，然后聚精會(huì )神地看我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。有時(shí)候安靜的看著(zhù)天花板，心飛向夢(mèng)想的遠方。有時(shí)候在房間里面擺弄我的玩具，來(lái)一場(chǎng)動(dòng)物大匯合。
我不僅僅在我的小屋里面暢游天地，享受自然。而且還在里面博覽群書(shū)，它同樣是我學(xué)習天地。我的房間里面有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜上面擺滿(mǎn)了書(shū)，里面有天文地理，學(xué)術(shù)，小說(shuō)，反正種類(lèi)繁多。書(shū)柜旁邊有一個(gè)小書(shū)桌，那個(gè)小書(shū)桌就是我學(xué)習的地方。我就是在那個(gè)書(shū)桌上面寫(xiě)作業(yè)、看漫畫(huà)、看小說(shuō)、畫(huà)畫(huà)……書(shū)桌上放滿(mǎn)了上學(xué)用的書(shū)和學(xué)具，書(shū)桌不大，但是對于我來(lái)說(shuō)剛剛合適哪一塊小小的空間就是我學(xué)習的天地。
我的小天地雖然小，但是也非常有文藝的��！文學(xué)的氣氛充斥著(zhù)這個(gè)小房間里。房間的墻上擺滿(mǎn)了各種面人的面，有梵高的，有齊白石的。每天看著(zhù)這些奇妙的畫(huà)，有時(shí)候自己也想畫(huà)一副。
書(shū)柜旁邊就是我的床了，床上是我最溫暖的地方。每次當我累的時(shí)候，我都會(huì )在床上靜靜地躺一會(huì )兒，就會(huì )覺(jué)得疲倦一掃而光，人會(huì )特別的精神。而且我的小床非常的溫暖，每天在上面睡覺(jué)，都會(huì )非常舒適。一覺(jué)睡到大天亮，每天都是好夢(mèng)連連。
我的小屋外是陽(yáng)臺，在陽(yáng)臺上，掛著(zhù)一個(gè)紅黃相間的小鈴鐺，在風(fēng)的吹動(dòng)下，為我演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
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理想是一艘輪船，它承載著(zhù)我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，在我們心中永遠點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！毙⌒〉奈以诎賹毾淅镅b了那么多的理想，數也數不清，就像夜晚的繁星一般。
我的第一個(gè)理想是當一名小學(xué)老師，老師可是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)呀。不論教哪門(mén)課，我都會(huì )認認真真地教我的學(xué)生們。當他們犯錯時(shí)，我不會(huì )嚴厲地去批評他們，我會(huì )溫柔地教導他們，讓他們認識到自己的錯誤并改正；當他們淘氣時(shí)，我不會(huì )馬上去制止他們，限制他們的自由，我會(huì )讓他們盡情玩耍，愛(ài)玩本來(lái)就是孩子的天性，但要注意安全；當我冤枉了哪位學(xué)生，我一定要誠懇地向他道歉，做到人人平等；當……我要做學(xué)生們的喜歡的老師，我愿作雨露，滋潤他們這一棵棵幼苗。
我的第二個(gè)理想是當一位作家。從小我的作文在班上便是名列前茅，家人就逗我說(shuō)：“作文寫(xiě)得這么好，將來(lái)去當作家唄�！蔽耶敃r(shí)不以為然。漸漸長(cháng)大了，我讀過(guò)很多很多作家寫(xiě)的書(shū)，有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我不禁流淚，有的讓我感觸萬(wàn)千。我心里不禁又萌生了一個(gè)理想：我要當一名作家，專(zhuān)門(mén)給小朋友們寫(xiě)書(shū)，讓他們從小受到健康思想的熏陶，燦爛陽(yáng)光的照射，讓書(shū)香陪伴他們成長(cháng)！
我的第三個(gè)理想是當一位白衣天使——醫生。作為一名醫生，我一定會(huì )盡到救死扶傷的義務(wù)。對于病人語(yǔ)氣要溫和一點(diǎn)，不能粗聲粗氣。不能讓病人放棄希望，適當地用一下善意的謊言。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽揖拖褚恢圾B(niǎo)兒，在無(wú)邊無(wú)際的前途天空上自由自在地飛，選擇哪一條征途，都是由我自己選擇的。但在這片遼闊的天空上，不可能全無(wú)風(fēng)波，無(wú)論多么艱難，我也要放飛我的理想，實(shí)現我的理想！
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有些人做事就是那么認真，做事就是那么用心，做事就是想做自己想做的事。即使是同樣一件事，如果是她自己主動(dòng)想做，哪怕再累，再苦，她都可以堅持把它做好，做完。但如果她已經(jīng)想做了，但就在剛要出發(fā)時(shí)卻被別人命令式的要求去做，她將頭也不回的走開(kāi)，因為不喜歡那種被的感覺(jué)，那種束縛的感覺(jué)，做事的不迎合是別人，不將就的是自己。
當你不了解，不確定情況時(shí)，請不要輕易下論一件事，因為那樣只會(huì )招來(lái)別人的`反感和厭惡。比如，本人很喜歡繪畫(huà)，特別是當遇到自己喜歡的人，物時(shí)，內心唯一的想法就是把它畫(huà)下來(lái)，畫(huà)下來(lái)，好喜歡好喜歡。自己特別喜歡那種繪畫(huà)的感覺(jué)，當自己沉浸在繪畫(huà)中時(shí)，貌似一切都與自己無(wú)關(guān)，那種平靜和祥和讓自己沉醉，而當一副作品成功的呈現出時(shí)，自己會(huì )感覺(jué)特別有存在感，特別幸福。特別不喜歡在途中被人打擾，也不喜歡別人把自己說(shuō)成和別人較勁，比誰(shuí)畫(huà)的好，因為自己認為那是在褻瀆繪畫(huà)給人帶來(lái)的幸福感，如果把繪畫(huà)比作炫耀的一種資本，讓人會(huì )感覺(jué)很膚淺。用心畫(huà)，努力畫(huà)不是迎合別人，而是不將就自己。繪畫(huà)會(huì )讓自己的心平靜，心情變好，可以表達自己內心深處的情感～
人生和如何做事都是自己的事，不想去迎合別人，也不想將就自己，想的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成自己喜歡的事，僅此而已。請不要輕易為我下定義，也不要輕易為我決定，因為我喜歡自由和自主。
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在閱讀中，我讀過(guò)一些關(guān)于自由的名言，知道了自由的寶貴�；叵肫綍r(shí)，我的自由也是很多的。
平時(shí)，有很多自由選擇的權利�？磿�(shū)有自由，閱讀的時(shí)候，可以自由選擇先看哪本書(shū)后看哪本。課間的時(shí)候，可以和同學(xué)運動(dòng)，可以跳繩、打籃球、踢足球;也可以獨自出去賞景，想去一號花園，或者二號花園都行。在放學(xué)時(shí)，可以和同學(xué)們一起聊天，聊哪個(gè)話(huà)題都行。這些都是在校園中的自由。
我讀過(guò)一個(gè)故事，故事的大致內容是：一位先生來(lái)到一座城市中，在城市的一個(gè)角落中看見(jiàn)了一個(gè)出售鳥(niǎo)兒的孩子，他對孩子的做法很不滿(mǎn)意。走到孩子面前，對孩子說(shuō)要買(mǎi)下這些鳥(niǎo)。孩子說(shuō)出價(jià)格，那位先生付了錢(qián)，接過(guò)鳥(niǎo)籠，把鳥(niǎo)全都放飛了。那個(gè)孩子很不理解，問(wèn)：“先生，你為什么要這樣，這樣，你不是什么也沒(méi)有得到嗎?”那位先生說(shuō)：“我曾被追殺，被關(guān)在美國三年。三年中，我一直很不自由�！币虼�，他不想讓任何人失去自由，包括這些籠子中的鳥(niǎo)。讀了這個(gè)故事，我深有感悟。這位先生，不但熱愛(ài)自己的自由，還不想讓別人被剝奪自由，甚至是小小的鳥(niǎo)兒，這種精神令我感動(dòng)。我們不但要珍惜自己的自由，還要讓別人也不會(huì )失去自由。
在我眼中，自由就是可以做自己的要做的正確的事，別人無(wú)法阻止。這就是自由。自由是不自由的人期盼的。
自由屬于每一個(gè)人，只有利用自由做有用的事，才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我擁有我的自由，我要好好珍惜。
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我是一只能在萬(wàn)米高空上自由翱翔的鷹。那日剛剛品嘗了一頓美餐的我例行開(kāi)始巡視我的領(lǐng)土。忽然兩只怪異的猴子出現在我的視野中。咦？那是什么？難道今天可以改善伙食了嗎？我心中邊想邊一個(gè)猛子扎了下去，那兩個(gè)猴子也發(fā)現了我，可他們卻并沒(méi)有逃跑，而是舉起了一個(gè)烏黑的“樹(shù)枝”�！班�！”的一聲，我只感覺(jué)天旋地轉，接著(zhù)眼前一黑便什么也不知道了。
“噯，這是哪里？為什么會(huì )有這么多的猴子在看我？可惡，我一定要飛出去！讓他們看看我空中之王的威嚴�！蔽�?jiàn)^力一扇翅膀，高高的飛了起來(lái)，可卻一下撞在了一個(gè)看不見(jiàn)的墻壁上，一次又一次我的銳爪撞破了，我的翎羽撞亂�？烧斘以僖淮螞_上去的時(shí)候，一只猴子沖了上來(lái)，用一個(gè)東西刺了我一下，我頓時(shí)感覺(jué)有一股涼涼的的液體流進(jìn)了我的翅膀，我便像一個(gè)泄了氣的氣球，一下癱倒在地上。我仰著(zhù)頭看著(zhù)那支離破碎的天空，心中出現了一幅又一幅畫(huà)面：
我在疾風(fēng)中飛翔。風(fēng)在我耳邊呼嘯，卻不能動(dòng)搖我的身體。那將樹(shù)木吹得東倒西歪的狂風(fēng)，卻吹不動(dòng)我那直面風(fēng)雨的身體和那自由飛翔的心。
我在雪山之巔翱翔。冷風(fēng)夾雜著(zhù)雪花從我臉邊刮過(guò)，我卻沒(méi)有一絲寒意。那將萬(wàn)物覆蓋的大雪，遮擋不了我那銳利的眼睛和和那自由飛翔的心。
我在燃燒大火的森林中飛翔�；鸹◤奈疑磉咃h過(guò)，卻不能阻擋我雙翅的扇動(dòng)，那將森林所吞噬的大火，卻不能點(diǎn)燃我那華麗的羽毛和那自由飛翔的心。
慢慢的，因為疲勞和失望，我睡著(zhù)了，我夢(mèng)見(jiàn)自己正在藍天中自由的上下翻飛，在森林之上展翅高飛，在藍天白云間自由自在的飛翔著(zhù)、鳴叫著(zhù)……
我的自由_550字12
盼星星，盼月亮，這無(wú)趣的一個(gè)月終于過(guò)去了。今天媽媽帶我去醫院作檢查，如果恢復正常的話(huà)，我手上的“枷銬”就可以拆掉了。
我在心里暗暗祈禱，可千萬(wàn)別出什么意外��！這一個(gè)月媽媽給我的禁令我執行得可不好呀！偷偷地彈過(guò)幾次鋼琴，每星期一次的葫蘆絲照吹不誤，還摔倒過(guò)一次，跟隔壁班的同學(xué)相撞過(guò)一次…我越想越心虛，骨頭不會(huì )錯位吧？骨頭不會(huì )變形吧？爸爸媽媽原來(lái)“嚇�！蔽业脑�(huà)一一從我的腦子里冒了出來(lái)，我害怕極了。
我心煩意亂地跟著(zhù)一位醫生叔叔走進(jìn)放射室，拍完片子，我便自己迫不及待地跑去問(wèn)醫生叔叔：“醫生叔叔，我的手沒(méi)事吧？骨頭有沒(méi)有錯位？有沒(méi)有變形？”醫生叔叔正忙著(zhù)，頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“等報告吧！”我蔫蔫地走出放射室。
拍完片子，媽媽就送我回學(xué)校了。在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里，我心里一直忐忑不安著(zhù)。
終于，媽媽來(lái)接我放學(xué)了，我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn)她：“媽媽?zhuān)业氖譀](méi)事嗎？”媽媽說(shuō)：“媽媽還沒(méi)去拿報告呢？現在咱們一起去吧！”哎，這塊石頭還沒(méi)落下呀！我又跟著(zhù)媽媽來(lái)到了臺州醫院，媽媽用一張紙在一臺機器上刷了一下，很快，機器吐了一張大照片出來(lái)，接著(zhù)又吐出了一張A4紙。媽媽迫不及待地拿過(guò)那張白紙看了起來(lái)。我也趕緊靠過(guò)去看了起來(lái)，我看到最后一行寫(xiě)著(zhù)“骨頭光滑平整”等字樣。我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)@是不是說(shuō)我沒(méi)事了？”媽媽說(shuō)：“我們再去問(wèn)問(wèn)醫生吧！”我跟在媽媽身后到了醫生辦公室，醫生接過(guò)片子一看，輕松地說(shuō)：“骨頭恢復得很好呀！這個(gè)支架可以拆了�！蔽乙宦�(tīng)，如釋重負，可媽媽還不放心，又找了皮皮爸爸看片子，皮皮爸爸也是臺州醫院的醫生。皮皮爸爸一看，也說(shuō)恢復得很好，媽媽這才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。媽媽幫我把支架掰開(kāi)，我慢慢地把手從支架里伸出來(lái)。
我的手終于自由了！
我的自由_550字13
夜深了，月光透過(guò)窗子，灑了一地，我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“吧嗒，吧嗒”地打濕在那份媽媽為我買(mǎi)的練習題上。
唉——都快要過(guò)新年了�；叵肫鸾裉煸绯吭隈R路上看到一些自由玩耍的伙伴們，真是羨慕呀！可我呢？只能每天呆在家里做著(zhù)讓人枯燥無(wú)味的練習題，在這樣下去，我真的就變成了一個(gè)名副其實(shí)的“宅女”啦！
這不，就是因為我期中和期末各科都沒(méi)有達到媽媽的標準，媽媽就對我立下了規定：一、一天中除了吃飯的時(shí)間，不允許出動(dòng)玩兒，更不能看電視。二、如果出去，必須要匯報原因，等批準了才可以出去。三、把所有練習題完成。（包括媽媽給我買(mǎi)的）看似這只有三條，可足足可以把我逼“瘋”了呀！要知道，沒(méi)有什么都可以，可不能沒(méi)電視啊，為什么��！我的自由到哪里去了，我現在還只是個(gè)孩子��！
為什么大人就不能體諒體諒我們這些做孩子的苦惱。
前天，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)，做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝飳�(xiě)了我的小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里也覺(jué)得不舒服，因為就好像被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾天我們都在冷戰中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢？
��！新年終于到了，可是我卻高興不起來(lái)，因為我還是不能出去。到了晚上，快要接神了，可我卻爬在書(shū)桌上睡著(zhù)了，我夢(mèng)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽親切的和我說(shuō)：孩子，累了吧，去玩兒一會(huì )，歇一歇腦子，輕松一下”。就在這時(shí)，我被一陣陣炮聲吵醒了，一看，原來(lái)是夢(mèng)啊，可是我有多希望這個(gè)夢(mèng)是真的��！
唉——我的自由在哪里！
我的自由_550字14
溫馨的粉色，純潔的白色，拼成了一個(gè)漂亮、舒服的小樂(lè )園――這是哪里？這就是我的臥室。
我的臥室約有二十平方米，呈正方形。粉紅色的墻，透明的窗戶(hù)，使我的小臥室光線(xiàn)充足，格外明亮。清晨，那簇簇紅花、叢叢綠草透過(guò)窗戶(hù)向我招手；晚上，那皎潔的明月、點(diǎn)點(diǎn)繁星透過(guò)窗戶(hù)伴我入眠。多么富有色彩感情呀！
“小天地”的地面是淡粉色的，印有花的圖案，光滑平整，一塵不染。房間里擺放著(zhù)一套粉白相間的兒童家具，好像童話(huà)國王一般。瞧！北墻的中央是一張印著(zhù)白色花的粉色小床。床頭有著(zhù)我得百天照片，相框上印有花瓣，上面還有爸爸從北京帶來(lái)的裝飾物。
床頭柜上有著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小老鼠。每天我都要抱著(zhù)小老鼠入眠。床頭柜的抽屜里，躺著(zhù)“眼部護理”――眼保姆，“貼身保鏢”――衛生紙，他們隨時(shí)準備為我效勞。挨著(zhù)床頭柜的是我的寫(xiě)字臺。每天，我到這里唱歌，編制童年的夢(mèng)想，破解數學(xué)的奧秘，領(lǐng)略文學(xué)的瑰麗、科學(xué)的神奇……
再往床的右邊看，這是世界上所有女孩子無(wú)所不愛(ài)的地方。猜猜是什么？這就是靚麗的衣柜呀！這里存放著(zhù)春天的爛漫、夏天的飄灑、秋天的悠閑、冬天的溫馨，真是絢麗多姿，美不勝收！
小房間的西南角，使我的小書(shū)櫥。那一本本包裝精美的圖書(shū)，一件件玲瓏小巧的玩具，一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎牌，無(wú)不留下深刻的印象和光彩的榮譽(yù)。
��！我的小臥室，我愛(ài)你。愛(ài)你溫馨的粉色，愛(ài)你純潔的白色，愛(ài)你的溫暖、舒服。你不僅是我的臥室，還是我的“歡樂(lè )天地”。
我的自由_550字15
十四歲，花一般浪漫的季節，十四歲，雨一般快樂(lè )的旋律，在充滿(mǎn)歡樂(lè )憂(yōu)郁的十四歲天空，我努力吮吸青春的陽(yáng)光，盡情沐浴愛(ài)的雨露！但是，我更渴盼自由的天空，放飛夢(mèng)的翅膀！
十四歲，總期盼自己是那只翱翔在深邃天空的鷹，將最美的翅膀畫(huà)在穹蒼，十四歲，總幻想揚起生命的風(fēng)帆，去破萬(wàn)里巨浪！但是，我們卻始終是哪只扎制最美的風(fēng)箏，腰間系著(zhù)幸福的線(xiàn)兒┅┅在父母的眼中，我們的翅膀永遠是那樣的嬌嫩，天空的陰霾似乎隨時(shí)可能 擊碎我們的夢(mèng)想，不！是他們的夢(mèng)想！
兒時(shí)的“跟屁蟲(chóng)”嘰嘰喳喳趕走了童年的懵懂，不厭其煩的這跑那顛，最后總是被寬大的手掌抓回，金色的鳥(niǎo)籠沉淀了童年歡樂(lè )的淚，媽媽呀┄┄媽媽?zhuān)『螘r(shí)您放心我到風(fēng)雨中感受痛苦的磨練！十四歲，我能否掙脫鳥(niǎo)籠去看看外面的世界呢？
蹣跚的步履曲折的描繪出童年的幼稚，厚厚的眼鏡片證實(shí)著(zhù)成長(cháng)的軌跡，我長(cháng)大了！咦?平日里那個(gè)金色“幸福鳥(niǎo)籠”哪里去了?難道??喔！原來(lái)媽媽已經(jīng)打開(kāi)了它，枷鎖消失了！枷鎖消失了！我終于自由了！可是，媽媽卻又有了高招……
十四歲，于是學(xué)會(huì )了記自己的情感日記，總愛(ài)將萬(wàn)般思緒裝進(jìn)那個(gè)神秘的世界，在心中播種那方屬于自己的心靈沃野！哪管師長(cháng)“播下種子，千萬(wàn)不要讓他發(fā)芽”的萬(wàn)語(yǔ)千言！
十四歲，在慘淡的愁云中慢慢成熟，像秋天，走過(guò)十月，便會(huì )云開(kāi)霧散，晴空萬(wàn)里。當十四歲爭得與我們匆匆擦肩而過(guò)，我們懷念它，珍藏他，但絕不傷感，因為“走下去，是一片晴朗的天空，是一片自由的天空”
十四歲的天空，我要自由，我要飛翔，我要勇敢的去接受挑戰我的穹蒼！因為，我有十四歲的翅膀……