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那段自由的日子_我的童年生活作文600字

時(shí)間:2021-03-23 16:50:36 自由 我要投稿

那段自由的日子_我的童年生活作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的那段自由的日子_我的童年生活作文600字,歡迎大家分享。

那段自由的日子_我的童年生活作文600字

那段自由的日子_我的童年生活作文600字1

  鳥(niǎo)兒多好啊,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)所顧慮,可以在廣闊的天空中自由飛翔;雪花多好啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,可以在無(wú)垠的大地上漫天飛舞;魚(yú)兒多好啊,來(lái)去自如,無(wú)影無(wú)蹤,可以在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉,羨慕死他們了。

  看看現在的我,面對山大的壓力,面對成長(cháng)的煩惱,面對情感的牽絆,面對每天的林林總總,整天牽腸掛肚,心情憂(yōu)郁,真的好懷念那段自由的日子!

  說(shuō)起那段自由的日子,已經(jīng)是三四年前的了。

  春天,萬(wàn)物復蘇,生機盎然,選一個(gè)好天氣,老師就帶領(lǐng)我們一起去春游!白咴卩l間的小路上……”我們用歌聲形容著(zhù)我們此時(shí)的境地,剛冒出的小草嫩綠嫩綠的,此之謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊。

  夏天,樹(shù)木茂盛,蟬兒鳴,鳥(niǎo)兒叫,魚(yú)兒游,一派生機勃勃、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由景象令我心動(dòng)了。我們相跟上幾個(gè)人,一起漫步在綠蔭濃郁的森林里、池塘邊,欣賞著(zhù)這些自由的生命,又是令我感慨千千萬(wàn)!

  秋天,落葉歸根,秋風(fēng)送爽,對面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個(gè)秋高氣爽的日子,登上自行車(chē),遨游在這紅色的海洋中,一片片紅色的楓葉映入我的眼簾,此時(shí)杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”浮現在我的腦海中。

  冬天,雪花漫天飛舞,一個(gè)銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學(xué)校,老師們陪我們打雪仗、堆雪人,雪球滿(mǎn)天飛,各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上,我們邊走邊滑雪,跌倒了,爬起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼三四年已去,那段自由的日子早已不復存在了,那一個(gè)個(gè)自由生活的片段總是在我的腦海里回放……

  

那段自由的日子_我的童年生活作文600字2

  暑假期間,我遠離了城市的喧鬧,來(lái)到了安逸的村莊,找尋那份久違的自由時(shí)光。

  在那個(gè)美好鄉村里,我品嘗著(zhù)新鮮的空氣,聆聽(tīng)著(zhù)小河的歌聲,撫摸著(zhù)花朵的肌膚,欣賞著(zhù)小草美麗的身姿。那種感覺(jué),只是賞心悅目,令人心曠神怡,情不自禁地高歌一曲。

  伴著(zhù)美好的景物,我頓時(shí)無(wú)拘無(wú)束,像脫韁的野馬,盡情奔放在遼闊的草坪里。

  在那段自由的日子里,我喜歡拿著(zhù)魚(yú)竿,坐在草地上釣魚(yú)。盡管技術(shù)不佳,但仍是樂(lè )此不疲。我哼著(zhù)小曲兒,隨手抓起一條蚯蚓,將它們牢牢套在魚(yú)鉤上,然后縱手一拋。隨著(zhù)魚(yú)鉤的入水,我也靜靜地坐著(zhù)等候,我總會(huì )叫道:“魚(yú)兒,魚(yú)兒快上鉤喲!”可偏偏越叫,魚(yú)兒越跟我較上勁兒,遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。在漫長(cháng)的等候中,我時(shí)常嗅到那微風(fēng)的清香,那風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的香味,透露著(zhù)露水的甘甜。此時(shí)的我已無(wú)心等候,徑直舉起魚(yú)竿,收回魚(yú)鉤,卻發(fā)現蚯蚓已被狡猾的魚(yú)兒吃個(gè)精光。它們一定是在我與風(fēng)嬉戲時(shí)趁機下手的吧!

  丟下魚(yú)竿,我跑到農田的蘿卜地里。蘿卜一個(gè)個(gè)整齊的排列著(zhù),還一個(gè)個(gè)將撲紅的臉蛋害羞地藏起來(lái),我真想見(jiàn)見(jiàn)她們的真面目,快步來(lái)到一個(gè)蘿卜旁,輕輕抱著(zhù)她的身子,生怕弄壞了她。慢慢的,一個(gè)粉紅的大蘿卜展現在我面前。

  快看看那一對對“辛勤勞動(dòng)員”!它們正在快樂(lè )的采蜜喲!我立馬跑來(lái),用相機記錄它們勞作的瞬間。它們不停揮著(zhù)翅膀,找到一株美麗的花朵后,才輕輕停在上面,開(kāi)心地與花朵親昵著(zhù),它們還互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)哩!它們在說(shuō)什么呢?

  在那段自由的日子里,我將開(kāi)心留給魚(yú)塘,我將驚喜留給田地,我將贊美留給蜜蜂,我將快樂(lè )留給鄉村!我隨心所欲,像駿馬在這兒任意馳騁,踏著(zhù)美好風(fēng)光,一路追尋,一路感受那最美的自由!

那段自由的日子_我的童年生活作文600字3

  童年的記憶總是美好的、自由的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也在增長(cháng),現在的我非常懷念小時(shí)候那種開(kāi)心、自由的日子。童年的時(shí)光才是我這一生最美的時(shí)光。如果有時(shí)光機,我一定會(huì )選擇回到小時(shí)候。

  童年在我記憶里就是簡(jiǎn)單、開(kāi)心的生活。記得小時(shí)候我非常乖,學(xué)習也十分優(yōu)秀,每次都是班上的第一名。周?chē)挠H朋好友見(jiàn)我都夸我學(xué)習好。記得那時(shí)候我每天放學(xué)回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我就一個(gè)人搬個(gè)凳子坐在外面寫(xiě)。那時(shí)候我的生活過(guò)得十分充實(shí)、自由。

  小時(shí)候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時(shí)候我們在放學(xué)前都會(huì )商量作業(yè)寫(xiě)完后要去哪里玩。我們是一個(gè)村的,村子不大,但卻有很多秘密基地。那時(shí)我們最大的一個(gè)秘密基地就是“沙灘”。為什么叫它“沙灘”呢?因為這里很大,有很多沙子堆成的小山。雖然沒(méi)有海,但對面就是高樓大廈,無(wú)論是男生女生都喜歡在這里玩耍。我們放學(xué)后就聚集在這里,你追我趕,十分開(kāi)心,就算有誰(shuí)摔在沙堆上,也會(huì )笑著(zhù)拍拍身上的灰塵繼續玩耍。

  那時(shí)候我們還非常癡迷玩芭芘娃娃,光是小時(shí)候的那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛(ài)美,但她們更喜歡制造美。那時(shí)候我們在星期天都會(huì )約定一個(gè)地點(diǎn),比如你家、我家或誰(shuí)家去玩娃娃。每個(gè)人都帶上自己的'娃娃和布料到約定的地點(diǎn)去玩。那時(shí)候我們每個(gè)人都很有成就感。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是設計師。因為拿媽媽的衣服給娃娃做布料被媽媽批評過(guò)好幾次,但還是很開(kāi)心。

  時(shí)光如流水,一轉眼,我的兒時(shí)時(shí)光就悄悄地走完了,現在我們每個(gè)人都在不同的學(xué)校,真的很想對她們說(shuō)一句:那段自由的日子我沒(méi)有忘,我想你們了!

那段自由的日子_我的童年生活作文600字4

  在我們的生命中,有很多個(gè)日日夜夜,有很多段不一樣的日子。每一段的日子,對我們自己來(lái)說(shuō),都有不同的含義。

  六年級畢業(yè)后的那一個(gè)暑假,可謂是有起也有落啊。那時(shí)假期剛開(kāi)始,然而對小升初考試失利的我來(lái)說(shuō),這卻不像是假期開(kāi)始。家里全然沒(méi)有放了假后的輕松、愉悅,沉浸在一片死寂當中。剛拿到成績(jì)的那一天,我好似被澆了一盆冷水,看窗外的藍天都是灰暗的,整天把自己關(guān)在狹小的房間里,不敢出門(mén)。

  直到幾天后,爸爸找我談話(huà),跟我說(shuō)了很多。在那一天,我把所有的情緒都宣泄了出來(lái),不甘、失望、傷心……但是持續了沒(méi)多久,我就從中走了出來(lái),漸漸將這件事埋在心底最深處。

  在后面的假期里,沒(méi)有了作業(yè)的束縛,我像脫了韁的野馬一樣,撒開(kāi)了歡。在家中,快活地開(kāi)始了我最自由的暑假,沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有補習班、也沒(méi)有那些令人頭疼的實(shí)踐作業(yè)……唯一不足的是,媽媽有時(shí)還會(huì )不時(shí)地提起小升初的考試,當聽(tīng)到‘小升初’三個(gè)字時(shí),我會(huì )跑進(jìn)房間,跑進(jìn)我自己的舒適圈中,兩耳不聞窗外事。

  往常放暑假時(shí),每度過(guò)一天,心中就會(huì )傷心一點(diǎn),因為度過(guò)一天就意味著(zhù),離開(kāi)學(xué)就近了一點(diǎn)。然而那個(gè)暑假的我,因為過(guò)得十分自由,所以心中不會(huì )因為過(guò)去了一天,離開(kāi)學(xué)近了一天而傷心,因為我不用擔心作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完。

  然而我已經(jīng)習慣了有一堆作業(yè)的暑假,突然沒(méi)有了作業(yè),讓我有時(shí)也會(huì )不習慣。記得那時(shí)每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )數一下,離開(kāi)學(xué)還有幾天,每天數完后,我還會(huì )想,在到開(kāi)學(xué)的這些天里,我要做一些什么事情呢?果然,有時(shí)候太自由了,對我也是不習慣的。

  但是,自由的日子也還是有好處的。它讓我在那些天中,調整了自己的心態(tài),改變了自己的一些不好的習慣。它也讓我做好了迎接新的校園,迎接新的老師和同學(xué),迎接新的學(xué)習生涯的準備。在那段自由的日子里,我變了很多。到現在,我有時(shí)還在懷念那段自由的日子呢。懷念著(zhù)那段改變了我,讓我感到開(kāi)心的日子。

那段自由的日子_我的童年生活作文600字5

  那時(shí)的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滾,可以躺在鯨魚(yú)的背上,曬著(zhù)懶洋洋的太陽(yáng)而眠。因為那時(shí)的我年紀天真,想象爛漫。因為那時(shí)的我,是自由的。因為莊子,那段日子是自由的。

  我是一只大鵬,擊水三千,扶搖而上,直沖云霄。我是不食五谷的神仙,御風(fēng)而來(lái),我是翩躚起舞的蝴蝶,迷離于夢(mèng)境與現實(shí)之中,我是不斷吐著(zhù)泡沫,只為愛(ài)人生存的魚(yú)兒,卻最終相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龜,我是只棲仙木的鳳凰……我是逍遙的、自在的。我閉上眼,我陶然于那段自由的日子。

  因為李太白,我是自由的!肮谏w滿(mǎn)京華,斯人獨憔悴”,我在繁華中踽踽獨行,卻在時(shí)光的流轉中遇見(jiàn)了同樣寂寞的他,意外地收獲了一份灑脫與自由。散發(fā)扁舟,乘風(fēng)破浪,好不瀟灑!世人不懂他,可是那靈秀的蜀山、啼聲不止的猿猴懂他,那就夠了!在那像風(fēng)一樣自由的日子里和他一起臨風(fēng)當歌,月下起舞,好不快哉!

  因為加西亞·馬爾克斯,那段日子是自由的!栋倌旯陋殹返氖澜缡侨绱嗣烂,讓我驚嘆不已!離家遠游的浪子因革命而死,他的靈魂卻沿著(zhù)曲折的小路,回到了母親家門(mén)前,宛如天仙一般美麗的姑娘最終抓住白床單飄然升天;那雨中被綁在黃果樹(shù)上的老父親,因大徹大悟而瘋癲……《百年孤獨》那瑰麗神奇的想象,把我帶入了一個(gè)為自由而戰的魔幻世界。

  在閱讀時(shí),我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窩;樹(shù)葉不是樹(shù)葉,而是帶著(zhù)綠帽子的精靈:海洋不是海洋,而是人們縱情狂歡而倒出的葡萄美酒……

  閱讀的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以與鯨魚(yú)親吻,我可以如夜鶯般歡歌在悠悠轉轉的時(shí)光中,我看到書(shū)中與我同樣自由的人們,在遙遠的時(shí)空中,我與他們共享那段同樣自由的時(shí)光。

那段自由的日子_我的童年生活作文600字6

  每一個(gè)人的日常生活將會(huì )都是有段隨意的生活,因為日常生活的迫使,工作中的繁忙,那一段隨意的生活將會(huì )會(huì )變成記憶力,被收藏在腦子里。提到我的那一段隨意生活,我認為應當歸屬于兒時(shí)了。

  我的童年生活日常生活無(wú)拘無(wú)束,五彩繽紛,像詩(shī)一樣夢(mèng)幻仙境,像夢(mèng)一樣虛無(wú)縹緲。

  那時(shí)候,日常生活非常簡(jiǎn)單,學(xué)習培訓壓力輕,每日僅有六節課,下課后就和學(xué)生們一起玩樂(lè )。還記得那棵以前被大家磨煉千萬(wàn)的樹(shù),當它還是小樹(shù)苗時(shí),我們在它的身上賽事過(guò),把它的“腰”折彎,當它稍大些時(shí)大家就比誰(shuí)的氣力大,用勁的晃動(dòng)它,有時(shí)候大家也會(huì )給它上肥,澆灌,讓它像大家一樣健康成長(cháng),等大家開(kāi)心時(shí)候用一張紙寫(xiě)上大家的個(gè)人事跡,隨后把它埋到樹(shù)底下,期待它也可以同大家一起快樂(lè ),也期待他能結上這開(kāi)心的果子,;有志者事竟成”那一年它總算結過(guò)果子,大家便會(huì )結合在一起,分工明確的取下這完善的果實(shí),一人上樹(shù)爬樹(shù),此外四個(gè)人,用一個(gè)毛毯,接下來(lái)樹(shù)枝丟下的果實(shí),而另一個(gè)人則是取走毛毯上的果實(shí),放進(jìn)竹籃里。也有兩人專(zhuān)業(yè)站崗放哨。不一會(huì )大家就摘了許多,坐著(zhù)原野邊,樂(lè )滋滋的吃著(zhù)這得來(lái)不易的果子,嬉皮笑臉的多么的開(kāi)心,當秋天是時(shí),它的葉片都落了,孤零零的立在那里看見(jiàn)大家,而大家找來(lái)一些破衣服褲子給它圍住,使他踏踏實(shí)實(shí)的越冬,等它漸漸地的長(cháng)大了,不容易結果了,大家就把它以高價(jià)位賣(mài)了,那守候了大家兩年的樹(shù)啊,就是這樣沒(méi)有了。

  那一段隨意的生活就給那棵樹(shù)一起消失了,消退的無(wú)影浩渺,那一段隨意的生活,我能始終思念你!

那段自由的日子_我的童年生活作文600字7

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī):“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!笨,自由,真的很好嗎?

  前不久,父親去了外地打工,母親又有工作忙活。妹妹又要補習功課。因此,我可謂是真正地度過(guò)了一段自由的時(shí)光。周六上午,我起床后,卻發(fā)現,家里只有我一個(gè)人,偌大一個(gè)屋子,空蕩蕩地。去了廚房,什么都沒(méi)有,只有一張讓我今天一天在家生活,餓了自己想辦法的紙條。唉!沒(méi)吃沒(méi)喝都無(wú)所謂?偠灾!拔易杂闪。

  我正盤(pán)算著(zhù)著(zhù)無(wú)人打擾的美好時(shí)光怎樣度過(guò),我那肚子卻不干了。得,先解決吃飯的問(wèn)題吧!二十分鐘后,非常重口味的,讓人吃得流眼淚的方便面出鍋了。于是,我就著(zhù)清水,和著(zhù)眼淚。吃下了我的第一頓早餐。之后,我優(yōu)哉游哉地打開(kāi)電腦,看我喜愛(ài)的影片,我一個(gè)人雖然笑著(zhù),卻感到無(wú)比地落寞。原本很好看的節目,卻讓無(wú)不寒而栗。進(jìn)入到我的騰訊空間。朋友們都羨慕我目前的自由生活。我的臉上卻掛著(zhù)他們看不到的苦笑。他們怎知我當前的孤獨寂寞。關(guān)上電腦,無(wú)的腦海里頓時(shí)一片空白。

  我索性睡了起來(lái),一覺(jué)醒來(lái),看看鐘表,漫長(cháng)的夢(mèng)境卻只消耗了一個(gè)小時(shí)的光陰。時(shí)間好漫長(cháng),我好無(wú)奈。望向窗外,鳥(niǎo)兒成群結隊地在天空飛翔。那是它們的自由。我呢,自由只是帶來(lái)一分從未體驗過(guò)的痛。忽然,一陣電話(huà)鈴聲沖破了沉寂。迎來(lái)的卻是更為討厭的消息:家人又賜給了我三天的自由。天啊,水來(lái)救就無(wú),這樣的自由我不需要。它只是折斷了我快樂(lè )的翅膀,讓我漫無(wú)目的地盲目飛翔。

  那段看似自由的日子,卻少了深沉的親情,少了歡樂(lè )的友情,無(wú)邊的落寞和孤寂亦帶走了歡樂(lè )和笑容。我永生不再希望,自由重新再來(lái)。對我而言,那自由就是來(lái)自煉獄般的折磨。

那段自由的日子_我的童年生活作文600字8

  自由是每個(gè)人所向往的。

  一只鳥(niǎo),被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他玩賞。它失去了屬于自己的天空,失去了自由。然而,一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫之心。它沒(méi)有放棄,時(shí)刻準備著(zhù)飛出籠子,實(shí)現在天空自由飛翔的夢(mèng)想。

  我,被語(yǔ)數英、理化生、政史地無(wú)情地關(guān)在“籠子”里。外面的枷鎖似乎是生命之重,然而,這一切我必須承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路!盎\子”外面的世界,我格外向往,但我無(wú)法出去。

  有一天,主人喂完食,忘記了關(guān)籠子,小鳥(niǎo)像一支離弦的箭,飛了出去。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸。面對屬于自己的天空,它盡情地用白云擦拭那缺少光澤的內心。它自由了,可以去追逐自己的夢(mèng)想了,它的靈魂在那一刻得到了重生。

  我疲憊地躺在書(shū)山題海中,少氣無(wú)力地睜開(kāi)眼睛,想看到一絲希望。突然,媽媽打開(kāi)“籠子”對我說(shuō):“累了吧,累了就休息休息!甭(tīng)到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此精彩,面對燦爛的天空,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然了,我努力追尋著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。

  小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空自由飛翔,夢(mèng)想已實(shí)現,缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應該做些什么呢?想著(zhù)想著(zhù),一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住。它知道發(fā)生了什么,所有的掙扎都是徒勞,所以它放棄了。它的夙愿已實(shí)現,因為那段自由的日子帶給了它一束天堂里的圣光,它已無(wú)憾。

  我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的電源被拔掉!霸搶W(xué)習了!币痪浔涞脑(huà)讓我知道了什么是現實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因為只要我用倔強的雙手緊握夢(mèng)想不放,下一站一定會(huì )到達我想要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。

  一瓣雪花在云層深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥(niǎo)在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……

那段自由的日子_我的童年生活作文600字9

  小學(xué)四年級,我被分到了四(3)班,和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍,不過(guò)還好同學(xué)們以前雖然也不是同一個(gè)班,但我們大家很快就混熟了。四年級,“喜歡”這個(gè)詞雖然有時(shí)經(jīng)常從耳邊響起,但我們都對它有些陌生。也許,我根本不是一個(gè)外向的女生,所以就算它悄悄的來(lái)到我身邊,我并沒(méi)有敏銳地感覺(jué)到。我也不知道從何時(shí)起,我身邊多了一個(gè)老找我麻煩的威。

  平時(shí)下課,我在教室走廊上玩,威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下,然后又像兔子一樣飛快地跑開(kāi),我每一次去追他但是都追不上他,真是可惡。上體育課,他老是說(shuō)我學(xué)過(guò)輕功,害我想笑,根本沒(méi)有心思去跑步。

  可能是因為威太好動(dòng)了吧,他的凳腳斷了。剛好我坐最后一桌,后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂,平時(shí)我就被他折磨得夠摻了,現在……以前我不知道什么是度日如年,不過(guò)我現在知道了。上課老是踢我,害我根本沒(méi)有心思上課。雖然假裝在聽(tīng),但我心里一直琢磨該怎么對付這種人。一下課,他就飛奔,再加上我體育本來(lái)就不太好,根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起,我最討厭的就是上課鈴了,上課鈴一響,就說(shuō)明我的苦難日子來(lái)了,我還是先做好等死的準備吧。果然,我果然就是當諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會(huì ),我的漫漫黑暗路何時(shí)才到盡頭?大概,也是從那天起,我開(kāi)始有些恨老師了。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)“雨過(guò)天晴”的日子了。威的那條凳子終于修好了,木匠老師傅,我太感謝你了!你對我太好了!我再次看到了生命中的陽(yáng)光。

  yes,我終于要和那個(gè)臭鴨子(威的一個(gè)外號)揮手說(shuō)拜拜了,可又有誰(shuí)知道事情還沒(méi)完呢!

那段自由的日子_我的童年生活作文600字10

  微弱的燈光投在書(shū)桌上,筆桿快速搖動(dòng)著(zhù),就如那書(shū)桌上的影子。五頁(yè)枯燥乏味的數學(xué)題擺在面前,好像在強迫我將它做完。自由,你去哪里了?我的心飛到了那段自由的童年。

  童年,是一段自由的日子。小區噴泉池中裸露著(zhù)的馬賽克瓷磚在清晨陽(yáng)光的照耀下反射出微弱的藍光,吸引著(zhù)我和朋友。我們無(wú)拘無(wú)束,輕盈的身子跳到水池邊上又跳進(jìn)已被抽空的水池。隨后,我毫無(wú)畏懼地來(lái)到前面的臺子前,小腳奮力一蹬,柔弱的小手一撐,順利跳上了高高的臺子。靈活的我們站起阿里,搓搓小手,繼續攀爬。我們像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把這種活動(dòng)當做一種娛樂(lè ),一種挑戰者的自由。

  而現在,坐在書(shū)桌前的我全然沒(méi)有這種自由可言,被困在這五百年的“知識”中。

  在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我們與小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滾,滑到自由的地面。我們抓住樹(shù)枝,蹬著(zhù)樹(shù)干,爬上一棵當時(shí)認為很高的樹(shù),爬上自由的巔峰。太陽(yáng)由在水池中娛樂(lè )時(shí)剛剛升起的位置到了頭頂,又要下來(lái)。我們在桃樹(shù)上對坐著(zhù),將一朵盛開(kāi)的,粉嫩的桃花扎在頭發(fā)中。我們像自由的小鷹,飛過(guò)天邊的草地,我們像鮮麗的桃花,自由綻放,我們,像夕陽(yáng)紅,點(diǎn)亮那自由天空……那天,我們坐在桃樹(shù)上一起等待,待那太陽(yáng)上山。只誰(shuí)知,太陽(yáng)走了,就只剩無(wú)邊的夜,無(wú)自由的夜。

  夜色靜得令人瘋狂,無(wú)數三角形,四邊形仿佛變成多彩的蝴蝶,引領(lǐng)我回到自由的童年?伤鼈円粋(gè)個(gè)撞在玻璃上,裂為黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪兒了?明亮的窗戶(hù)和潔白的墻圍城了一座監獄,我扒著(zhù)窗沿看著(zhù)窗外那童年的世界,而你卻離我而去。我懂了——現在的世界處處是拘束,而我,只能在這世界中找到自己的自由。那段自由的日子已遠去,可并不代表自由永遠離我而去。童年,請允許我再回一次頭,再看看你,那段自由的日子。我將探尋知識中的自由,而你,一定會(huì )被埋在記憶深處。

那段自由的日子_我的童年生活作文600字11

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現在腦海中,一幕幕事情紛紛浮現在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。

  九月九日,一個(gè)代表天長(cháng)地久的日子,我認識了她。她是轉校生,臉上總掛著(zhù)淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué),似乎在嘲笑著(zhù)什么。我數學(xué)總是學(xué)不好,她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我,還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時(shí),我就會(huì )敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。 天氣越來(lái)越冷了,一向關(guān)節不好的我疼得厲害,連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課,我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà),旁邊寫(xiě)了這樣一句話(huà):“如果我以后走不了路了,那該怎么辦?”這句帶有玩笑的問(wèn)話(huà)得到了一句樸實(shí)、純潔的答復:“如果你不能走,我會(huì )背著(zhù)你走!碑敃r(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我的眼睛濕潤了。有時(shí)候,朋友一句及時(shí)關(guān)心的話(huà)語(yǔ),會(huì )讓整個(gè)冬天不再寒冷。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我因為一點(diǎn)小事而被班主任老師教育,心里很是不爽,悶著(zhù)頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯了,你說(shuō)你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當時(shí)的心情差極了,咆哮起來(lái):“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足yi

  讓周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn),她的臉頓時(shí)羞得通紅,扭過(guò)頭不再說(shuō)話(huà)了。我意識到自己錯了,但也不好意思道歉,接下來(lái)的幾天,我們在冷戰中度過(guò)。一個(gè)早讀課上,我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認識到自己的錯啦?你的那點(diǎn)兒尊嚴不要了?嘻嘻??”

  前段時(shí)間,和她說(shuō)到這個(gè)事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實(shí)我沒(méi)有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱?”海納百川,有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端,快樂(lè )的源泉。我們彼此珍惜這份友情。

  馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。

那段自由的日子_我的童年生活作文600字12

  童年的日子是自由的,快樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,是真正快樂(lè )的。

  小時(shí)候,每天一個(gè)特定的時(shí)間,賣(mài)爆米花的老人總會(huì )出現在街邊,以爆米花獨特的方式叫賣(mài),每當這時(shí),我就會(huì )拔腳飛跑出去,還沒(méi)跑出大門(mén)就喊:“賣(mài)爆米花的來(lái)啦!”話(huà)音剛落,街上就熱鬧起來(lái),小伙伴們不約而同的跑出來(lái),嘰嘰喳喳的沖向賣(mài)爆米花的地方。

  我們是從不買(mǎi)的,只是看,看炭火一點(diǎn)一點(diǎn)燒旺,老人慢慢的搖著(zhù)吱吱呀呀的手柄,過(guò)了三四分鐘,隱約聞到了玉米的香味,小伙伴們都露出了喜悅的神情,爆米花快要出鍋了,我很膽小,不敢聽(tīng)出鍋時(shí)的那個(gè)聲音,待我轉身捂好耳朵,“呯”的一聲,香噴噴的爆米花出鍋了,我們便一擁而上,像小雞啄米似的,撿著(zhù)崩到地上的爆米花,有時(shí),我慢了一步,沒(méi)撿到爆米花,我就會(huì )拿一些小東西:糖紙,畫(huà)片之類(lèi)的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花,有時(shí)運氣好看見(jiàn)有錢(qián)人家孩子買(mǎi)爆米花,就會(huì )湊過(guò)去,說(shuō)盡各種好話(huà),還來(lái)一小把爆米花。吃著(zhù)自己的“勞動(dòng)果實(shí)”,覺(jué)得特別甜美。

  童年時(shí)代的教育和現在是不同的,那時(shí)的我只是肆無(wú)忌憚的瘋玩,比如,和小伙伴跳房子,跳皮筋,拍球,這些簡(jiǎn)單的游戲豐富了我的那段快樂(lè )的日子。

  有時(shí),我還會(huì )獨自爬上我家房后的那座小山,去觀(guān)察樹(shù)木,花草,還有昆蟲(chóng),我用我的畫(huà)筆記錄下它們,這也豐富了我的日子。

  每次無(wú)論去哪里,去干什么,我總會(huì )露出陽(yáng)光燦爛的笑臉。因為,我是自由的。

  童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,它就像自由自在在天上飛的鳥(niǎo)兒,是快樂(lè )的,最單純,純真的快樂(lè )。那是我最自由的一段日子。

那段自由的日子_我的童年生活作文600字13

  每個(gè)人一生都可能有空閑的一天。由于生活的壓力和工作的忙碌,那自由的一天可能會(huì )成為回憶,珍藏在他們的腦海里。說(shuō)起我的自由時(shí)光,我覺(jué)得應該屬于我的童年。

  我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,豐富多彩,仙境如詩(shī),虛幻如夢(mèng)。

  那時(shí)候生活簡(jiǎn)單,學(xué)習負擔輕。每天只有六節課,放學(xué)后和同學(xué)一起玩。我記得那棵被我們磨礪過(guò)的樹(shù)。當它是一棵小樹(shù)時(shí),我們在它身上比賽,彎它的腰。再大一點(diǎn)的時(shí)候,我們比別人強,使勁搖。有時(shí)我們會(huì )給它施肥和澆水,讓它像我們一樣茁壯成長(cháng)。當我們快樂(lè )的時(shí)候,我們會(huì )把我們的故事寫(xiě)在一張紙上,然后把它埋在樹(shù)下,希望它能和我們一起快樂(lè )。好事多磨。那一年,終于結出果實(shí)。我們會(huì )聚在一起,分工明確地摘下成熟的果實(shí)。一個(gè)人爬上樹(shù),另外四個(gè)人用毯子把從樹(shù)上掉下來(lái)的水果撿起來(lái),另一個(gè)人從毯子里拿出水果放在籃子里。有兩個(gè)人站崗放哨。很快我們摘了很多,坐在塔諾貝,開(kāi)心的吃著(zhù)來(lái)之不易的水果,笑啊笑。秋天到了,它的葉子落下來(lái),獨自站在那里看著(zhù)我們,而我們則找了些破布把它圍起來(lái),讓它安全地過(guò)冬。等它慢慢長(cháng)大了就不結果了,人家會(huì )高價(jià)賣(mài)。陪伴我們幾年的那棵樹(shù)。

  在那個(gè)自由的日子里,樹(shù)一起消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。在那個(gè)自由的日子里,我會(huì )永遠想念你!

那段自由的日子_我的童年生活作文600字14

  我向往的世界是空曠、無(wú)垠、沒(méi)有經(jīng)過(guò)人類(lèi)改造的,那是一片肥美的沃土,遍地長(cháng)著(zhù)青草,可以在草地上自由地奔跑、跳躍。那段日子,我是自由的。

  仲夏,我自己背上雙肩包,托著(zhù)行李箱,坐上西去的列車(chē)。望著(zhù)窗外的風(fēng)景,一點(diǎn)一點(diǎn)地變幻,先是寬大的馬路,然后變換成了鄉村,之后變換成一大片一大片的向日葵花圃,最后終于到達了目的地一望無(wú)際的草原。我拿著(zhù)自己的行李,緩緩走下車(chē),找了一個(gè)蒙古包,敲了敲門(mén),住了進(jìn)去。躺在床上,期待著(zhù)明天的行程,想象著(zhù)草原上的種種,想要快點(diǎn)入睡,讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,但卻興奮得睡不著(zhù)。我只好起身,下床,穿上拖鞋,推開(kāi)門(mén),走了出去!鞍!好冷啊!”我又縮了回去,換上了長(cháng)袖,這才敢出門(mén)。

  走在無(wú)垠的草原上,仰頭看著(zhù)天空,這里的天空真美!深邃,空曠,無(wú)數顆星星把這深藍色的夜空鑲嵌得那么美麗,甚至還可以看見(jiàn)白云沒(méi)有污染的星空是那么美,這一刻,我仿佛看見(jiàn)了自由。我是自由的,這片草原,這片星空也是自由的,我們就像一對知己,互相了解著(zhù)各自心里的故事,互相訴說(shuō)著(zhù)各自心里的真情。我似乎聽(tīng)到了他們的故事,這片草原似乎發(fā)生過(guò)戰爭,是匈奴的進(jìn)犯吧。這片草原告訴我,或者是我想象,原來(lái)有一個(gè)和我一樣的女子住在這里,她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,心底善良,她很向往騎在馬背上,在草原上馳騁。我似乎聽(tīng)到了這片草原對我的召喚,讓我回歸這片土地,追尋原始的自由。

  我在這片草原停留了好長(cháng)時(shí)間,只為尋求那顆心靈向往已久的自由。第二天,我坐在馬背上,看著(zhù)夕陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,直到天的盡頭,這時(shí)只感覺(jué)心里多了一份欣喜,一份自由。

那段自由的日子_我的童年生活作文600字15

  “鵬怡,鵬怡,快點(diǎn)起床!要遲到了,快點(diǎn)快點(diǎn)!”“你怎么還不起來(lái)呀?這都幾點(diǎn)了!”“你怎么這么慢呀!在衛生間磨磨蹭蹭干什么呢?”

  以往的早晨,都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開(kāi)始的,那叫一個(gè)煩呀!不信?要不你來(lái)試試?保準你耳朵里能生出繭子來(lái)!

  但是,“風(fēng)水輪流轉”,這段日子,“唐僧?huà)寢尅币ノ靼舱疹欁≡旱耐夤,她把我安置在校外附近公寓里吃飯,就這樣,“自由”的日子從此開(kāi)始了。

  然而,一切并非像我想象得那么美好。

  早上,冷冷清清,爸爸仍在夢(mèng)鄉與周公聊天,我獨自一人穿衣洗漱,耳邊沒(méi)有嘮叨聲,廚房沒(méi)有做飯聲,空氣里沒(méi)有飯菜的香,餐桌上沒(méi)有飯菜的影兒。

  現在,什么都得自己做:自己收拾房間,尋找食物,叫醒爸爸,讓他做飯。吃的沒(méi)有平時(shí)那些煎蛋、小菜、小米粥,變成饃饃、沖蛋、涼白開(kāi)。我不禁嘆道:難道我一心想過(guò)的“自由”日子就是這個(gè)樣子嗎?

  來(lái)到學(xué)校,突然發(fā)現,這個(gè)忘帶,那個(gè)忘拿,自己收拾,馬馬虎虎,一不小心,兩個(gè)全忘,一塌糊涂,心神不寧,老師批我,同學(xué)笑我,這個(gè)早晨,不歡而終,心中又感:不該如此!

  走出校門(mén),站在路邊,等候家長(cháng),遲遲不來(lái),一拍腦門(mén),應去公寓,立即轉身,奔向公寓,公寓大狗,兇神惡煞,不時(shí)朝我,汪汪大叫,擔驚受怕,走到桌前,坐下吃飯,面條太硬,開(kāi)水有味,勉強幾口,惡心到死,憶昔飯菜,美味可口,而今情景,唯留哀嘆。中午午休,沒(méi)有床位,小桌小凳,縮退蜷身,寫(xiě)完作業(yè),關(guān)節疼痛,全身麻酥。公寓主人,關(guān)切詢(xún)問(wèn),強顏歡笑,與之談話(huà)。如此“自由”,苦哉!苦哉!

  下午放學(xué),爸爸有事,未能來(lái)接,徒步回家,汗流浹背。

  “自由”的日子,神馬好玩,全是扯淡,還是媽好,還是媽妙。從此以后再也不要也不想“自由”,雖然媽媽的嘮叨令我煩惱,但當沒(méi)有嘮叨時(shí),卻使我又是那么的想念。

  這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”!

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