三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字,歡迎閱讀與收藏。
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字1
時(shí)間過(guò)得真快,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我懂事了?墒,在我媽眼里,我永遠都是天真的小孩,她還是管著(zhù)我的一切,我沒(méi)有自己的空間,真的很羨慕,羨慕有自己空間的朋友。
某天,我在家上網(wǎng)“你在干嘛?”媽又神不知,鬼不覺(jué)的出現在我身后!傲奶!薄霸诤驼l(shuí)聊天?”我有點(diǎn)不想回答了,因為,我料到,這回,她一定又會(huì )說(shuō)一大堆廢話(huà)吧!但還是應了她:“子慧!薄白踊?她是誰(shuí)?”我有點(diǎn)不耐煩了“網(wǎng)友!你不要問(wèn)了!”“把她刪了!薄盀槭裁?”我很不情愿的問(wèn)!安豢梢院湍吧肆奶!”陌生人?我有點(diǎn)想笑,我和她聊了那么久,從來(lái)不把她當陌生人!一場(chǎng)唇槍舌劍的戰斗開(kāi)始了!
“現在網(wǎng)上什么都有,你就的不可以和陌生人聊天!薄翱墒俏艺J識她,她不是陌生人!蔽液蛬尪加悬c(diǎn)生氣了“我不管,她就是陌生人!”“你你太不可理喻了!”“我這是愛(ài)你,網(wǎng)絡(luò )上騙子很多,我不希望你被騙!”我何嘗不明白?但是,網(wǎng)上不一定就是騙子!也有好人的!如果,交的人好的話(huà),還是可以做朋友的啊,不能因為有的是騙子,就把所以人都否認,把所有人都和騙子混為一談。心是那么想,可是就是不敢和媽說(shuō),于是,懷著(zhù)滿(mǎn)不情愿的心情刪了子慧。
為什么?為什么家人就要困住我們,不給我們自由,雖然管是該管,但也要管得適當吧!給我一片自己的天空,管著(zhù)我們的人,卻管不住我們的心,這樣我們反而學(xué)不到東西,忘得卻快。所以,家長(cháng)們,給我們一點(diǎn)屬于自己的天空吧!
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字2
魚(yú)兒在大海中暢游,因為有廣闊的大海;雄鷹在天空中飛翔,因為有自由的藍天;孤獨鳥(niǎo)在籠子里傷心,因為沒(méi)有自由飛翔的空間。我被關(guān)在同樣的籠子里哭泣,因為沒(méi)有擁有過(guò)童年的自由。
“鳥(niǎo)籠”內,一片漆黑,只聽(tīng)見(jiàn)傷心的叫聲。一天晚上,我剛回到家,媽媽就對我說(shuō):“今天必須把一張試卷寫(xiě)完才能去玩!敝灰(jiàn)媽媽把一張題目密密麻麻的試卷往我的書(shū)桌上一扔。頓時(shí)間,家里變得無(wú)比安靜,只聽(tīng)到我的筆寫(xiě)字的“沙沙”聲,與不停賽跑的時(shí)鐘“滴答滴答”。 “咚咚咚”媽媽來(lái)了,我緊張的表情使媽媽大吃一驚!熬谷贿沒(méi)寫(xiě)完,難道用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一張這么簡(jiǎn)單的試卷還不夠嗎?”只見(jiàn)媽媽表情嚴肅,我便繼續寫(xiě)了起來(lái)。媽媽走了,我在窗前向下俯視,看見(jiàn)了許多小伙伴都在外面快樂(lè )的玩耍?吹剿麄冮_(kāi)心的表情,我多么渴望也像他們那樣擁有一個(gè)屬于我的自由空間!
在我的心聲中,飛翔是在第一位。而因“家長(cháng)制”讓我成了一只籠中孤獨鳥(niǎo)。我渴望飛翔,因為得到自由才可以快樂(lè )成長(cháng);我渴望奔跑,因為只有奔跑才有自由自在的空間;我渴望暢游,因為只有暢游才能擁有一個(gè)值得回味的童年。我的童年如被拘束在籠中的孤獨鳥(niǎo),沒(méi)有人了解我渴望自由的心聲!
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字3
在你的心里,最希望設立的是什么節呢?我呀,愿望可多了,奉獻節,游戲節,童話(huà)節…………這些都是我渴望設立的節日,不過(guò)我最喜歡的是自由節。
我之所以要設立這個(gè)節日,是因為我們周末天天都被爸爸媽媽安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,根本就沒(méi)有時(shí)間休息。
到了自由節這一天,我早早地起來(lái)了,穿好衣服,吃完早飯,來(lái)到電視房,打開(kāi)電視。電視正在播放《優(yōu)漫卡通》,這可是我平常最喜歡的節目了。我看得入神了,盤(pán)腿坐在沙發(fā)上,一會(huì )兒捧腹大笑,一會(huì )而愁眉苦臉?粗(zhù)看著(zhù),我覺(jué)得似乎還缺少些什么,“哦,原來(lái)是肚子在唱‘空城計’”。我到冰箱里拿了些好吃的,又躺到沙發(fā)上,邊看電視邊狼吞虎咽地吃起來(lái),過(guò)得好不自在呀!
過(guò)完了電視癮,我又打了電話(huà)給同學(xué),約她一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)一飽眼福。我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),首先映入眼簾的是一盆盆爭奇斗艷,各色各樣的花。有的紅勝火,有的粉如霞,有的黃似金,有的白若銀……它們在春風(fēng)的輕輕撫摸下向我們展現甜美的笑顏……我們玩得正高興時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)“唧唧喳喳”的聲音,我們急忙跑過(guò)去,看到許多小鳥(niǎo)在籠子里蹦來(lái)蹦去,它們用憂(yōu)傷的眼神看著(zhù)我們,好象在說(shuō):“我要自由,我要自由!”我的側隱之心油然而生,把它們從賣(mài)鳥(niǎo)人那里買(mǎi)了下來(lái),對它們喃喃說(shuō)道:“自由節快樂(lè )!”然后打開(kāi)鳥(niǎo)籠,放飛了它。
望著(zhù)它們遠去的身影,我感慨萬(wàn)千:愿天下萬(wàn)物自由節快樂(lè )!
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字4
每當看到弟弟妹妹在樓下玩耍時(shí),我總是那么嫉妒。
今天正當我在書(shū)房做作業(yè)時(shí),樓下傳來(lái)了誘耳的呼喚聲:“葳葳姐姐,一起到樓下玩水吧!”我把頭探出窗外,原來(lái)是正在玩水的弟弟妹妹,正當我說(shuō)“好”時(shí),被樓下的媽媽聽(tīng)到了,媽媽上樓來(lái)了,她的臉剎時(shí)晴轉陰,我向樓下“拋”去一句無(wú)奈的話(huà):“我還沒(méi)做好作業(yè),再說(shuō)吧!”
此時(shí),雖然我靜靜的在書(shū)房看書(shū),做作業(yè),但當他們的笑聲,嬉戲聲灌入我的耳中時(shí),我的心就跳到了窗外.于是我忍不住了,依偎在窗邊,看他們玩耍:他們你一潑,我一潑,大家像過(guò)潑水節一樣,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他們就成了“落湯雞”?粗(zhù)他們高興的樣子,我也哈哈大笑起來(lái),似乎長(cháng)著(zhù)順風(fēng)耳的媽媽又一次聽(tīng)到了:“不要心不在焉,做好作業(yè)就看書(shū)……”
我傷心至極,為什么小孩就這么自由,而我卻得被關(guān)起來(lái),而且一定要在家里寫(xiě)作文、看書(shū)。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺(jué)得沒(méi)必要把我給關(guān)起來(lái),一點(diǎn)自由也沒(méi)有。
我在這里真心的吶喊:“爸爸媽媽?zhuān)帕宋野!?/p>
指導教師:葛紅蕾
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字5
誰(shuí)都有權利擁有自由,我們不能剝奪別人擁有自由的權利。
但有一次,我卻剝奪了一只小鳥(niǎo)的自由。
那天我放學(xué)回家,聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在叫,走近一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)不小心飛進(jìn)了我們家。我便馬上關(guān)上門(mén)窗,想法捉住了這只小鳥(niǎo),并關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里,還拿來(lái)水和米喂它吃,可它卻不領(lǐng)情,把頭扭向一邊,兩眼眺望著(zhù)遠方。我見(jiàn)了,把米放手指上,伸進(jìn)籠子喂它,可它不但不領(lǐng)情,還反過(guò)來(lái)啄我的手,我想:沒(méi)關(guān)系,等到我們認識了,你就會(huì )吃了。想到這里,我把米撒在籠子里,自己去做作業(yè)了。
幾天過(guò)去了,小鳥(niǎo)還是不吃不喝,只是一直撞著(zhù)籠子,看得我心疼極了。
這時(shí),姐姐來(lái)我家了,看見(jiàn)了小鳥(niǎo),就對我說(shuō):“妹妹,小鳥(niǎo)也應該擁有自由啊!”我聽(tīng)了低下頭想:是啊,小鳥(niǎo)也該擁有自由。想到這里,我依依不舍地打開(kāi)籠子,把小鳥(niǎo)放了。
是啊,我們要尊重自然,讓每一只小鳥(niǎo)都飛向藍天吧!
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字6
如今,當作業(yè)堆積如山,把我壓得喘不過(guò)氣,當拼命學(xué)習,試卷上依舊叉叉滿(mǎn)篇,我不由得厭倦這樣子的生活。
于是,我有了這樣的期盼。假如世間有輪回,我就不再做人,要當一次在天空中純潔的白云,就那樣慢慢地、慢慢地四處飛翔,不用去受生活的壓迫,不用去承擔事務(wù)的負擔,自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,高大挺拔的雄鷹,團結一致的大雁都是我的好朋友,成群的鳥(niǎo)兒在我的身體上穿梭、嬉戲。有小巧玲瓏的蜂鳥(niǎo),有捕捉能手大雕,還有莊嚴的紅雁。
早晨,太陽(yáng)又拿熾熱的光線(xiàn)照射著(zhù)我。一股愜意的暖流充滿(mǎn)全身,往下看整個(gè)世界,一片朦朧,猶如剛從沉睡中蘇醒。
中午,本來(lái)靜靜的大地,現在熱鬧起來(lái)了,人們都嘈雜著(zhù),忙來(lái)忙去的,而當在忙的時(shí)候,人們都不時(shí)會(huì )抱怨這如同在燜鍋里一般的天氣。
傍晚,與我交情最深的太陽(yáng)已經(jīng)西沉,在這一望無(wú)際的黑暗里,只有星星在天空閃耀。地上也鴉雀無(wú)聲,不由讓人感到一陣寂寞。
我,天空中的一朵白云,在藍天里自由自在地閑庭信步,盡看花開(kāi)花落。
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字7
爬上高高的樓頂,我把一個(gè)個(gè)寫(xiě)著(zhù)字的氣球放飛在空中——好美。
在氣球上,都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——自由。是的,我跟其他孩子一樣,渴望自由,于是就總是想放飛自由,可惜我無(wú)法做到,只能在氣球上寫(xiě)字,只能讓氣球帶著(zhù)自由飛翔。
我呆呆地看著(zhù)天空,只想把所有的壓力全部拋開(kāi),只想把自己所有的不快樂(lè )全部拋開(kāi),深深的吸一口氣,忽然感覺(jué)在這個(gè)世界上就只剩自己一個(gè)人,我在微妙間體會(huì )到了一種好久沒(méi)有嘗過(guò)的味道---自由。
在樓頂上,我放開(kāi)懷,把一切的自由,一切的愉快擁進(jìn)懷中,此刻,我不再感到孤單,不在感到傷心,仿佛置身與一種說(shuō)不出,但品的到的意境之中。
看著(zhù)天上的氣球,我知道從今往后,我擁有了自由;看著(zhù)天上的氣球,我流下了高興的眼淚;看著(zhù)天上的氣球,我……
此刻,我突然明白,自由就在你手中,你合上手,你什么也無(wú)法得到,但只要你張開(kāi)手,你就會(huì )擁有全世界,擁有了全世界,你就擁有了自由,張開(kāi)手,自由就會(huì )陪伴你一生一世。
自由,那份屬于我的自由,在冥冥之中飛了起來(lái),飛的很高很遠,它帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔著(zhù),是我,張開(kāi)手放飛了自由,換句話(huà)說(shuō),是我---放飛了自由。
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字8
我是一只寵物貓,出生就在老王的家里,每天老王都會(huì )陪我玩,他的孩子,對我也很好。有一天老王帶回來(lái)一只百靈鳥(niǎo),在北邊窗臺的籠子里,每天喂它逗它玩,老王的精力都用在它身上了但是她似乎并不高興,還很害怕。
一次老王出去了,就剩下我們兩個(gè)了。百靈鳥(niǎo)帶著(zhù)哭腔說(shuō):“貓大哥,貓大哥幫幫我吧,我想出去!蔽艺谕婷(xiàn)團,嚇了一大跳,不以為然地說(shuō):“你在籠子里不是挺好的嗎!”“要吃的有吃的,要喝的有喝的!薄盎ㄓ谢ㄉ,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)性呀,!我是天地的靈物,大自然賦予我一對自由的翅膀,我生來(lái)就屬于大自然,不屬于你、我、它關(guān)在籠子里為人名叫違背了我的天意呀!我也有我自己的家人呀!我也想我的家人呀,百靈鳥(niǎo)已經(jīng)哭出來(lái)了!”
我覺(jué)得有道理,如果我失去或永遠離開(kāi)了家人,我肯定會(huì )痛哭一場(chǎng),我一下子爬上了陽(yáng)臺撲向鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠掉在地上鎖著(zhù)的門(mén)摔開(kāi)了,百靈鳥(niǎo)非常激動(dòng)。
向我撲動(dòng)著(zhù)翅膀,對我說(shuō):“貓大哥,謝謝,我走了!蔽彝(zhù)她,她越飛越高,直到我看不見(jiàn)他。
百靈鳥(niǎo)飛向了自由,飛向了家人,飛向了森林,飛向了遠方。
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字9
每個(gè)人都向往自由,我也不例外。每天我都在幻想著(zhù)自由,我幻想著(zhù)我正在一望無(wú)垠的草地上奔跑不會(huì )有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí),我仰身躺在草地上,看著(zhù)一望無(wú)際的湛藍天空,心情無(wú)比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當我津津有味的看電視時(shí),媽媽總會(huì )突然而降,直接關(guān)掉電視,批評我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,即使我作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽也會(huì )吼著(zhù)說(shuō)“寫(xiě)完了作業(yè)就不能讀讀英語(yǔ)嗎?”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語(yǔ)。
每當我放學(xué)回家以后,剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書(shū)還沒(méi)有讀完呢!趕緊去看!蔽也唤蚱鹆死漕,我拿起書(shū),感覺(jué)這書(shū)仿佛有千斤重,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫(xiě)完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書(shū)堆里了,一點(diǎn)也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)。
!我真向往自由!渴望著(zhù)有一天會(huì )飛出牢籠,做一個(gè)快活的小鳥(niǎo)?释(zhù)有一次能夠自由自在藍天白云下徜徉,渴望著(zhù)有一日能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在美麗的天空中自由飛翔。
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字10
老天對于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不公平,就如天枰一樣總有一頭是會(huì )傾斜下去的,而使它水平的可能性卻莫可企及,新一代的`兒童們仿佛如那被困在牢籠里的金絲雀,外表華麗美艷,吸引眼球。但人們卻忽略了至關(guān)重要的一點(diǎn),關(guān)著(zhù)金絲雀的籠子。
馴養金絲雀的主人把它成天關(guān)在籠子里,只顧著(zhù)給金絲雀飽食暖衣,可誰(shuí)又去關(guān)懷那金絲雀們渴望自由的心呢?有些人認為金絲雀是指對孩子放縱過(guò)度,使孩子恃寵而驕的父母們,也許是父母們對孩子那種殷切的關(guān)心,希望孩子們能快樂(lè )的成長(cháng),而卻在不知不覺(jué)中把孩子教的頑劣不堪。我多么羨慕天空中翱翔的麻雀,麻雀雖然弱小,雖然壽命很短。
雖然父母不能一生陪伴在麻雀的身邊,但它――麻雀,卻能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的在天空中翱翔,仿佛天空是他們的,大地也是他們的,那種放飛身心的感覺(jué)讓我多么羨慕,我時(shí)常想像我擁有著(zhù)一雙強健有力的翅膀,到那時(shí)我就會(huì )張開(kāi)屬于我自己的翅膀,翱翔在屬于我自己的天空,眺望著(zhù)屬于我自己的藍天,俯視著(zhù)屬于我自己的一片田地,讓我的翅尖輕輕撫摸那清澈的湖水,讓我的腳尖輕輕感受著(zhù)大地的柔軟,讓我置身于那片屬于我自己的世界!
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字11
窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲,一群和我同年的人正在愉快地玩耍。抬頭看看那高高的練習題,再想想老媽那威嚴的臉,我只好把想玩的心一點(diǎn)點(diǎn)的收了回來(lái)。
從小學(xué)到初中,我從未見(jiàn)過(guò)書(shū)桌上的練習題有“缺席”,從來(lái)都是那么安分地躺在桌上,一批批輪換著(zhù)上崗。唉!我的功課為什么老是做不完呢?
暑假到了,我很高興,辛苦了一個(gè)學(xué)期,該輕松一下了吧。于是我約了一群朋友,想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來(lái)一看,笑瞇瞇的,我心里竊笑。
“媽我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”
“行啊!”媽頭也不回地說(shuō)。
這么順利!我高興得一蹦三丈高,老媽萬(wàn)歲!
“做完這兩本練習冊,你就可以去了!”老媽十分淡定地說(shuō),手里不知何時(shí)多了兩本練習!
滿(mǎn)心的希望頓時(shí)成為了泡影,我哀求的說(shuō)“:媽?zhuān)液筇炀鸵鋈チ,能不能回?lái)再寫(xiě)?”
“不行!”媽媽丟下兩字,頭也不回地走了。
沒(méi)辦法,趕緊的做啊!接下來(lái)的時(shí)間,我半步也不敢離開(kāi)房間,馬不停蹄的奮筆疾書(shū),生怕拉下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。老媽勞作回來(lái),一臉得意的笑容:這才對嘛,都是個(gè)初中生了,還凈想著(zhù)玩,學(xué)習是你現在要考慮的事情,覺(jué)得悶了,我會(huì )幫你想辦法!
第二天,老媽不知何時(shí)從街上買(mǎi)回了一只畫(huà)眉鳥(niǎo),說(shuō)是買(mǎi)給我的。
看著(zhù)那只畫(huà)眉鳥(niǎo),聽(tīng)著(zhù)它不停地叫著(zhù),我忽然覺(jué)得我就像是那只畫(huà)眉鳥(niǎo):衣食無(wú)憂(yōu),活動(dòng)受限。唉,我尊敬的老媽呀,何時(shí)你才能讓我翱翔天際啊!
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字12
幸福是什么?幸福是我受傷的腳能快點(diǎn)好,可以到處自由地走動(dòng),不用過(guò)著(zhù)跳來(lái)跳去的日子,也不用常常聽(tīng)見(jiàn)老媽叫我“金雞獨立”了。
如果腳不扭傷,我就不用經(jīng)受換藥的麻煩,不用累人地跳上跳下;如果腳不扭傷,我可以跑出去和同學(xué)玩,暑假里可以會(huì )很多同學(xué);如果腳不扭傷,我就可以天天去游泳了,去我想去的地方。
坐在自家樓下,看到小朋友們在跑來(lái)跑去的,特開(kāi)心,總會(huì )想為啥我會(huì )那么的倒霉呢?那時(shí)候,妹妹也有踩那個(gè)臺階,為啥我踩的時(shí)候就會(huì )扭腳呢?如果當時(shí)扭的是我妹,我現在還不行走自如。哎,怪我當初不小心,小心一點(diǎn)我就不會(huì )這樣了。
每次爸爸媽媽出去吃飯的時(shí)候,就因為我的腳不方便沒(méi)有帶上我;每次學(xué)完作文,老哥都會(huì )叫我去他家玩,我是很想去啦,但是老哥家在七樓比我家還高,要我跳上去,還不要了我的命啊。
等腳好了,我要把前個(gè)月沒(méi)游的泳補回來(lái),爸爸媽媽和朋友出去玩,我一定跟去,外面的美食我要和同學(xué)吃個(gè)遍,最重要的是我要去好多地方玩個(gè)痛快。幸福目前對我來(lái)說(shuō)就是自由行走。
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字13
自由,我渴望自由!我渴望和魚(yú)兒一般暢游?上颐刻烀鎸Φ闹挥心侨缁\般的壓力,我想呼吸,我快窒息!我大聲地喊道:“自由,我要自由!”可惜只有回聲在四周回蕩,回蕩。自由,你在哪里?能否回答我?自由,我渴望自由。
一大早,媽媽就把我從床上拽起來(lái),說(shuō)了一句話(huà):“我給你報了語(yǔ)文班、數學(xué)班……”我一下子就清醒了,開(kāi)始唉聲嘆氣,我連早餐都沒(méi)吃,就被媽媽送去上補習班。一個(gè)人孤獨地走在走廊上,我心想:為什么我不能像小鳥(niǎo)一樣自由自在飛在天空上,為什么就不能像魚(yú)兒一樣在廣闊的大海里游來(lái)游去?
我的時(shí)間都被困在補習班里。我上了一節又一節,回到回家,我有些麻木了,感覺(jué)自己都快變成學(xué)習機器了。我安慰著(zhù)自己,明天又是新的一天。第二天,因為補習班的作業(yè),我五點(diǎn)半起來(lái)。初升的朝陽(yáng)充滿(mǎn)生機活力,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的手臂上,我的心里溫暖極了,太陽(yáng)在慢慢地升起,我對自由的向往也慢慢累積,我看了看外面有幾個(gè)小朋友在騎自行車(chē),我也有一輛自行車(chē),但只是用來(lái)擺設的,一次都沒(méi)騎過(guò)。我二話(huà)不說(shuō)拋下作業(yè)就帶上自行車(chē)下去騎,迫不及待地坐了上去,左腳踩著(zhù)腳踏板,車(chē)輪開(kāi)始轉動(dòng),我的內心終于從籠中飛了出去,在大喊著(zhù):“我找到自由了!”
我真的渴望自由,不是大人們施舍的那點(diǎn)玩的時(shí)間,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由。明白嗎?
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字14
今天是星期日,我一大早就起來(lái)了,我想要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),然后出去玩。
我寫(xiě)得可快了,也非常認真,不大一會(huì )兒就把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了。
我走進(jìn)客廳一看,媽媽正在玩電腦。
我說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)都寫(xiě)完了,可不可以出去玩?”媽媽一聽(tīng),馬上問(wèn):“我給你留的卷子和習題都寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō)寫(xiě)完了。
媽媽說(shuō):“那也不準出去,天氣太冷,再說(shuō)車(chē)也多,萬(wàn)一被撞到怎么辦?”唉,我的心一下子就涼了。
我慢慢走到陽(yáng)臺,打開(kāi)窗戶(hù)往外看,天那么藍,云那么白,陽(yáng)光那么明媚,可我卻不能去感受。
我往樓下一看,有一群小朋友在那里踢足球,歡聲笑語(yǔ)不斷傳來(lái)。
我就想,那些小朋友的媽媽真好,我要是也能出去和他們一起玩該多好啊!
這時(shí),有一只小鳥(niǎo)飛在旁邊的樹(shù)枝上,唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌,好像對我說(shuō):“小朋友,你怎么不出來(lái)玩呀?”我對著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō):“我也想出去,可媽媽不讓?zhuān)疫不如你呢!”小鳥(niǎo)好像明白了我的意思,在樹(shù)枝上不叫也不動(dòng)了。
我想,我要是能像小鳥(niǎo)那樣自由該多好呀!
三年級童話(huà)寓言作文:自由_400字15
人有自信固然重要,但是自信是有來(lái)源的那就需要我們在一個(gè)方面有自己特長(cháng),有自己獨特的魅力,我們要找到自己最閃光的地方,使自己閃閃發(fā)光.
我認為一個(gè)人最棒不是指你什么都會(huì ),而是指你在某一個(gè)方面是比別人無(wú)法超越的.那就是最棒的,而不是什么方面都有所涉及但是沒(méi)有一個(gè)方面能做好. 最棒是將自己的某個(gè)方向做到自己的完美.
那我們應該怎么做最棒的自己呢?首先我們應該找到自己的興趣點(diǎn),然后發(fā)展,首先我們應該對某一個(gè)方面有興趣點(diǎn),才能為以后的長(cháng)期堅持打好基礎.我們首先要喜歡我們所學(xué)的特長(cháng),對其有興趣.
其次就是要有毅力,要有堅持不懈的精神,不能半途而廢.長(cháng)期學(xué)習一件事情,并且堅持事件十分不容易的事情,我相信只有堅韌不拔的精神,和過(guò)人的毅力.這樣才會(huì )使你在某一方面閃閃發(fā)光.
做最棒的自己,我們要學(xué)會(huì )不斷的鼓勵自己前進(jìn),不斷使自己變得強大,使自己不斷增長(cháng)起自信心,同時(shí)還具有堅韌的精神.
我們要學(xué)會(huì )做最棒的自己.
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