【推薦】自由優(yōu)秀作文11篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的自由優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

自由優(yōu)秀作文1

　　有一天傍晚，媽媽興高采烈地給我帶回來(lái)一只八哥。只見(jiàn)它身披烏黑發(fā)亮的披肩，翅膀的下端有著(zhù)潔白的羽毛點(diǎn)綴著(zhù)，又尖又黃的嘴巴總是緊閉著(zhù)，它的腿又細又長(cháng)，爪子很鋒利，好象隨時(shí)都能把你抓傷。我小心翼翼地走到它的前面。它好象擺著(zhù)一副高傲的樣子，可我總覺(jué)得這高傲里難掩它的孤單和寂寞。

　　一開(kāi)始，它似乎對周?chē)�的環(huán)境很感興趣，眼睛不停地東張西望，還不停地抖抖身子，扇扇翅膀，烏溜溜的眼睛不停地打量著(zhù)這個(gè)陌生的環(huán)境。一會(huì )兒，我卻發(fā)現它好象很焦躁不安，不停地上竄下跳，從它那雙無(wú)助的眼睛里，我好象讀懂了它內心的渴望：你放我出去吧，我要自由，我不想呆在籠子里，我要回到我的故鄉去，回到我的朋友身邊。我也好象讀懂了它的內心想法，我要不要告訴媽媽呢?我問(wèn)媽媽這只鳥(niǎo)從哪買(mǎi)來(lái)的，媽媽說(shuō)不是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，是外地人拿出來(lái)賣(mài)的，還說(shuō)是從樹(shù)林里抓來(lái)的。我心理猶豫不決。

　　到了第二天早晨，鳥(niǎo)兒突然鳴叫一聲。那歌聲既清脆又明亮，這歌聲讓我們全家都無(wú)比激動(dòng)，要知道它來(lái)我們家還沒(méi)出過(guò)聲呢。我們還以為它是只啞巴鳥(niǎo)呢。上班前，媽媽給它的碗里放了一些小米，又放了一些菜葉，還放了一些水，然后我們又開(kāi)始了新的一天。

　　傍晚，我放學(xué)一回家，就迫不及待地來(lái)到了八哥的前面，可映入我眼簾的竟是這樣一幅畫(huà)面：鳥(niǎo)兒痛苦地躺在籠子里，紋絲不動(dòng)。這對于我簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我深深的被它的勇氣震撼了，它竟然自虐了。我心理無(wú)比自責，我為什么不早放了它呢?原來(lái)鳥(niǎo)兒早晨的一聲?shū)Q叫竟然是它在我們家里第一次也是最后一次鳴叫，它是在用這一聲抗議我們的無(wú)情啊。本以為只要過(guò)了這一晚，它應該能適應新的環(huán)境了。沒(méi)想到它竟然用這種方法了結了它的一生。

　　小小的鳥(niǎo)兒，可憐的鳥(niǎo)兒，為了追求它的自由，它寧愿用生命來(lái)?yè)Q回它的自由。人類(lèi)啊，請給鳥(niǎo)兒一個(gè)自由的空間吧，那原本就應該屬于它的。

自由優(yōu)秀作文2

　　藍藍的天，是鳥(niǎo)兒們對自由的追求，寬廣的森林是鳥(niǎo)兒們向往的家園，而籠中鳥(niǎo)卻只能整日以淚洗臉，與籠子度過(guò)自己的一生。

　　籠子圍住了鳥(niǎo)的自由，讓它喪失了做一個(gè)鳥(niǎo)的基本權利，主人雖然每餐都給鳥(niǎo)兒豐富的佳肴，但是在鳥(niǎo)兒們的嘴里卻是苦澀的，它們不想要美味的佳肴，它們只想要自己的親朋好友，美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法，但是由于自己的貪念，便把它們軟禁起來(lái)，給它們吃，給它們住，但就是不給它們自由。鳥(niǎo)兒們想用自己悅耳的歌聲來(lái)打動(dòng)那些無(wú)情的主人，希望有朝一日，自己能夠和親人見(jiàn)面。但是那些主人卻錯誤的認為，那是鳥(niǎo)兒們報答他們的歌聲。他們不是很關(guān)心鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？為什么鳥(niǎo)兒們在唱歌時(shí)，眼角會(huì )潮濕呢？為什么那些悅耳的歌曲中會(huì )有淡淡的憂(yōu)傷呢？

　　人大概也是如此吧。我雖然是個(gè)小孩，但是籠中鳥(niǎo)的心情我卻能夠感受得到，大概我們是同一類(lèi)吧�；\子中的鳥(niǎo)就如同被父母所壓迫的學(xué)生，主人就如同父母，籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的，（當然一些個(gè)別的我們還是要做的）也正是因為這些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會(huì )騎自行車(chē)，但是爸爸卻總是叫我學(xué)，一次，爸爸在后面推著(zhù)車(chē)子，我坐在車(chē)上，眼看著(zhù)車(chē)子就要倒了，我連忙放下一只腳，想讓爸爸停下來(lái)，但是爸爸卻好像和我唱反調，他又推了推自行車(chē)，因為我穿的褲子不長(cháng)，所以當爸爸推的時(shí)候，我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了，氣得我扔掉車(chē)子就進(jìn)屋了。我不喜歡騎自行車(chē)，為什么就一定要逼我去學(xué)呢？即使是為了我好，那為什么卻不爭求我的同意呢？他們大人就知道叫孩子學(xué)這樣學(xué)那樣，還逼迫我們考上好的高中，難道他們就不知道，我們需要一個(gè)自由的天空嗎？

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高……”

自由優(yōu)秀作文3

　　每當我奔跑在無(wú)邊無(wú)際的草原上，那種無(wú)拘無(wú)束，那種輕松自在的愜意，讓我瞬間感受到：自由的感覺(jué)真好！

　　每當我上山散步時(shí)，飄渺的霧環(huán)繞著(zhù)山澗，一股清風(fēng)吹來(lái)，瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地撫摸著(zhù)小花小草，那種指尖與植物相互觸摸的感覺(jué)舒服又自由，我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”

　　每當我和朋友們在一起玩游戲時(shí)，手牽手，一步、兩步……三步……地走著(zhù)，玩玩鬧鬧。沒(méi)有成長(cháng)的煩惱，把父母的希望，老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸，然后大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”

　　每當父母不在，家里只剩我一個(gè)人時(shí)，我會(huì )盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來(lái)，還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂(lè )、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的事——看電視，玩手機，跳沙發(fā)的事全都做一遍。我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”

　　每逢逛街時(shí)，嘿嘿！我就會(huì )開(kāi)啟掃描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍，有人逛街越逛越累，而我卻精神加倍。因為我自由自在，我買(mǎi)的不僅是商品，而是快樂(lè )。我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真的太好了！”

　　當我靜下心來(lái)，默默沉思時(shí)，我就搖身一變，變成園丁。想種什么種什么，想摘什么摘什么，我自由自在的細心照顧好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)好！”

　　每當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，我就是神筆馬良，畫(huà)筆在我手上，想畫(huà)什么畫(huà)什么，畫(huà)無(wú)邊無(wú)際的草原，畫(huà)湛藍的天空,畫(huà)小鳥(niǎo)，畫(huà)小馬……我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”

　　啊，我渴望自由，自由的感覺(jué)真好！

自由優(yōu)秀作文4

　　“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量……”

　　心底里，偶爾會(huì )涌動(dòng)起這樣的歌聲來(lái)，沙啞、憤怒、狂放。而我的身體卻依舊拘束于繁瑣日常事務(wù)中，只將“怒放”的聲音化為輕言細語(yǔ)，與身邊的家人朋友聊聊天，或是哼上幾句細柔的歌詞。

　　生命的本質(zhì)是孤獨的。如果將人生看作一次行旅，在最初出發(fā)時(shí)，我們常常輕狂自信，以為自己可以無(wú)拘無(wú)束、輕舞飛揚，乘坐最快的航行器，領(lǐng)略最多最美的風(fēng)景;待到行至中途，幾乎無(wú)可避免，要經(jīng)歷各種頓挫，從理想的破滅到情愛(ài)友誼的背叛，或是親人的離別、同行者的分道，終有一日，你會(huì )猛然發(fā)現，自己是置身于荒蠻無(wú)邊的沙漠之中，前路渺茫，難以辨清哪里才是該去的方向，身上不知何時(shí)已背負重重壓力、種種責任，疲憊不堪，卻已欲退而不能。

　　這樣的時(shí)候，該怎么辦?“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，究竟只是一種消極逃避。逃不掉的人們，有時(shí)會(huì )任由迷惘與焦慮的情緒蔓延侵襲，甚至不堪重負，寧愿身體的自戕換取精神的自由解脫。于是，我們的時(shí)代，才有那么多抑郁癥與自殺的消息，從四面八方傳來(lái)。

　　盧梭說(shuō)：“人人生而自由，但又在無(wú)所不在的枷鎖之中�！泵滋m·昆德拉則提醒我們“生命中不能承受”的，不是“重”而是“輕”。如此想來(lái)，每一個(gè)人原本就是“戴著(zhù)鐐銬的舞蹈者”。束縛我們的，或是名與利，或是理想與責任。是在枷鎖中日漸僵化，還是保有靈魂的快樂(lè )自由，取決于我們自己的修煉和選擇。

自由優(yōu)秀作文5

　　題記——像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)得是個(gè)自由的人！

　　我認為自由向來(lái)就是繽紛的泡泡，當我滿(mǎn)心歡喜以為抓住時(shí)，早就變成了水沫！曾看過(guò)一個(gè)故事：一只鳥(niǎo)從小在籠子長(cháng)大，不知道外面世界如何。這只鳥(niǎo)死后，上帝可憐它，就把它帶進(jìn)了天堂�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間后，發(fā)現這只鳥(niǎo)仍然呆在天堂的一個(gè)籠子里。小鳥(niǎo)對上帝說(shuō)：“我來(lái)到天堂后，發(fā)現天堂這個(gè)籠子太大了，我不曾飛到邊際，叫我不安心，我還是喜歡小一點(diǎn)的籠子�！�

　　可見(jiàn)，自由也是有不同的含義。無(wú)邊無(wú)際不一定是自由，有閑暇的時(shí)間也不意味著(zhù)自由。我認為自由，是自己明白自己的命運掌握在自己的手中，自己腳上踏的是自己渴望的那條路。當我愿意時(shí)，可以奔跑在豐收的田野；當我高興時(shí)，可以笑著(zhù)穿過(guò)熙熙攘攘的街頭。這世上的每一件事我都有做的機會(huì )。這五大洲四大洋都可能留下我的足跡，因為是我駕馭著(zhù)自己，而不是由什么其他人、其他事左右我，限制我。我是單獨的個(gè)體，所以我就應該有我存在的特別意義。這個(gè)意義也只是對我而言，不是對社會(huì )或其他個(gè)體的聚集體�？墒�，我不能脫離自然，相反，我要融入到自然中，盡可能的在這中間忘記我自己，不應該有“我”這個(gè)意識。當沒(méi)有“我”意識時(shí)，就可以解開(kāi)一切限制。于是可以不加思索地載歌載舞，潑灑生命的活，圍著(zhù)熊熊的篝火，暢飲釅冽。像泰戈爾所寫(xiě)的燃燒的木塊———這是我的花朵，我的死亡.....我便要有尼采所說(shuō)的酒神精神，這時(shí)，我與自然達到了最大的和諧并融合在自然里。這時(shí)，自然將不再給我制造困難，我的生命也將拓展的無(wú)限寬廣。這，便是真正意義上的自由！這樣就不會(huì )感到迷茫！因為生命本來(lái)就遵從永恒輪回。我們從自然中出生并是朝陽(yáng)所謂于的希望，此時(shí)我們與自然是和諧的，所以我們要做的，便是要回到這個(gè)起點(diǎn)！

自由優(yōu)秀作文6

　　在家里頭，有一道水藍色的門(mén)，門(mén)里面，是一間擁有薰衣草色的天空，有著(zhù)婚紗白的地毯，四周還矗立著(zhù)一個(gè)個(gè)身體上染著(zhù)巧克力色的書(shū)柜，一望過(guò)去，就好像一幅精心創(chuàng )作的畫(huà)，一旁的角落里，有一個(gè)牛奶色的小留言板，上頭還貼著(zhù)好幾張五顏六色、奇形怪狀的許愿便利貼，這個(gè)地方就是只有我一個(gè)犯人的小監獄。

　　這個(gè)監獄充滿(mǎn)著(zhù)笑聲、哭聲、抱怨聲、鉛筆的沙沙聲、還有“吹包子”的聲音，好不熱鬧呀！但是我最喜歡的就是翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的“啪！啪！”聲。 每天一起床，第一個(gè)走進(jìn)的空間，并不是有著(zhù)夕陽(yáng)燈光的廁所，而是投入薰衣草天空的小監獄的懷抱，拿起一直影響我睡眠的“哈利波特”，細細的品嘗哈利與生俱來(lái)的勇氣和機智；以贊嘆的心情，來(lái)佩服妙麗的好頭腦；再用愉快的心情，來(lái)看榮恩獨特的喜感，再加上作者的想像力，哇！這真的是小說(shuō)中的王者，總能讓我感到意猶未盡的一再投入它的情節中，一再的在文字中自在穿梭。

　　雖然這個(gè)空間充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，但也有它不為人知的一面。每當考試來(lái)臨時(shí)，他就好像喝了媽媽給的迷湯似的，只要我一接近課外書(shū)時(shí)，就馬上有一臺吸塵器利用它的吸力，將我吸回書(shū)桌前，面對一本本張牙舞爪的參考書(shū)、考卷，一副要把我吃掉的樣子，而且一有抱怨，就會(huì )有一雙銳利的眼睛直勾勾的盯著(zhù)我，使我 一刻都不能松懈，真的是痛不欲生呀！

　　這間小監獄，也扮演著(zhù)知心好友的角色，每當有不如意的時(shí)候，就會(huì )有一雙溫暖的大手安慰著(zhù)我，開(kāi)心時(shí)，我會(huì )和它分享快樂(lè )，它永遠都會(huì )陪著(zhù)我，即使我老了、用不到了，也不能改變它在我心中的地位。

自由優(yōu)秀作文7

　　關(guān)著(zhù)一只小鳥(niǎo)。

　　沉悶、孤單、不滿(mǎn)的叫聲，

　　時(shí)時(shí)撼動(dòng)著(zhù)我的心靈。

　　它每天都只能呆在籠子里。

　　無(wú)論春夏秋冬、嚴寒酷暑，都不能出門(mén)半步。

　　因為主人怕它一去不復返，始終不肯打開(kāi)鳥(niǎo)籠。

　　它每天都只能看見(jiàn)主人的面龐，卻又不能和主人交流。

　　況且主人要學(xué)習，沒(méi)時(shí)間理它，更沒(méi)時(shí)間陪它玩。

　　它每天都只能玩主人給它的小玩具。

　　可玩具畢竟是死的，沒(méi)有喜怒哀樂(lè )，有時(shí)就躲在一旁發(fā)呆。

　　它每天都在透過(guò)籠子向窗外望去，默默地望著(zhù)在藍天下自由嬉戲、追逐的同伴們，好想加入它們的行列。于是情不自禁地敞開(kāi)雙翅，想沖出去，卻又被手牽手的木條攔住了。大聲地呼叫同伴來(lái)救它，可同伴們也無(wú)能為力，便依依不舍地招手告別。

　　加了鐵鎖的鳥(niǎo)籠仿佛是鐵打的監獄，活動(dòng)的空間只有這樣大，生活的空間也只有這樣大。小鳥(niǎo)就是囚犯，不，它比囚犯更慘，它這一生可能永遠也出不去了，它可能注定要在籠子里生活一輩子。

　　就算有朝一日逃出去了，可那是很久的事，它早就長(cháng)大了。它會(huì )像其它鳥(niǎo)一樣捕食、自理生活嗎？那時(shí)，它只會(huì )是一只一無(wú)是處的鳥(niǎo)，它的心靈會(huì )受到重創(chuàng )而自甘墮落。

　　想到這兒，一股悲傷感從我心里油然而生。

　　我想了卻它的心愿，可我只是它主人陳琳的鄰居而已。

　　嗯，陳琳會(huì )明白的。

　　果然，陳琳對我的一番話(huà)感動(dòng)萬(wàn)分，含著(zhù)淚同意了我的請求。

　　我提著(zhù)鳥(niǎo)籠來(lái)到陽(yáng)臺，“吱”的一聲打開(kāi)“牢”門(mén)。

　　陽(yáng)光射進(jìn)籠子里，射進(jìn)小鳥(niǎo)的心田里。小鳥(niǎo)振作起來(lái)，展開(kāi)翅膀，飛了出去，飛向藍天，迎向太陽(yáng)，去找同伴了，歡呼聲在天地間回傳。

　　放下鳥(niǎo)籠，我在心里許了個(gè)愿。

　　我由衷希望，世上不再有“籠中鳥(niǎo)”。

自由優(yōu)秀作文8

　　世界那么大，我真想去看看！

　　現如今的我就像是一只被關(guān)在那個(gè)鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒，怎么飛也飛不出去。不甘心被鎖在那籠子里，看著(zhù)籠外那多姿多彩的世界，真想沖破這個(gè)討厭的籠牢，飛去那個(gè)廣闊天地去看看�？刹徽撐以鯓优�力，內心有多渴望，卻怎么也掙脫不開(kāi)這令人心生厭惡的枷鎖。

　　我整日被困在一個(gè)名為“學(xué)�！钡谋O獄里，走在那名為“學(xué)習”的迷宮里，每當我就快要逃走時(shí)，卻又被有心人抓了回來(lái)，又困了回去。

　　“你還是個(gè)孩子，你的任務(wù)就是學(xué)習，讀好書(shū)，別終日想著(zhù)要長(cháng)大，長(cháng)大，就想著(zhù)出去玩，收起你腦子那一丁點(diǎn)的想法。乖乖地去上學(xué)，認真學(xué)習��！”母親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道。

　　我不服氣地說(shuō)：“在你眼里，你女兒我就這么一點(diǎn)兒本事��？還有，那不叫玩，我那叫自力更生，闖出自己的一片天地！反正你不懂！”

　　“藍天可真藍��！這么大，在這藍天下，我就不相信沒(méi)有我的容身之處了�！蔽姨稍诓萜荷贤�著(zhù)藍天，這般想道。

　　這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)職業(yè)服，腳上穿著(zhù)一雙黑色小高跟的女士從我身邊走過(guò)。我的目光被她深深地吸引住了。我想：她一定是個(gè)職場(chǎng)女強人，肯定很厲害，我真想也成為像她一樣的女人。也想賺很多錢(qián)，帶上我的家人一起去旅游，或者說(shuō)去吃遍全世界。

　　外面的世界，那么大，又那么好玩，還有許多許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)、不知道的新奇玩意，真想馬上去看看——一定會(huì )很精彩，不是嗎？

　　現在的我雖然依舊被困在那“牢籠”里，暫時(shí)還沒(méi)有能力飛出去，但我堅信，等我羽翼豐滿(mǎn)之時(shí)，便是我逃脫之日。雖然我現在還迷失在那座名為“學(xué)習”的迷宮里，跌跌撞撞，卻怎么也走不出，可也許迷宮的出口就在我眼前呢？畢竟我那么渴望，那么迫切地想出去，老天也終不會(huì )負有心人吧。

　　那一天，相信會(huì )來(lái)的！

自由優(yōu)秀作文9

　　孫悟空是我讀了《西游記》后印象最深的人物形象。

　　他原本是一只石猴，因為膽子大，鉆進(jìn)瀑布又鉆出來(lái)，被眾猴推舉做了大王，生活自由自在�？墒�，他太自由任性了，想要兵器就去龍宮要，想要脫離生死就去閻王殿抹去生死簿。這個(gè)世間怎能容忍他如此自由、放肆。于是，他被騙上天宮，被封“弼馬溫”，被眾神輕視……心高氣傲的`他又怎甘心？于是，他反下天宮，扯起大旗，自稱(chēng)“齊天大圣”，他要的是絕對的自由，天兵天將下界捉拿他，卻無(wú)濟于事，他有著(zhù)與名號匹配的能力。

　　就這樣，騙局再次上演，給他封號“齊天大圣”，名頭很大，可是他依然遭受輕視，甚至是嘲諷。此時(shí)，那顆高傲的心徹底憤怒，他攪了蟠桃會(huì )，闖了兜率宮，偷喝仙酒，盜吃仙丹，再次反下天宮，玉帝動(dòng)用十萬(wàn)天兵天將，均敗下陣來(lái)，最后，二郎神和太上老君聯(lián)手，才將他捉拿。

　　在眾神眼中，孫悟空是個(gè)異類(lèi)，是個(gè)敢于挑戰權威的異類(lèi)，而既定的規則怎能允許這個(gè)異類(lèi)打破？于是，殘酷的絞殺開(kāi)始了：刀砍、斧剁、槍刺、劍刳莫傷其身，放火不能燒他，雷打不能傷他，八卦爐中七七四十九日火焚，也只是煉就了一雙火眼金睛。脫難而出，逃離熔爐的大圣，大腦靈霄寶殿，直到如來(lái)佛祖降臨，將悟空壓在五行山下，喂他吃鐵丸，喝銅汁，受盡折磨。

　　悟空這顆追求自由、高傲無(wú)比的心，開(kāi)始了漫長(cháng)的順從之旅，從五百年的磨難，到十萬(wàn)里的艱辛，終使他放下任性，學(xué)會(huì )順從。

　　升入天界的“斗戰勝佛”，終于懂得了遵守天上地下的既定規則，他從身體到心靈都得到了真正的自由。我也懂得了：世間哪有絕對的自由，只有規則允許內的自由！

　　雖然，我為悟空終成正果而喜悅，也為悟空失去自我而惋惜，那個(gè)痛快淋漓，率性而為的悟空再也沒(méi)有了，這也許就是成長(cháng)的代價(jià)吧！

自由優(yōu)秀作文10

　　在某市場(chǎng)中，有著(zhù)各種各樣的食物與物品供人們挑選———活蹦亂跳的小雞小鴨，綠色健康的蔬果，營(yíng)養美味的海產(chǎn)品等等。今天下午，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了蔬菜區準備購買(mǎi)新鮮的蔬菜。

　　當我們正在挑選時(shí)，只見(jiàn)遠處的角落里，有著(zhù)各式各樣的海鮮。閑著(zhù)無(wú)聊的我就慢悠悠地走了過(guò)去隨便看看。這個(gè)區域最引人注目的就是甲魚(yú)缸里的五只甲魚(yú)了——他們有的打盹，有的嬉戲，有的覓食，還有的竟然在疊羅漢。當然，也有一只甲魚(yú)十分“另類(lèi)”，它不像其他的甲魚(yú)一樣玩耍，反而呆呆的望著(zhù)天空。

　　過(guò)了一會(huì )兒，它不再發(fā)呆，而是開(kāi)始手腳并用的朝著(zhù)龜缸的一頭爬了過(guò)去了——原來(lái)，它是想沖破束縛它已久的“牢籠”。它的脖子伸的老長(cháng)，似乎像一個(gè)看守嚴緊的警衛員。爬到了龜缸的盡頭，它蠻不講理的踩在了另一只甲魚(yú)的肩上，爪子握住了龜缸的邊緣，奮力一蹬，想沖出“牢籠”�？删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻，它腳底的甲魚(yú)憤怒了:“誰(shuí)讓你踩我了，竟敢惹我，我要讓你付出代價(jià)！”突然，腳底的甲魚(yú)猛烈的抖動(dòng)身子，好似要把它抖下來(lái)。

　　腳底的甲魚(yú)抖完了身體之后訕訕離去，那只想沖出龜缸的甲魚(yú)腳爪沒(méi)了落點(diǎn)，它只能被迫下降，可甲魚(yú)可沒(méi)那么容易退縮！它用那鋒利的指甲死死鉤住了龜缸邊緣，雙腳卻滑稽的抖動(dòng)著(zhù)，十分可愛(ài)。

　　雖然一次又一次掉了下來(lái)，可它仍然頑強的爬著(zhù)，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，二十分鐘......一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)到“撲通”一聲，甲魚(yú)從龜缸翻到了隔壁的鱸魚(yú)缸中，本以為已逃脫了“地獄”，其實(shí)它只是又逃到了另一個(gè)地獄。當甲魚(yú)看到眼前這一切時(shí)，它絕望的看著(zhù)天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，似乎小鳥(niǎo)都在嘲諷它。

　　連一只甲魚(yú)都沒(méi)有自由的空間，而身為一個(gè)自由自在的人，還有什么不滿(mǎn)與抱怨呢？

自由優(yōu)秀作文11

　　往事不堪回首，舊夢(mèng)已經(jīng)成空，唉！挽不住那逝去的年華，帶不回昔日的快樂(lè )。

　　回想起這段時(shí)間的生活，渾渾噩噩，無(wú)所事事�？傄詾榭鞓�(lè )就是盯著(zhù)手表細數時(shí)間的慢慢流過(guò)；總以為快樂(lè )就是和朋友們吵吵鬧鬧；總以為快樂(lè )就是一個(gè)人靜靜的看著(zhù)書(shū)；總以為快樂(lè )就是嘻嘻哈哈�？墒�，到頭來(lái)不過(guò)是種孤獨的惆悵罷了。

　　忽然打了個(gè)噴嚏，心里一陣寒風(fēng)打來(lái)，隱隱作痛�？磥�(lái)是病了，而我知道一個(gè)人在生病時(shí)是最容易懷念那消逝的時(shí)光的，因為那時(shí)候的人比較脆弱。

　　熟悉的歌聲又在耳邊回蕩，只是這個(gè)季節的風(fēng)比起上個(gè)季節多了一份刺骨的痛，讓人回想起自由離開(kāi)后冰冷的疼痛。一年以前，是怎樣的風(fēng)景：我可以在風(fēng)中旋轉、雨中馳騁、云中嬉戲；我可以穿著(zhù)漂亮的襯衫、休閑褲，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，走向山林、走進(jìn)小溪、走進(jìn)大自然中，去擁抱、去親吻每一片綠；我可以看自己鐘愛(ài)的小說(shuō)；我可以寫(xiě)自己喜歡的文字；我可以做自己所喜愛(ài)的事。

　　可是，一年多，周?chē)�的一切似乎還是那樣，只是不能再為所欲為；只是不能再出校門(mén)；只是不能再穿那奇裝異服；只是不能再留著(zhù)長(cháng)發(fā)；只是不能再走進(jìn)大自然中去擁抱、去親吻每一片綠；只是不能再看鐘愛(ài)的小說(shuō)；只是不能再寫(xiě)喜歡的文字；只是不能再做喜歡的事了。

　　唉！人存于世，也許會(huì )受到周邊環(huán)境和客觀(guān)事物的牽絆，可是，只要你心里面很清楚地知道自己想要什么，或者說(shuō)想過(guò)一種什么樣的生活，那就是自己。

　　可對于我而言，周?chē)�的環(huán)境改變了，可是想做的事，想過(guò)的生活卻容不得自己隨心所欲，而我亦無(wú)能為力的去改變他。

　　唉！歡樂(lè )的往事已不再可喜，衰傷的往事卻仍然可悲。