實(shí)用的自信作文600字[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的自信作文600字5篇，歡迎大家分享。

自信作文600字 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們全家一起去了公園散步。在公園里，我們看見(jiàn)了一些小學(xué)生在公園里練習寫(xiě)字，寫(xiě)得非常好。于是，媽媽就給我報了一個(gè)書(shū)法班。也就是從這件事讓我有了自信和信心。

　　我在上書(shū)法班的第一天，王老師讓我去領(lǐng)一張紙和一支毛筆，領(lǐng)回來(lái)后，老師耐心地扶著(zhù)我的手，教我怎樣拿毛筆，教我一些基本的筆畫(huà)。很快，我就學(xué)會(huì )了。老師笑瞇瞇地對我說(shuō)：“只要你肯下功夫，鐵杵磨成繡花針。你一定會(huì )比其他人練得好！”聽(tīng)了老師的'話(huà)，我就更加用功夫了。第二節課是硬筆課，老師并沒(méi)有幫助我，而是讓我學(xué)會(huì )了自立。老是對我們說(shuō)：“你們每人領(lǐng)一張白紙在上面寫(xiě)一寫(xiě)第一節課的感受。要求：字體工整，不準有勾畫(huà)。必須寫(xiě)夠一張�！蔽衣�(tīng)了，心里想：要求這么嚴，我從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么嚴的老師，但我的耳邊又想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：嚴師出高徒。我很快適應了這個(gè)要求，辦起來(lái)并非那么難。于是，我把我第一節課的感受全部寫(xiě)在了紙上，交給了老師，老師說(shuō)：“不錯，你第一節課的感受可真大，字又寫(xiě)得那么漂亮！”我聽(tīng)了心里美滋滋的�；氐郊液�，我把今天的收獲和感受一五一十地講給了家人聽(tīng)，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“看來(lái)呀！你的收獲可真不小呀！”我笑了笑。這就是我學(xué)習書(shū)法的過(guò)程，從這件事讓我的書(shū)法變得越來(lái)越好。

　　通過(guò)這件事，我知道了：“功夫不負有心人”，只要你肯下功夫，下得越深，收獲就越大。自從王老師說(shuō)過(guò)“只要你肯下功夫，鐵杵磨成繡花針�！蹦蔷湓�(huà)后，我便對自己有了信心和自信，相信自己一定辦得到。

自信作文600字 篇2

　　自信是成功路上的墊腳石。踩著(zhù)它，你走向了成功。

　　——題記

　　在生活中，你究竟扮演著(zhù)怎樣的角色?或自信的人，或膽怯的人?你的生活是杞人憂(yōu)天還是很放松?

　　許多人覺(jué)得自信離自己太遠，其實(shí)，是他們將自己與自信的距離拉遠了而已。你不愿意與自信打交道，自然他會(huì )離你遠去。

　　如果想要成功，你就得自信點(diǎn)，這樣才能邁出第一步。當然，自信也不是說(shuō)有就有。你要先多鍛煉自己才行。學(xué)校的活動(dòng)更積極參加，家里經(jīng)常跟鏡子里的自己講一下話(huà)。積極參加，才能有自信的基礎。

　　我還記得我小時(shí)候是個(gè)有點(diǎn)害羞的小朋友。上課不太敢舉手，老師交代的事情也不太敢做。就在我二年級的時(shí)候。班主任讓我和幾個(gè)同學(xué)一起演小品。我的臺詞很短，就一句話(huà)。盡管我只是一個(gè)配角，但我依然很膽小。什么話(huà)也不太敢說(shuō)。這時(shí)候，旁邊幾個(gè)人偷偷圍了上來(lái)，我更加不敢說(shuō)話(huà)了。結果，班主任問(wèn)我：“你敢不敢演這個(gè)角色，不演就換一個(gè)人嘍�！蔽也惶�想拒絕，可我又不敢演，可我還是硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“我敢演�！焙髞�(lái)演這個(gè)小品的'時(shí)候，我還是沒(méi)敢大聲地說(shuō)出臺詞。結果，后面有老師評價(jià)，小品好是好，美中不足的就是我演的不太好。三年級，班主任也讓我演一出小品。彩排時(shí)好好地，結果一到臺上，我就很害怕，很著(zhù)急。還忘了好幾個(gè)詞語(yǔ)。一下臺就大口大口的喘氣。

　　后面聽(tīng)老師講了一個(gè)妙招，把臺下的所有人當做蘿卜。后來(lái)試了一下，覺(jué)得挺有用的。其實(shí)我覺(jué)得我是太在意別人的評價(jià)了。小品總是有一些很容易被別人嘲笑的角色，當時(shí)，我覺(jué)得被別人笑很不好。很生氣，現在，無(wú)緣無(wú)故被別人笑一下也是如此。自信也是如此，當你放開(kāi)了一切，不在覺(jué)得別人的嘲笑刺耳，不再擔心自己的口誤，實(shí)際上，你就學(xué)會(huì )了自信。也就向著(zhù)成功邁出了第一步。

　　自信能使人進(jìn)步。當你自信了，你也就能展示自己最好的一面，發(fā)揮自己最好的實(shí)力，所以說(shuō)，自信與成功是分不開(kāi)的。

自信作文600字 篇3

　　己不信，何以使人信�？梢�(jiàn)，想要讓別人相信自己，自信是前提。自信更是走向成功的重要因素之一。

　　第一次進(jìn)入初中校園，是一個(gè)秋天。剛走進(jìn)校園里，一片黃葉被秋風(fēng)卷起落在了頭上，我驚地一跳。干凈的一片葉子也沒(méi)有的干枯的樹(shù)枝籠罩在頭頂，籠罩在我的心上。第一次月考，就已經(jīng)將我小學(xué)六年來(lái)的自信完全擊垮了。有的人，整個(gè)初中可能都將沉默下去，而只有少部分人會(huì )走向輝煌。

　　有一天，看到網(wǎng)上的一篇文章題目叫《自信》，便突然回想起了幾年前的那個(gè)運動(dòng)場(chǎng)：這是我第一次看到世界級的運動(dòng)會(huì )，那是一場(chǎng)雙人對抗賽，一位是成名已久的老將，最后一次參加比賽，生怕出錯；另一位是年輕的小將，初生牛犢不怕虎，對自己充滿(mǎn)了自信，但畢竟實(shí)力不濟。然而結果卻大大出乎了人們的意料……

　　想起了這件真實(shí)的事例，我開(kāi)始堅定了重拾自信的信念。幾天后，是一個(gè)有著(zhù)糟糕天氣的日子。教師內，老師問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，并講解一下”�！�…在長(cháng)久的沉默后，天空中的最后一抹藍色完全被烏云吞沒(méi)了，陰沉沉的烏云正在聚攏，照映著(zhù)老師同樣沉郁的臉龐。眼看一道雷鳴閃電即將要滑過(guò)，我急忙將顫抖的手舉起，窗外的瓢潑大雨就好像是我的背景音樂(lè )，我緊張的站起來(lái)慢慢的移向講臺。站在講臺上，我小心翼翼的在黑板上落筆，同時(shí)用發(fā)顫的聲音講解著(zhù)這道題，豆大的汗珠隨著(zhù)時(shí)不時(shí)跳出的錯誤如同雨點(diǎn)般落下。終于，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的`實(shí)戰，完美的答案呈現在了黑板上。霎時(shí)，一抹強有力的光穿過(guò)云層，透過(guò)透明的玻璃窗照射在講臺上。瞬時(shí)，一絲微笑出現在了老師的臉上。片刻，遲來(lái)的掌聲回蕩在教室里，久久不能停息。

　　自那以后，我開(kāi)始廣交學(xué)霸，刨根問(wèn)底，不斷努力，終于加入了他們的團隊，并慢慢的穩定了下來(lái)。此后，課堂上時(shí)常出現我踴躍的身影。

　　固然，你我都只是平凡的一個(gè)人，但只要你在絕望、失意時(shí)，能夠找回“自信”，它必定能照射出光芒耀眼的生命力本色！

自信作文600字 篇4

　　自信，就如同一顆嫩芽，從我出生起就扎根在我的心田，隨著(zhù)成長(cháng)的澆灌慢慢長(cháng)大。

　　還記得小的時(shí)候，這顆芽?jì)哼�很小，還需要很多的磨練。我參加過(guò)一個(gè)舞蹈比賽，雖然要求不高，卻讓我擔心了很久。跟緊張相比，我更害怕和擔憂(yōu)。那么多比我大的哥哥姐姐們，我怎么會(huì )有贏(yíng)的希望呢?他們準備的參賽節目讓我大開(kāi)眼界，相比之下我的節目應該不值一提吧……就好比我前面的小姐姐，她可是準備了一個(gè)多月呢，而我才準備了兩個(gè)多星期，而且練習的時(shí)間也并不多!各種各樣的憂(yōu)慮纏繞著(zhù)我，仿佛一只只手掐著(zhù)我的脖子，讓我無(wú)法呼吸。心怦怦跳得極快，無(wú)論我做多少個(gè)深呼吸都無(wú)濟于事。我實(shí)在沒(méi)有辦法平靜地看待這即將到來(lái)的比賽。眼看著(zhù)排在我前面的選手越來(lái)越少了，我的心臟仿佛提到了嗓子眼，雜亂無(wú)章的“怦怦”聲攪得我心神不寧，猶如小鹿亂撞，又似鼓棒敲擊�？墒碌饺缃�，逃賽已經(jīng)是不可能的`了，我只好上臺。評委們沖我微微笑了一下，我的緊張頓時(shí)減少了很多。音樂(lè )開(kāi)始播放，我仿佛長(cháng)長(cháng)呼了一口氣，至少現在還是順利的。接下來(lái)我只當是練習……就好了吧。雖然那么想，但在大家面前我還是跳錯了幾個(gè)動(dòng)作，可看到評委的微笑，我好像放心了不少，開(kāi)始正常發(fā)揮。但我冒著(zhù)虛汗謝幕時(shí)，卻也高興不已，因為我挑戰了自己!當我的知自己是12名，并有機會(huì )晉級的時(shí)候，我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了奪冠的信心!我又充滿(mǎn)了自信!現在我才發(fā)現，我的信心一直都在，它從未離開(kāi)，引領(lǐng)我勇敢地邁上前，挑戰全新的自己!

　　不管在生活中，還是學(xué)習上，我們都需要一顆自信樂(lè )觀(guān)的心。如果自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì )相信你?如果自己都發(fā)現不了自己的美，誰(shuí)還會(huì )發(fā)現你的閃光點(diǎn)呢?

自信作文600字 篇5

　　錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)“只有相信自己，堅持不懈，才會(huì )有成果�！弊孕偶聪嘈抛约�，只有相信自己的人才能獲得巨大的力量，克服重重困難，走向成功的彼岸。

　　孔雀有著(zhù)美麗和身高，但卻認為自己永遠比不上夜鶯的歌聲，害怕別人的嘲笑，它不自信的表現從而使自己悶悶不樂(lè )。我們應該摒棄這種精神，讓自信之花在我們的心中綻開(kāi)。

　　奧運史上第一個(gè)獲得三枚田徑金牌的女子是美國的奧爾瑪·魯道夫。她從小就希望自己當一個(gè)田徑運動(dòng)員。憑借自己的`努力，為自己贏(yíng)得了無(wú)數次的掌聲和鮮花�？墒怯姓l(shuí)想過(guò)，她曾經(jīng)是被醫生判為終生殘疾的人，她曾經(jīng)有六年不能走路。是什么讓她當上了田徑運動(dòng)員？是自信，她堅信自己，她相信自己一定能夠實(shí)現愿望，并且堅持不懈，辛苦付出，是自信讓她創(chuàng )造了奇跡。

　　著(zhù)名指揮家小澤征爾赴歐洲參加指揮大賽時(shí)，在演奏中他發(fā)現了樂(lè )譜出現問(wèn)題，可在場(chǎng)的指揮家和評委都鄭重聲明樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題，小澤征爾考慮再三，相信自己，仍然堅持樂(lè )譜有問(wèn)題，原來(lái)這是指揮家和評委給他出的考題，小澤征爾正是憑借著(zhù)自信在大賽中奪魁，是自信讓他獲得了成功。

　　籃球女孩錢(qián)海艷，在一次意外事故中不幸失去了雙腿，從此靠著(zhù)一顆籃球走路，在與死神拼搏中，小海艷相信自己一定能活下來(lái)，她克服了重重的困難。是自信讓她獲得生的希望。

　　自信創(chuàng )造了奇跡，獲得了成功，獲得生的希望。自信可以改變一切�？兹溉绻麚碛凶孕�，堅持不懈，我相信有一天，孔雀的歌聲會(huì )戰勝夜鶯的歌聲，獲得更多人的喜愛(ài)。

　　綻開(kāi)自己心中的那朵花——自信之花，將它帶在自己身邊，它會(huì )帶領(lǐng)你走向成功。

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