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自信的作文匯編3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的自信的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自信的作文 篇1
人的一生中會(huì )遇到很多坎坷,但失敗不要緊,重要的是能否在失敗之后再一次充滿(mǎn)信心迎接挑戰?梢哉f(shuō),自信是最寶貴的品質(zhì),是成功的基石。
小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時(shí),他被安排在最后。評委交給他一張樂(lè )譜,小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來(lái)。突然,他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧,開(kāi)始他以為是演奏錯了,就指揮樂(lè )隊停下來(lái)重奏,但仍覺(jué)得不自然,他感到樂(lè )譜確實(shí)有問(wèn)題?墒,在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )權威人士都聲明樂(lè )譜不會(huì )有問(wèn)題,是他的錯覺(jué)。面對幾百名國際音樂(lè )界權威,他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的。于是,他大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè )譜錯了!”他的聲音剛落,評判席上那些評委們立即站起來(lái),向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來(lái),這是評委們精心設計的一個(gè)圈套,以試探指揮家們在發(fā)現錯誤而權威人士不承認的情況下,是否能夠堅持自己的判斷,因為,只有具備這種素質(zhì)的人,才真正稱(chēng)得上是世界一流音樂(lè )指揮家,在三名選手中,只有小澤征爾相信自己而不附和權威們的.意見(jiàn),從而獲得了這次世界音樂(lè )指揮家大賽的桂冠。
自信是一種力量,無(wú)論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會(huì )屬于你的。當然,自信也要有分寸,否,過(guò)分自信,就會(huì )變得狂妄自大,目中無(wú)人,那么必然會(huì )導致失敗。
自信的作文 篇2
多少次奮斗,多少次拼搏,多少次被風(fēng)浪打翻,多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船,多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我,但絕不是失敗的我。
我也曾經(jīng)告訴過(guò)自己“你是一個(gè)敗者”,也曾在失敗面前懦弱過(guò);我也曾望著(zhù)那所謂的“成功之船”,望著(zhù)茫茫之海彷徨過(guò)。我也曾淚如雨下,感嘆命運不公過(guò)。但最終自信告訴我,成功是船,自信是帆。
于是我努力地去尋找自信之帆,但我不知自信到底在何方。直到有一次,老師我參加書(shū)法大賽,我在老師不斷地鼓勵:“你一定行,你平時(shí)最刻苦,寫(xiě)得也很好,只要你參加,一定會(huì )成功!敝(lèi)的話(huà)下,我信心十足,也是第一次那樣自信地拿起了浸滿(mǎn)墨,也浸滿(mǎn)汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字:攜手共進(jìn)。一個(gè)月后,比賽結果傳回,我獲得了全國書(shū)法競賽金獎。我淡然一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。但我卻知道,我找到自信了,原來(lái)它就在我心中,那個(gè)不起眼的'角落里;我也明白了,原來(lái)自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的;我也徹悟了自信告訴我的,成功是船,自信是帆。
于是,我再次登上了成功的船,臨航前,我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆,帶著(zhù)自信上了路。仍舊是那條重復了多少次的、充滿(mǎn)艱難與挫折的路,我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處,我雖不知自己是否會(huì )在最后抵達成功的小彼岸,但是我很自信,因為我的船是“成功號”的,在它的上方,還有一個(gè)不朽的自信之帆。
自信的作文 篇3
我是一個(gè)膽子跟米粒一樣小的女生,就是一只小蟲(chóng)子,都會(huì )把我嚇得“魂飛魄散”,更別說(shuō)面對一些大的場(chǎng)合?墒,如今的我卻越來(lái)越自信,不管是上臺演出,還是做主持人,我都不害怕,更不緊張。這一切,還要從那次說(shuō)起。
我們孩子們都久久期待的“六一”兒童節即將到來(lái),我有幸“被”選為了主持人。我一聽(tīng)老師的安排,馬上就要拒絕,可是,老師仿佛看穿了我的心思似的,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)事的!你只要認真練習就可以了!你的能力在那兒呢!”老師說(shuō)著(zhù)離開(kāi)了,可我還是有一點(diǎn)害怕。我的確有那能力,可我沒(méi)那膽氣!哎,看來(lái),我只能死馬作活馬醫了!
我回到家,告訴了媽媽這件事,媽媽開(kāi)心地對我說(shuō):“你現在就像一棵小樹(shù)苗,只有澆水和施肥才能長(cháng)大。所以,你只有敢于上臺表現自我,才能給自己澆水和施肥。我也知道你能力非常優(yōu)秀,我相信你一定能成功!”
媽媽的這些話(huà),成了激勵我向前的明燈,我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信,充滿(mǎn)了力量,充滿(mǎn)了勇氣。于是,我便開(kāi)始了練習。此刻的我,好像一匹勤奮的小馬,一刻也停不下來(lái)。我不僅在沒(méi)事的時(shí)候反復練習,在吃飯的時(shí)候心里也在練習。當然,距離“六一”已經(jīng)不遠了,我練習的時(shí)間已經(jīng)不多了,才過(guò)幾天,就迎來(lái)了一場(chǎng)真真切切的彩排。
我和其他主持人走上臺,確定好點(diǎn)位,看著(zhù)臺下微笑著(zhù)。盡管我表面上表現得十分平靜,其實(shí)心里已經(jīng)十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。我開(kāi)始念我的臺詞,把老師告訴我的表情神態(tài)手勢全投入進(jìn)去了。不知不覺(jué),幾個(gè)小時(shí)的排練完了。下舞臺的時(shí)候,老師只是對我說(shuō)了兩個(gè)字:“真棒!”我倒有點(diǎn)不好意思了。
到了“六一”的那一天了,要開(kāi)始演出了,我深吸了一口氣,從容上了臺:“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六一快樂(lè )……”當我說(shuō)完這句話(huà),我心想:你真棒,這是你戰勝膽小的第一步,這是勝利的開(kāi)始,這是成功的序幕!
不一會(huì )兒,“六一”表演就進(jìn)入高潮部分,一班表演班歌,二班表演跳舞,三班四班接著(zhù)上,大廳內燈光明亮,掌聲起伏。兩個(gè)多小時(shí)的`表演很快就結束了,我終于離開(kāi)了舞臺。
走下舞臺的那一瞬,我開(kāi)心地朝媽媽揮了揮手,從媽媽慈愛(ài)的目光里,我仿佛聽(tīng)到“真棒”二字。
“你真是好樣的!你不再膽小了!不再害怕了!不再認為自己做不好了!擁有自信難道不是成功的跑道嗎?再高的山峰難道不能被我們征服嗎?堅持難道不會(huì )成功嗎?”我在心中對自己說(shuō)。
隨著(zhù)年齡的增加,我的膽子越來(lái)越大,人越來(lái)越自信。自信像媽媽慈愛(ài)的目光把我照亮,自信像爸爸寬大的手掌把我托起,自信像老師的微笑讓我充滿(mǎn)力量!
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