寫(xiě)自信的作文匯編【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)自信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)自信的作文1
人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵著(zhù)別人。但是，你可曾想過(guò)，我們能夠為我們自己喝彩一次，為我們自己鼓勵一次，因為我們需要相信自己，我們需要自信。
自從看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品；讀過(guò)李清照的詞后，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開(kāi)始自信，相信自己一定能取得成功。
就比如說(shuō)諸葛亮，如果他當時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧？有怎么會(huì )有三分天下的場(chǎng)面？再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，又怎么會(huì )有絲綢之路，又怎么會(huì )有鼎盛的大漢王朝呢？
當然，自信不是自滿(mǎn)。如果自滿(mǎn)反而會(huì )誤事。俗話(huà)說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益”但我也認為“信而不滿(mǎn)更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
一個(gè)失去自信的.人，不管做什么事情都不會(huì )成功的，一個(gè)永遠自信的人，那他的前途將會(huì )是一片光明。
寫(xiě)自信的作文2
“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對我的影響非常大，它帶著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)走向那看似單調而有多彩的世界。八年級報了美術(shù)興趣班，只學(xué)了素描，素描很單調，只有黑、白、灰這三調子。剛開(kāi)始學(xué)也只是為了鍛煉自己的耐性而已，然而它比我想象中還要無(wú)聊，只有不停的畫(huà)，畫(huà)到我想逃。原本那個(gè)五彩的星期天因為“素描”變得無(wú)味，坐在那里不是一個(gè)上午，就是一個(gè)下午。在白紙上畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，重復一遍又一遍的動(dòng)作，差點(diǎn)想要放棄。直到有一次我在回家的路上看到“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這幾個(gè)字。想起了當初學(xué)它的.目的。我成功了嗎？答案是否定的。此后，我把素描當成了一種美，而不是一種有目的的去學(xué)它。學(xué)的心態(tài)很重要，堅持更為重要。我堅持學(xué)下去，現在已經(jīng)快一年了，自戀地說(shuō)，畫(huà)得還不錯哦。因為堅持，我喜歡上了素描，拿起畫(huà)筆有一種不一樣的感覺(jué)。當我聽(tīng)到別人的贊美，我更有了自信。因為我堅持，所以我自信。帶著(zhù)這份堅持，那份自信出發(fā)。到達“它”那看似單調卻多彩的世界。
寫(xiě)自信的作文3
自信，顧名思義就是相信自己。人們常說(shuō)：“人要有主見(jiàn)，才能辦好事”。的確，自信是成功的第一秘訣。
唐代韓愈初次考舉人時(shí)，文章并未受到主考官的賞識，結果落榜了。三年后，他再次去考，主考官依然沒(méi)變，就連文章的題目也沒(méi)有改變，韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫(xiě)的文章原封不動(dòng)地寫(xiě)了一遍，出乎意料的是，這次主考官對他的文章大為欣賞，結果中了榜。如果他重寫(xiě)一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎？
愛(ài)迪生——一個(gè)進(jìn)行了大量發(fā)明創(chuàng )造的科學(xué)家，他也經(jīng)歷了無(wú)數次的實(shí)驗失敗與挫折，但他相信自己一定能成功，就憑著(zhù)這一點(diǎn)，他戰勝了失敗與挫折。如果當時(shí)他認為“我不行”，就自暴自棄，那么，他至今還會(huì )被人們所稱(chēng)道嗎？
自信，是堅持正確的意見(jiàn)，面對困難是不灰心，不放棄，執著(zhù)地追求自己的'目標，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。
我現在也遇到了許多的難題，比如：現在的學(xué)習負擔比較重，要復習的東西很多很多，有時(shí)會(huì )把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說(shuō)：“我一定能行”，我憑著(zhù)我的自信，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，如果是，把你的自信拿出來(lái)，慢慢地品嘗自信的味道吧！
寫(xiě)自信的作文4
我相信每個(gè)人都有過(guò)成功的經(jīng)驗，這些成功來(lái)自學(xué)習上的，生活中的，事業(yè)上的……我相信每個(gè)人都想要獲得成功，能夠擁有成功的一生，我也如此。在我看來(lái)，成功的人生是努力的人生，是無(wú)任何遺憾的.人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會(huì )把握機遇的人生！
要想成功，必須要從現在開(kāi)始努力，只要你每天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會(huì )離你越來(lái)越近！當然，在你邁向成功的過(guò)程中，難免會(huì )遇到失敗，俗話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母”，在失敗之后，就更應該樹(shù)立自信心。有了自信心，才擁有奮斗的動(dòng)力，才能漸漸踏上成功之路，才能登上成功的險峰，盡享成功的喜悅！所以，要想成功，就應該揚起自信的風(fēng)帆！
在困難向我們襲來(lái)時(shí)，如果不自信，就像一片陰云，是一塊絆腳石，把我們推向人生的谷底。我們的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，會(huì )有挫折、坎坷，但只有自信是我們不可丟棄的，就像“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹”！
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”�？梢�(jiàn)，自信是成功的一個(gè)必要條件，與成功密不可分。祈求成功我們面對生活的種種困難，只要揚起自信的風(fēng)帆，滿(mǎn)懷希望，就一定能從黑暗的恐懼中走向光明，不被困難所壓制。
寫(xiě)自信的作文5
成就感就是從內心中發(fā)出來(lái)的快樂(lè )。我相信每個(gè)人都有過(guò)這種快樂(lè )吧！我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩。
今天，我和朋友們一起去森林完，我和她們走丟了，我非常害怕，因為我從來(lái)沒(méi)有獨自一人走丟過(guò)，我對這里的環(huán)境也不熟悉，也不知道怎么回家，我就大聲哭了起來(lái)。女生最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，尤其是遇到困難時(shí)，所以你們不要嘲笑我喲！無(wú)論我哭多大聲，也沒(méi)人來(lái)救我，我便邊哭邊走，直到看見(jiàn)前面有一個(gè)村莊，才停止了掉眼淚。但我又不敢進(jìn)去，但我不進(jìn)去也沒(méi)人幫我��！沒(méi)辦法，只好進(jìn)去，看見(jiàn)了一位和藹可親的.老奶奶，老奶奶問(wèn)我怎么啦！眼睛紅紅的，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶。奶奶便鼓勵我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，相信自己一定能回家的�！蹦棠讨敢宋一丶业穆�，我便憑自己的力量回到了家。奶奶，我要謝謝您，是您讓我有了信心，也是您告訴我，不論做什么事情要相信自己能行的。我也明白了自信對人的重要性。
在現實(shí)生活中，如果連自己都不相信自己，那還會(huì )有誰(shuí)愿意來(lái)相信你呢？
寫(xiě)自信的作文6
社會(huì )上總有很多人因為自卑，沒(méi)有勇氣而失去工作，學(xué)業(yè)上也是沒(méi)有進(jìn)步，他們都沒(méi)有想到要做一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。
今天上午最后一節課，謝老師說(shuō)：端午節語(yǔ)文組有一個(gè)詩(shī)詞大賽，誰(shuí)想參加＂？同學(xué)們，你看我，我看你，臉上掛著(zhù)十分猶豫的表情，謝老師又說(shuō)：想參加的請起立，我和李佳琪二話(huà)不說(shuō)，直接站起來(lái)，因為小學(xué)老師經(jīng)常搞一些這樣的活動(dòng)，需表演，我自然而然也有經(jīng)驗，所以甚是想參加。
人最基本的就是對自己報有自信心，做一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)，有勇氣的`人，可他們就是因為這一點(diǎn)與別人拉開(kāi)了距離。
到了下午放學(xué)的時(shí)候謝老師說(shuō)：端午節的那個(gè)節目要和七班一起參加，誰(shuí)先背會(huì )詩(shī)詞，誰(shuí)就參加＂。我一聽(tīng)這競爭力就大了，看似一個(gè)普普通通的節目，可不是誰(shuí)想參加就能參加的，要有一定的潛力，自信心哦！
所以我要在這兩天把這首《橘頌》有感情并順暢的背會(huì )，也希望有更多的八班同學(xué)參加，因為你永遠不知道表演完一個(gè)節目就會(huì )有很大的成就感。拿了獎就會(huì )給很多人臉上增添光彩。
所以自卑的人要相信自己。你是最棒的！樂(lè )觀(guān)些吧！自信些吧！
寫(xiě)自信的作文7
自信，促進(jìn)人的動(dòng)力；自信，讓人在一次次困難中得到磨煉；自信，使人在成長(cháng)的道路上能大方地馳聘……在我的一生里，也遇到了很多事情，在那個(gè)時(shí)候，只有自信能幫助我。就拿那次歌劇會(huì )來(lái)說(shuō)吧。
我的音樂(lè )天賦很好，尤其是嗓子好。所以在一次學(xué)校舉辦的歌劇會(huì )上，老師委派我上臺唱歌。我由于是第一次登臺演出，內心十分緊張。想到自己明天就要上場(chǎng)，面對上千萬(wàn)的學(xué)校師生，手心不覺(jué)在冒汗：“要是我在舞臺上一緊張，唱錯歌詞或跑調，那該如何是好？”越想，我的心就跳得越快，甚至有了打退堂鼓的念頭……
這時(shí)，我們學(xué)校的風(fēng)云人物梅占峰遞給我一張白紙�！斑@里面是這首歌的.歌詞和譜，假若你不小心忘了歌詞，就可以拆開(kāi)來(lái)看一下�！蔽沂指屑に�，內心不禁踏實(shí)了許多，心里懸著(zhù)的石頭也掉了下來(lái)。在舞臺上，我由于有了備用歌詞的幫助，促進(jìn)了我的動(dòng)力，所以我發(fā)揮得相當好，完全沒(méi)有失常。
接受完掌聲后，我連忙跑下舞臺，向那位風(fēng)云人物致謝�？伤麉s說(shuō)：“哈哈！其實(shí)白紙里沒(méi)有歌詞和樂(lè )譜，是你戰勝了自己，找回了自信�！蔽殷@訝萬(wàn)分，覺(jué)得自己竟然憑一張白紙找回自信，真是不可思議。
在今后的人生路上，我一直掌握著(zhù)自信，戰勝一次次困難，取得一次次成功！
寫(xiě)自信的作文8
為自己揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己喝彩，為自己喝彩。學(xué)會(huì )為自己加油就是給成功增加砝碼。很久以前，有兩個(gè)朋友想穿越沙漠。當他們喝完最后一滴水時(shí)，其中一人絕望了。他無(wú)助地坐著(zhù)，渴望見(jiàn)到救世主來(lái)拯救絕望的人。另一個(gè)朋友不斷鼓勵自己，給自己信心和力量。生存的目標是誘惑他。他沒(méi)有氣餒，并尋找出路。他盡力使自己振作起來(lái)。最后，這位朋友死在了沙漠中，他成功地活了下來(lái)，成為了一名著(zhù)名的冒險家。
學(xué)習讓自己振作起來(lái)是在通往成功的道路上多放一塊墊腳石。每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。上帝是公平的'。正是因為這個(gè)原因，烏龜才自信地接受了傲慢的兔子的挑戰，打著(zhù)“過(guò)度擴張”的旗號。還有很長(cháng)的路要走。烏龜的鼓勵成了力量的源泉，讓它毫無(wú)爭議地戰勝了傲慢的兔子。學(xué)會(huì )振作起來(lái)，你可以看到成功，你可以觸摸到成功。波蘭藝術(shù)家梵高的全盛時(shí)期是在他死后100多年。當時(shí)，800幅油畫(huà)和700多幅梵高的素描被忽視，只有一幅可憐的被賣(mài)掉。他灰心喪氣，不斷懷疑自己的能力。因此，梵高遺憾地錯過(guò)了他應得的及時(shí)的成功。只有他的靈魂看到了他的成功。真遺憾！鼓勵自己，讓自己穿過(guò)艱難的荊棘；鼓勵你自己跨越困難的峽谷。鼓勵自己戰勝可怕的海浪。鼓勵自己，讓自己在寧靜的天空中翱翔。鼓勵自己留在一個(gè)成功的王國。
寫(xiě)自信的作文9
鷹可以因為自信而飛向藍天，魚(yú)可以因為自信而在廣闊的海洋中自由游動(dòng)，蝴蝶可以因為自信而在花叢中向我們展示它最美的舞蹈，我因為自信而變得更加活潑可愛(ài)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，喜鵲在樹(shù)枝上唱歌，好像在說(shuō)：“快起床，不然你要遲到了�！蔽亿s緊起床，洗漱完畢，早飯后背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)。當我到達學(xué)校門(mén)口時(shí)，我走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì )兒，鈴響了。陳老師說(shuō)：“誰(shuí)能讀課文？”只見(jiàn)學(xué)生們手高高舉起，說(shuō)：“老師，老師叫我……”我怕自己讀不好，所以一直沒(méi)舉手。同桌看到我哭喪著(zhù)臉，我小聲說(shuō)：“別怕�！蔽要q豫著(zhù)要不要舉手。沒(méi)想到老師會(huì )給我打電話(huà)。我慢慢站了起來(lái)，心都提到嗓子眼了。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答，老師說(shuō)：“別怕，自信是美好的�！蔽覒阎�(zhù)極大的熱情和情感大聲朗讀�？赐曛笾宦�(tīng)到同學(xué)們的.掌聲，打鳥(niǎo)和音樂(lè )。這是我一生中最美妙的聲音。從那天起，我可以大聲說(shuō)：“我有自信，我有美貌！”
自信，它能戰勝一切，它能讓困難擺脫我，讓幸福擁抱我，讓我離美好越來(lái)越近，讓我成為王者。毛澤東說(shuō)：“如果你有信心活200年，你將成為3000英里外的水錘�！�
寫(xiě)自信的作文10
自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近。自信的人生不一般，不一般的人生有自信�！}記
世界乒乓球冠軍鄧亞萍曾因“個(gè)子太矮”而被省隊拒之門(mén)外，13歲時(shí)入選國家隊時(shí)，權威人士憂(yōu)慮：這么矮的個(gè)子，能對付人高馬大的歐洲強手嗎？鄧亞萍沒(méi)有氣餒：我個(gè)子矮，但是我力量強，只要我努力，個(gè)子矮的人也可以成為乒乓球王國里的巨人。鄧亞萍經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成就了自己的夢(mèng)想，實(shí)現了自己的愿望。這個(gè)例子說(shuō)明，自信對一個(gè)人的成功有著(zhù)多么大的影響，有了自信，你就擁有了樂(lè )觀(guān)、好奇、關(guān)注等助你成功的心理品質(zhì)。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年的時(shí)間里，沒(méi)能給他找到一個(gè)優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子，他的助手非常慚愧。蘇格拉底說(shuō)：“失望的是我，對不起的是你自己。其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己，如何發(fā)掘和利用自己�！�
這個(gè)例子告訴我們，當你自卑時(shí)，你是永遠不可能成功的。你自己都不相信自己，就只能眼看著(zhù)機會(huì )從指縫中溜走。
試試看不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是像蒼鷹一般的`翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求；不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自哀嘆，而是披荊斬棘，舉步探索；不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新天地。
唐代偉大詩(shī)人李白說(shuō)：“天生我材必有用�！毕嘈抛约旱膶�(shí)力… …
寫(xiě)自信的作文11
我馬上就要參加一項比賽了，那就是十四運小講解師，在那時(shí)，我還很靦腆，不敢大聲說(shuō)話(huà)，不敢回答問(wèn)題，更不敢在大家面前講一段話(huà)。
那天下午，媽媽突然告訴我我要參加十四運小講解師的活動(dòng)，我急得一蹦三尺高，我想，只剩三天了，稿子雖然是能背下來(lái)，可我還是不敢大聲說(shuō)話(huà)。在我們的充分準備下，我很快就把稿子背了下來(lái)，一轉眼就到比賽的那一天了，媽媽把我帶到了講臺邊，地下坐滿(mǎn)了指導老師和家長(cháng)，還有一個(gè)小時(shí)就到我演講了，我可腦子里全是萬(wàn)一上臺不敢說(shuō)話(huà)怎么辦?我一上去緊張地把稿子全忘記了怎么辦?離比賽的時(shí)間越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張，媽媽看出了我的緊張，安慰我說(shuō)：“不要緊，你想象臺下只有媽媽一個(gè)人就沒(méi)有那么緊張了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心情平復了一些，可還是有些緊張。突然，指導老師說(shuō)：“請李聞笛同學(xué)上臺演講�！蔽易呱吓_去，看著(zhù)評委老師，突然有了一種自信的心情涌上心頭，我給了評委老師一個(gè)自信的微笑，微微揚起頭，開(kāi)始了我的演講，演講的`過(guò)程很順利，我經(jīng)常和評委老師進(jìn)行眼神交流，不一會(huì )，我的演講結束了，我突然看見(jiàn)老師們的眼睛里充滿(mǎn)了肯定，嘴角微微上揚，我和媽媽高興地走出了房間。
在回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次已葜v的時(shí)候突然有一種自信呢?”媽媽說(shuō)：“有時(shí)，緊張的時(shí)候看看評委老師，給自己一個(gè)微笑，也會(huì )自信起來(lái)�！蔽掖舐曊f(shuō)：“從此，我自信了!”
寫(xiě)自信的作文12
溫永剛人生的路途中，有一盞明燈，指引你通往夢(mèng)想的舞臺；人生的天空中，有一道最絢麗的彩虹，七色光芒照亮每個(gè)人的心靈；人生的沃野中有一株最挺拔的'小草，它以自己的堅韌把希望帶給每一個(gè)人。這就是自信。
有一句話(huà)說(shuō)得絕，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！崩畎诪槭裁磳ψ约河腥绱藞远ǖ男拍�？這就是自信的魔力。未來(lái)的道路誰(shuí)也無(wú)法預知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。個(gè)人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。在那次年級籃球對抗賽中，就是自信幫助我們贏(yíng)得了那場(chǎng)比賽。
在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導彈”，最終以３１：１５大勝對方，我的對友們一齊上來(lái)?yè)肀�，此時(shí)我開(kāi)心極了！我知道，在最關(guān)鍵的時(shí)候，是自信給了我成功的動(dòng)力和良方。從那以后，自信更與我結伴而行。
遇到困難，我自信能夠面對；遇到風(fēng)浪，我自信能夠闖過(guò)；遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學(xué)習上的一個(gè)又一個(gè)高峰；依靠自信，我克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。擁抱自信，自信為舟，勤奮作槳，向著(zhù)既定的目標前進(jìn)，你就會(huì )到達成功的彼岸。讓你快樂(lè )的，也許是你的朋友；讓你美麗的，也許是你的追求；讓你興奮的也許是你的成功；但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的，那就是自信。朋友，讓我們一起帶著(zhù)自信上路。
寫(xiě)自信的作文13
“自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去了昂起頭的權利�！边@句話(huà)出自《昂起頭來(lái)真美》這篇文章。
今天我讀了這篇文章，主要寫(xiě)的是Jenny一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮，走路時(shí)總愛(ài)低著(zhù)頭，而他的伙伴愛(ài)麗絲則是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩，因愛(ài)麗絲有一頭金黃色的頭發(fā)，而且有著(zhù)每天都帶不完的蝴蝶結。就此Jenny覺(jué)得是愛(ài)麗絲的蝴蝶結，讓愛(ài)麗絲變的漂亮，于是他決定，他也要給自己買(mǎi)一個(gè)漂亮的蝴蝶結，第二天她到飾品店挑選了蝴蝶結，店主都贊美她帶上綠色的蝴蝶結非常的漂亮，于是她昂起頭，真的很漂亮，他連自己都驚呆了。他放下錢(qián)帶著(zhù)蝴蝶結轉身就走了。他出門(mén)時(shí)撞了一個(gè)快遞叔叔，但是由于太著(zhù)急了，根本就沒(méi)有理會(huì )那個(gè)叔叔直接就走了，到了教室她迎面碰上了她的老師，她老師對她說(shuō)Jenny昂起頭來(lái)，真美，老師愛(ài)撫地拍了拍他的肩膀Jenny感覺(jué)非常的開(kāi)心，那天他收獲了同學(xué)們給他的很多贊美，就連回家以后弟弟都說(shuō)他姐姐你今天真漂亮。但是，她照著(zhù)鏡子才發(fā)現蝴蝶結根本不在頭上，在一出飾品店與人撞上的時(shí)候就弄丟了。但是所有人還是說(shuō)她很漂亮。這篇故事告訴我們一個(gè)人的美并不是只有外在的'，自信才是最美的。
外表美不是最重要的，最重要的是做任何事都要有自信，才是最重要的。自信才最美。
寫(xiě)自信的作文14
淚水又從我眼眶不爭氣地鉆了出來(lái)，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？
下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習跳舞，老師說(shuō)要從我們當中選一批人去參加“六一”兒童節正式演出，我心想，我肯定會(huì )被選上，大家都說(shuō)我身材好，再說(shuō)我小時(shí)候還在少年宮參加過(guò)舞蹈培訓呢！可是，出乎意料的是，我竟因為個(gè)子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經(jīng)不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情……
那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語(yǔ)口語(yǔ)競賽，鼓勵大家積極報名。我鼓起勇氣也報名參加，報名以后，我在家里左一遍，右一遍地對著(zhù)vcd唱阿讀阿背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的.時(shí)候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹”說(shuō)好，但結果卻因為“自由對話(huà)”沒(méi)回答好，而被殘酷地淘汰了。
我回家把事情告訴媽媽?zhuān)瑲鈶嵉卣f(shuō)：“以后不管什么活動(dòng)，我都不再參加了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的！”看著(zhù)媽媽充滿(mǎn)期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，每一個(gè)人都要自信，不能因為小小的挫折就喪失了自信心，記住這么一句話(huà)：相信自己，你是最棒的！
寫(xiě)自信的作文15
滾滾江水奔注大海，這是大氣勢；隆隆雷聲穿透云霄，這是大震撼；朵朵浪流排山倒海，這是大陣勢。大，統領(lǐng)著(zhù)萬(wàn)物。人生若能“大”幾回，自信也不難。
笑聲如濤，大而震耳，這是自信的笑：站立如松，直而不曲，這是自信的站；出言如大河奔流，不蓋不遮，這是自信的說(shuō)；出手如單刀直人，當機立斷，這是自信的做。
自信猶如美酒香茗，外則香遠益清，內則味濃十足。蓋自信之核心于內，當為大學(xué)問(wèn)，大胸懷。
諸葛亮曾自夸“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，然而他并非夸贊無(wú)據。幾十年來(lái)，他深居山林，把天下書(shū)籍融于腦：兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此，他對漢末政治也了如指掌。學(xué)問(wèn)越廣，人仕的自信心越強，終以一場(chǎng)隆中對，得償此愿。
可見(jiàn)自信是以知識儲備作為基礎的.，大學(xué)問(wèn)讓自信散發(fā)獨特的魅力。
若沒(méi)有大學(xué)問(wèn)，人又怎樣自信呢？奧運健兒李小雙作出了示范。身臨單杠的那一刻，咄咄逼人的氣勢令對手生畏，信心十足地劃出每一條優(yōu)美的體操弧線(xiàn)，每一伸每一動(dòng)，無(wú)不詮釋著(zhù)自信。他不只一次地對記者夸下�？�，卻總能實(shí)現諾言。這是什么？這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿(mǎn)足現狀，最終連續三屆榮膺“全國十佳運動(dòng)員”。
大胸懷鑄成的自信，同樣魅力四射。
“天生我材必有用”，“自信人生二百年”……吟詠此等壯語(yǔ)豪言者，皆已領(lǐng)悟了“大”字的精華，方能自信一生，流芳百世。
讓我們的人生向“大”進(jìn)發(fā)吧——大學(xué)問(wèn)、大胸懷、大思想，才成大自信！
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