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（集合）找回自信作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的找回自信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
找回自信作文 篇1
��！轉眼又到了期末。還記得上一個(gè)期末考試我考了一個(gè)非常糟糕的成績(jì)。我怕這次會(huì )重復上次的悲劇。
果然怕什么來(lái)什么，昨天的數學(xué)小卷我只得了98.8分，我把6看成了5。正當我沮喪的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)陳老師讓我去她辦公室。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前，低著(zhù)頭，眼睛直盯著(zhù)自己的腳尖。出乎意料的是，陳老師竟然溫和地對我說(shuō)：“清锜，我知道你在害怕什么。其實(shí)，不用怕�！卑�？陳老師有透視眼嗎？她怎么會(huì )知道我在害怕？“清锜，只要你認認真真地審題，想好了再寫(xiě)上去，檢查時(shí)利用好檢查紙仔細地檢查，肯定難不倒你的。還有一個(gè)秘訣，那就是考試時(shí)不要老想著(zhù)要100分，因為那樣會(huì )讓你分神。老師相信只要你盡自己最大努力，就一定可以得到理想的成績(jì)的�！标惱蠋煹脑�(huà)就像窗外的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，原來(lái)的.緊張害怕一下子就不見(jiàn)了，我覺(jué)得我可以像陳老師說(shuō)得那樣把試考好。
我想起了吳老師總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地夸我：“清锜的英語(yǔ)最讓我放心了，因為她總能得到100分！”我又想起了林老師在我的寫(xiě)話(huà)本上寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)“小作家”，我還想起了娟娟老師一把抱住我神秘地在我耳邊說(shuō)：“朵拉，我在你的頭上發(fā)現了三個(gè)100分的光環(huán)，期末考試你一定能考到好成績(jì)的！”老師們的鼓勵和肯定就像十五的圓月，讓我在黑夜中看到了光明。
終于到了考試的日子，我做好了所有的準備，來(lái)到了考場(chǎng)。
成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文99.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分！
我終于找回了珍貴的自信！
找回自信作文 篇2
有一段時(shí)間，由于一場(chǎng)比賽失利，我對足球失去了最初的樂(lè )趣。是一位朋友及時(shí)陪我訓練，讓我又恢復了對足球的喜愛(ài)，找回了自信。
那場(chǎng)比賽中，我們遇到了實(shí)力強勁的同安路足球隊。踢中后衛的我，聽(tīng)從教練的安排，一直不敢向前推進(jìn)，只能待在禁區內。對方的那些隊員似乎在有意回避我，或許他們知道身體素質(zhì)不如我，離我越遠越好。便一直從邊路前進(jìn)，讓我在球場(chǎng)上無(wú)所事事。就這樣，他們利用這個(gè)戰術(shù)，以壓倒性的.優(yōu)勢狂轟了六個(gè)球，我們大敗而歸。
這場(chǎng)比賽，讓我失去了對足球的信心，我認為足球一定不適合我，甚至有了退隊的念頭。
這時(shí)，我的朋友約我單獨訓練�；蛟S，他是想為我找回自信。此后，每隔一天，他就帶著(zhù)我去體育場(chǎng)一起訓練，并且幫我提一些戰術(shù)方面的建議，還把每一個(gè)位置的跑位、站位、速度、進(jìn)攻、防守等具體要求反復講給我，強調我記住。在反復訓練中不斷地鼓勵我，為我加油打氣。那段時(shí)間，我真心被他的友情感動(dòng)了。漸漸地，在他的帶動(dòng)下，我找回了對足球的感覺(jué)。
不久，我們俱樂(lè )部的第二場(chǎng)教學(xué)比賽打響了。上場(chǎng)前，雖然我心中仍有一點(diǎn)不自信，但還是鼓起勇氣走上了足球場(chǎng)。比賽中，我向教練建議大膽變陣，并且上演帽子戲法。第一次進(jìn)球，是我接到球后挑球過(guò)人，凌空抽射，為本隊首開(kāi)紀錄。第二次進(jìn)球十分艱難，我在禁區被對方團團圍住。突然，我盯住了一個(gè)空擋，伸腿鏟射，打進(jìn)了一個(gè)精彩的進(jìn)球。第三次進(jìn)球更為精彩，我在右路禁區外一記遠腳無(wú)懈可擊，鎖定勝局……
比賽結束后，我與隊友緊緊擁抱在一起。
當我們謝幕時(shí)，我猛然發(fā)現：他已經(jīng)幫我找回了踢好足球的自信心。
找回自信作文 篇3
戰勝困難，首先要戰勝自己，戰勝自己就要對自己信心。只要有信心，生命就會(huì )在追求中永駐春天，只要心中的風(fēng)景不凋零，即使在嚴寒的冬季，生命的葉子也不會(huì )枯黃腐爛。給自己一笑臉，找回自己的信心。
隨著(zhù)時(shí)間的.推移，半期考考完了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)紅紅的筆印在自己的紙卷上跳舞，再看看老師幫自己打的分數，心里很難受，本來(lái)不想哭的，但是就是忍不住。我感到絕望了，為什么努力了還是這樣，我對自己失去了信心。
放學(xué)了，他走過(guò)來(lái)看我這么傷心，他在安慰我，但他卻不知如何表達。他對我說(shuō)就算他說(shuō)再多也沒(méi)用，要自己懂得想，也必須要對自己有信心。
他說(shuō)的話(huà)讓我陷入了沉思，我是那么的笨，我笨到居然不會(huì )相信自己。我對自己沒(méi)信心，我不敢有什么很大的目標，因為我怕這個(gè)目標不會(huì )實(shí)現，因為我對自己沒(méi)有信心，所以我必須要找回自信，找回自己的信心，
愿望是人人都有的，但它不可能馬上實(shí)現，愿望的征途上長(cháng)滿(mǎn)荊棘，每一次受傷只是小小的痛苦，就算還要刮出凜冽的寒風(fēng)，也阻擋不了我前進(jìn)的步伐，我堅信我的追求回實(shí)現。我相信自己，我找回自信了。
找回自信作文 篇4
不知道為什么，我和作文之間一直有一道隔閡……
月夜的燈光下，一個(gè)女孩端坐著(zhù)，右手拿筆，在作文本上寫(xiě)寫(xiě)停停，時(shí)不時(shí)咬咬筆頭，或用手搔搔后腦勺。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……時(shí)間從筆間流逝，過(guò)了許久，本子上還是只有那幾排用涂改帶涂過(guò)多次的稀拉的字……
也許我就是一個(gè)“作文難產(chǎn)戶(hù)”吧!每到寫(xiě)作文，我不是沒(méi)有題材，就是寫(xiě)不出來(lái)。我的筆下，很少出現過(guò)華麗的詞語(yǔ)或曼妙的語(yǔ)句……
漸漸地，我對作文產(chǎn)生了厭惡，也對那永遠停在七八十分的血紅的分數產(chǎn)生了厭惡。我不愿去寫(xiě)作文，不愿去提起關(guān)于作文的事。
那節課，王老的那一句話(huà)，可能就是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)吧!那一刻，我的心中又燃起了對寫(xiě)作文的渴望……
“今天同學(xué)們的作文寫(xiě)得都不錯，尤其是顏慧同學(xué)的結尾，著(zhù)實(shí)讓我欣賞了一番�！蓖趵嫌觅澰S的目光看了看我，便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本，放在實(shí)物投影儀上展示。那一刻，我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來(lái)，重新變?yōu)楣饷鞯?迎接者。那一天，我的心一直暖暖的。
那句話(huà)，好似一束火苗，點(diǎn)燃了我對作文的激情之火，讓我的心中甜甜的，讓我重獲了那久違的自信。
王老，謝謝你，那句話(huà)在您的千萬(wàn)表?yè)P中可能是很小很小的，但它，卻給予了我自信。
沒(méi)錯，那一刻，我找回了自信!
找回自信作文 篇5
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜�(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì )輸！”同學(xué)寫(xiě)道。而我呢？
我，喜歡在自然中，在學(xué)習快樂(lè )中找到了自信。
在田園中，在鄉村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信，享受自信的`喜悅。
放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習的快樂(lè )中，在學(xué)習快樂(lè )中，也能感受自信。
學(xué)習《從百草園到三味書(shū)屋》，享受里面風(fēng)景獨好的美麗；享受詩(shī)詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭�！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信：因為學(xué)會(huì )品味生活，才有了自信：因為學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習，才有了自信……
其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩(shī)詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(cháng)出了自信的萌芽，我讓它慢慢長(cháng)大??我自信了。
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