(精選)自信的作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的自信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文1

　　他說(shuō)：“你要自信一點(diǎn)哦�！痹谖艺f(shuō)自己真的不好看的時(shí)候，他會(huì )說(shuō)：“你可能不知道你穿什么都好看吧�！�

　　然后跟我說(shuō)一大堆可以自信的話(huà)，其實(shí)我也有在想，我們可不可以這樣，純可不可以這樣到處留情，畢竟今天就收到兩個(gè)boy的紙條，當然啦，他們在自己心目中的地位是很重要的，然后歐陽(yáng)先生給我的紙條里面有寫(xiě)一個(gè)小情景，那是我們在寒假的.時(shí)候見(jiàn)面的場(chǎng)面。

　　他說(shuō)，見(jiàn)面還是記住很多東西的，就像我們一起吃腸粉的時(shí)候，我跟你說(shuō)我其實(shí)早醒了只是有點(diǎn)懵所以在扣上跟你說(shuō)我剛醒。然后當時(shí)突然有陣風(fēng)吹來(lái)，你就剛好撩了一下頭發(fā)，然后淡淡對我說(shuō)了一句“哦”，然后側身對我嫣然一笑。當時(shí)就覺(jué)得甚是美好，莫名希望有朋友知道他在和一個(gè)好看的女生逛街。

　　哈哈哈，所以呀，其實(shí)那次見(jiàn)面我一直覺(jué)得，自己沒(méi)有以最好的狀態(tài)見(jiàn)面，畢竟見(jiàn)面的前天晚上還是和老哥聊天到兩三點(diǎn)，然后第二天為了早點(diǎn)見(jiàn)面又七點(diǎn)就起床，所以真的是，沒(méi)有很好的狀態(tài)，而且那天大太陽(yáng)的，所以去見(jiàn)歐陽(yáng)先生雖然說(shuō)沒(méi)有太多期望所以也談不上失望，但可以說(shuō)是自己讓那次見(jiàn)面不如想象的美好吧，所以后來(lái)想起來(lái)見(jiàn)面也挺后悔總是和老哥聊天的。不過(guò)被他那么一說(shuō)，莫名又自信了。

　　那我們要很自信呀。

自信的作文2

　　“小狗不應該因為有大狗的存在而慌恐不安，所有的狗都應該叫�！�—就按上帝給的噪門(mén)叫好了�！边@是俄國一位作家的名言。即使一個(gè)人的能力弱點(diǎn)，也不應該感到自卑。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，要充分相信自己。自信，永遠是人生中最大的財富。有了自信，任何艱難險阻都不足為懼，有了自信，我們就可以披荊斬棘，直奔勝利的前方！

　　世界著(zhù)名短篇小說(shuō)家馬克·葉溫小時(shí)候很調皮，不務(wù)正業(yè)，同學(xué)不跟他玩，甚至老師也嫌棄他，為此他曾感到自卑，沉默寡言。直到后來(lái)，一位慈祥的老師接受了他，并鼓勵他，這才使他揚起了生活的'風(fēng)帆。從此，他的臉上時(shí)時(shí)泛起自信的微笑。憑著(zhù)自信，他實(shí)現了自己的人生理想與價(jià)值，也贏(yíng)得了世界人民的尊重！正如他自己所說(shuō)：“我得感謝自信，因為是自信挽救了我的人生！”從這位偉人的經(jīng)歷中，我們可以看到自信是他走向成功的關(guān)鍵因素，如果他沒(méi)有找到自信，也許世界文學(xué)寶庫中將會(huì )失去一筆寶貴的財富。

　　羅丹說(shuō)：“世界上沒(méi)有完美的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人�！鄙朴诎l(fā)現自己，學(xué)習別人的長(cháng)處，克服自己的弱點(diǎn)，努力取得成功，在這樣的過(guò)程中，自信就會(huì )很自然地培養出來(lái)。

　　無(wú)論何時(shí)，我們都應展現自信的笑臉，敢于相信自己，勇于表現自己。但自信要有尺度，過(guò)分自信就等于驕傲，就會(huì )孤立自己，閉塞視聽(tīng)，終鑄人生大錯�！妒Ы滞ぁ分械鸟R謖就因剛愎自用而遭滅頂之災。

　　自信，永遠是成功的保證。請記�。何覀円苍S永遠也主宰不了他人，但我們可永遠擁有自信！

自信的作文3

　　老師今天下午對我們說(shuō)：“我們這星期的紀律沒(méi)有上星期的.紀律好�！贝_實(shí)是，下課時(shí)班里就像蜜蜂一樣叫個(gè)不停。在回答問(wèn)題方面，我只說(shuō)我自己吧。英語(yǔ)課上，其實(shí)我有一些問(wèn)題是會(huì )的，但是我不舉手發(fā)言，其他同學(xué)也不知道是會(huì )還是不會(huì )都不舉手。導致英語(yǔ)老師沒(méi)法講課。星期三那節英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師對我們說(shuō)，有可能是她全英語(yǔ)講課我們聽(tīng)不明白，但我能聽(tīng)明白，我還是不舉手。

　　再比如今天的語(yǔ)文課上，全六年級語(yǔ)文老師都來(lái)聽(tīng)課，我們也知道上課要積極發(fā)言。上課語(yǔ)文老師問(wèn)我們這篇課文的主要內容，只有一個(gè)人舉手。那個(gè)男生說(shuō)完，老師在問(wèn)，我已經(jīng)組織好語(yǔ)言了，可是內心還是不敢，因為我怕說(shuō)錯。我雖然是語(yǔ)文組長(cháng)，但沒(méi)有起好帶頭的作用，我沒(méi)有帶領(lǐng)小組積極回答問(wèn)題。所以，我想以后，會(huì )的就舉手，給小組成員做個(gè)榜樣。

　　我希望能通過(guò)舉手發(fā)言，讓我變得更勇敢、自信。

自信的作文4

　　每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，就好比一條曲折流淌的小溪，而那次的成功就像溪中那塊最絢麗的卵石。我撿起這塊石頭，正為我的成長(cháng)打下了基礎。

　　那是三年級剛開(kāi)學(xué)不久的一天，班里就要競選班長(cháng)了，我一直都很想為辦集體服務(wù)的，這可是我盼望已久的，不能錯過(guò)。這天晚上，我拿出了一份稿紙，我懷著(zhù)激動(dòng)與興奮的心情寫(xiě)了起來(lái)�？墒莿倢�(xiě)不久，我停下筆來(lái)，就在這時(shí)，我突然心揪得很緊很緊，又是那樣害怕，我行嗎？我競選的上嗎？班里有那么多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，總是他們當班長(cháng)，我不會(huì )競選上的吧？我的心好像一下子落入萬(wàn)丈深淵，不敢再往下寫(xiě)。我便想媽媽訴說(shuō)，媽媽聽(tīng)后只是笑著(zhù)對我說(shuō)：“你總是去羨慕別人，你就永遠也不能擺脫自卑，永遠成功不了。多相信自己，說(shuō)不定你就會(huì )成功�！眿寢尩倪@句話(huà)就如同一縷陽(yáng)光，照亮了我的心房，忙跑回寫(xiě)字臺前，繼續認真地寫(xiě)了下去，此時(shí)的我全身充滿(mǎn)了自信。夜漸漸深了，終于，演講稿準備完畢。這天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我當上班干部那開(kāi)心的`笑臉。

　　轉天，我懷著(zhù)興奮的心情一直到選班長(cháng)的那節課。上課鈴歡快地響了起來(lái)，頓時(shí)，教室里安安靜靜的，我拿著(zhù)早已準備好的演講稿走上講臺，我的聲音微有點(diǎn)顫：“《班干部申請書(shū)》，老師、同學(xué)們，大家好……”終于讀完了，晶瑩的汗珠一滴滴劃落我的臉頰，突然，同學(xué)們?yōu)槲蚁肫鹆艘魂囌坡�，這掌聲是我有了很大的自信。下一個(gè)環(huán)節――唱票。此時(shí)，班里到處能聽(tīng)到心跳的聲音。一票，兩票，三票……老師宣布班干部了，我的心已提到了嗓子眼兒，突然，“金爍！”我愣住了，我被選了？！“Yeah!”我成功了！我的眼睛濕潤了！同學(xué)們都在為我祝福！我笑得格外燦爛。

　　我從自卑，到了自信，就在那一刻，我品味了成功。

自信的作文5

　　當我真正愛(ài)自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。

　　從前，有一次上課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，寫(xiě)得很棒……”等老師說(shuō)完，我才從課桌下爬出來(lái)，心驚膽戰地坐好了。寫(xiě)完，我的`心情才完全平靜下來(lái)，跟著(zhù)媽媽回家了。

　　又是一次課，老師講了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“支璽寧，你來(lái)回答�！蔽矣趾ε缕饋�(lái)，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見(jiàn)那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習。

　　還有一次，我在悅課堂，學(xué)的是古典名著(zhù)《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節，老師說(shuō)：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問(wèn)：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說(shuō)：“不上去�！苯又�(zhù)，老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習。

　　課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來(lái)讀一下�！边@次我上去了，用書(shū)遮遮著(zhù)臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書(shū)遮住臉。我只好把臉露出來(lái)，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開(kāi)心地回到座位，坐了下來(lái)。第一次在臺上展示自己，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真開(kāi)心。

　　我終于懂得了自信，自信使我快樂(lè )，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。

自信的作文6

　　在漫長(cháng)的學(xué)藝道路上自然會(huì )遇到很多挫折，但在挫折面前，只要我們樹(shù)立自信，就能在人生的道路上獲得成功！

　　“ 啦啦啦！啦啦啦！”真高興呀。周末我和媽媽爸爸在金源購物中心怡然自得的閑逛，難得的休閑呀 。這時(shí)遠遠傳來(lái)了陣陣《蘭色多瑙河》的悅耳旋律，似乎是琴聲把我們引到了樂(lè )器店前，我也被那宛如碧波蕩漾的旋律吸引了，和媽媽一起走進(jìn)了琴房�？烧�當我陶醉在美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )里的時(shí)候，媽媽語(yǔ)出驚人的對我說(shuō)：“紀祥，你也來(lái)彈幾首曲子吧！”我一聽(tīng)，剛才的好心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我心想一定不能進(jìn)去彈！我慌忙對媽媽說(shuō)：“我不想在這兒彈，回家我們多彈一會(huì )都可以！”，可媽媽固執的說(shuō)：“就彈一首，讓我欣賞欣賞如何！”

　　我暗自里想一定不能向媽媽妥協(xié)，萬(wàn)一我彈不好會(huì )被別人笑話(huà)的呀！我眼含淚水的懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我害怕！”，“害怕什么呀！正因為你害怕就更應該多鍛煉，兒子你彈琴是最棒的，你要有自信！你一定能戰勝自己懦弱的心理！”媽媽似乎溫柔鼓勵的語(yǔ)言里帶著(zhù)她那份執卓。

　　我知道賴(lài)不過(guò)了，只好硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去,剛一進(jìn)去就聽(tīng)到了優(yōu)美的樂(lè )曲，我的心里更沒(méi)了底兒，別人都比我彈的好，萬(wàn)一我彈錯了還不得遭人笑話(huà)呀，如果那樣我還不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，哎…

　　我坐在鋼琴旁邊，平靜了一下忐忑不安的心情，心里想著(zhù)媽媽的話(huà)“要有自信！”。仔細一想，媽媽說(shuō)的對呀！干什么事都要有自信，！再說(shuō)了，學(xué)鋼琴的.就是為了給大家表演，讓大家分享！這正好是我表演的好機會(huì )，我仿佛看到了我認真練習時(shí)的情景，平時(shí)認真刻苦的練習不就是為了表演嗎，不能白練呀！就算你彈的再好，可你不敢表演也算不上一個(gè)成功者呀!

　　這么一想，我的心一下子放松了很多，我認真地彈起了一曲《葉塞尼亞》，我的心里只想著(zhù)琴譜，剛才的恐懼早就煙消云散了。

　　我陶醉在音樂(lè )的海洋里，一曲彈完還意猶味盡，又彈了一首拿手曲目-------《貓》……..

　　我第一次感受到了音樂(lè )的魅力，它讓我付出了很多玩的機會(huì )，可它卻讓我收獲了自信。演奏完了，我卻還沉浸在音樂(lè )里，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的琴聲感動(dòng)了媽媽和店里所有的人，就連推銷(xiāo)鋼琴的鋼琴“高手”們都連聲夸贊說(shuō)：“這個(gè)小伙子彈得真棒！”此時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。我感受到了音樂(lè )不但能給人們帶來(lái)的快樂(lè )，還領(lǐng)悟了藝術(shù)能使人自信。

　　在我漫長(cháng)的人生道路上，這次經(jīng)歷給我架起了一座通往成功的橋梁，使我克服懦弱，敢于表現，讓我自信，它將激勵我不斷努力通往成功！

自信的作文7

　　我是一個(gè)愛(ài)跳舞的平凡女孩。然而，平凡的我在舞蹈時(shí)，卻看到了不平凡的世界。

　　練舞是辛苦的，也是美好的。每當一滴滴汗水流下時(shí)，我透過(guò)它們感受到的實(shí)在是太多太多……

　　腦子里浮現的畫(huà)面——練功時(shí)刻

　　我討厭練功，因為帶來(lái)的疼痛是那么深刻。仿佛撕扯著(zhù)自己的身體，痛得會(huì )讓我流淚，會(huì )讓我立刻想投入媽媽的懷抱。

　　我喜歡練功，是因為那巨大的肉體之痛會(huì )覆蓋一切。覆蓋憂(yōu)傷，覆蓋焦慮，覆蓋所有的不快樂(lè )。心里滿(mǎn)是痛感，哪還有空間去容納別的東西。

　　練功時(shí)，從古至今許許多多勤學(xué)的畫(huà)面會(huì )浮現在腦中：想到囊螢映雪，不知那螢火蟲(chóng)是怎樣的時(shí)隱時(shí)現。想到鑿壁借光，不知那一束的光是怎樣的微弱。還想到懸梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的鉆心……

　　和古人比起來(lái)，才發(fā)現自己的痛是那么的微不足道。一幅幅畫(huà)面，促使我堅持下去。壓腿時(shí)多貼會(huì )兒，劈叉時(shí)多停會(huì )兒，壓肩時(shí)多壓會(huì )兒。

　　我強忍著(zhù)痛，腦子里一片空白。

　　耳邊回蕩的聲音——民族舞時(shí)刻

　　這是一種自由的美，廣闊的美�？鋸埖膭�(dòng)作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致�？曜拥膿舸蚵�，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實(shí)地回蕩在耳邊�？墒�，當我跟著(zhù)音樂(lè )舞蹈時(shí)，回蕩在耳邊的是舞蹈。

　　一個(gè)大雨天，我呆在教室外，看著(zhù)教室里的同學(xué)，一個(gè)個(gè)身著(zhù)白裙，翩翩起舞，我的眼睛都看紅了。

　　回到家，我趴在床上一個(gè)勁兒的哭啊哭的，我好想和他們一樣，像一只天鵝，身著(zhù)白裙，在舞臺上翩翩起舞。

　　于是，我拜托爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多教小孩子跳舞的光盤(pán)，每天，我都模仿著(zhù)她們跳舞的動(dòng)作，努力做到最好，沒(méi)事時(shí)，我就跳一曲。

　　同學(xué)們還在練習，還有十五天就要參加比賽了，她們練習的更緊了，我總在她們練習的時(shí)候跑到教室外面看她們跳舞，跟她們學(xué)著(zhù)舞蹈動(dòng)作，幻想著(zhù)我是在和她們一起跳。她們練罷了，我便回家跳，我把我的身體與我的心融入到了舞蹈中，既學(xué)光盤(pán)上的舞蹈動(dòng)作，又學(xué)同學(xué)們的`舞蹈動(dòng)作。

　　走在校園內，沒(méi)事時(shí)，我就會(huì )忘我的舞蹈，手臂的舞動(dòng)，身體的舞動(dòng)，舞蹈把我帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)比美麗的世界。

　　很快，到了參加比賽的前一天，可是，一個(gè)不幸的消息也隨之傳來(lái)了，原本是這個(gè)舞蹈中的一員的一位小朋友突然聲了病，好像是很重的病，“唉，兩個(gè)月的努力就要在這一刻毀了�！币晃慌�老師說(shuō)到，其他的同學(xué)也都搭拉著(zhù)臉，默不做聲，“我們該怎么辦啊，少了一個(gè)人，這個(gè)舞蹈就完了�！崩蠋熡终f(shuō)到。

　　“我可以試試嗎？”我說(shuō)，“你？”老師向我望了過(guò)來(lái)，“你行嗎？跳一段看看吧�！薄鞍�！”我爽快的答應了一聲，蹦了過(guò)去。

　　“開(kāi)始吧�！崩蠋熣f(shuō)，“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始舞蹈。

　　一曲終了，老師驚訝的望著(zhù)我說(shuō)：“好苗子啊，怎么現在才發(fā)現，就你了，快來(lái)練吧�！蔽壹�動(dòng)的熱淚盈眶。

　　比賽的日子終于到了，很不巧，下起了雨，但比賽并沒(méi)有應為下雨而推遲進(jìn)行。

　　“下一個(gè)，由xx小學(xué)帶來(lái)�！眻竽粏T的聲音響了起來(lái)，我們走上了舞臺，音樂(lè )開(kāi)始響起。

　　雨中，我身著(zhù)一襲白裙，翩翩起舞！

自信的作文8

　　“我希望我能找回我的自信，讓青春肆意張狂、明艷閃耀�！辈恢獜氖裁磿r(shí)候起，我的日記本上每一篇的最后都會(huì )出現相似的文字。我不禁問(wèn)自己：“你有多久沒(méi)有自信了？”

　　回想初一，也許是初生牛犢不怕虎，又許是成績(jì)好，我一直對自己有自信，連朋友們也說(shuō)：“那時(shí)候你真的很自信，閃閃發(fā)光�！笨刹饺氤�

　　三，因為數學(xué)難度劇增，我逐漸失去信心，給自己加上一個(gè)防光罩，密不透風(fēng)�；卮饐�(wèn)題時(shí)的怯懦與結巴，做題時(shí)不敢下筆的手，與同學(xué)討論時(shí)不敢辨……我把一切與從前對比，可得出的只有令自己失望透頂的答案——我失去了自信。

　　我一點(diǎn)兒也不甘心，好不容易從小學(xué)時(shí)的自卑走出，我絕對不會(huì )再走老路！但我的扎掙像砧板上的魚(yú)的扭動(dòng)——毫無(wú)用處。我陷入了深深的恐懼與迷惘中。

　　直到那個(gè)周六，陽(yáng)光明媚，從前教過(guò)我的一個(gè)老師與我的'一次交流，讓我懂得了一些事。坐在小包間里，她笑吟吟地點(diǎn)了菜，又看著(zhù)我說(shuō)：“最近怎么樣��？有沒(méi)有什么不順的地方？”她眼中的

　　關(guān)切與溫暖讓我突然崩潰，我把頭埋在臂灣里，趴著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不好�！睖I水順著(zhù)臉頰淌下來(lái)，很苦澀。其中有對自己的失望，也有無(wú)能為力的難過(guò)。在我斷斷續續的話(huà)中，她明白了我的意思。她仍舊很溫柔，輕輕地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處，不能因為有一點(diǎn)不足就否認自己所付出的努力，任何事都要慢慢來(lái)，事情總會(huì )變好的�！蔽覞u漸止住了淚水，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“事情總會(huì )變好的”。我把這句話(huà)刻在心里，在遇到困難時(shí)用以安慰自己，在失意時(shí)用以激勵自己。重拾自信并不是易事，我還需要更加努力。我不會(huì )再去懊悔，也不會(huì )去追憶往昔，而是更加勇敢地奔向遠方，找到屬我的、閃閃發(fā)光的自信。

自信的作文9

　　表面上我是一個(gè)大大咧咧的女孩，其實(shí)我內心是特不自信的，班級每次有比賽，我永遠是往后縮，不敢去爭取上場(chǎng)的機會(huì )。

　　這不，這次活動(dòng)課是套圈和炫騎自行車(chē)技術(shù)的比賽。規則是：一個(gè)班派16名學(xué)生，6名同學(xué)騎自行車(chē)接力，10名同學(xué)扔圈套雪糕桶。自行車(chē)騎得越慢越能給套圈的同學(xué)爭取更多的時(shí)間。

　　這一次，我原本打算繼續當觀(guān)眾，看著(zhù)其他同學(xué)參加比賽。

　　結果老師點(diǎn)名讓我上場(chǎng)，我心里直打鼓，一百個(gè)不愿意，剛想推辭，老師說(shuō)：“不要磨蹭了，不去試試，怎么知道自己行不行，先去練練�！�

　　我只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)，剛練時(shí)，我一個(gè)都沒(méi)套進(jìn)。我泄氣了，心想：我就說(shuō)我不行吧。老師還讓我上場(chǎng)，哎！班級這次比賽又要倒數第一了。劉老師看到我們都套不中，就給我們做了講解和示范。我默默記住了劉老師的講解和動(dòng)作，照著(zhù)她說(shuō)的我試了一次，哇！套中了！，接著(zhù)我又試了一次，又套中了，我對自己有了信心。

　　正式比賽開(kāi)始了，我們排好隊伍，每個(gè)人手上拿著(zhù)兩個(gè)圓圈。我排在第二，樊辰宇打頭陣，率先上場(chǎng)。老師說(shuō)完比賽開(kāi)始，我心里就緊張起來(lái)，樊辰宇一點(diǎn)也不慌張，他沉著(zhù)地拿著(zhù)圓圈拋出去，空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，“耶！中了！”我們歡呼著(zhù)。他并沒(méi)有驕傲，而是像剛剛一樣沉著(zhù)地把圓圈拋出去，“哇！又進(jìn)了！好樣的！”班級觀(guān)戰的同學(xué)們激動(dòng)的大喊。

　　到我了，我感覺(jué)時(shí)間停止了，我的手開(kāi)始發(fā)抖，樊辰宇對我說(shuō)：“別緊張，沉住氣，相信自己能行。加油！”我做了三個(gè)深呼吸，然后穩穩的把圓圈扔了出去，“天啦！套中了�！蔽腋吲d地叫著(zhù)，在原地轉了個(gè)圈。其他同學(xué)也為我打氣助威。這次投中，好像給我打了一劑強心針，讓我信心大增。第二個(gè)圓圈我像第一個(gè)一樣的扔了出去，“又套中啦！”歡呼聲四起，當時(shí)，我的.心里樂(lè )開(kāi)了花。后面的三輪套圈，偶爾一次沒(méi)投中，我一點(diǎn)也不慌亂，因為我相信自己能行，所以我發(fā)揮穩定，創(chuàng )下了八套七中的好成績(jì)。這成績(jì)讓我產(chǎn)生了巨大的成就感。

　　這次比賽讓我收獲了自信。從此以后，每次遇到困難我就會(huì )告訴自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是這種自信，在我遇到挑戰時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿(mǎn)力量，一步步走向成功！

自信的作文10

　　俗話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)人擁有了知識，不一定能走遠，而擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。是的，人生最寶貴的不是知識，除了身體健康，我想，最寶貴的就是自信了！

　　我在學(xué)笛子，我把笛子當成我的朋友。我對吹笛子的前程充滿(mǎn)信心。我曾兩次登臺表演，獲得七級證書(shū)。我第一次登臺表演時(shí)，媽媽特別緊張，但我卻特別有自信。我記得爸爸對我說(shuō)的話(huà)：“兒子，主要是你在表演前對自己說(shuō)三個(gè)字‘我能行’，我相信你一定能成功！”我在心里默默地說(shuō)：“我能行！我能行！我能行！”在臺上的表演我超常發(fā)揮，贏(yíng)得了大家的.掌聲和稱(chēng)贊！

　　“信心”是風(fēng)帆；“信心”是催化劑；“信心”是財富；我相信，我能行！

　　美國的美孚石油公司在我們中國挖井找石油�？墒且粺o(wú)所獲。所以，美孚石油公司斷定中國沒(méi)有石油。

　　年青的李四光不信這個(gè)邪，他覺(jué)得中國一定有石油。他利用三年的時(shí)間，發(fā)現了“大慶油田”，后來(lái)又先后找到了“勝利油田”和“汗北油田”。就連石油最少的西北都發(fā)現了“新疆大油田”。雖然要放棄許多玩耍的時(shí)間，但在自信中會(huì )發(fā)現許多樂(lè )趣。

　　自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功。自信的光芒照耀到哪里，哪里就會(huì )豁然開(kāi)朗；自信的春風(fēng)吹拂到哪里，哪里就會(huì )春回大地。自信的威力為何如此強大呢？那是因為自信是克服困難；尋求真理的結晶；讓我們揚起自信的風(fēng)帆。

自信的作文11

　　自信是主宰你命運的上帝。如果你有不屈不撓的自信，你就能在激流中沖浪，在挫折中前進(jìn)；失去自信，在困境中會(huì )失去斗志，一落千丈，陷入失敗的漩渦。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。今天想通過(guò)身邊的小故事告訴大家，自信也是成功之母。

　　你在我班上提到胡中陽(yáng)，大家都會(huì )搖頭一笑。他幾乎什么也做不了。有一天放學(xué)鈴聲響了，他神神秘秘的來(lái)找我，小聲的說(shuō)：“你今天放學(xué)來(lái)我家看看我研制的.酒精燈好不好？”“怎么，你突發(fā)奇想打算搞什么發(fā)明？”既然他經(jīng)常做小發(fā)明，但是成功率只有5%，我對他的發(fā)明就沒(méi)有好奇心了�！芭�，反正你今天也得去�！彼�撅著(zhù)嘴，吐了出來(lái)，把我帶走了。

　　他一到家就鉆進(jìn)廚房，從抽屜里找到一根塑料管，把酒精倒進(jìn)玻璃罐，從桌子上拿起一張餐巾紙，搓成紙繩，慢慢插進(jìn)塑料管，然后用火柴小心翼翼地點(diǎn)燃紙繩。紙繩一寸一寸燃燒，我和胡中陽(yáng)的心弦慢慢繃緊——酒精燈能否制作成功，就在這一刻。

　　火慢慢燒成了酒精，但很快我們的希望就熄滅了�！白屛以僭囈淮��！蔽姨ь^看了看鐘�？煳妩c(diǎn)了。另外，我對他沒(méi)有任何希望，就堅持說(shuō)：“沒(méi)有，我回家了�！彼麩崆卸鵁崆榈乩�著(zhù)我的手說(shuō)：“再試一次。我們知道這條路走不通，所以我們會(huì )走另一條路。通往成功的路總是一條�！薄安�，我要走了�！蔽乙贿厪娬{一邊掙脫他的拉扯，快步走出廚房。當我關(guān)上門(mén)時(shí)，我回頭看了一眼。他繼續自信地進(jìn)行實(shí)驗，臉上沒(méi)有沮喪的跡象。

　　過(guò)了幾天，大明跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息。昨天去了胡中陽(yáng)家。在他父親的幫助下，他成功地做了一個(gè)酒精燈�？梢渣c(diǎn)亮20分鐘以上�！迸�！沒(méi)想到這個(gè)胡中陽(yáng)以一種不屈不撓的精神和堅定的自信獲得了成功。我忍不住看了一眼胡中陽(yáng)，對他佩服了幾分。

　　自信可以決定你的成敗，決定你的意志，決定你的能力，決定你的命運。胡中陽(yáng)，謝謝你自信地向我解釋成功的真諦，給我上了一堂生動(dòng)的人生哲學(xué)課。

自信的作文12

　　當他看見(jiàn)當時(shí)高高在上的秦皇游巡時(shí)，他即說(shuō)出震撼人心的“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他的巔峰時(shí)期，以破釜沉舟深入古今人之心。此時(shí)的他，以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心和權利的高度。

　　自信與自負僅有一字之差，而給人帶來(lái)的影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉變?yōu)樽载摰?一重要原因，正如西楚霸王一樣，以劉邦向自己示弱為傲，以稱(chēng)霸天下為傲……可這一次次不節制驕傲的背后，只給他帶來(lái)了失敗，他的自信也僅僅被罵為自負。

　　自信與自負的轉換是相對的，只需成功時(shí)謙虛，失敗是不屈，努力自信就永不會(huì )與自負沾邊。

　　如果自信是成功的祥兆，那么自負即為失敗的兇兆；如果自信是通往天堂的大門(mén)，那么自負即為指向地獄的深淵；如果自信能使人前途順利，那么自負終會(huì )使人半路迷惘。是自信，還是自負，終歸取決于我們自己。

　　年齡尚輕，但卻能征服秦王朝者，唯有西楚霸王——項羽了。他那短暫的成功，靠的是自信，而他的失敗也因為自信。

　　惜亥下之戰，四面楚歌，腹背受敵。但他卻未屈服，臨死也不否定他自身的卓越——“然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也�！�

　　做人最主要的原則之一即把握自身自信的程度。自信者，遇事不亂，待人恭敬，逢易則信心應對，遇難則迎難而上；自負者，高傲自大，剛愎自用，凡事皆不入眼簾，最終只會(huì )導致失敗。人必須要自信，但絕不可自負，否則只能效法項羽，驕矜自許，唯自信一己之智，而不師法古人，以為霸王之業(yè)已成，要以武力征伐經(jīng)營(yíng)天下，以致只有五年，終于亡國，身死東城，還不能覺(jué)悟，而不肯自我檢討，那實(shí)在是錯了。

　　可惜當代人常以成功為傲，把握不了自信的程度，終日生活在自負的心理中。于是，我們見(jiàn)到了一群處處藐視他人，以一丁點(diǎn)成績(jì)就到處炫耀的人們。這種原因著(zhù)實(shí)由社會(huì )生活的適應性所造成，活在這大雜燴般社會(huì )的人們，因為深受金錢(qián)觀(guān)和權力觀(guān)的影響，從而改變了生活的初心——自信�？蛇@一切也不能全怪社會(huì )，因為社會(huì )只是一種生活環(huán)境，真正重要的在于人們自身。如果能始終不受自負所染，始終保持自信，那么這個(gè)社會(huì )也將會(huì )變得更加美麗與純潔。

自信的作文13

　　飛，對天空神圣的守望——題記

　　我是一只雛鷹。

　　當溫暖的陽(yáng)光又一次照在如劍的峭壁上，我破殼而出。陽(yáng)光照在我每一寸細細的絨毛上，我愜意地享受著(zhù)自然的冼禮。

　　我是一只鷹，有著(zhù)鷹的精髓，蒼穹是我執著(zhù)的守望。

　　父母仍就是不停地給我喂食，來(lái)來(lái)回回，它們飛翔的姿態(tài)是我的向往。當陽(yáng)光照在我如釣的嘴上，當輕風(fēng)撫過(guò)我如劍的羽毛，當廣闊大地都被我征服，當蔚藍蒼穹容納我的時(shí)候，我會(huì )是多么威風(fēng)啊!我癡癡的想。

　　我是一只鷹，有著(zhù)鷹的精髓，藍天白云才是我永恒的`夢(mèng)!

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我羽翼漸豐，但仍是不能飛翔，飛翔的欲望在我腦海里欲發(fā)地強烈。

　　“當你飛翔的時(shí)候，你才真的是只鷹�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。

　　仰望藍天，時(shí)常有鷹飛過(guò)，樣子儼然像一名無(wú)畏而高傲的勇士，那對翅膀承載了太多太多的憧憬與渴望!

　　我是一只鷹，有著(zhù)鷹的精髓，當那片蔚藍化作我眼中晶瑩的魂，我會(huì )幻化成那片亙古不變的風(fēng)。

　　可是，命運似乎給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。我的翅膀天生就有著(zhù)殘疾，每當我撲騰著(zhù)翅膀想飛時(shí)，就會(huì )有一陣刺骨般的疼痛。

　　我是一只想飛卻又不能飛的鷹。

　　父母在我身旁，眼睛里有著(zhù)掩蓋不了的悲傷，我無(wú)言。

　　我是一只鷹，有著(zhù)鷹的精髓，我要將自己的夢(mèng)想破天長(cháng)空，在那個(gè)屬于它的地方肆意它的憂(yōu)傷。鷹是高傲的戰士，不能飛的鷹不是真正的鷹，每每仰望著(zhù)那個(gè)神圣的天堂般的地方，我有一種無(wú)言想哭的沖動(dòng)。

　　當陽(yáng)光又一次灑遍我的羽毛時(shí)候，我起飛了。

　　旁邊的景物在我身旁迅速掠過(guò)，那是藍天啊，那是我追求一生的地方，那是我的故鄉啊!

　　我掉進(jìn)了深不可測的深澗中去了。

　　黑暗，無(wú)盡的蔓延。

　　我是一只鷹，有著(zhù)鷹的精髓，當我展翅在藍天之中，如風(fēng)凰涅磐，那是我一生的夙愿!

　　……

　　飛，對天空神圣的守望，是對夢(mèng)想崇高的瞻仰

自信的作文14

　　我們爬山，來(lái)到了山腳。我在20xx多米的高空看著(zhù)山頂，心中樹(shù)立了“征服山頂”的目標�！白甙�，我下命令的時(shí)候，我跑到山頂，卻沒(méi)有欣賞到周?chē)�如�?huà)的風(fēng)景。我離開(kāi)父母很遠，爬啊爬，豆的汗水順著(zhù)臉滾下來(lái)。我的心跳像鐵軌上飛馳的火車(chē)，全身肌肉酸疼如醋。終于，由于骨骼的過(guò)度勞累，我終于支撐不住自己龐大的身軀。我坐在地上，無(wú)法被束縛。我向山下望去，兩個(gè)熟悉的身影慢慢浮現在我眼前。我爸媽追上來(lái)了，看到我這么狼狽會(huì )笑話(huà)我。于是我深吸了一口氣，體力差不多恢復了，心里升起了新的目標�！�—《繼續征服山頂》。主陽(yáng)光明媚，強烈的陽(yáng)光包圍著(zhù)我的全身，我無(wú)所謂。于是我繼續爬行，離山頂的.距離逐漸減小。

　　爬完最后一步，我宣布成功。我爬上并征服了山頂。我回頭看著(zhù)蜿蜒的石階。每一個(gè)石階似乎都印著(zhù)我成功的腳步。我唯一想說(shuō)的話(huà)就是：“我很棒”！我相信人生總會(huì )有磨難。如果沒(méi)有爬不上去的山，苦難總會(huì )結束，新的一天總會(huì )到來(lái)。很多人認為面對別人一定要很謙虛，不能說(shuō)什么贊美自己的話(huà)。如果是的話(huà)，那就是驕傲。但我不這么認為。當我們完成一件我們引以為豪的事情時(shí)，我們應該鼓勵自己大聲說(shuō)：我很棒！

　　每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。把自己的缺點(diǎn)放大一百倍就沒(méi)用了，但是把優(yōu)點(diǎn)放大一百倍就星光四射了。

自信的作文15

　　一、自信的態(tài)度決定人生的最終高度

　　一個(gè)人是否能成功，就要看他對事件或者事物發(fā)展的看法和態(tài)度。例如，在教學(xué)過(guò)程中做同一件事，有些同學(xué)能夠成功而有些同學(xué)卻失敗了，這究竟是什么原因呢？通過(guò)多年的教學(xué)觀(guān)察和分析，我認為：那些成功的學(xué)生總用最積極的態(tài)度、最樂(lè )觀(guān)的精神去發(fā)現疑問(wèn)，用已具有的知識尋找解決問(wèn)題的辦法。而失敗的同學(xué)恰恰相反，他們把每一個(gè)疑點(diǎn)都看作一個(gè)障礙，這些障礙束縛了他們的思想，使他們畏縮不前導致了最終的失敗。

　　二、自信心來(lái)自所追求的目標

　　教學(xué)最忌諱“吃大鍋飯”。一般情況下，每個(gè)教學(xué)班有50～70人左右，這么多學(xué)生個(gè)性各有差異，為了有效地使每個(gè)個(gè)體都得以發(fā)展，這就必須教育學(xué)生有制定符合自身發(fā)展的遠期目標和近期目標，而且要不斷地調整近期目標，使自身的努力最終實(shí)現最遠大的目標。制定符合自己現有水平的目標是成功的關(guān)鍵，因為目標高了看不到希望，就激發(fā)不出自信心和動(dòng)力，使希望泯滅在萌芽狀態(tài)�？墒悄繕说土�，不能充分發(fā)揮自己的潛能，使收獲有所減少。

　　三、自信心來(lái)自堅持和忍耐

　　猶太人有句名言：“只要有信心，即使不禱告，愿望也可以實(shí)現的�！痹S多獲得成功的人，都具有非常驚人的忍耐精神。如果自己已經(jīng)確立好了目標，而且相信自己能夠實(shí)現目標，那接下來(lái)當然就是堅持和忍耐了，這種堅持和忍耐不能是被動(dòng)的'接受外界帶來(lái)的壓力，而是要主動(dòng)地去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷地強大自己，使自己逐漸成熟，只有這樣不斷地培養自己堅忍不拔地耐性，才能不斷地推動(dòng)著(zhù)自己前進(jìn)、前進(jìn)，走向最后的成功。

　　四、自信來(lái)自創(chuàng )新意識

　　愛(ài)因斯坦是前所未有的劃時(shí)代偉人�？墒撬�在學(xué)生時(shí)代便是一個(gè)“離經(jīng)叛道的怪人”，由此逐漸形成了他一生最鮮明的人格特征――堅不可摧的獨立性與叛道性。他與傳統的教育方式格格不入，致使學(xué)途荊棘叢生。中學(xué)老師對他的評價(jià)是：你將一事無(wú)成。由于歷史、地理和語(yǔ)言等科目考分很差，他沒(méi)有拿到中學(xué)畢業(yè)文憑，可是他不拘常規的閱讀樂(lè )趣和對宇宙之謎的探索，使人類(lèi)認識了宇宙。這種具有劃時(shí)代的思維源于他創(chuàng )新的思維。所以說(shuō)：一個(gè)按照常規方式思維的天才永遠成就不了大業(yè)，然而一個(gè)平常人只要勇于向前，向常規思維挑戰，不斷地創(chuàng )新，為自己開(kāi)辟一片新天地，發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，相信自己的見(jiàn)解，敢于想人所不敢想，為人所不敢為的事，不怕孤獨，勇于創(chuàng )新，成就成功的人生。

　　相信自己，要從內心相信自己，有目標，有激情，有創(chuàng )新意識，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，成功一定屬于你。

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