自信的作文（通用40篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的自信的作文，希望能夠幫助到大家。

　　自信的作文 1

　　自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論處在何種境地，我們都應把一份自信留給自己。

　　如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用響亮的聲音說(shuō)出心底的答案;在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡大的努力去幫助他人;在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以好的心態(tài)去挑戰自我，勇往無(wú)前。這一切是因為什么改變的呢?那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結果。

　　在田徑運動(dòng)會(huì )800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著(zhù)“砰”的一聲，所有運動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著(zhù)前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持啊!

　　盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然不是快的那個(gè)，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。

　　信心也是亦見(jiàn)成敗的`。越王勾踐憑著(zhù)信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳;女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著(zhù)一份堅毅的信心，竟學(xué)習了五門(mén)外語(yǔ);舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自己的星光大道上贏(yíng)得無(wú)數掌聲。

　　信心是成功的基石�，F在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等著(zhù)大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　　信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢;讓人在嘗試中增長(cháng)見(jiàn)識。無(wú)論何時(shí)，我們都應把一份信心留在心底，對自己說(shuō)：我能行!

　　自信的作文 2

　　窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著(zhù)，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。

　　腦海不斷回憶著(zhù)老師說(shuō)的那句話(huà)：“下個(gè)月有一個(gè)比賽，你參加吧�！北荣�?當時(shí)的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負重感就像瘋長(cháng)的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風(fēng)。我不清楚內心為何有萬(wàn)蟻噬心的慌亂，也許是因為沒(méi)有時(shí)間準備?不，是因為曾經(jīng)失敗過(guò)。

　　我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團住。

　　我知道以這樣的姿態(tài)是不能面對比賽的。

　　我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無(wú)完膚的自信。

　　深夜，我輾轉未眠，腦子里只有一個(gè)念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�

　　想罷，我從床上跳下來(lái)，走到琴旁，觸摸著(zhù)她的`身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說(shuō)過(guò)：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯(lián)系，只有將心投入進(jìn)去，才能與琴發(fā)生共鳴�！蔽冶磺偎鶢恳�，琴也被我指領(lǐng)，我的手指如滑冰的舞手在冰面上與之進(jìn)行最美麗，最親近的互動(dòng)。

　　一曲完畢，我在心中長(cháng)吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著(zhù)琴，冥冥之中，它好像也在看著(zhù)我，我對它輕聲地贊嘆到：干得好!伙計。

　　此時(shí)窗外的月光流瀉下來(lái)，我抬頭一望，月亮不知何時(shí)已從云霧的禁錮中逃離出來(lái)，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來(lái)。

　　直到現在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開(kāi)見(jiàn)明月”是多么地重要。我付出的一切一定會(huì )帶來(lái)那極深沉歡喜所結的淚滴，我要以自信的姿態(tài)勇敢無(wú)畏地前行，秉持心中那“我要開(kāi)花”的真摯初衷，踏風(fēng)塵，看大浪。

　　自信的作文 3

　　人生就像一杯雞尾酒,色彩各異，有時(shí)它令你傷心欲絕；有時(shí)令你多愁善感�？傊�，它就是那樣折磨著(zhù)你幼小的心。惟有正視人生，相信自己，方能成就美好明天。

　　自信的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，自信的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。自信的音符帶我奔向希望。在每個(gè)美好的季節，都是我們播種希望的時(shí)刻，相信自己，正視人生，讓我們的生命綻放奪目光彩。生活也許會(huì )令你沉淪，也許會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限精彩。我們面對人生要有一種拼搏勁，要有朱自清老先生筆下小草的擠勁。

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件�！鼻О倌陙�(lái)，在人們眼里，命運是神秘莫測，不可把握，無(wú)法控制的一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無(wú)上的`神，而人類(lèi)則永遠是命運的仆人和奴隸，半個(gè)世紀以前，一位比利時(shí)智者莫里斯?梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。因此，我認為自信是成功的基石。

　　一個(gè)人要自信，就要克服自卑，樹(shù)立自信。1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線(xiàn)衍射中發(fā)現了DNA雙螺旋結構，經(jīng)過(guò)研究，她大膽地提出了假設，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己：作為一個(gè)普通醫生，提出這樣高深的理論問(wèn)題，或許太不自量力了吧？她動(dòng)搖了。于是，她公開(kāi)否認了自己提出的假說(shuō)，也沒(méi)有再繼續研究下去，后來(lái)在1953年，其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō)，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

　　人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，鼓起自信的風(fēng)帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。著(zhù)名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅哥白尼，第一個(gè)對影響人類(lèi)達千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑，否認。遭到無(wú)數千萬(wàn)人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉而非太陽(yáng)繞地球旋轉”的理論，也沒(méi)有輕言放棄，最終，其日心說(shuō)被應證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力，他就不會(huì )有后來(lái)的成功。

　　自信并不是自負，自負的人喜歡制造虛幻的自我滿(mǎn)足，希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定，但往往適得其反，有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當上了班長(cháng)，沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，他就落選了。他忿忿不平，其實(shí)是他太過(guò)自信，盛氣凌人，才會(huì )落選的。

　　這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負。有了自信，我們才有可能通向成功的彼岸。我們要自始自終都保持一份自信，相信自己就是最棒的。正所謂天下無(wú)難事，只怕有心人。

　　自信的作文 4

　　她，一個(gè)有極強好勝心的女孩，轉入奧數精英班快一年了�？墒窃谶@里，她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)排出來(lái)，她的名字幾乎在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，仿佛她前面的名字重的.來(lái)快把她壓窒息了。她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于本子上的話(huà)，要行動(dòng)起來(lái)。于是，她決定面對現實(shí)，不再做“空想主義者”。她上課認真，仔細完成作業(yè)……這一切，她都做到最好。果然，她的成績(jì)有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著(zhù)這樣做下去，她的成績(jì)竟到了中上游。這些都太令她高興了。

　　漸漸地，她的成績(jì)直線(xiàn)上升，她也更加自信起來(lái)了，也結交了好多朋友……她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”

　　固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

　　歲月在無(wú)聲地溜走，終于，數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上。但我不甘失敗，不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅散在我周?chē)�的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……“寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上了自己精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信鎖在了心底。

　　又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色�！睂�(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

　　她就是我。

　　自信的作文 5

　　人了人格以外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信心了　——題記

　　生活中有許多的事,許多美好的物,但是,在不經(jīng)意間就會(huì )遺失,遺忘在某個(gè)角落.可是遺失不代表失去,我們可以努力尋回,尋回屬于自己的

　　每個(gè)人都曾遺失過(guò),我也曾遺失過(guò)自信,那是一段不堪回首的記憶.

　　自信，是個(gè)讓人變得勇敢的東西，是個(gè)有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我，很自信很自信，仿佛自信就要吸附在我身上，永遠不會(huì )離去�？捎幸欢螘r(shí)間，我又感覺(jué)自信在和我說(shuō)拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子.

　　遺失自信

　　初一剛開(kāi)始時(shí),那段時(shí)間我是個(gè)自信陽(yáng)光的男孩,不論遇到什么困難,我都能迎刃而上,更何況還有個(gè)好兄弟撐腰.可是,不久的半期考試里,我卻一敗涂地,深深的打擊了我的自信,我變得沉淪了,如同掉進(jìn)了一個(gè)黑暗的深淵,看不見(jiàn)希望,看不見(jiàn)光,更看不見(jiàn)自己的自信.

　　尋求自信

　　在這黑暗里，我也常常問(wèn)自己，“你的自信呢？”“你還是曾經(jīng)那個(gè)人嗎？”“你是不是該重拾自信呢？”可是每一次的詢(xún)問(wèn)都是白費，似乎黑暗已經(jīng)吞噬了我的'內心。我的朋友，他出現了，他激勵我，讓我振作；他督促我，讓我成功……他嘗試著(zhù)一切方法，讓我感受到了一絲希望，一點(diǎn)星光。我也努力著(zhù)，在他伴隨的每一天里，努力打破黑暗，找回屬于自己的自信。

　　擁有自信

　　朋友的付出總是會(huì )有回報的，慢慢的，我找回我自己，成功走出了黑暗，在期末考試中，取得成功，可是卻遠離了他。距離不是問(wèn)題，因為他讓我重拾自信，他也因此更具有自信，他轉校讀書(shū)，我也祝福它能夠取的好成績(jì)。

　　自信，他有事回來(lái)你家敲門(mén)，就像是一位不需要邀請的客人，可有時(shí)她也會(huì )轉頭離去。相信自己，遺失的自信一定要找回來(lái)！遺失的一切都是屬于自己的！是永遠存在的！

　　覃祥金

　　自信的作文 6

　　在生活的畫(huà)頁(yè)中，喝彩是必不可少的。它是我們自信的源泉，它是我們積極向上的力量。它似一種傳播的文字，讓我動(dòng)情流淚；它似一種永恒的音樂(lè )，讓我回味無(wú)窮；它更似一把大傘，讓我在風(fēng)雨交加般的森林里，帶著(zhù)勇氣與希望的風(fēng)飛出恐懼與緊張，讓我獲得成功。

　　六歲那年，幼兒園舉辦了一個(gè)“講故事”比賽，我也參加了。比賽時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小寶寶們上場(chǎng)了，大聲而又自信地講述著(zhù)自己的故事。我是16號選手，真希望時(shí)間過(guò)得慢些，慢些，再慢些……但事與愿違，時(shí)間不等人，一轉眼就到14號，馬上就到15號了……

　　“16號！”主持人大聲呼叫著(zhù)我的號。

　　我頓時(shí)嚇得面如土色，“怦怦！怦怦……”我懷著(zhù)打鼓的心畏畏縮縮地上了臺。

　　“怎么辦？怎么辦？沒(méi)事的……沒(méi)事兒……”盡管我已經(jīng)這樣安慰自己，但我仍舊分外緊張，我的手心全是汗，腳也在發(fā)顫。

　　這時(shí)，我看到了母親。是的，是我的母親，她的眼睛閃亮閃亮的，她在為我喝彩，她那“超大”的手直直地立起一個(gè)大拇指，仿佛是是在為我鼓勁，她情緒特別激動(dòng)，仿佛放聲大嚷：“你是最最棒的孩子！”

　　對于我來(lái)說(shuō)，“最最棒”三個(gè)字似乎含有一種魔力，使我渾身充滿(mǎn)了信心。我格外淡定地拿起話(huà)筒，放眼向臺下望去，滿(mǎn)眼春光，生動(dòng)形象地把《狼來(lái)了》的故事講述一番，并告訴了大家一個(gè)深刻的哲理。隨后，我便聽(tīng)見(jiàn)評委的掌聲，母親的掌聲，老師的.掌聲，同學(xué)的掌聲……掌聲持續了很久。對我而言，那掌聲是我童年記憶中最響亮，最熱烈的，也最刻骨銘心！

　　喝彩是一種無(wú)言的愛(ài)，它使我勇敢地鼓起遠航的風(fēng)帆，大膽地去追逐美好的明天；喝彩是一股強大的力量，它使我綻我從深幽漆黑的洞穴里走出來(lái)，放出五彩繽紛的光芒，它讓我放飛遠大理想！它將永遠交織在我的耳際，成為我歲月中沖刷不掉的永恒！

　　自信的作文 7

　　明明把有心跳的圖遞到我面前�？炜�！站在我面前的是沈大師西施！他的一舉一動(dòng)都生動(dòng)地反映在我眨動(dòng)的瞳孔里，激動(dòng)，捧著(zhù)書(shū)角的手掌，微微出汗。很快就輪到我了！緊緊地抱著(zhù)《狼王夢(mèng)》，我的心在陣陣波動(dòng)，那是子蘭的觸摸，是執著(zhù)的夢(mèng)，是愛(ài)，是開(kāi)放的欲望。

　　子蘭有一個(gè)難以實(shí)現的狼王夢(mèng)。盡管歷盡艱辛，她還是碰不到“狼王”這個(gè)詞。這只狼的故事略顯浪漫，但“狼道”卻冷酷無(wú)情。而那份愛(ài)，生命，夢(mèng)想，是火熱的！而那個(gè)孩子可能會(huì )難過(guò)。

　　我不能否認子蘭的殘酷。她殘忍地咬著(zhù)藍魂的喉嚨，強迫自己的頭發(fā)去捕食它，導致她失去一條腿。而我的'抑郁總是為我的頭發(fā)涌動(dòng)。

　　那一瞬間，狼王羅嘎奄奄一息的時(shí)候，他自信的咆哮著(zhù)，當雙毛從根深蒂固的懦弱和自卑中再次爆發(fā)的時(shí)候，注定了雙毛會(huì )死在狼王的腳下。第一次感受到自信的沉重力量。同時(shí)也慶幸自己幸運！

　　我覺(jué)得我是尖子生，所以我會(huì )有感覺(jué)？——自信！我臉上經(jīng)常掛著(zhù)微笑，象征著(zhù)自信！也許，有人會(huì )覺(jué)得我自負；也許，有人會(huì )覺(jué)得我很自大。也許，微笑帶給我的是自信，傲慢的表情，讓別人恐懼，讓我覺(jué)得難以挑戰。

　　我愛(ài)笑，經(jīng)常笑，不經(jīng)意間笑，一直笑。我寫(xiě)“戰書(shū)”的時(shí)候愛(ài)笑，這是我自信的表現。我的世界里有一個(gè)“公式”:微笑=自信=殺傷力。微笑是我與敵人永恒的“決斗”。

　　我心中有一個(gè)信念，一個(gè)微笑可以吹綠枯柳，喚回南飛的燕子，收獲絢爛的彩虹！

　　花開(kāi)花落，柳吹落，沒(méi)有一絲笑容，就是殘缺的風(fēng)景。

　　讓我們抿抿嘴角，畫(huà)出溫柔甜蜜的弧線(xiàn)，打開(kāi)自信的風(fēng)帆，帶著(zhù)無(wú)悔的心奔向遠方！也許，不止是我，沒(méi)有人愿意重復這種雙毛的悲劇，沒(méi)有那么多的瞬間。多一個(gè)微笑，多一份自信，多一份生活的自信，多一次給自己的機會(huì )。

　　突然，我的手心好像不再出汗了。終于輪到我了！我笑著(zhù)抬起頭，雙手把《狼王夢(mèng)》遞給沈西施少爺。

　　我笑著(zhù)說(shuō)：“沈老師，我很喜歡看你的書(shū)�！�

　　“哦？是嗎？同學(xué)，你多大了！”

　　自信的作文 8

　　我們大家一定要有自信，有了自信任何完不成的事，通通都解開(kāi)了。

　　記得有一次，我看到別的`孩子都在騎自行車(chē)，我羨慕極了！于是，我跑回家，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)自行車(chē)，別的小朋友都在外面騎，我也想像他們那樣。你教教我唄！”于是爸爸同意了，我們推著(zhù)自行車(chē)，一起到小路上騎。

　　我先騎上車(chē)，剛蹬了一下，就摔下來(lái)了。我又坐上，又開(kāi)始騎，騎了一下，又摔下來(lái)了。我反反復復騎了很多次，也摔了很多次。我生氣了，就說(shuō)：“哼，不學(xué)了�！庇谑前职謱ξ艺f(shuō)：“孩子，你要有自信，只要有自信，肯定能學(xué)會(huì )�！蔽衣�(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，有了自信，我便開(kāi)始騎，這次只摔了兩次就學(xué)會(huì )了。我就開(kāi)始慢慢地騎，騎著(zhù)騎著(zhù)我學(xué)會(huì )了。我高興極了！

　　爸爸的話(huà)給了我很大的自信。這讓我知道，只要有自信，就一定能成功。

　　自信的作文 9

　　我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的男孩，因為我做什么事情都充滿(mǎn)信心，而且我堅定信心能戰勝困難，因此，成功才屬于我。今天，讓我跟你們說(shuō)關(guān)于我的兩件事吧。

　　第一件事是上學(xué)期的一次活動(dòng)。那天，我們正在自習，班主任老師忽然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校準備開(kāi)展一次拔河比賽，需要八個(gè)男生、八個(gè)女生參賽，希望同學(xué)們積極報名，為班級爭光哦！”我們一聽(tīng)，都興奮得討論起來(lái)。這時(shí)，老師又補充說(shuō)：“想報名的同學(xué)要在體育課的時(shí)候去找體育老師報名�！斌w育課時(shí)，我們一窩峰地沖向了操場(chǎng)。這時(shí)，體育老師拿來(lái)兩根繩子，一根給女生，一根給男生，說(shuō)：“想報名參加的同學(xué)要互相比賽，贏(yíng)的同學(xué)才能加入隊伍代表班級參加比賽，輸的同學(xué)將被淘汰�！庇谑�，接下來(lái)我們開(kāi)始了激烈的選拔比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，戰隊的成員產(chǎn)生了。我也進(jìn)入了戰隊。

　　比賽那天，我們戴上手套，跟著(zhù)老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上，其他的隊伍也已經(jīng)嚴陣以待了。不一會(huì )兒，比賽正式開(kāi)始了，我們充滿(mǎn)自信地走向比賽場(chǎng)地，按照事先的安排，抓好繩子。只聽(tīng)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，我們雙方都使出了全身的力氣，比賽一度僵持不下。但是，我們相信我們能贏(yíng)，正是有這樣的信念，我們贏(yíng)得了比賽。這，就是自信的力量！

　　再跟你們說(shuō)說(shuō)另一件事。在一次羽毛球課上，教練走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“這學(xué)期，我們要來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽，你們要積極參加�！甭�(tīng)到要打比賽，我們都歡呼雀躍起來(lái)。

　　比賽那天，我充滿(mǎn)自信地走到賽場(chǎng)。首局是對方先發(fā)球，只見(jiàn)對方發(fā)了一個(gè)高遠球，我用力一跳，一個(gè)漂亮的殺球從拍中飛了出去，對方?jīng)]接住，我加一分。因為我有著(zhù)充分的`準備，所以我把他們扣過(guò)來(lái)的殺球dou一一接住了。我也因此越戰越勇，越來(lái)越有自信。最后，我獲得了小組第一名。瞧，這就是自信的力量！

　　在學(xué)習和生活中，我們總會(huì )遇到各種各樣的困難，只要我們勇于堅持、充滿(mǎn)自信、直面挑戰，終會(huì )戰勝困難贏(yíng)得勝利。

　　自信的作文 10

　　人生就像是一場(chǎng)戰爭，時(shí)而平隱順利，時(shí)而坎坷艱難，人的一生不能一帆風(fēng)順，你也不能遇知自我的人生，所以，自信是不可缺少的。

　　人，只要有自信，就能成功。人生就像一座大山，十分陡峭，你攀登時(shí)是艱辛的，可等你攀上頂峰，無(wú)限風(fēng)光就會(huì )展此刻你的眼前。如果你不信，聽(tīng)了我的故事，你就明白了。

　　我五歲時(shí)，跟爸爸媽媽一起下鄉去玩。農田里有許多的.蚱蜢，爸爸一伸手就抓到了一只，我見(jiàn)了也去抓，可我怎樣也抓不著(zhù)，最后一下子坐在田埂上，不抓了，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子，只要你自信，必須能抓到，你想，沒(méi)有自信，秦王怎樣能統一天下，成杰思汗怎樣能攻入歐洲�！蔽衣�(tīng)了，立刻充滿(mǎn)了自信，又去抓了，最后，最后抓了一只。

　　自信的作文 11

　　自信是成功的基石，擁有自信的人必能成為創(chuàng )造財富的人。

　　——題記

　　大凡成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是擁有自信。

　　微軟公司總裁比爾蓋茨是一個(gè)不折不扣的財富創(chuàng )造者，他能白手起家成為世界首富，是因為他自信；居里夫人也正是擁有了自信，才能從百萬(wàn)噸廢渣里提煉出0.1克鐳，獲得了巨大的成功，也使她曾兩度獲得諾貝爾獎的功勛榮譽(yù)。亞洲第一飛人劉翔也正是因為擁有自信，才能屢破世界紀錄，才敢以國旗做飛翔的翅膀，躍上領(lǐng)獎臺。他們都是擁有自信的人，他們也都是偉大的成功者。

　�。ㄩ_(kāi)篇列舉典型事例佐證觀(guān)點(diǎn)，可謂高明之舉）雖然我們離榜樣的距離還很遙遠，還沒(méi)有能力像他們一樣，但我們可以從現在開(kāi)始，做一個(gè)自信的人，我想成功就會(huì )近在咫尺。因為，自信是成功的基石，它可以讓我們走向成功；自信是遠航的船帆，它可以讓我們走向成功的彼岸；自信是遠途的加油站，它可以讓我們走的更遠；自信是成功之花，只有擁有自信的`人才能綻放。（排比蓄勢，表明心志）

　　讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧！即使旅途有狂風(fēng)暴雨，我們也會(huì )勇敢地去戰勝它，因為我們擁有自信�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！睍�(huì )是我們追求的目標。

　　讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧！即使攀登時(shí)迷了路，但自信會(huì )是我們的指路標，我們一定會(huì )欣賞到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的美好境地。

　　讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧！即使是在沙漠中孤獨的行走，但也要相信自信會(huì )給我們“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的美景。

　　讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧！在學(xué)習場(chǎng)上留下我們馳騁的身影，在人生的競技場(chǎng)上灑下我們拼搏的汗水，讓我們在旅途中留下一串串歡聲笑語(yǔ)吧！讓我們在任何困難面前都表現出我們自信的一面。

　　自信的作文 12

　　自信是一種決定勝負的心理，我終于在一次英語(yǔ)比賽中收獲了自信。

　　那一次，學(xué)校舉行了一次“超級杯”英語(yǔ)考試，我原本對自己是沒(méi)有信心的，沒(méi)想到選我去復賽。若不是人的生命只有一次，我早就興奮的跳起來(lái)，沖破了大氣層了。機會(huì )難得，我就報名參加了。

　　經(jīng)過(guò)一段車(chē)程，我到了成都的一所大學(xué)。就好奇的走進(jìn)學(xué)校，東瞧瞧，西望望。忽然，我的目光落在一張長(cháng)桌上。我拉著(zhù)爸爸走近一看，原來(lái)是領(lǐng)自己的考場(chǎng)卡片。我拿到卡片后，就走到了我的考場(chǎng)，考場(chǎng)里坐滿(mǎn)了考生，有的看上去比我大，有的看上去比我小。比賽一開(kāi)始，從耳朵里進(jìn)來(lái)的聲音傳入大腦。

　　緊張感頓時(shí)布滿(mǎn)全身，因為他們都講得太好了，口齒清晰，話(huà)語(yǔ)流利。我心跳加速，當念到我的名字時(shí)，傳來(lái)了強烈的窒息感。這時(shí)傳來(lái)了爸爸的低語(yǔ)聲：“孩子，不要緊張，你用什么證明他們比你好呢？”是呀，我也是準備過(guò)的呢，可我又想起前面的`同學(xué)表演的那么好，我又緊張起來(lái)。自信心像浪潮一樣退了下去，可我又想起爸爸的話(huà)，深思起來(lái)，既然我是準備過(guò)的，我也可以表現得更好��！超越別人，提高自己。我的自信之火重新點(diǎn)燃。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上演講臺，我發(fā)現，其實(shí)我的英語(yǔ)也很好��！最終，我獲名次，進(jìn)入四川總決賽。

　　我非常感謝爸爸，因為是他讓我明白，自信有多么重要，也讓我收獲了自信。

　　自信的作文 13

　　為自己鼓勁揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著(zhù)出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險家。

　　學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的'罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì )為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜��！為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　自信的作文 14

　　自信的人往往是最美麗，最優(yōu)秀的。有一位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，自信是做好每

　　一件事最重要的一部分，的確，這句話(huà)說(shuō)的非常對，我就是一個(gè)例子。

　　第一次畫(huà)風(fēng)景速寫(xiě)的時(shí)候，我不知從哪里下手，因為這一節的主要任務(wù)不是畫(huà)速寫(xiě)。

　　老師只是讓畫(huà)完的人嘗試著(zhù)畫(huà)速寫(xiě)，到底該怎么畫(huà)？畫(huà)不好老師會(huì )說(shuō)什么？到底要不要畫(huà)，我心里一直做著(zhù)激烈的斗爭，最后，我決定畫(huà)吧，我要相信自己，但是在畫(huà)的時(shí)候我還是不太自信，但老師說(shuō)我畫(huà)的不錯，我很開(kāi)心。

　　在第二次畫(huà)速寫(xiě)的'時(shí)候，我的心里不在那么予盾了，因此我畫(huà)的比上一次要好，沒(méi)有顧慮太多，久兒久之，畫(huà)速寫(xiě)時(shí)我不在那么擔驚受怕，我的速寫(xiě)能力要不斷的提，自信使我一次次進(jìn)步。

　　自信必不可少，生活中不能沒(méi)有自信。

　　自信的作文 15

　　當我真正愛(ài)自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的地方，發(fā)生的.一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。

　　從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫(xiě)得很棒……”等老師說(shuō)完，我才從課桌下爬出來(lái)，心驚膽戰地坐好了。寫(xiě)完作文，我的心情才完全平靜下來(lái)，跟著(zhù)媽媽回家了。

　　又是一次作文課，老師講了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“支璽寧，你來(lái)回答�！蔽矣趾ε缕饋�(lái)，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見(jiàn)那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習。

　　還有一次，我在悅作文課堂，學(xué)的是古典名著(zhù)《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節，老師說(shuō)：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問(wèn)：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說(shuō)：“不上去�！苯又�(zhù)，老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習。

　　作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來(lái)讀一下�！边@次我上去了，用書(shū)遮遮著(zhù)臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書(shū)遮住臉。我只好把臉露出來(lái)，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開(kāi)心地回到座位，坐了下來(lái)。第一次在臺上展示自己，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真開(kāi)心。

　　我終于懂得了自信，自信使我快樂(lè )，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。

　　自信的作文 16

　　自信是人不可缺少的一種正能量，因為自信，我們變得勇敢；因為自信，我們走向成功；因為自信，我們不畏困難。

　　自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會(huì )擁有它的，如果我們自信過(guò)度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應太過(guò)。

　　自卑的人是不會(huì )成功的，因為，他們害怕困難，害怕未知的危險，認為自己什么都不行，不，其實(shí)他們錯了，這源于他們缺少自信的原因，事情根本就沒(méi)有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒(méi)用。只要他們向前看，多給自己一點(diǎn)鼓勵，對自己說(shuō)一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會(huì )來(lái)到你的身邊。

　　有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小姑娘，她從小害怕和陌生人說(shuō)話(huà)，陌生人和她搭話(huà)，她每每都嚇得躲到她母親的身后。事后，母親問(wèn)她：為什么不和大家說(shuō)話(huà)？小姑娘回答：我說(shuō)話(huà)不及那些人，而且，沒(méi)他們那么會(huì )說(shuō)。母親說(shuō)：不，你想錯了，事情根本沒(méi)你想的那樣。你和他們一樣，都是人，那同樣，你也一定會(huì )說(shuō)，所以，你和他們一樣，都會(huì )說(shuō)話(huà)，并且，和他們說(shuō)得一樣好，只是你不想說(shuō)罷了！沒(méi)有什么做不到，只有你不想做的。小姑娘聽(tīng)了，似乎明白了什么，從此以后，她便嘗試著(zhù)和大家說(shuō)話(huà)，后來(lái)，她成了有名的記者�？梢�(jiàn)，自信的`力量有多大，自信幫助故事中的那個(gè)小姑娘變成了有名的記者。是的，自信引我們走向了成功之路，給了我們莫大的成就。

　　在任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì )自信，微笑坦然的面對一切，做任何事都要自強不息，不要輕易放棄，對自己說(shuō)：我能行！自信的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們微笑自信的走向屬于自己的成功之路吧！

　　自信的作文 17

　　自信，就像是通往成功道路的大門(mén)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們在不斷地成熟，腦袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現，如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

　　曾經(jīng)的我們是青澀的，曾經(jīng)的我們是快樂(lè )的，我們有著(zhù)80后獨有的忍耐與堅持，我們又有00后的陽(yáng)光與活潑，就這樣造就了我們90后獨特的個(gè)性。

　　走在校園里，自信的身影無(wú)處不在，操場(chǎng)那一串堅實(shí)的腳印，矯健的步伐，體育生們在盡情揮灑他們汗水，這是自信的體現。他們相信付出就會(huì )有回報，看完體育生們的斗志昂揚，在轉過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對話(huà)，他們彼此互相對照口型努力練習，只為那一個(gè)漂亮的分數，是自信這個(gè)“大功臣”在壓著(zhù)他們，閃耀著(zhù)光輝，散發(fā)著(zhù)別人所沒(méi)有過(guò)的魅力與芬芳。

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生，總是羨慕別人做什么事都有自信，而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭，無(wú)人問(wèn)津。走到哪里，我都想著(zhù)有意躲避別人的.目光，就像剛犯了案的小偷等著(zhù)警察來(lái)抓。后來(lái)，卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么，我一時(shí)不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著(zhù)，似乎厭倦了這夏天的枯燥，我不斷地用手搓著(zhù)書(shū)的邊緣，卷起來(lái)后再展平，展平后再折起來(lái)，額頭的汗水在不聽(tīng)話(huà)的往外流，老師似乎察覺(jué)到我的不安，她鼓勵我說(shuō)，“別著(zhù)急，慢慢想，我們都在等你�！碧�起頭來(lái)，我的目光觸及到老師那熾熱的目光，感覺(jué)有一股強大的能量在支撐著(zhù)我，我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲，他們?yōu)槲腋吲d，我也擁有了自信。

　　自信是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾；自信是一本字典，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識；自信是成功的伴侶，為我們掃清前進(jìn)路上的曲折，讓我們擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。

　　讓我們駕著(zhù)“自信”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧！

　　自信的作文 18

　　心若浮弦，夢(mèng)似回旋。信之堅念，相信自己。

　　人生中最熟悉但離我們最遙遠的詞便是“自信”。顧名思義：相信自己。當這種信念被千百次測試磨滅得零零碎碎，我不知道自己是否還能堅持，可是心中有一個(gè)聲音：相信自己，堅持心中的夢(mèng)想，成功離你不遠。

　　冬日，嚴寒的風(fēng)瑟瑟的在空中炫耀著(zhù)她強大的力量，風(fēng)漸漸的透過(guò)縫隙穿入身體，刺入骨髓。想起當初的自己，滿(mǎn)懷自信，帶著(zhù)憧憬的心情，步入初中的校園，三年的時(shí)光，角逐的游戲決定了我失敗者的身份。一時(shí)間，仿佛夢(mèng)碎了，理想破滅了，一切的一切，美好的.世界，藍天白云，在我看來(lái)，這一切都與我無(wú)關(guān)，我是被這萬(wàn)千世界遺棄的人。曾經(jīng)的輝煌，已是昨日黃花，不會(huì )再現。當努力化為泡影，“沙沙”的落葉恰似在為這蒼茫的心作點(diǎn)綴。

　　日子一天天在失魂落魄中度過(guò)，深夜的被窩里不知不覺(jué)濕了一回又一會(huì )。漫無(wú)目的地走在人山人海的大街上，看著(zhù)最熟悉的風(fēng)景。街口一角，看見(jiàn)一個(gè)玩音樂(lè )的樂(lè )隊，只有三個(gè)人組成，但他們與眾不同。他們每個(gè)人個(gè)頭矮小，不知道是天生的殘疾還是后天的。

　　每個(gè)人手中都拿了一種樂(lè )器，用心的表演，不知道是他們的聲音有吸引力還是其他的什么原因，很快便聚成了一圈人。漸漸地，我退出了，默默的走出了人海。眼中閃現出那一幅幅畫(huà)面，剎那間，我似乎悟出了什么。音樂(lè )人雖有著(zhù)缺陷，但仍然執著(zhù)的追求。他們一路上一定受到過(guò)別人的嘲諷、輕視，可他們一路堅持。我們尚且健全，正值青春年少，為何輕言放棄？自信，應該是我們的代名詞。每一次就算受傷也不閃爍淚光。雖然我沒(méi)有一對翅膀，我仍舊可以懷揣夢(mèng)想，相信自己，飛向遠方。

　　相信你自己。

　　自信的作文 19

　　自信是一種信念，一直支撐著(zhù)你；自信是一場(chǎng)春雨，滋養世間萬(wàn)物；自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。

　　我是一個(gè)不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽(tīng)了立即拒絕，說(shuō)：“老師，你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧，我的字也沒(méi)有那么好看的�！崩蠋熞�(jiàn)我這樣說(shuō)：“我們班就數你的字最好看了，你不參加，你說(shuō)我去找誰(shuí)？”看著(zhù)老師不太高興的樣子，我只能說(shuō)：“那好吧，要是我去參加沒(méi)有得獎怎么辦？”老師說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛�！�

　　很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒(méi)有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見(jiàn)我這樣子，一眼就看穿我沒(méi)有信心，走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩旁說(shuō)道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒(méi)有就不配上臺比賽�！蔽野牙蠋熣f(shuō)的'話(huà)牢記在心，上臺比賽了，我嘴里一直念著(zhù)自信自信，心里沒(méi)有一絲雜念，最后比賽成績(jì)出來(lái)了，我得了一等獎，老師說(shuō)的果然沒(méi)有錯。

　　自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。她對友人說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！弊詈笏�終于獲得了成功。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會(huì )獲得成功。

　　自信的作文 20

　　自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。

　　北宋時(shí)期，遼不時(shí)來(lái)騷擾，兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。

　　還有項羽在巨鹿之戰時(shí)，為了激勵將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰的`信心，和秦軍迎戰，于是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍，此后秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰役——巨鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。

　　雖說(shuō)自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬(wàn)不要把自信演變成自負的魔鬼。

　　曹操在赤壁之戰時(shí)過(guò)于驕傲和自滿(mǎn)，結果火燒連營(yíng)，號稱(chēng)百萬(wàn)的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰，八萬(wàn)大軍的東晉對峙八十萬(wàn)大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰局，可前秦過(guò)于自信，疏忽戰爭策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中，軍中一聲：“戰敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒(méi)。這是血的教訓。

　　我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì )越走越遠。

　　自信的作文 21

　　自信是成功的基礎，如果沒(méi)有“我會(huì )干”“我能干好”的自信，如果一個(gè)人連對自己都沒(méi)有信心就將一事無(wú)成。

　　我小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)的情景，如今還在眼前浮現。

　　第一次把住自行車(chē)的車(chē)把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車(chē)。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦……爸爸看我不敢上車(chē)，從后面為我把住了車(chē)子，并鼓勵我說(shuō)，“爸爸為你把好了，不會(huì )卡倒的，直視前方，大膽地往前開(kāi)”。因為后面有了爸爸，我再也不害怕了，坐到車(chē)座上我就開(kāi)始蹬下去了。我雖然看不見(jiàn)在后面的爸爸，還聽(tīng)得見(jiàn)他把著(zhù)車(chē)子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開(kāi)心，開(kāi)了一會(huì )，聽(tīng)不見(jiàn)爸爸跟著(zhù)跑的.聲音，我便慌張起來(lái)，手忙腳亂，倒下去了。

　　爸爸看我倒下去，忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，首先要勇敢，要對自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了，剛開(kāi)始我雖然跟著(zhù)你的后面跑，實(shí)際上并沒(méi)有把著(zhù)你的自行車(chē)，只是讓你感到一個(gè)支撐你的力量。這時(shí)你非常穩當地開(kāi)下去了，而當你聽(tīng)不到我的聲音，失去對自己的信心時(shí)，卻倒下去了。既使沒(méi)有做好失敗了，這也沒(méi)有關(guān)系，重新站起來(lái)，勇敢地做下去，肯定有成功的機會(huì )。這就說(shuō)明，如果一個(gè)人對自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說(shuō)向困難挑戰。學(xué)騎自行車(chē)是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理�！�

　　聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車(chē)。這次自行車(chē)好象是一個(gè)乖孩子，很聽(tīng)我的話(huà)，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的快樂(lè )，并且深深地感受到了自信對做事有多么重要。

　　從那時(shí)以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。

　　自信的作文 22

　　“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我甘失敗，我不甘寂寞。我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周?chē)�的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時(shí)，也把那份自信埋入了心底。

　　她，一個(gè)極強好勝心的女孩，轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了，從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里，她知道她是以?xún)?yōu)異的成績(jì)考到了這里，但上了初中后，每次成績(jì)排出來(lái)，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個(gè)地方，他也曾經(jīng)試著(zhù)努力過(guò)。但一次又一次的'打擊使她失去了對生活充滿(mǎn)的期望。她的名字是乎有千萬(wàn)斤重，壓得她快要窒息了。

　　她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)的話(huà)，要付之于行動(dòng)。于是，她不在整天想那些無(wú)用的虛幻的東西，因為她知道要面對現實(shí)。

　　她正在一天天的努力著(zhù)，她希望自己的成績(jì)能好起來(lái)。

　　她又打開(kāi)日記本。寫(xiě)道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現出生命的顏色�！�

　　一年過(guò)去了，她的成績(jì)有了長(cháng)進(jìn)。于是她又翻開(kāi)那本日記。鄭重的寫(xiě)道：“人生，一局落子無(wú)悔的棋；一場(chǎng)喧鼓響的戲；一重波濤萬(wàn)傾的海。我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

　　固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面臨絕望失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭。找回自信，它必定會(huì )幫助你找到自信的光點(diǎn)。

　　自信的作文 23

　　自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)。自信更是一種鼓勵，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。

　　在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當老師報到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容內心的激動(dòng)�？墒钱斃蠋熣f(shuō)要請得優(yōu)的同學(xué)到講臺上朗讀自己的'作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著(zhù)作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結著(zhù)上不上去的問(wèn)題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來(lái)！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著(zhù)：“相信自己，我一定行的�！�

　　緊張的讀稿開(kāi)始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來(lái)。老師轉過(guò)頭，用那期待的眼神看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來(lái)。當時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著(zhù)啦。在朗讀過(guò)程中我有好幾個(gè)地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！”的鼓勵，一次又一次的克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了自己的座位。

　　從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會(huì )超越自己的，我能行！”現在，我再也不怕站在講臺面對同學(xué)啦。所以，“我能行”這句話(huà)就像一股無(wú)窮的魔力，激勵著(zhù)我勇敢地面對自己，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”

　　自信的作文 24

　　我站在舞臺的中央，看著(zhù)這四周黑壓壓的人群，我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿(mǎn)是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái)，我意然有些不安了……

　　我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因為我的舞蹈時(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當我揚起自信的`微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當大家為此稱(chēng)贊我時(shí)，心里的成就感一下就上來(lái)了�？稍谏狭酥袑W(xué)之后，逐漸地能展現自己的機會(huì )越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機會(huì )，卻遺憾落選，這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。

　　看著(zhù)那些女孩們在比賽中拿了一個(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺呢？這種想法困擾著(zhù)我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機會(huì )面前，我猶豫了。我看著(zhù)以前表演的照片，看著(zhù)那個(gè)在舞臺上鋒芒華露、自信的笑著(zhù)的孩子，再想想現在的我，我想做點(diǎn)改變，于是我報名了。

　　比賽的那一天到來(lái)了，我在臺下準備時(shí)緊張的得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯，別人會(huì )用怎樣的眼光看我。

　　當我走上臺，久違的燈光打在身上，場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安，但想起照片上那個(gè)在舞臺上笑得十分燦爛的我，心就堅定了下來(lái)。音樂(lè )響起我對著(zhù)觀(guān)眾擺出了那久違的笑容……

　　表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚，好似當年那個(gè)光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了！

　　自信的作文 25

　　我有一個(gè)很要好的朋友，叫高銘言。她的個(gè)子高高的，眼睛總是睜得大大的，比較胖。但是啊，她就是很膽小，總是站姿歪歪斜斜的，顯得很幼稚。

　　你們別覺(jué)得她是這樣一個(gè)人，她還有很多優(yōu)點(diǎn)呢，譬如：寫(xiě)作好、愛(ài)讀書(shū)、精通奧數和語(yǔ)文、歷史等等，我們這幾個(gè)姐妹，都很佩服她，還說(shuō)過(guò)要經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習。但是今天，我又看到了她的另外一面，始終樂(lè )觀(guān)、自信。

　　今天放了學(xué)，她和我在一起寫(xiě)作業(yè)，總是說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)了一會(huì )兒，她嘎然停止。我跟爸爸說(shuō)了參加“希望杯”奧賽的事兒，我跟他說(shuō)了不想再參加了，上次參加連個(gè)三等獎都沒(méi)得，這次，我看就算了吧！對于我的態(tài)度，爸爸很是不滿(mǎn)，說(shuō)：“這有什么不好的？不管得獎不得獎，只求參與�！蔽覈@了口氣。接著(zhù)，我就問(wèn)高銘言：“喂，你參加“希望杯”奧賽嗎？”“當然參加了，這有什么不好？中午，我從書(shū)包里搜出五塊錢(qián)，交給了老師�！备咩懷曰卮�。她剛說(shuō)完，爸爸就說(shuō)：“看看，周周，人家對奧數多有興趣呀！”我沒(méi)有再說(shuō)什么。結果高銘言又發(fā)話(huà)了：“其實(shí)，我參加也只是玩玩罷了，學(xué)奧數跟學(xué)語(yǔ)文一樣輕松。如果得不了獎，下次努力；得到了獎，嗯，希望下次再得獎！”啊，我聽(tīng)了大吃一驚，沒(méi)想到她會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，真是變了個(gè)人。以前，我連上幾節數學(xué)課就累得不成樣子，現在，聽(tīng)了她的話(huà)，我改變了對數學(xué)的看法，看來(lái)，我的'樂(lè )觀(guān)和自信還不夠啊，以后，我要更加投入的學(xué)數學(xué)，積極參與各種活動(dòng)、競賽，即使得不了獎，也是快樂(lè )的，經(jīng)歷了就是一種財富。

　　是呀，樂(lè )觀(guān)和自信是她的“人生格言”，也應該是我以后要做的，真的要謝謝高銘言給我了這個(gè)啟發(fā)，始終樂(lè )觀(guān)、自信。這不，我的作業(yè)再也不用爸爸檢查了，我相信，肯定全對！

　　自信的作文 26

　　人生不如意事十之八九。生活中，難免會(huì )遭遇許許多多困難和挫折，回想起往事，每每困難與挫折在我的面前出現的時(shí)候，都是在姐姐的幫助和鼓勵渡過(guò)難關(guān)，生活中，是姐姐給了我自信和勇氣。

　　那一次，我數學(xué)考試只有82分，這在一切向分看的環(huán)境下長(cháng)大的我，是難以接受的。

　　晚飯后，我沮喪地在桌前面對著(zhù)課本發(fā)呆。姐姐悄悄地走近了我，他說(shuō)：“你相信嗎？付出就有回報！”

　　我甩甩頭，有點(diǎn)自暴自棄地喊道：“什么屁話(huà)？我付出還少嗎？上課沒(méi)少聽(tīng)，練習沒(méi)少做，結果呢？”

　　姐姐不生氣，溫和地說(shuō)：“那就是了，問(wèn)題不在你的身上，而在考試本身，如果你細心一點(diǎn)，給小數點(diǎn)找個(gè)好位置，你就不是這個(gè)分數了�！�

　　姐姐一語(yǔ)中的，讓我啞口無(wú)言。原來(lái)，我是有能力的，只因為在考試時(shí)疏忽了一下，下次就要注意了。

　　學(xué)校老早就布置了小制作的任務(wù)，我苦苦思考著(zhù)，不知道該怎么做才好。做點(diǎn)復雜的吧，我不能獨立完成，做點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧，恐怕會(huì )鬧笑話(huà)。交作品的`時(shí)間快到了，我還在絞盡腦汁地想。姐姐看到我愁眉不展的樣子，對我說(shuō)：“我來(lái)幫幫你啊，我們一起上網(wǎng)查資料�！�

　　姐姐熟練地操縱電腦，打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，搜索了很久，最后才確定做一個(gè)多功能筆筒。姐姐的學(xué)習任務(wù)很重，她仍然擠出時(shí)間來(lái)幫助我設計完成小制作。

　　雙龍景區雖然好玩，可是路迂回曲折，似乎在故意折磨人。在去朝陽(yáng)洞的路上，我在路邊一塊石頭坐下來(lái)，摸著(zhù)酸痛的腿就不想走了。爸爸有點(diǎn)恨鐵不成鋼，繃著(zhù)臉生氣。姐姐走過(guò)來(lái)，和我并肩坐下，說(shuō)：“昌智，你該知道‘風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹’這句話(huà)，在游覽中，你不經(jīng)過(guò)跋涉，怎么能見(jiàn)到好風(fēng)景呢？”

　　啊，對��！我振作起精神來(lái)，堅持步行到朝陽(yáng)洞，果然如姐姐所說(shuō)的，朝陽(yáng)洞是雙龍景區風(fēng)景最優(yōu)美的地方。

　　自信的作文 27

　　“看你！多簡(jiǎn)單的題啊，你偏不去參加那個(gè)競賽！瞅瞅，簡(jiǎn)單的要死了！”“我不敢去啊�！薄斑@不干那不干，還能干啥？！”

　　是啊，缺乏了自信，還能夠干成什么呢？

　　缺乏了自信，你會(huì )變得膽小而懦弱，眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，像一只膽小的老鼠，不敢大聲做氣，只能眼巴巴的瞅著(zhù)外面豐富多彩的世界。就像我一樣：四年級上時(shí)，我就是一直膽小的老鼠，不敢踏出世界�？墒强斓搅似谀�時(shí)，老師說(shuō)一定會(huì )有口語(yǔ)交際題，我就慌了神。怎么辦怎么辦？口語(yǔ)交際題我該寫(xiě)什么？此時(shí)，我的膽子突然就有些大了起來(lái)：不可以！我要訓練自己的膽量，不能讓一直學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的我，屈服在這小小的發(fā)言身上！說(shuō)做就做，第二天開(kāi)始，在一次老師提問(wèn)的時(shí)候，很少的愛(ài)發(fā)言的同學(xué)舉起了手。那道很難的題我會(huì )！“好！就這么做吧……”我心里的心臟和肺在打架，最后達成了協(xié)議。于是，我把全身的`力量都注入到右手上，鼓起了全部的勇氣，顫抖著(zhù)把手輕輕舉起來(lái)……快到了頭頂了！我的心里有一團毛線(xiàn)扭曲著(zhù)，密密麻麻一團亂。我是發(fā)言呢，還是不發(fā)言呢？發(fā)言，我可沒(méi)有這個(gè)膽兒��！可是，那我昨天發(fā)下的誓言呢？……不行！我一定要抓住機會(huì )，這次一定要發(fā)言！這樣想著(zhù)，我的心里突然輕了許多，我又嘗試著(zhù)把手舉起來(lái)……一點(diǎn)兒……一點(diǎn)兒……在一點(diǎn)兒……我舉起來(lái)了！我舉起來(lái)了！很快，老師也發(fā)現了我，有些帶著(zhù)興奮的顫音叫了我的名字。雖說(shuō)是第一次發(fā)言，但我回答的毫不含糊，雖然就是有些打岔了。完成之后，我莫名的興奮，是心中狂笑著(zhù)坐下的。從此之后，老師提問(wèn)的每一次，我都要舉手發(fā)言，不管對錯，因為有“知之為知之，不知為不知，是知也！"陪伴著(zhù)我們。想著(zhù)這一條，我就會(huì )變得莫名的膽大，膽怯就一掃而光了。

　　擁有自信，你的人生會(huì )變得精彩充滿(mǎn)趣味；擁有自信，你會(huì )變得越來(lái)越愛(ài)參與，愛(ài)挑戰。而擁有了挑戰，你的人生就會(huì )變得越來(lái)越好。所以，擁有自信，挑戰自己的極限吧！

　　自信的作文 28

　　我愛(ài)目光犀利、行如劍梭的雄鷹，因為它一心直擊長(cháng)空，任自遨游；我愛(ài)艱辛勤苦、韌耐勞作的蜜蜂，因為它一心采擷甜蜜，醞釀幸福；我愛(ài)行動(dòng)沉緩、巍雄宏偉的巨鯨，因為它一心馳騁汪洋，放縱自如。它們別無(wú)他求，它們義無(wú)反顧，有的只是相信自己的無(wú)限自信。

　　心中充滿(mǎn)自信，目標才會(huì )得以實(shí)現，追求才會(huì )付諸行動(dòng)，生命才會(huì )精彩燦爛。

　　還記得大禹一心治水，只是相信可以使百姓安居樂(lè )業(yè)，只是相信能夠讓天下安定太平，只是相信自己可以通過(guò)努力使社稷繁榮昌盛。于是，他抱著(zhù)最大的熱情，為著(zhù)自己的信念和希望毫無(wú)顧忌，毅然拼搏，最終實(shí)現了自己的理想。

　　還記得司馬遷一心完成巨著(zhù)，只是相信自己可以將這歷史千古傳誦的任務(wù)完成。他強忍著(zhù)身心慘痛，奪志奪心，亦張亦弛。面對堅實(shí)的牢房，他寂寞難熬，面對冰冷的腳鐐，他內心痛苦。但就是因為相信自己，于是傾注畢生心血，讓這燦爛的文化繼續傳承，使這繽紛色彩永遠炫目，終于使這歷史在華夏五千年的輪回中刻下時(shí)間的輪軸，留得后世一片贊嘆。

　　還記得麥哲倫一心完成使命，只是相信能為人類(lèi)開(kāi)辟更廣闊的大地，迎接更加燦爛的未來(lái)。于是，即使跋涉艱難，但他從來(lái)沒(méi)有放棄，克服重重困難，最終將人類(lèi)帶領(lǐng)到另一片廣闊的天空下。

　　對于花圃一時(shí)的荒蕪，我們總習慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后，總會(huì )因為失敗太多而惶恐，而喪失了信心，習慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶中，卻把綿綿不盡的`憂(yōu)傷留在心間。然而成功總把握在那些積極樂(lè )觀(guān)、對自己充滿(mǎn)信心的人手中。

　　讓自信之花綻放。每一天，每一季，我們走過(guò)的每一段歷程，都有各自的美麗。盡管煙雨渺茫，只要心靈的原野沒(méi)有冬季，只要相信自我，風(fēng)雨只能是人生樂(lè )章里的一個(gè)短暫音符。讓我們乘著(zhù)自信之花，飛向遠方。

　　自信的作文 29

　　在現在的社會(huì )上，做什么都要有自信，克服內心的恐懼，你要知道：我就是我，獨一無(wú)二的我！每個(gè)人都渴望成功，成功的前提是自信。我們每個(gè)人都要擁有一顆自信心，克服自卑心理。其實(shí)大多數人都是平等、普通的，我們不必覺(jué)得自己不夠好，羨慕別人閃閃發(fā)光。

　　不要沮喪、不要驚慌，再平凡生活里謙卑和努力，克服自卑心理，總有一天你會(huì )再在最閃亮的地方，或成自己想要的模樣。因為自信心，連說(shuō)句話(huà)都說(shuō)不清，使人產(chǎn)生一種能力低下的感覺(jué)，無(wú)論你素質(zhì)多高、內涵有多深，你沒(méi)有自信表達出來(lái)，就永遠也無(wú)法得到器重和賞識�，F在我終于明白，我為什么得不到認可和賞識了。因為我沒(méi)有自信心，擔心失敗和別人的取笑。曾經(jīng)的我就是這樣過(guò)來(lái)的。因為別人的取笑，我從開(kāi)朗變成自卑，性格很孤僻，獨來(lái)獨往的。在同學(xué)眼里我就是一個(gè)怪人。無(wú)論我多么不開(kāi)心，我也不傾訴自己痛苦，所以慢慢的自我封閉起來(lái)。我也知道我為什么不受歡迎了，我和他們說(shuō)話(huà)總是表露出可怕的、沉默的表情，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我總是窸窸窣窣的，原來(lái)都是因為我不夠自信，擔心別人取笑我。我開(kāi)始向玩偶傾談我的內心話(huà)，慢慢的，我明白了很多道理。

　　因為我羞怯、沒(méi)有自信。我慢慢修補了自己受過(guò)的`心，重新振作起來(lái)。我告訴我自己：要有自信，但不要過(guò)于自信，我就是我，獨一無(wú)二的我，我是最棒的！在陌生的環(huán)境里，我們情緒緊張、吞吐搪塞，這大多源于自信心不足，其實(shí)我們都太高估對方，貶低自己，對自己沒(méi)有十分的把握，心虛膽怯，造成談吐不清。自信的心態(tài)能讓你戰勝恐懼，去做自己不敢做的事，這是最有效克服畏懼、征服自卑、充滿(mǎn)自信的方法。其實(shí)不是自己不夠優(yōu)秀，而是自信心不足，心理默念“就是根本不可能完成的，是無(wú)法到達的�！本褪沁@種心理，讓你無(wú)法成功。勇敢點(diǎn)，不要怕丟面子，也不要怕被嘲笑，告別自卑，挑戰人生。

　　自信的作文 30

　　我獨自坐在舞臺前的椅子上，眼淚一直往下流，我也沒(méi)有去擦汗。腦袋里回響著(zhù)老師對我講過(guò)的話(huà)。

　　我不知我在座椅上坐了多久，聽(tīng)到老師喊我的名字，我走了過(guò)去，擦干眼淚。聽(tīng)到老師對我說(shuō)：“這一次不能再失誤了，加油！”我再一次走上了舞臺，調節好了情緒，我開(kāi)始唱歌�！巴�！”我聽(tīng)見(jiàn)老師喊了一聲，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“好好唱，你難道讓后面這么多人都等著(zhù)你嗎？”

　　我默默地走下了舞臺，坐到下面的椅子上想：我為什么要害怕，緊張呢？難道不能像后面的那些人一樣嗎？等大家都休息好了，我再一次走了上去�？墒沁�沒(méi)有唱完，老師就說(shuō)：“下來(lái)，全部都下來(lái)！”“你！自己在上面唱唱試試�！崩蠋熌弥�(zhù)一根手指指著(zhù)我。我又緊張，又害怕。等老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我才發(fā)現，他們都在臺下看著(zhù)我。我原本緊張的心情變得更緊張了，導致我歌詞都忘了，唱到一半的時(shí)候突然怯場(chǎng)，不敢唱了。老師對我說(shuō)：“你下課的時(shí)候跟我來(lái)一下�！�

　　我低著(zhù)頭，沮喪地跟在老師后面，老師走進(jìn)辦公室坐下，我在旁邊靜靜地看著(zhù)老師。過(guò)了一會(huì )兒，老師終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“為什么你會(huì )怯場(chǎng)，你知道嗎？”我連忙搖頭，老師又說(shuō)：“是因為你沒(méi)有經(jīng)常在舞臺上練習，所以導致你自己在舞臺上唱歌的時(shí)候就沒(méi)唱好，你發(fā)現了嗎，你自己一個(gè)人站在上面唱歌的時(shí)候一直在抖，怕看我們的眼睛�！蔽覄傄�說(shuō)話(huà)，老師又說(shuō)：“這樣，你每天就在舞臺上練習唱歌�！�

　　老師每天都在鼓勵我，每天都說(shuō)：“失敗了不要緊，關(guān)鍵在于你能不能從中吸取教訓�！苯�(jīng)過(guò)幾天的訓練，再加上老師的指導，我不再害怕。等到上臺的那一刻，我充滿(mǎn)了信心。結果……我成功了！我們都成功了！

　　我回到化妝間，望向窗外。皎潔的'月光一瀉千里，星星眨著(zhù)調皮的眼睛，我的臉上露出了自信的微笑。

　　自信的作文 31

　　自強是勇敢的開(kāi)始，自卑是墮落的開(kāi)始；自尊是明理的開(kāi)始；自信是成功的開(kāi)始。

　　——題記

　　當我們失意時(shí)，都護面臨著(zhù)決定以后道路的選擇自卑沉淪？奮發(fā)圖強？自信堅持？一些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的人都會(huì )選擇自卑，永不抬頭，一些好面子的人會(huì )選擇奮發(fā)圖強裝佯，而一些意志堅定的人都會(huì )選擇通向成功之路的自信。

　　其實(shí)自信也就是堅信，堅信了自己的能力，知道自己的動(dòng)力所在，才會(huì )用心去做好每一件事，去更好達到心中所想的效果。如果沒(méi)有這種肯定和動(dòng)力，上哪兒去談成功？去談未來(lái)？那也只是可望而不可及的夢(mèng)罷了。

　　“自信是成功的基石�！睅缀跞巳硕贾�道這句格言，可又有誰(shuí)明白它其中的含義呢？就是知道了，也只是知道罷了。就算是明白其中的含義，誰(shuí)又真正的擁有了這塊石頭呢？只有真正擁有這塊石頭的人，那么成功也越來(lái)越近了。

　　朋友，當你因失敗而情不自禁的走向自卑的道路，你是否想過(guò)以后的道路將是一片黑暗，那時(shí)的成功也已經(jīng)離你遠去了，剩下的你，只是這個(gè)事事求全的社會(huì )里的一個(gè)無(wú)所事事毫無(wú)追求的閑人罷了，這一生也都無(wú)意義了。

　　有人說(shuō)：“只有刻苦的去學(xué)習，成功也就手到擒來(lái)�！笔堑�，刻苦是會(huì )有一定的回報，但也有可能把你推向深淵。如果你刻苦過(guò)了，回報卻是僅此一點(diǎn)，那么與你所想的目標還是差很遠，你將會(huì )厭惡學(xué)習，并不再努力，不是嗎？

　　獲得自信雖是輕而易舉的，但是也很容易失去，因為意志不堅定的話(huà)還是不行的，所以自信需要堅強的意志，也可以每天給自己一個(gè)自信的微笑，給自己加把油，給自己一個(gè)自信的掌聲……。自信就會(huì )永駐你心。

　　這么多自卑的'壞處無(wú)非就是提醒大家：自卑的人啊，請拾起丟失的自信吧，請讓那些失敗，被你身上自信的光芒而愁眉苦臉；讓你自信的微笑趕跑那些兇神惡煞的表情；讓你把成功的喜悅感染更多的人；讓自信的陽(yáng)光永遠不散。

　　自信也是一種美。

　　自信的作文 32

　　挫折是成功路上的絆腳石，但擁有自信能闖過(guò)挫折，便能取得成功。

　　那是一次月考后，我又一次留下了淚水。由于試卷上的題目非常簡(jiǎn)單，考試那天我不是很認真地在答題，一些不該錯的題目都錯了。想起了家長(cháng)的期望，老師的希望，我感到十分羞愧。越想越覺(jué)得自己很沒(méi)用，煩躁不停地縈繞在我心頭，失望慢慢攢進(jìn)了心間。

　　幾天后，月考的成績(jì)下來(lái)了，同學(xué)們都歡聲笑語(yǔ)地討論著(zhù)自己的成績(jì)，像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣愉悅，唯獨我安靜地坐在座位上，心情十分沉重。同桌看出了我的異樣，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“為什么不去看看自己的成績(jì)呢？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“這次太粗心了，很多不該錯的題目都錯了，我已經(jīng)不敢面對自己的成績(jì)了�！薄叭说囊簧�必然會(huì )經(jīng)歷許多的挫折與挑戰，而我們不能以自卑的心態(tài)去面對，而是應該自信十足地去挑戰他們。你應該多給自己信心，鼓勵自己，振作起來(lái)，就算途中遇到了很多困難，也不要輕易放棄，再給自己一次機會(huì )，一個(gè)希望，重新去挑戰一次。這樣，當我們老了的時(shí)候，想到自己曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，就算以前失敗了，也不會(huì )覺(jué)得后悔，反而會(huì )覺(jué)得自己當時(shí)的.決定是對的。只有自信，我們才能一步步地邁向成功，自卑只會(huì )讓我們離成功越來(lái)越遠。所以你應該重拾信心，好好反思這一次的考試，爭取在下一次考試取得成功�！�

　　聽(tīng)了同桌語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)，我好像突然明白了什么，心中的一塊大石頭落下了�；蛟S我們本來(lái)就不聰明，或許我們本來(lái)就不完美，或許我們會(huì )被冷落，或許成功路上總會(huì )有困難阻擋著(zhù)我們，但我們應該重拾一份信心，在失敗后也勇敢地站起來(lái)，然后自信地面對困難，迎接屬于我們的成功。

　　自信是駛向成功彼岸的一葉小舟，是小草破土而出的昂揚姿態(tài)，是蝴蝶經(jīng)受風(fēng)雨洗禮后無(wú)數次地拍打翅膀，更是太陽(yáng)在大雨過(guò)后毫無(wú)保留地綻放出光輝。留一點(diǎn)自信給自己，闖過(guò)挫折的絆腳石，成功就會(huì )向你招招手！

　　自信的作文 33

　　東風(fēng)帶來(lái)遠處梨花的清香；鳥(niǎo)兒帶來(lái)含蓄的曲子；藍天帶來(lái)棉花般的紅云。所有都是那么灑脫、那么動(dòng)我。這個(gè)節令并不傷感、憂(yōu)腸，而我卻源下一走言清淚。不是傷心的眼淚，而是果感動(dòng)而淌下的淚水。

　　“我是一個(gè)堅強的父孩！”我曾多多次在口面對自彼說(shuō)。然而良多時(shí)候我皆干不到。由于事實(shí)生涯中的暴風(fēng)暴雨返去令我措手不迭。

　　點(diǎn)對測驗一次又一次的失敗，我當如何是佳？我曾付沒(méi)功一次又一次的盡力，可為啥啟了花卻不成果？我彷徨在走廊上，心里永遙裝著(zhù)這打有鮮紅分數的試卷�？粗�(zhù)同窗們縱情嬉戲的情景，我只能投往愛(ài)慕的眼神。

　　我始終陷于深深的自責之中，無(wú)奈自插。老地啊，我替什么老考不惡？我畢竟缺乏什么？——“自信！”我心怦然一動(dòng)，本去我獨獨缺少的恰是自信啊。

　　自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中夸耀的舞姿；自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)觀(guān)賞的微啼；自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁入考場(chǎng)、謙操勝券地問(wèn)題。

　　誰(shuí)給我自信？花兒告誡自己，自己是最美麗的，所以它綻開(kāi)；柳枝告知自己，自己的舞姿最精美，所以它在風(fēng)中晃出千百個(gè)動(dòng)聽(tīng)的舞姿；清風(fēng)告訴自人，自己的色彩那么透亮污濁，所以不取世俗誓不兩立。

　　失敗算什么？有講是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自負我從激動(dòng)只找到了自我，本來(lái)我仍然是一個(gè)堅強的.母孩。

　　從此我就擯棄了林黛玉的傷感，獲棄了保爾·柯察金的頑強，我未不再懼怕考舒上的分數了。對壞分數爾已能忍住眼淚的泛濫，緩緩蘇醒本人下一步的盤(pán)算。我教會(huì )了從我激勵：信任大家是剛強的，不至于被偶然一二歸的壞分數擊倒。

　　不論風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨己生，走從前要自信。我很感動(dòng)，自己末于能有如斯堅強，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪同著(zhù)我，直至畢生。我將為自己領(lǐng)有堅強而自信的性命打動(dòng)著(zhù)！

　　自信的作文 34

　　做人要昂首挺胸，否則就像一片蜷縮的枯葉。

　　花落葉枯，誰(shuí)都不等我，等不及我長(cháng)大，等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。

　　我的二叔，很平凡的一個(gè)人，卻燒得一手好菜，以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長(cháng)，白手起家，將一個(gè)飯館經(jīng)營(yíng)得有聲有色；遇到家里大大小小的節日、喜事，他像統帥三軍的元帥，又是奮戰前線(xiàn)的英雄，廚房是他的戰場(chǎng)，帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著(zhù)二叔，從他的手中，很容易就變出好吃的東西，都是外面買(mǎi)不著(zhù)的。

　　突然有一天，二叔不在了。我問(wèn)媽媽二叔的情況，媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現了的，但二叔都沒(méi)表現出來(lái)，留在我心里的還是二叔樂(lè )呵呵的笑容。

　　“媽媽?zhuān)�人為什么要活�?zhù)？”母親答不出來(lái)。為什么，生命的逝去總是這么突然呢？就像樹(shù)上毫無(wú)規律的'葉子，永遠不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下，最后都回到了土中，化作了春泥，碾作了塵。既然終將歸去，就不必再問(wèn)為什么，就看著(zhù)眼前、當下。

　　綠色終究是新鮮的，就像是二叔在廚藝上獲得的快樂(lè )，一樣的自信的綠；雖然逃不離枯黃的命運，就在該綠的時(shí)候更鮮艷明媚一些吧！既然生命從沒(méi)有來(lái)日方長(cháng)，只有乍然離場(chǎng)，為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢？自信，難道不是每片葉子最基本的葉脈嗎？有的人死去，是蜷縮的死去，窩囊的死去；有的人卻能夠坦然的落葉歸根，對他們來(lái)說(shuō)，“死”已經(jīng)不是“死”了，而是一種再生，“生”也不是“生”了，而是一種自信的生活。

　　一個(gè)人，如果一生中只堆滿(mǎn)了蜷縮的枯葉，那他會(huì )很遺憾吧！因為生命寶貴而又易逝，不自信的人生，日子還在，生活已經(jīng)不在了。

　　回想二叔的一生，平凡但自信；回想我的童年，山上的野花也曾再次開(kāi)放。

　　“做人要昂首挺胸，否則就只能像一片蜷縮的枯葉�！�

　　自信的作文 35

　　自信的力量是強大的，自信是成功的第一步，有了自信才有成功，如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有的話(huà)，他就注定要失敗。

　　在學(xué)習中很多同學(xué)因為考試考差了很悲傷就覺(jué)得自己很差，很沒(méi)用，因此就失去了信心，而有一部分同學(xué)不認為自己考差了，他們想這次考試沒(méi)考好是因為什么原因呢？他們會(huì )找出原因來(lái)，也會(huì )想只要我找到原因下次一定可以考好的，這就是自信。

　　有自信的同學(xué)，他們就會(huì )換位思考，向好的方向去想，所以自信對我們的學(xué)習很重要，不僅如此在工作和生活上面我們也需要自信。

　　有些叔叔、阿姨因為工作繁多，整天日夜不停地工作，漸漸地他們就會(huì )覺(jué)得自己很笨，為什么這也做不好，那也做不好，就是因為缺少了自信。如果有了自信那么他們做事情就不會(huì )那么累了，相信自己一定能把這件事情做好，我能行一定可以，那么也一定會(huì )成功，這就是自信。

　　所以說(shuō)的這里，我有一個(gè)關(guān)于自己的小故事要跟大家分享一下。

　　在我上一年紀的時(shí)候，我很怕上學(xué)，每次考試也考不好，作業(yè)也做不好，上課的時(shí)候總是聽(tīng)不懂老師在講什么。所以感覺(jué)上學(xué)是件很累人的事情，慢慢的我學(xué)習開(kāi)始跟不上老師的腳步，自己也很傷心，覺(jué)得自己很笨很笨，覺(jué)得什么都學(xué)不好了。直到有一天，我的老師在我交作業(yè)的時(shí)侯心平氣和的跟我說(shuō)：“今天的'作業(yè)完成的很好，但是你還缺少自信，如果你能夠更自信一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，那么老師相信你一定可以做到更好。老師的話(huà)深深的扎進(jìn)了我的心里，從那一天起，我變了一個(gè)人，一個(gè)自信的人。上課認真聽(tīng)講了，作業(yè)寫(xiě)的好了。后來(lái)，我又趕上了老師的腳步，沒(méi)有落后了，從那以后，我變的自信，我認為自信很重要，當我不會(huì )做的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)，我能行。

　　因為有了自信，我不在悲傷，因為有了自信，我不害怕學(xué)習，因為有了自信，我把困難都解決了，自信是我老師，是我的家長(cháng)，更是我一生不可離去的朋友。

　　自信的作文 36

　　從那件事情開(kāi)始，我明白的自信擁有讓人變美的能量。

　　我走進(jìn)演講比賽會(huì )場(chǎng)，頓時(shí)怔住了�？瓷先�幾乎所有的選手都做了比我充分的準備，有的人化過(guò)好看的妝容，有的人穿著(zhù)漂亮的衣服，有的人拿著(zhù)一堆道具。再低頭看看我兩手空空，穿著(zhù)校服，更別提化妝了。我有些緊張的坐在臺下，前面的選手都有著(zhù)充分的準備和完美的表現。我的鼻尖開(kāi)始冒汗，心跳的聲音要蓋過(guò)音響似的，腦袋也止不住的發(fā)暈。旁邊的媽媽似乎注意到了我的局促不安，悄悄地問(wèn)我：“害怕啦？”我干脆地搖搖頭。

　　害怕自然是沒(méi)有的，在這之前我經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的練習，對稿子的`每一個(gè)抑揚頓挫都了如指掌�？墒侨缃窨瓷先�別人的演講也都很好，各種準備更是錦上添花。我只是看到別人的各種準備覺(jué)得很沒(méi)自信？”媽媽望著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)。我只好抿抿嘴，猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皼](méi)有意識到做更多準備是咱們的疏忽，但這終歸還是演講比賽，你對自己的演講水平有足夠自信就行，沒(méi)必要因為表面上的東西打擊到自己的信心�！蔽胰粲兴�思地低下頭，沒(méi)錯，我今天來(lái)參加的是“演講”比賽，我對自己的“演講”很有自信��！“0145號選手準備！”還沒(méi)來(lái)得及想更多，主持人的聲音就讓我的心臟猛地跳了起來(lái)。我匆匆向候場(chǎng)區走去，媽媽在后面小聲吼我：“自信點(diǎn)，挺胸抬頭做好自己就行！”

　　于是我沒(méi)有做任何可以看到的準備，挺胸抬頭面帶微笑地走上演講臺，像無(wú)數次練習那樣完美的背誦稿子，甚至還要多幾份“我要證明自己”的氣勢。我在熱烈的掌聲中健步走下臺，無(wú)論結果如何，我覺(jué)得我很優(yōu)秀。最終成績(jì)也沒(méi)有辜負自己，是山西賽區一等獎。

　　后來(lái)媽媽對我說(shuō)微笑要比化妝都好看，自然的姿態(tài)勝過(guò)一切服飾，引人入勝的演講可以忽略道具，而這一切都得來(lái)源于自信。自信，真的擁有能讓人變美的能量。

　　自信的作文 37

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，我常常想起爸爸的至理名言：生活需要自信。

　　每當遇到困難時(shí)，我的腦海里便時(shí)常浮現出這樣的畫(huà)面：記得那是上小學(xué)四年級的時(shí)候，我看著(zhù)身邊的小伙伴都有了自己的自行車(chē)。我在一旁看著(zhù)，心里非常的羨慕。就跑回家跟媽媽說(shuō)，我想學(xué)騎車(chē)，央求著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一輛。媽媽看著(zhù)我渴望的眼神，就答應了下來(lái)。那時(shí)，我的心里別提有多開(kāi)心了。

　　過(guò)了幾天，正好放學(xué)回家，我發(fā)現院子里有一輛嶄新的自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“你想要的自行車(chē)我給你買(mǎi)來(lái)了�！蔽襾G下書(shū)包，迫不及待地就想去騎。碧藍的天，潔白的云，廣闊的草地上，我握緊手把，踏上踏板，滿(mǎn)心歡喜地騎了上去�？绍�(chē)子就像不聽(tīng)話(huà)的調皮鬼，左右晃動(dòng)起來(lái)。我一不小心就摔了下來(lái)。倔強的我馬上爬了起來(lái)，嘴里還嘀咕著(zhù)“我就不相信我學(xué)不會(huì )”。

　　爸爸在一旁鼓勵道：“生活需要自信。學(xué)騎車(chē)要一步一步的來(lái)，不能圖快，這樣是很難學(xué)會(huì )的”。我按照爸爸說(shuō)的方法慢慢地騎，可沒(méi)騎一會(huì )兒就又摔了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“別著(zhù)急，你一定行的'！我們慢慢來(lái)，我在后面扶著(zhù)你�！蔽衣�慢地騎了上去，爸爸在后面扶著(zhù)。我騎了幾圈之后，爸爸便偷偷地放開(kāi)了手。我感覺(jué)身后沒(méi)人了，下意識地慌了一下，從車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸拍拍我身上的泥土，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)，不要害怕，我放開(kāi)之后你也不要慌，你一定可以的”。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，騎了一圈又一圈。忽然，我發(fā)現爸爸早已不扶了�！拔視�(huì )騎了，我會(huì )騎了！”我大聲地叫了起來(lái)。爸爸在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“是��！生活需要自信。你已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了，我說(shuō)過(guò)你一定行的�！豹q記得，那時(shí)天碧藍，云潔白，我抬起頭，心情一片明朗。

　　在忙忙碌碌的日子里，每當遇到風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，我總會(huì )想起爸爸的名言：生活需要自信。它會(huì )為我平淡的生活憑添一份亮色，為我緊張的學(xué)習增添一股春天般的活力。

　　自信的作文 38

　　在生活的畫(huà)頁(yè)中，喝彩是必不可少的。它是我們自信的源泉，它是我們積極向上的力量。它似一種傳播的文字，讓我動(dòng)情流淚；它似一種永恒的音樂(lè )，讓我回味無(wú)窮；它更似一把大傘，讓我在風(fēng)雨交加般的森林里，帶著(zhù)勇氣與希望的風(fēng)飛出恐懼與緊張，讓我獲得成功。

　　六歲那年，幼兒園舉辦了一個(gè)“講故事”比賽，我也參加了。比賽時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小寶寶們上場(chǎng)了，大聲而又自信地講述著(zhù)自己的故事。我是16號選手，真希望時(shí)間過(guò)得慢些，慢些，再慢些……但事與愿違，時(shí)間不等人，一轉眼就到14號，馬上就到15號了……

　　“16號！”主持人大聲呼叫著(zhù)我的號。

　　我頓時(shí)嚇得面如土色，“怦怦！怦怦……”我懷著(zhù)打鼓的心畏畏縮縮地上了臺。

　　“怎么辦？怎么辦？沒(méi)事的……沒(méi)事兒……”盡管我已經(jīng)這樣安慰自己，但我仍舊分外緊張，我的手心全是汗，腳也在發(fā)顫。

　　這時(shí)，我看到了母親。是的，是我的母親，她的眼睛閃亮閃亮的，她在為我喝彩，她那“超大”的手直直地立起一個(gè)大拇指，仿佛是是在為我鼓勁，她情緒特別激動(dòng)，仿佛放聲大嚷：“你是最最棒的孩子！”

　　對于我來(lái)說(shuō)，“最最棒”三個(gè)字似乎含有一種魔力，使我渾身充滿(mǎn)了信心。我格外淡定地拿起話(huà)筒，放眼向臺下望去，滿(mǎn)眼春光，生動(dòng)形象地把《狼來(lái)了》的故事講述一番，并告訴了大家一個(gè)深刻的哲理。隨后，我便聽(tīng)見(jiàn)評委的掌聲，母親的掌聲，老師的掌聲，同學(xué)的掌聲……掌聲持續了很久。對我而言，那掌聲是我童年記憶中最響亮，最熱烈的.，也最刻骨銘心！

　　喝彩是一種無(wú)言的愛(ài)，它使我勇敢地鼓起遠航的風(fēng)帆，大膽地去追逐美好的明天；喝彩是一股強大的力量，它使我綻我從深幽漆黑的洞穴里走出來(lái)，放出五彩繽紛的光芒，它讓我放飛遠大理想！它將永遠交織在我的耳際，成為我歲月中沖刷不掉的永恒！

　　自信的作文 39

　　母親節是一個(gè)感恩母親的節日。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物，在國外，康乃馨被視為獻給母親的花，而我們中國的母親花是萱草花，又叫忘憂(yōu)草。

　　我們中國的母親節是在農歷四月初二，這是孟母生孟子的日子。以李漢秋先生為代表的專(zhuān)家、學(xué)者提出：將中華母教的.典范——孟母，作為中華母親節的形象代表，用以紀念孟母“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”的賢母情懷和品質(zhì)。

　　《孟母三遷》的故事，講的就是：孟子小時(shí)候，家住在墳墓的附近。孟子經(jīng)常喜歡在墳墓之間嬉游玩耍。孟母見(jiàn)到此情景，就說(shuō)：“這個(gè)地方不適合我兒子居住�！庇谑菐е�(zhù)孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來(lái)。但是，孟子又玩鬧著(zhù)學(xué)商人買(mǎi)賣(mài)的事情。孟母又說(shuō)：“此處也不適合我兒子居住�！庇谑怯职徇w到書(shū)院旁邊住下來(lái)。這時(shí)，孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。于是孟母就說(shuō)：“這正是我的兒子所適宜居住的地方�！庇谑蔷投ň酉聛�(lái)了。

　　我和我媽媽也有個(gè)故事，這個(gè)故事給我很多自信。在前幾天，只言文齋國學(xué)講堂舉辦了一年一度的詩(shī)詞大會(huì )。我沒(méi)有自信拿獎，媽媽鼓勵我，給我自信，讓我在家好好復習，一定可以拿個(gè)獎。詩(shī)詞大會(huì )到了，我的心情一緊張又沒(méi)自信了。我上臺抽題目的時(shí)候手都在發(fā)抖。一共有20道題，我答對了18道題。下臺后，我媽媽在旁邊安慰我，我的心情平靜下來(lái)了。第二輪比賽過(guò)后，領(lǐng)獎時(shí)間到了，我沒(méi)領(lǐng)到獎�；氐郊液�，爸爸也坐在旁邊安慰我。突然，電話(huà)響起來(lái)了，是媽媽打來(lái)的，叫我下去拿獎。我非常高興，飛奔下樓。

　　這次詩(shī)詞大會(huì )，是媽媽給了我自信，鼓勵我認真學(xué)習備賽，并且最終獲得了獎勵！而這種自信，是我今后努力學(xué)習的寶貴動(dòng)力！

　　我只想在母親節這天，親口對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�母親節快樂(lè )！你辛苦了，我和弟弟都愛(ài)你！”

　　自信的作文 40

　　你相信自己你覺(jué)得什么事自己都可以做到，即使遇到困難也會(huì )知難而上，你相信自己也就會(huì )做到，這就是自信。

　　其實(shí)有些人覺(jué)得自信只是給自己一個(gè)借口，這就是自我感覺(jué)良好罷了，人只會(huì )越來(lái)越消極。我覺(jué)得自信其實(shí)就是對自己的一種鼓勵。你相信自己一定能做好，你就會(huì )覺(jué)得這件事我一定可以。反而你一直在心里對自己說(shuō)這件事我做不好，那么這件事你一定做不好，對自己都看不好哪還能干嘛呢？

　　有很多人他非常自信，他想做一件事即使這件事非常的難，但是最后他還是做好了呢。有這樣的有些人。居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的.廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。

　　她對友人說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！彼�終于獲得了成功。

　　還有，愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表以后，有人曾創(chuàng )造了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁�？墒菒�(ài)因斯坦自信自己的理論必然會(huì )取得勝利，對反駁不屑一顧，他說(shuō)：“如果我的理論是錯的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！彼麍远�了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，舉世矚目，等等。

　　這些名人告訴了我們如果你做一件事想要成功，你一定要相信自己一定要自信。自信并不是自我感覺(jué)良好而是覺(jué)得我自己真的很好。

　　自信的成功就是相信，相信自己相信可以相信我一定能行，即使在別人眼里我一直做的都不好，但是我一定相信自己做的一定是對的，成功必然少不了自信。

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