自信的心作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自信的心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信的心作文1

　　曾經(jīng)有一位著(zhù)名的心理學(xué)家說(shuō)：“自信心是成功的保證。一個(gè)人如果沒(méi)有自信，他即使贏(yíng)了，也會(huì )輸得徹徹底底；一個(gè)人如果有自信，他即使輸了，也總會(huì )勝利的�！惫沤裰型�，哪一個(gè)偉大的人物不是充滿(mǎn)自信地爬上勝利的頂峰？哪一個(gè)名人不是靠著(zhù)自信克服了種種困難？

　　也許有人會(huì )問(wèn)：“自信心真的有這么大的作用嗎？”你還別說(shuō)，我以前也是對這句話(huà)半信半疑，但通過(guò)那次經(jīng)歷后，讓我徹底改變了這個(gè)看法。

　　我清楚的記得那次上美術(shù)課，由于我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不是很好，被我同桌給嘲笑了，她說(shuō)：“光數學(xué)比我好有什么用！畫(huà)畫(huà)畫(huà)得那么遭，這是給人看的東西嗎？”她地這一句話(huà)，給我留下了重大的.打擊，當時(shí)，我也承認了我畫(huà)得很糟，但我正在努力學(xué)畫(huà)畫(huà)��！難道你就看不到我的努力嗎？我傷心透了，默默地低頭繼續完成我的畫(huà)。從那次遭到了重大的打擊后，我再也沒(méi)有畫(huà)過(guò)畫(huà)，除了上美術(shù)課的時(shí)候也只是隨便寥寥幾筆，從來(lái)沒(méi)有認真畫(huà)過(guò)一幅真正的畫(huà)，我完全是對我的畫(huà)技失去了信心。

　　有一次，學(xué)校比賽畫(huà)手抄報每班至少要有三人上交手抄報，老師交了我們班畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好的兩個(gè)人，至于還缺少一人，其他人都不愿意畫(huà)，后來(lái)，老師就把這項任務(wù)交給了我。我當時(shí)很吃驚，心想：老師怎么會(huì )把這項手抄報的“重任”交給我呢？我畫(huà)畫(huà)這么差勁。放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�我媽媽說(shuō)：“是因為老師看得起你，所以才把這次手抄報的人物交給你呀！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的內心突然燃起了一種堅強的勵志，讓我有了勇氣，讓我自信心十足：這次一定不能讓老師失望，一定要給班級爭得榮譽(yù)，我一定能畫(huà)好的。熬了一整夜，終于把這幅畫(huà)畫(huà)好了，第二天，我交給老師，老師夸我畫(huà)得很好，聽(tīng)到這句老師對我鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我對我的畫(huà)技重新又有了自信。而且還是自信心十足。

　　果然，只要對自己有自信，什么事都難不倒自己。通過(guò)這件事，我敢肯定：自信心是成功的保證。

自信的心作文2

　　舞臺上的她，笑容燦爛，充滿(mǎn)自信，我禁不住向她投去了敬佩的目光。

　　她能夠站在舞臺上，純屬偶然。只是我當初要報名，拖著(zhù)她一起報名罷了。我原以為，她上臺會(huì )害怕，會(huì )緊張，于是不停地和她重復：舞臺可是很可怕的，你到時(shí)上去了可不要尿褲子哈。她每次聽(tīng)到，只是轉過(guò)頭對我笑笑。我不知道這個(gè)笑包含著(zhù)什么，我認為，是害怕。

　　比賽那天，她依然露著(zhù)那樣的微笑。我和好友在她臨場(chǎng)前來(lái)給她加油。那時(shí)候，她正在練習。只見(jiàn)她右手將緊握著(zhù)的彩帶一甩，右腳用力一蹬，左腳輕輕點(diǎn)地，左手稍稍抬高，接著(zhù)馬上將左腳彎曲，形成了一系列好看的動(dòng)作。一曲終了，她結束最后一個(gè)動(dòng)作之后，十分完整地起立，道謝。自始至終，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。

　　終于輪到她上場(chǎng)了。我和涵也來(lái)到觀(guān)眾席欣賞。她像排練時(shí)一樣，上臺，擺好造型。正當一切準備就緒時(shí)，卻發(fā)生了意外——她的伴奏放錯了。正當她的媽媽想去換伴奏時(shí)。她卻開(kāi)始在那兒翩翩起舞。從頭到尾帶著(zhù)自信的笑容，仿佛根本沒(méi)出什么差錯。下了臺，我問(wèn)她：“當時(shí)，你的音樂(lè )放錯了，你不會(huì )緊張嗎？你在臺上不會(huì )害怕嗎？”“不會(huì )啊，發(fā)揮自己的實(shí)力就好了呀，有什么好緊張的？”說(shuō)罷，便開(kāi)心地朝觀(guān)眾席跑去，留下我和涵呆呆地站在原地。如果那時(shí)臺上的`是我，說(shuō)不定都會(huì )因緊張而變得不自信起來(lái)�？粗�(zhù)她的笑容，我不禁在心里默默地給她點(diǎn)了個(gè)贊。

　　成績(jì)出來(lái)了，她得了二等獎。

　　領(lǐng)獎那天，她無(wú)所謂地笑笑，快樂(lè )地說(shuō)：“只要發(fā)揮出自己的實(shí)力就好了，管它是幾等獎呢。做自信的自己就好啦！”她站在領(lǐng)獎臺上，很開(kāi)心，很驕傲，帶著(zhù)自信的笑容，像一只美麗的孔雀。我的耳旁不�；叵胫�(zhù)她那句“做自信的自己就好啦！”是啊，自信，使她成為了人群中最耀眼的那一個(gè)。

　　我要為她，這個(gè)自信的女孩，我的好友——怡，大大地點(diǎn)個(gè)贊！

自信的心作文3

　　只要擁有自信的心，去刻苦做，什么都能輕而易舉地成功！

　　——題記

　　在黑暗而又寂靜的時(shí)間里，活力四射的我，并沒(méi)有就這樣冷冷地屈服，而是勇往直前，不恐懼、不后悔。因為，我有一顆純正、自信的心！

　　在一個(gè)普通的星期六里，我和媽媽一起去游樂(lè )場(chǎng)里玩。游樂(lè )場(chǎng)里人山人海，數也數不清。像夜空上的繁星那樣多；又像海灘上的沙粒一樣多！

　　游樂(lè )場(chǎng)里的設施可真多呀！有讓人禁不住會(huì )尖叫的海盜船；有讓人感到快樂(lè )的游戲機，還有讓人刺激的過(guò)山車(chē)……應有盡有，十全十美！

　　忽然，有一個(gè)游樂(lè )設施在我眼前閃了一道閃光。我好像是在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里看到了渴望已久的綠洲一樣歡喜。只見(jiàn)，設施前有一排桌子，上面擺放著(zhù)幾把槍?zhuān)�桌子的前方有一面墻，墻上有好幾個(gè)五顏六色的氣球。我見(jiàn)了，就拉著(zhù)媽媽來(lái)到那排桌子前。經(jīng)過(guò)老板一番講解，我知道了只要射中15個(gè)氣球就可以拿到一個(gè)獎品。

　　我很開(kāi)心，像樂(lè )開(kāi)了花兒似的.。于是，我胸有成竹地拿起一把槍?zhuān)�瞇起了一只眼睛，瞄準目標，只聽(tīng)“砰”得一聲，子彈從槍里射了出來(lái)。

　　可是，下一秒就讓我很驚訝。

　　子彈竟然沒(méi)有射中！我的就這樣碎了，我仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音。我心想：哼！真是的，為什么就沒(méi)打中呢？我愁眉苦臉、心煩意亂，嘴里自言自語(yǔ)道：“哎，還是放棄吧！”

　　可正當我放棄的時(shí)候，我發(fā)現旁邊的一位小弟弟也正在玩，而且打了好幾個(gè)氣球呢！我看了，心想：弟弟能做到，我也能做到！于是，我又振作了起來(lái)。

　　就這樣，自信飄到了我的心房。

　　最后，我拿到了盼望已久的獎品。我高興得不得了！溫暖的陽(yáng)光也灑到了我的心里，鳥(niǎo)兒也在我耳邊唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。

　　在我得到獎品的同時(shí)，我還懂得了：只要你自信、刻苦，什么事情都能辦到。

　　帶著(zhù)自信的心出發(fā)。

自信的心作文4

　　自信是人必須具備的品質(zhì)，大膽就是自信，自信讓人陽(yáng)光，自信讓人開(kāi)朗，自信也讓人勇往直前。

　　從前，我是一個(gè)特別內向、害羞、不敢說(shuō)話(huà)的孩子，可是，因為那件事讓我陽(yáng)光、開(kāi)朗、勇往直前。

　　有一次，我們學(xué)校舉辦了一年一度的籃球比賽，我拿著(zhù)通知交給父親，父親看完通知后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，這次籃球賽機不可失，快點(diǎn)去報名吧！”說(shuō)完便拿起筆在通知上簽了名交給我，我呆呆地站在門(mén)邊望著(zhù)地板，父親看出了我的心思，說(shuō)：“快把你這害羞的壞習慣改過(guò)來(lái)吧，不然以后跟別人相處會(huì )很困難的呀！”我搖了搖頭，拒絕參加籃球賽，父親見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)名字，就幫我寫(xiě)了班級姓名，我只好忍著(zhù)淚水，回到房間。

　　星期一，我把通知交給老師，便跑去廁所大哭起來(lái)，連續幾天我都沒(méi)有理過(guò)父親，父親也沒(méi)理過(guò)我，好像一對冤家似的'。到比賽那天，我穿好班服，扭扭捏捏地上了場(chǎng)。旁邊全是觀(guān)眾家長(cháng)，我被這突如其來(lái)的陣勢嚇著(zhù)了，臉頓時(shí)漲紅了，手不知怎么了，一直在顫抖，不聽(tīng)我的話(huà)似的。我看著(zhù)隊友們那么拼搏，心想，自己是不是也應該上去拼一下呢？比賽激起了我的斗志，我勇敢地沖了上去。父親看著(zhù)我，興奮地喊：“加油！加油！”我被父親的喊聲鼓勵了，勇敢地上去搶球，可是對手已經(jīng)把球傳給了隊友，我們互相攔著(zhù)對方，想看出他的破綻，但對手太強大，我想攔也攔不住，連輸好幾球，可是父親并沒(méi)有因輸球而沮喪，依然鼓勵著(zhù)我們。我拿著(zhù)球，連走幾步，聽(tīng)到教練的哨聲，知道自己犯規了，只好把球停下來(lái)，我們因沒(méi)有練習而輸，這讓我們都很失望，看著(zhù)對手拿走獎杯，我們傷心極了，不過(guò)我很高興，因為我變得自信了，不再害怕別人對我的談?wù)摿�，我把人們當空氣一樣看，不在乎是誰(shuí)，這讓我充滿(mǎn)了自信，至此以后，我都樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗自信，話(huà)也開(kāi)始多了起來(lái)，不再是以前那害羞、內向的孩子了。

　　這次籃球賽讓我收獲很多，讓我懂得了自信對一個(gè)人是多么的重要，它讓我更加樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習和生活。

自信的心作文5

　　“自信”二字，不多不少，十五個(gè)筆畫(huà)，也伴隨著(zhù)我走過(guò)了這十五個(gè)春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量，是在幼兒園。

　　那時(shí)一開(kāi)學(xué)老師就讓我們準備舞臺劇，當時(shí)把我嚇傻了。其實(shí)我負責的內容簡(jiǎn)單極了，只是兩只手上掛滿(mǎn)鈴鐺像個(gè)小兔子一樣跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺下等待著(zhù)的我當時(shí)卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上，兩腿不受控制的打顫。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“加油啊，你一定可以的！“接著(zhù)給了我一個(gè)燦爛的微笑。當時(shí)只覺(jué)得心里暖暖的，因為笑容里有一種我叫不出名字的東西。直到稍大些，我才知道這微笑中藏著(zhù)的，是自信。演出很成功，老師還特地當眾夸我說(shuō)我跑上去是俏皮可愛(ài)極了。我回應老師一個(gè)與老師一模一樣的自信的微笑。之后與自信重逢，是第一次踏進(jìn)小學(xué)。本在家里背著(zhù)書(shū)包興奮地像只小鹿似的亂蹦著(zhù)的'我，到了學(xué)校門(mén)口，卻突得愣住了。一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包從我身邊匆匆走過(guò)，我莫名的感到了緊張。

　　媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口就走了，我無(wú)助的立在原地�！靶∶妹�，你是幾年級的呀？怎么站在這里不動(dòng)了？”回過(guò)頭，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐正關(guān)切的看著(zhù)我。她了解了我的一些情況后，便默默地把我送到了教室。分開(kāi)前，他在我耳邊輕輕說(shuō)了一句：“勇敢起來(lái)吧！"自信的語(yǔ)句讓我心底仿佛流入了一股暖流。

　　我開(kāi)始愛(ài)上自信。遭受打擊時(shí)，碰上挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個(gè)都能相互傳遞自信的力量，是每一個(gè)人都擁有面對困難的勇氣。

自信的心作文6

　　很多人因為相貌不美而黯然神傷，很多人不顧一切地追逐外表的光彩與華麗，這些虛無(wú)縹緲的美麗怎敵得過(guò)擁有一顆自信勇敢的內心？只有這樣，才會(huì )有面對一切的堅強與勇氣、自信與果敢。

　　擁有那顆自信勇敢的心，才能更大膽地去追逐自己兒時(shí)的理想。楊光是一位盲人，而且長(cháng)相平凡，但他卻從小喜愛(ài)音樂(lè )。勇敢的他并沒(méi)有因為先天的缺陷而放棄自己，被現實(shí)嚇得撤退，而是自信地選擇堅持下去。當他克服一切常人難以想象的磨難獲得成功時(shí)，有誰(shuí)會(huì )否認不是那自信與勇敢的品質(zhì)造就了輝煌？

　　楊光是不幸的，但他卻正因為有一顆選擇了勇敢與自信的心，從而讓自己實(shí)現了理想。此時(shí)，那些光鮮的外表是多么微不足道。

　　擁有那顆自信勇敢的心，是人格魅力的體現，是人生境界的升華。金晶是一位殘疾的姑娘，但她卻從未感到自卑，從未懼怕過(guò)生活。她堅強地生活，努力地學(xué)習著(zhù)一切技能，因為她是自信的'，相信自己不比任何人差。當她用身體緊緊擁住火炬的一刻，許多人為之動(dòng)容。是的，此時(shí)此刻，那些看似的強者，有誰(shuí)會(huì )比她更強大？為國家的榮譽(yù)，勇敢地面對危險，支撐她的是那顆自信勇敢的心，讓她選擇了國家榮譽(yù)，讓生命的價(jià)值不僅僅局限在小小的輪椅上。

　　即使擁有再美麗的外表，即使擁有多優(yōu)勢的外部條件，但如果沒(méi)有一顆如金子般自信勇敢的內心，沒(méi)有強大與果敢的品質(zhì)，所有美好的外在又有什么意義呢？它們起不到任何作用，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝而慢慢退去，終不存在。生活的本質(zhì)能面對一切好與不好，人生的真諦在于能自信樂(lè )觀(guān)地積極向上，而不是靠外表的華麗為自己添彩，內心膽小自卑的人不會(huì )領(lǐng)悟出一顆強大的心，只會(huì )靠外表的強勢來(lái)掩飾自己的恐懼。

　　只有那些自信勇敢的人，才不會(huì )在乎外部的優(yōu)劣，才會(huì )一如既往地走下去，活出一個(gè)越來(lái)越精彩的世界，猶如在炎熱盛夏仍淡淡開(kāi)放的荷花，在白雪飄飄之時(shí)仍綻放微笑的梅花。

自信的心作文7

　　自信所謂何物？自信乃我們奔向成功的助跑線(xiàn)。正所謂“自信乃成功的第一秘訣”當我們受到挫折，失敗時(shí)，要振作起來(lái)，找回自信。

　　在我12歲時(shí)，我轉校了，轉到了土堂實(shí)驗小學(xué)，那里學(xué)習好的同學(xué)數不勝數，而我當時(shí)也不適應當時(shí)的學(xué)習環(huán)境，我們考了一回試，我在80人中考了58名，在這次的打擊下，我對自己失去了信心。我走在回家的路上，天灰蒙蒙的，一切那么冷清，看著(zhù)手中的試卷，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子毫無(wú)遮掩的打在試卷上，回到家，我總覺(jué)得缺少一件什么東西，這個(gè)東西自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校后就沒(méi)有了，我躺在床上，翻開(kāi)書(shū)，看到一則名言：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。對��！我缺少的就是自信，我丟失的正是這自信。我于是努力學(xué)習，迎接期中考試的到來(lái)，在考試的前一晚，我在心中默念了一百遍：“我很強！我會(huì )考好的，相信自己�！�

　　第二天考試，我帶著(zhù)好心情，到了學(xué)校，把上次的錯題復習了一邊遍，然后回到座位，上課鈴響了，我平靜的.寫(xiě)著(zhù)，再也不像上次急急忙忙了，我遇到難題，先做后面會(huì )做的，然后在做難題，終于我絞盡腦汁，終于做完了，我又檢查了3遍，以下考試皆是如此考試還挺順利的，考完了，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔自信來(lái)到學(xué)校等待分數，“xxx，語(yǔ)文92，數學(xué)98，英語(yǔ)95”聽(tīng)到這，我欣喜萬(wàn)分，再看看名次，全班第5名，我終于明白，自信是我們成功的秘訣，是伴我們成功的朋友，是我們成功的階梯。

　　若你問(wèn)吾自信乃何物？吾曰：“自信乃成功之物，能使我們走向成功也�！�

自信的心作文8

　　自信的力量是強大的，自信是成功的第一步，有了自信才有成功，如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有的話(huà)，他就注定要失敗。

　　在學(xué)習中很多同學(xué)因為考試考差了很悲傷就覺(jué)得自己很差，很沒(méi)用，因此就失去了信心，而有一部分同學(xué)不認為自己考差了，他們想這次考試沒(méi)考好是因為什么原因呢？他們會(huì )找出原因來(lái)，也會(huì )想只要我找到原因下次一定可以考好的，這就是自信。

　　有自信的同學(xué)，他們就會(huì )換位思考，向好的方向去想，所以自信對我們的學(xué)習很重要，不僅如此在工作和生活上面我們也需要自信。

　　有些叔叔、阿姨因為工作繁多，整天日夜不停地工作，漸漸地他們就會(huì )覺(jué)得自己很笨，為什么這也做不好，那也做不好，就是因為缺少了自信。如果有了自信那么他們做事情就不會(huì )那么累了，相信自己一定能把這件事情做好，我能行一定可以，那么也一定會(huì )成功，這就是自信。

　　所以說(shuō)的這里，我有一個(gè)關(guān)于自己的小故事要跟大家分享一下。

　　在我上一年紀的時(shí)候，我很怕上學(xué)，每次考試也考不好，作業(yè)也做不好，上課的時(shí)候總是聽(tīng)不懂老師在講什么。所以感覺(jué)上學(xué)是件很累人的事情，慢慢的我學(xué)習開(kāi)始跟不上老師的腳步，自己也很傷心，覺(jué)得自己很笨很笨，覺(jué)得什么都學(xué)不好了。直到有一天，我的老師在我交作業(yè)的時(shí)侯心平氣和的跟我說(shuō)：“今天的作業(yè)完成的`很好，但是你還缺少自信，如果你能夠更自信一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，那么老師相信你一定可以做到更好。老師的話(huà)深深的扎進(jìn)了我的心里，從那一天起，我變了一個(gè)人，一個(gè)自信的人。上課認真聽(tīng)講了，作業(yè)寫(xiě)的好了。后來(lái)，我又趕上了老師的腳步，沒(méi)有落后了，從那以后，我變的自信，我認為自信很重要，當我不會(huì )做的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)，我能行。

　　因為有了自信，我不在悲傷，因為有了自信，我不害怕學(xué)習，因為有了自信，我把困難都解決了，自信是我老師，是我的家長(cháng)，更是我一生不可離去的朋友。

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