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自信的作文集合6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的自信的作文8篇,希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
這里總是很安靜,這里又很不安靜,不時(shí)鳥(niǎo)鳴的清脆,伴隨著(zhù)劃過(guò)書(shū)面的渾濁,筆尖一絲不茍地打著(zhù)節拍,而我的思緒,卻如離心機一般沉醉地嗡鳴不停,隨著(zhù)眼前若隱若現的文字,才將我拉回了“自信”的作文題,而我,一個(gè)普通的中學(xué)生,又有什么自信可言呢?
我凝視著(zhù)圓潤的,映著(zhù)陽(yáng)光的筆尖,似乎想起了什么,又似乎在那如煙的往事中找到了什么……
“幺兒,快來(lái),姥姥給你看樣東西!币粋(gè)幼小的稚嫩的身影隨著(zhù)姥姥的吆?jiǎn)靖‖F出來(lái),那就是我。姥姥笑著(zhù)走了過(guò)來(lái),臉上的`皺紋蹙成一團,倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,她用厚大的手掌將我抱了起來(lái),而另一只手,則小心翼翼地將桌子上金色的,泛著(zhù)亮光的盒子拆開(kāi)來(lái),里面的東西同樣是金黃色,只是末端有些變化,似極了馬尾,第一次見(jiàn)它,我的心中便涌起了一股無(wú)名的暗涌。它,便是毛筆。
見(jiàn)我如此愛(ài)不釋手,姥姥高興得樂(lè )開(kāi)了花,風(fēng)干的橘子又像是被擠壓了一番,更皺了。而我,便是從那時(shí)起,跟著(zhù)“橘子”,一步一步握起那珍寶,直到成為它最知心的摯友,直到與它分離后又再次重聚……
“小梅,你的硬筆書(shū)法初選獲獎了,下一次比賽是在室內當場(chǎng)書(shū)寫(xiě),你要做好準備哦,還有,硬筆毛筆都可以寫(xiě),具體你自己做選擇吧!崩蠋煹囊环(huà)使我興奮不已,但與此同時(shí),一股猶豫的氛圍也凝結在了空氣中。此時(shí)的我,已置筆多年,在學(xué)習的重壓下,那飄逸激揚的文字似乎早已離我而去,我與文墨之間,一堵厚厚的泥墻將我們隔開(kāi)了很遠,很遠。但心中的執念無(wú)時(shí)無(wú)刻不在騷動(dòng)著(zhù),兒時(shí)的喜愛(ài)與自信似乎成為了一條無(wú)形的紐帶,將我的根深深地扎在了詩(shī)騷的流風(fēng)余韻里,我忽而鼓起勇氣,堅定了信心,我要重新拾起那錚錚長(cháng)鳴般喚著(zhù)我的愛(ài)人,那河畔金柳般的夕陽(yáng)中的新娘。繼而,我打開(kāi)了那金色的泛著(zhù)暗光的盒子,提起筆——-一行行雋秀的文字在自信的鼓舞下如一尾尾靈動(dòng)的魚(yú),在清晨朦朧煙雨中頭尾相銜,順次前行。
縹緲的輕煙漸漸散去,那“自信”二字又映入了我的眼簾,令我心潮澎湃,原來(lái)自信,一直在我內心深處,它就像一根琴弦,每當我輕撥弦的一端,彼端總會(huì )有裊裊余音在風(fēng)流雅韻間相和相應。想到這里,我不禁深吸一氣,盡情地揮灑筆尖的豪情……
自信的作文 篇2
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一步!钡拇_如此,在生活中到處可以找到這樣的例子。
張海迪就是其中的一個(gè)。在普通人看來(lái):殘疾,可能連自己的生活也無(wú)法照料,更別說(shuō)是為社會(huì )做一些有益的事了?稍趶埡5峡磥(lái),殘疾,并不會(huì )成為自己正常生活的阻礙,反而會(huì )使自己更加頑強。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人,但她并沒(méi)有因此而失去對生活的信心,反而更加頑強不屈,她由于下肢癱瘓,所以她不能好正常人一樣的學(xué)習和生活,但她為了能學(xué)習到更多的知識,就躺在床上,在床頭放了一面鏡子,利用鏡子的反射自學(xué)了整本英文字典,并自學(xué)了好幾門(mén)外語(yǔ)。張海迪就是憑著(zhù)自信邁向了成功。
因此,自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通達理想的彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它就走上了義無(wú)返顧的追求路;仡櫄v史偉人,他們的成功又何嘗不是如此呢?
詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!薄把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!钡暮茋@,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴扎爾克的自信,放棄家人為他選定的道路,毅然走上創(chuàng )作的道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里!薄皵碉L(fēng)流人物,還看今朝!比f(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸!
有了自信,中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人故事:“頭懸梁,錐刺骨!薄拌彵谕倒狻、“囊螢映雪” ……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路之雨”。有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷烏山云雨!蓖衅稹吧裰萏枴憋w船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,更不是“寧信度,勿自信也!毙味蠈W(xué)的[來(lái)源]固執。它是理性進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辨證的基石。
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)“我走不出來(lái)的”,別說(shuō)“我不行的”。自信,讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路,便會(huì )寫(xiě)字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再臉紅,別再靦腆的說(shuō):“我不行!
課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì )譏笑你;即使你說(shuō)的結結巴巴,投向你的`,只會(huì )是敬佩你的目光,同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌,因為你遠比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。別說(shuō)“我不行”,一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
我不禁由此想到了我自己,我在日常的學(xué)習中,有時(shí)不夠自信,這個(gè)題明明自己是對的,卻不自信,和同學(xué)對答案,但我自從讀了張海迪和歷史人物的故事以后,明白了人要對自己有信心,遇到困難時(shí)不能退縮,應該迎刃而上,克服困難,勇往直前!所以,我以后再也沒(méi)和同學(xué)對過(guò)答案,因為我自信。
“自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它時(shí)刻鞭策著(zhù)我,讓我勇往直前!
自信的作文 篇3
阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!比缃,我卻要說(shuō):“給我自信,我就可以撐起未來(lái)一個(gè)美好的人生!
人生在世,能力是杠桿,自信是支點(diǎn)。沒(méi)有了自信,杠桿再有力也無(wú)法托起一粒沙;有了自信,杠桿再短再細,也能為人生托起一輪紅日,照亮整個(gè)生命,使生活充溢絢麗的色彩。支點(diǎn)雖小,作用卻極大?v觀(guān)古今,有多少有識之士因為有了自信做支點(diǎn)而成就一番事業(yè)的?
如果當年平原君求賢士去楚國時(shí),毛遂不自薦怎可能為趙國求得救兵?后世怎可能流傳“毛遂自薦”的千古佳話(huà)?如果當年毛主席沒(méi)有“數風(fēng)流人物,還看今朝”的自信,又怎可能成就建立中華人民共和國的偉業(yè)?如果當年比爾·蓋茨沒(méi)有自信把自己的程序拿去推薦,又怎可能會(huì )有今天的世界首富?
由此可見(jiàn),自信在人生的旅途中,作用是多么的大!
自信能助你攀過(guò)人生的高峰,也能讓你走過(guò)生活的低谷。
有人問(wèn)張海迪,截肢后是怎么熬過(guò)來(lái)的。張海迪笑著(zhù)說(shuō):“我總是對自己說(shuō),我能行!”看,就這么一個(gè)支點(diǎn),卻支起了輪椅上整個(gè)生命與靈魂。
誰(shuí)看到一朵花因畏懼風(fēng)雨而放棄盛開(kāi);誰(shuí)目睹一只雄鷹因閃電霹靂的怒吼而拒絕飛翔。不要擔心時(shí)光的塵埃會(huì )埋沒(méi)一顆珍珠,要相信沙粒也正是經(jīng)歷無(wú)數艱辛磨難后才擁有足夠的力量來(lái)走向光明。給自己一點(diǎn)自信,會(huì )有意想不到的'收獲。
人生面對諸多抉擇,每一次抉擇都必然面臨風(fēng)險,都是對自身勇氣的考驗,而我們的勇氣恰恰來(lái)源于自信。與自信為伍,讓理想不再是夢(mèng);與自信為伴,讓求知之路不再寂寞;與自信為友,讓自卑的雜草不
再叢生;與自信為盟,讓生命之樹(shù)結出甘美的碩果。我們一定要在內心種一棵自信之樹(shù),讓生命有所期盼,讓事業(yè)有所收獲,去成就自己“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的宏偉抱負。越過(guò)波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì )發(fā)現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來(lái)面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。
自信,為你打開(kāi)一扇通向成功的門(mén),讓你無(wú)愧于自己,無(wú)愧于人生。給自己一個(gè)自信的支點(diǎn)吧!我相信,你一定為人生撐起一片美麗的天空。
自信的作文 篇4
信心,把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí),把世界的許多著(zhù)名人士帶到了高層階級,是信心,讓這么多的人有了光輝的成就。
從小就缺乏信心的我,對一切事物都沒(méi)有動(dòng)力,總是認為,這件事或這道題對我來(lái)說(shuō)太難。從小的每一次考試對我而言就是坦然面對信心的大考驗,每一次都是在父母的鼓勵下才能安然的渡過(guò),因而這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是對自己沒(méi)有信心,只是對自己越有信心,失望就會(huì )越大。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過(guò)那么多次的試驗,失敗過(guò)那么多次,然而他并沒(méi)有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒(méi)有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對自己有信心,而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來(lái),可能除了神丹妙藥,其它的都沒(méi)有這個(gè)能力。
信心,一個(gè)潛藏在人內心的果子,會(huì )給我帶來(lái)更大的動(dòng)力。
我并不是貪吃,我也不想吃掉那個(gè)果子,我只想把它深深的播種在心里,在我需要它的時(shí)候,能夠提供我無(wú)限的力量,讓我面對、更難的事情時(shí),變得更堅強一些。
信心,它不是一個(gè)普通的果實(shí),它是一個(gè)可以讓失敗變成動(dòng)力的`果實(shí),是一個(gè)把喪失信心的人變得有信心起來(lái)的果實(shí),它不是生長(cháng)在外界,而是在內心最深處的一塊土地上生長(cháng),它并不像樹(shù)那樣高大,它只像鳥(niǎo)一般的輕、小,但是它卻擁有一股神奇的力量,在需要它的時(shí)候,給予幫助,給予鼓勵,這樣的果子,我要它一輩子都留在我的身邊,陪伴著(zhù)我。
自信的作文 篇5
其實(shí)自己不是一個(gè)很有自信的人,但是人生的事哪能盡如仁義呢,無(wú)論工作學(xué)習自己都不是很棒,所以對所有的事情自己的要求也不是很高,但是自己努力過(guò)付出過(guò),無(wú)論結果怎么,但求無(wú)愧我心,所以要做自信的自己,因為我努務(wù),付出過(guò)。
最近因為個(gè)人的生活,弄得自己有點(diǎn)暈,不知道什么是自己想要的生活,其實(shí)我并不是一個(gè)要求很高的人,我覺(jué)得人與人之間很容易交流,可能所謂的緣份不是一個(gè)人對另一個(gè)人的吸引,而是一個(gè)人對另一個(gè)的關(guān)心,在你不高興遇到困難的時(shí)候可以幫你分析或解決這些,就像一個(gè)朋友曾說(shuō)過(guò)“這么大的女人了,還要人哄嗎?”我覺(jué)得可能就是這個(gè)“哄”字,體現了一個(gè)人在另一個(gè)人心里的“位置”,因為我們足夠理性,因為我們足夠大,所以很多事情我們也以成熟的眼光來(lái)看待,讓原本很簡(jiǎn)單的道理更復雜了一些。人生其實(shí)很簡(jiǎn)單嗎?只要過(guò)別人都過(guò)的生活就行了。
什么事都不要想的太多,做自信的自己,因為自己的選擇是自己想要的,所以一切都以自己的.想法為中心就行了,有許多事不是自己能控制的,那么一切順其自然就好。
微笑著(zhù)面對每一次的相遇和分離,生活不是為了追求美好,而是有心情是欣賞這個(gè)美麗的過(guò)程,那么不管結果如何,我想都是一段美好的回憶,我們曾經(jīng)擁有過(guò)的才是值得珍惜的。
自信的作文 篇6
我這個(gè)人特別喜歡聽(tīng)人夸我的話(huà)。只要一夸我,我就信心十足,干的事也就越來(lái)越好。
周五的第七節課是讀書(shū)交流課。
老師說(shuō):”誰(shuí)來(lái)第一個(gè)匯報這周自己的讀書(shū)收獲!
下面鴉雀無(wú)聲,我想一想應該做同學(xué)的表率!庇谑侵挥形腋吒叩呐e了手。
老師把我叫到前面,讓我大聲的匯報自己的成果。
我站到前面,緊張地說(shuō):“我匯報的書(shū)是爸爸的情人,這本書(shū)主要講了我懷疑爸爸有婚外戀,但爸爸并沒(méi)有婚外戀,而是為了保護孩子而天天出去,證實(shí)了爸爸的人品,更證實(shí)了爸爸是熱愛(ài)家庭的好爸爸。
我回答完問(wèn)題,就像萬(wàn)個(gè)巨石從我身上起來(lái)
老師還問(wèn)同學(xué)我叫什么名字呢?同學(xué)們大聲的告訴了老師!皠⒃啊
我臉都紅了,因為我又不是明星大聲叫我名字干什么呀!
老師為我提出了不足之處,我心里想:以后一定改正不足,讓老師再夸我是個(gè)好學(xué)生。
老師說(shuō):其實(shí)這個(gè)同學(xué)說(shuō)的還是不錯的,起碼他還踴躍發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲為他鼓勵!”
我心里覺(jué)得老師應該是認可了我的'答案。
我的心好像一點(diǎn)也不緊張,反而越來(lái)越放松。我回答了老師提出所有的問(wèn)題,大聲的說(shuō)了出來(lái)。老師也不斷的給我鼓勵,相信老師也認識了我。并且相信我。
自信對一個(gè)人很重要他可讓自己大膽去做自己想做的事。并且一定會(huì )做出自己預期。
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