自信的作文精選【5篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自信的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自信的作文 篇1

　　我覺(jué)得人只要變得勇敢了，什么都不是問(wèn)題，只要有勇敢，有自信，在這樣的過(guò)程當中，即便是你從一路上走過(guò)來(lái)，什么都不做，只是看你的姿勢都感覺(jué)你這個(gè)人非常英姿颯爽。

　　以前的時(shí)候我總是懷疑太多的問(wèn)題，總是覺(jué)得那小細節能夠暴露太多的人品，可是實(shí)際上根本就沒(méi)有那么多人會(huì )在乎你那么多的小細節，因為每個(gè)人都很忙。

　　以前的時(shí)候經(jīng)常有一些商業(yè)企業(yè)合作的來(lái)，我們學(xué)校來(lái)做一場(chǎng)講座，而且每一次都沒(méi)有人自愿去報名參加每一次都需要從班里抽人數。

　　現在想想都感覺(jué)慘不忍睹，因為那些講座其實(shí)并沒(méi)有任何作用，那些人在講解的時(shí)候可能根本就不會(huì )把自己多年的經(jīng)驗真的.講出來(lái)就算是他想講可能都有心無(wú)力。

　　你要知道他來(lái)到學(xué)校里宣傳是要有一定的目的的，或者是宣傳他們的企業(yè)文化節，公司或者是變相的招聘人到他們公司去上班。我們要知道，天下哪里有免費的午餐呢？

　　但是在這樣的過(guò)程當中，我們也應該練就一身的本領(lǐng)，可以去學(xué)習那些自己看起來(lái)毫不相干的，但實(shí)際上卻又對自己有一些幫助的。

　　就好像我們曾經(jīng)參加了那么多組織那么多協(xié)會(huì )，那么多社團，實(shí)際上退出之后也不會(huì )對自己的生活和學(xué)習能力又有任何的影響，只不過(guò)在那樣的過(guò)程當中，就好像缺少了一些什么似的。

　　但世界上也沒(méi)有什么多大的變化。

自信的作文 篇2

　　自信

　　在苦難的日子里，自信像一抹陽(yáng)光，驅散內心的陰寒;

　　在快樂(lè )的日子里，自信像一朵嬌花，點(diǎn)綴明媚的春色;

　　在失意的日子里，自信像一縷微風(fēng)，持平心靈的創(chuàng )傷;

　　在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。

　　我們需要自信，因為它是我們成功的.奠基石，是我們信念的支撐點(diǎn)。破釜沉舟，百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會(huì )稽山陰，在萬(wàn)念俱灰這一刻，強烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時(shí)又與民躬耕，養精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán)，但誰(shuí)又能否認自信的奠基作用呢?如果沒(méi)有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計呢?如果沒(méi)有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。

　　我們需要自信。如果沒(méi)有自信，我們就會(huì )對比自己賢能的人心生妒忌，進(jìn)而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己，學(xué)識超過(guò)自己，智謀勝過(guò)自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的不自信，導致他下意識的認為孔明一個(gè)不可超越的人物，而無(wú)耐地發(fā)出 既生瑜，何生亮 的悲呼。其實(shí)，只要他拿出一點(diǎn)點(diǎn)自信，換個(gè)角度想想，把孔明當成他一生奮斗的目標，相信自己一定可以超過(guò)他，不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。

　　請揚起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身;不要死心，因為它是失敗的化身;要學(xué)會(huì )擁有自信，因為它是成功的奠基石。

　　相信自己，相信 天生我材必有用 。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

　　人生難免會(huì )有些許挫折，我們不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心，要相信自己，我們是時(shí)代的未來(lái)，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會(huì )創(chuàng )造出自己的未來(lái)。

　　以自信為帆，迎風(fēng)遠航，目的地就在前方。

自信的作文 篇3

　　鶯飛蟲(chóng)行，草長(cháng)萍移，日升日落，潮來(lái)汐退，四季輪回，萬(wàn)物都擁有自己的命運，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。

　　縱觀(guān)古今，歷史為我們呈現精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”；同樣是仕途不順，有人憾然離場(chǎng)，有人發(fā)出“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪言壯語(yǔ)；同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，各路人馬在上面“你方唱罷我登場(chǎng)”�；蚨睾�，或狡詐，或陰柔，或陽(yáng)剛，或哀婉，或沉郁，我們卻能輕易發(fā)覺(jué)，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。

　　自信，可以改變一個(gè)人的命運。

　　華羅庚從小數學(xué)就學(xué)的不好，可他從未放棄對數學(xué)的熱愛(ài)，經(jīng)過(guò)刻苦努力，終成一代數學(xué)大師；牛頓小時(shí)候也沒(méi)有他妹妹聰明，每次考試回家，他的`妹妹總是受到父親的表?yè)P，而他則會(huì )受到一頓責罵，可他從未放棄學(xué)習的熱忱，苦心鉆研，終于構建經(jīng)典力學(xué)體系，成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴(lài)幾個(gè)數字，一個(gè)蘋(píng)果嗎？不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰勝的信心，認為自己一定會(huì )成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源，是他們活的靈魂！

　　自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球；自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒；自信是亞里士多德“我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理”的狂言……

　　張海迪身患殘疾，卻從沒(méi)自甘墮落，自學(xué)4門(mén)外語(yǔ)，翻譯多本著(zhù)作，還自學(xué)針灸，治療一萬(wàn)多名病人，不得不說(shuō)，自信給了她重新綻放笑容的力量�！皻埣苍趺戳�，我要做得比正常人還好”！一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

　　舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰群儒，舞橫槊以賦詩(shī)，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個(gè)信念收獲一種態(tài)度，播撒一種態(tài)度收獲一種命運。自信的信念予我們自信的態(tài)度，自信的態(tài)度終會(huì )予我們以自信的人生！

自信的作文 篇4

　　自信，是一種奇怪的東西。只要你相信自己是最好的，那么，你就會(huì )擁有它；如果你不相信自己是最好的，那么，你就不會(huì )擁有它。

　　有一天，我去參加達人秀的總決賽，在家里換好了衣服后，就到了電視臺。電視臺里很大，座位非常多，大約有上百個(gè)座位。舞臺也非常大，大得讓我十分緊張，生怕表演的'的時(shí)候出什么差錯。

　　“��！4號，怎么那么早！”我緊張地拿著(zhù)號碼牌，“我還沒(méi)有準備好呢！怎么辦��？一定會(huì )出差錯的，怎么辦呀？”這時(shí)，媽媽見(jiàn)我像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣，便安慰我，說(shuō)：“不要緊的，以你這個(gè)水平，還是可以的。再說(shuō)了，早點(diǎn)表演完早點(diǎn)走嘛，對不對？”雖說(shuō)我還是有一點(diǎn)緊張，但是我還是乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　表演開(kāi)始了�！啊�…4號選手準備！”聽(tīng)到這一句話(huà)，我的小心臟都要從嘴里蹦出來(lái)了。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“加油！我相信你行的！雖然你沒(méi)有舞臺經(jīng)驗，但是，你只要相信自己，自信就會(huì )自動(dòng)地跑到你的面前，替你加油的。好了，我也不廢話(huà)了，快到你了，去吧！”不過(guò)，我可不當媽媽的話(huà)是廢話(huà)，這些話(huà)在我表演時(shí)久久回蕩在我的腦海里……

　　表演完后，雖然我的成績(jì)不高，但是我送媽媽的話(huà)中明白了只要相信自己，多大的舞臺，再多的座位都是浮云，而且自信還會(huì )來(lái)到你的身邊！

　　感謝媽媽所說(shuō)的話(huà)，我一定會(huì )更加努力，更加自信！

自信的作文 篇5

　　每一個(gè)人的自信不是憑空來(lái)的，得有一定的覺(jué)悟和之前的付出的多少，只要有了這些就一定會(huì )成功，自信可以是一個(gè)微笑，可以是一件事情，還可以是父母對你的一段話(huà)，自信還可以是很多很多，想起小學(xué)的一件事，如果沒(méi)有自信就沒(méi)有成功。

　　在我小學(xué)時(shí)，每一次下午廣播時(shí)我就特別羨慕去廣播站做廣播的'人。老師仿佛看出我的心思似的，給我一個(gè)機會(huì )讓我上去做廣播，我當時(shí)興奮極了，可珍惜這個(gè)機會(huì )了，連周末我都拿出大部分時(shí)間拿來(lái)練稿子。當我稿子練的差不多了時(shí)，老師讓我上講臺更好的試練。我自信的走上臺，但上臺的一瞬間我因為緊張忘詞了，把我之前的成果忘的一干二凈。老師見(jiàn)狀立馬叫我先下去休息，可能是太緊張了，我還有點(diǎn)頭暈，這時(shí)我心想：我自己行不行，自己上臺時(shí)會(huì )不會(huì )像今天這樣的表現？我一瞬間沒(méi)了信心。下課后老師把我叫到辦公室，和我談?wù)�，老師�?wèn)我是不是很緊張，一緊張是不是把稿子全忘了，老師對我說(shuō)：不怕，不管任何事都有第一次，要有自信心，加油，我相信你，你會(huì )成功的，還有兩天時(shí)間，好好準備。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心已經(jīng)穩定了下來(lái)，又經(jīng)過(guò)了兩天的準備時(shí)間，我有對自己充滿(mǎn)信心，可上一次的陰影還在我腦海中徘徊，到了廣播時(shí)間了，老師在我旁邊說(shuō)了一句：加油，我相信你，你一定會(huì )成功，我忐忑不安的心又安穩了許多。我緩緩的走上臺去，走的時(shí)候我想通了，老師相信我的能力，相信我這個(gè)人，所以我不能辜負老師對我的期望，我相信我自己，在我剛開(kāi)始演講時(shí)還有點(diǎn)緊張，但是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就不緊張了，當我把最后的字說(shuō)出來(lái)后，鞠躬，走下臺時(shí)我就知道我成功了，我也沒(méi)有辜負老師對我的期望，老師也在臺下為我點(diǎn)贊。

　　在我小學(xué)轉學(xué)之后，也遇到很多的機會(huì )和困難，但我永遠記著(zhù)老師對我說(shuō)的話(huà)：不管遇到什么事情，都要有自信心，這就是我的自信。

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