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我找回了自信作文通用
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我找回了自信作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我找回了自信作文通用1
我們從小到大，都會(huì )有許多的轉折點(diǎn)，而這些轉折點(diǎn)可能會(huì )改變我們的性格，命運……它們可能會(huì )使我們找回自信、尊嚴、快樂(lè )……而我找回的就是自信。
我的思緒回到了小學(xué)三年級的時(shí)候。記得在那時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是非常差的，我每天都與班上的一些調皮搗蛋的同學(xué)在一起玩，每天晚上回家把書(shū)包一丟就看電視。有作業(yè)和沒(méi)作業(yè)對我一點(diǎn)影響也沒(méi)有。老師經(jīng)常給我父母打電話(huà)，爸爸媽媽也對我說(shuō)讀書(shū)的好處，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。有時(shí)候真把爸爸媽媽惹急了也打我，可是他們越打我越覺(jué)得自己無(wú)藥可救了。最后，老師索性也不管我了。
可到了四年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的.數學(xué)老師，她也代替了我們的班主任�？晌疫�是一天到晚無(wú)所事事。有一天，她突然把我叫到了辦公室，我以為她要訓我，心里非常緊張，可她卻微微一笑，指著(zhù)一把椅子讓我坐到她對面。我不知道她要干什么。她笑著(zhù)對我說(shuō)，不要緊張，我今天叫你來(lái)不是訓你的�？赡苁撬呛吞@的笑容感染了我，我竟一點(diǎn)也不緊張了。
她問(wèn)我：“你怎么整天的不學(xué)習呢？”我對她說(shuō)，我從前的老師都覺(jué)得我無(wú)藥可救了。而她卻說(shuō)：“怎么會(huì )呢？你看你腦子很聰明啊，反應很快，你看你的數學(xué)不是學(xué)得挺好的嗎？其實(shí)你很聰明，只是不認真學(xué)罷了，如果你從現在開(kāi)始好好學(xué)習，你肯定會(huì )比班里的xxx的成績(jì)好呢！”“真的嗎？真的可以和xxx比嗎？”我興奮地問(wèn)。我對別的科目不是很感興趣，可我就對數學(xué)感興趣。班里有興趣小組，我選了數學(xué)興趣討論小組�！笆前�，你真的很聰明啊�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)。我說(shuō)：“我知道了，老師，從現在開(kāi)始我一定好好學(xué)習，把各科成績(jì)都提上去�！崩蠋煾吲d地拍了拍我說(shuō)：“嗯，覺(jué)悟真好啊，加油！”我出了辦公室，感覺(jué)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，那一刻，我找回了自信。
現在，我已經(jīng)在班里名列前茅呢，我非常感謝我的小學(xué)四年級的班主任。他幫我找回了自信，人有了自信就會(huì )有沖向成功的激力，使我們離成功更近一步。
我找回了自信作文通用2
曾經(jīng)，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
可是，進(jìn)入初一以后，面對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了�？墒�，許多的意外過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了！我將自己與陽(yáng)光的`精靈融合，一起歡歌，一起樂(lè )舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái)，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì )，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：你真棒！
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了，告訴自己：你行的！抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué)，是自信嗎？我不知道，留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！
我找回了自信作文通用3
自信是通向成功的第一道階石，能夠讓人激發(fā)出無(wú)窮的潛能，從而讓人踏上自己的萬(wàn)里成功之路。而我，就是在我心里的“海洋”之中，找到了那一條屬于我自己的“成功之路”。
我的自信，是在一片蔚藍、美麗又充滿(mǎn)了奧秘的海洋中成長(cháng)的。我的父親是一位十分優(yōu)秀的潛水員教練，他精通海洋的知識，被他的學(xué)生們叫做“海洋的神明”。我從小生活在這里，就經(jīng)常和父親穿戴好潛水用具，一起進(jìn)入“海洋神宮的大門(mén)”卻探索海洋的奇異奧秘了。
我因為常常與父親下潛到海里面去玩耍，和他學(xué)習了各種游泳的技巧，所以是游泳的“精英”。我熟識水性的“本能”使我在各種游泳比賽上獲得金牌和獎牌，從未有過(guò)一次第三名�？墒窃谶@一次大型的游泳比賽中，我卻差點(diǎn)兒丟了自信心。
原來(lái)那是一場(chǎng)兒童游泳的淘汰賽，需要各位家長(cháng)的鼓勵和贊揚，而我卻落后成了第三名。
在這之前，我們距離比賽的日期是一月之差，我天天都在練習呢！吃完飯了就練上兩三個(gè)鐘頭；夜深人靜之時(shí)，我點(diǎn)了一盞燈，就在游泳池中無(wú)聲無(wú)息的練習游泳；甚至在上廁所的時(shí)候也在背游泳的十大注意事項和五大要點(diǎn)�？墒菦](méi)想到熟知水性的'我明明已經(jīng)很努力很努力了，可還是落了第三名。
我失望透頂了，便沒(méi)有再學(xué)過(guò)游泳。父親鼓勵我說(shuō)：“孩子，不要灰心喪氣了��！我看這次淘汰賽是要讓你們知道，失敗、成功皆是常事！”我恍然大悟，又勤奮“修煉”起來(lái)，為下一次游泳大賽做新的準備。
游泳大賽終于來(lái)了！經(jīng)過(guò)我對自己進(jìn)行的“魔鬼式”游泳訓練，終于得到了我夢(mèng)寐以求的“縣級游泳賽”資格了。我拿著(zhù)獎品和獎狀，高興得熱淚盈眶。
這次的比賽后，我重新找回了我的自信。在我耳邊時(shí)�；厥幹�(zhù)一句話(huà)：“生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè )，也一定有磨難�！睂⒂肋h印在我臉上的，就是那找回自信后仍如山泉般清澈的笑容！
我找回了自信作文通用4
自信是激活動(dòng)力的源泉；自信是戰勝自我的動(dòng)力；自信是邁向成功的關(guān)鍵……自信使我更加耀眼�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E�！比狈ψ孕诺娜�，那么那個(gè)人的生命將會(huì )是黯然無(wú)色的。
曾經(jīng)的我是個(gè)自信的女孩，可是，許多的“意外”過(guò)后，我對自己失去了信心。我覺(jué)得自己是那么的冷漠孤寂，于是我將自己緊緊地隱藏封鎖，像蠶一般作繭自縛，久而久之，自信便變成了我自己的陌生人。雨，無(wú)情地打在馬路上，也同樣打在我冰冰冷冷的心上。我低著(zhù)頭，無(wú)助地走在通往家的路上，莫名的淚水和雨水擁抱著(zhù)滑下了我的臉頰。
“哇哇……”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來(lái)，我不由加快了腳步。一個(gè)鏡頭躍入我的眼中，一個(gè)四五歲的孩子跌倒在路中，無(wú)助的手伸向他旁邊的人。那也許是他爸爸吧！但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖。噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的應該扶他起來(lái)，難道他忍心讓孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父親也撲倒在路中，用孩子的.拐杖再支起身，對孩子說(shuō)：“來(lái)，聽(tīng)話(huà)，像爸爸那樣站起來(lái)！”孩子將信將疑地望著(zhù)父親，雙手握緊了拐杖，他父親一次又一次地站起身來(lái)，終于，孩子的身子在拐杖的支撐下?lián)u搖晃晃地站了起來(lái)。那父親一把抱住孩子，輕聲說(shuō)：“還疼嗎？好孩子！以后也要這要，跌倒了要有勇氣站起來(lái)，懂了嗎？”
我愣住了，耳邊的那句話(huà)響起，是啊，跌到了就應該站起來(lái)，就應該有勇氣站起來(lái)。一個(gè)人有了勇氣，那么那個(gè)人離成功還會(huì )遠嗎？我不再流淚，我堅信，下一次我定會(huì )成功的！
抬頭向上看，天更藍了，云更白了；低頭向下看，草更綠了，花更艷了，瞬間，又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué)，是自信嗎？我不知道，留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)是自信。蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練。自信在為我加油，為我吶喊！
我找回了自信作文通用5
自信是我人生宴席中最不能缺席的，是它一把手教會(huì )我重新站在我曾經(jīng)最熱愛(ài)的地方。
因為那次，我意外獲得了我最討厭的禮物：舞臺恐懼癥。我熱愛(ài)著(zhù)舞臺，曾經(jīng)自豪的站在只屬于我的舞臺。但是，因為一次失敗，我不再是那個(gè)最自信的女孩。然而人生，卻再次給了我機會(huì )，讓我變回了曾經(jīng)的那個(gè)讓我引以自豪的我。
有一次，學(xué)校要舉行一次只有一個(gè)人跳的.單人舞比賽。我的朋友說(shuō)我一定得參加。我拒絕了，她卻用一句話(huà)頂回了我。（想知道的話(huà)，看作者有話(huà)要說(shuō)。）
我為了那一線(xiàn)希望，只得硬著(zhù)頭皮上了。
在那一個(gè)多月的訓練中，我找回了當初只有舞蹈才可以帶給我的快樂(lè )。訓練的時(shí)間即將結束，我也該拿出這一個(gè)多月努力的成果了。訓練的最后一天，在結束之前，老師將出場(chǎng)的順序表給我們念了一遍。我注意到，我出場(chǎng)在最后那一位。對于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)非常理想的順序。
我在那天化好了妝，穿好了演出服，坐在觀(guān)眾席上看著(zhù)前面的演出�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然間感覺(jué)，好像我最草，最沒(méi)用。輪到最后一場(chǎng)了，我不敢上臺躲在觀(guān)眾席里，埋著(zhù)頭。
朋友看著(zhù)我的反應，生氣的說(shuō)：“＊＊，你這個(gè)懦弱的人，你忘了當初是怎么答應我的了嗎？”“我記得，但是……”結下來(lái)，我卻不敢說(shuō)了。
朋友說(shuō)：“說(shuō)到就要做到，做不到是小狗�！蔽冶患づ�，說(shuō)：“做就做，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽蚁蛭枧_走去，老師在旁邊鼓勵我：“加油，相信自己，你可以的�！蔽艺玖肆宋枧_，全身都在抖，手心在冒冷汗。心里不知為何，很難受�？晌业男膮s告訴我：你可以的，你一定可以，你不要當小狗，不要被嘲笑，不要辜負老師的鼓勵。借著(zhù)這個(gè)心態(tài)，勉勉強強的跟著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。
老師在下面看著(zhù)，大聲喊：“放松心態(tài)，融入音樂(lè )�！蔽乙宦�(tīng)，將身體放松，從音樂(lè )中尋找只屬于我的旋律。慢慢的，身體似乎變成了一只蝴蝶，盡情擺動(dòng)著(zhù)自己的身體。
音樂(lè )結束了，舞臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。我為自己自豪，也感謝，自己通過(guò)了別人的幫助尋回了自己的自信。
我找回了自信作文通用6
李老師是我所報的語(yǔ)文課外班的老師，以前我很害怕上語(yǔ)文課，但自從上了李老師的語(yǔ)文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語(yǔ)文課。
第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著(zhù)沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常因為回答錯問(wèn)題而站在那里，很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的.老師坐在椅子上�？粗�(zhù)她，我的心放下了一半，心想：這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的，她的課應該好上吧！我抱著(zhù)這樣的心態(tài)坐在椅子上�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我呆呆地望著(zhù)老師，慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè)，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫(xiě)了。沒(méi)想到，老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題，我戰戰兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對了，這下，我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我都答對了�！拔�，我還不錯！”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“答案基本上是正確的，如果能再準確一些就更好了，繼續努力！”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節課很快結束了。
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，在李老師的啟發(fā)與鼓勵下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表?yè)P和鼓勵。
我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》，內容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵年輕人，使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵下，我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。
我為自己找回了自信而高興！
我找回了自信作文通用7
在生活中我們總會(huì )遇到不順心的時(shí)候，令我們失去信心和斗志，但是某些人的一句話(huà)或一些事情亦可以讓我們重拾信心，找回自信。
記得有一次數學(xué)單元測試我考得十分不理想，我非常失落也很忐忑。失落是因為數學(xué)成績(jì)一直是我的強項，這次竟然考得不理想；忐忑是因為我的成績(jì)一直是爸爸的驕傲，這次該怎么和他交代。
行走在蕭瑟的秋風(fēng)中，我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了，不知不覺(jué)，我走到了家門(mén)前。我悄悄地換完鞋，向里屋望了望，沒(méi)有看到爸爸的身影，立刻像一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了書(shū)房�？墒�，我還是被鷹一樣銳利眼睛的爸爸給“抓”到了。
爸爸充滿(mǎn)期待地問(wèn)道：“這次數學(xué)成績(jì)一定也不錯吧！”我心驚膽戰地低著(zhù)頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著(zhù)試卷，欲言又止。這時(shí)我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會(huì )。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“走，我帶你出去走走�！蔽乙苫蟛唤�。
我跟隨爸爸來(lái)到山腳下，我們開(kāi)始往山頂前進(jìn)。由于山路崎嶇并且跌宕起伏，我爬到半山腰就累得滿(mǎn)頭大汗，我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)習就和爬山一樣，在學(xué)習的道路上也不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì )有跌倒的時(shí)候，也會(huì )遇到坎坷。就看你怎么去面對這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來(lái)，抱著(zhù)不氣餒，不放棄的'信念，一切困難都會(huì )迎刃而解�！甭�(tīng)完這番話(huà)之后，我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了力量。隨后，我調整好心態(tài)，在爸爸的鼓勵下，我再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。
在山頂上，我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風(fēng)；也看到了山頂特有的美好風(fēng)光。
回家后，我重拾了信心并認真分析了我考砸的原因。功夫不負有心人，在我的不懈努力之下，我在期末考試獲得了全年級第一的好成績(jì)。
凡事預則立，不預則廢。人生難免有一些挫折，但只要有信心和恒心，自強不息，就能達到成功的彼岸。其實(shí)人生中最重要的不是結果，而是你曾為之努力過(guò)。
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