[精品]自信的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的自信的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自信的作文 篇1

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，身高135厘米，身穿色彩鮮艷的衣服。一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉似的眉毛，一個(gè)嬌小玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾鞭。我時(shí)時(shí)神采飛揚，胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，走起來(lái)像蝴蝶在飛，跑起來(lái)像彩云在飄。這樣的我怎么不是一個(gè)陽(yáng)光的小女孩呢？

　　在家里爺爺奶奶都喜歡我，因為我喜歡做家務(wù)，像掃地、喂雞、洗碗等。晚上給爺爺奶奶端洗腳水、拿拖鞋，有時(shí)給他們唱一首歌，跳一曲舞，樂(lè )得爺爺奶奶合不攏嘴。每當我看到爸爸媽媽拖著(zhù)疲憊的身體干活回來(lái)，我會(huì )送上一杯熱茶。他們常常與鄰居們夸我是個(gè)懂事的孩子。這樣的`我親人怎么不喜歡呢？

　　在學(xué)校里，老師和同學(xué)都喜歡我。因為我學(xué)習刻苦，課堂上十分專(zhuān)心，小腦袋瓜子隨著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)轉個(gè)不停，每次測試成績(jì)都名列前茅。在老師的表?yè)P與同學(xué)的羨慕中，我從沒(méi)驕傲過(guò)，學(xué)習的勁頭從沒(méi)減退過(guò)。倒是幫助別人的興致越來(lái)越高，無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，我都會(huì )力所能及地幫助他，以至使我與同學(xué)們相處十分合群。這樣的我老師和同學(xué)怎么不喜歡呢？

　　這就是我，一個(gè)自信的女孩，你們愿意和我交朋友嗎？

自信的作文 篇2

　　人們常說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！蔽以谑罴�，通過(guò)游泳，我收獲了自信。

　　那天，媽媽帶我去學(xué)游泳，我們來(lái)到了游泳館，學(xué)游泳的小孩很多。我到了游泳池，教練對我們說(shuō)：“你們下到淺水區里，先適應水溫，我們再開(kāi)始學(xué)游泳�！彼�到我的胸口時(shí)，我就心跳加速心慌，伸手抱著(zhù)教練不放。教練對我說(shuō)：“放輕松，不要緊張�！蔽衣�慢的平靜下來(lái)。但是我還是很害怕，教練耐心地對我說(shuō)：“別人比你小的小孩都學(xué)會(huì )了游泳，難道你學(xué)不會(huì )嗎？”我聽(tīng)了教練的話(huà)，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我要做一個(gè)勇敢的孩子，不做膽小鬼！于是我在教練慢慢教導下學(xué)著(zhù)游泳，我拉著(zhù)教練的手，游著(zhù)游著(zhù)，好像找到了感覺(jué)，教練慢慢地放開(kāi)了手，我竟渾然不知，等我停下來(lái)才知道。我克服了心里的`困難，學(xué)會(huì )了游泳。

　　通過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)道理，那就是碰到困難一定要學(xué)會(huì )自信，要敢于迎難而上，不要畏縮不前。

自信的作文 篇3

　　現在的我，什么也不缺，缺的就是自信與自尊。沒(méi)有了它們，我就像在人生的旅途中迷失的前進(jìn)的方向，也找不到可以�？康谋茱L(fēng)港灣。

　　我真的很迷惘，我不知道應該怎樣找回屬于我的它們�；叵肫鹨郧俺錆M(mǎn)自信與自尊的樣子，是那樣地朝氣蓬勃，生活是如此地燦爛。

　　逐漸，我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。我懷疑自己沒(méi)有能力找回它們，這或許和自己的失敗有關(guān)系吧。我的失敗打擊著(zhù)一向自信與自尊，樂(lè )觀(guān)的我，盡管我多想戰勝它，也用盡全力奮起戰斗，但始終都斗不過(guò)它，不得不向它低頭。

　　或許，這一切都是我的自尊心在從中作怪，這種莫名其妙的自尊，時(shí)常會(huì )冒出來(lái)，有時(shí)它是保護我的，但同時(shí)也會(huì )在傷害我，傷害我的自信。

　　自信與自尊，在我的世界里，只能二者存一嗎？是否還有第二種選擇呢？我常常問(wèn)自己，是不是應該適當地降低自己的自尊呢？或許，這是對兩者都有好處的，但是，有心無(wú)力的我，只愿意在原地踏步。

　　我深知，不愿前進(jìn)的結果就是往后退。的確，我得到了我應有的結果，我沒(méi)有誰(shuí)可以怨，我只能怨自己。但是，我是不會(huì )為自己的錯誤找任何借口的，因為這只能體現的是，我是一個(gè)很不負責任的人。我已經(jīng)是一個(gè)失去自信的人，我不想再失去那些自尊。

　　曾經(jīng)的'曾經(jīng)，我的自信贏(yíng)來(lái)了掌聲和鼓勵，也迎來(lái)了幸福，陽(yáng)光的生活。然而，生在福中不知福的我，不懂得珍惜眼前的一切。從而，失敗離我越來(lái)越近了，而自信也離我越來(lái)越遠了。

　　或許我錯的太多了，或許我不應該把自尊看得太重，因而也導致了我的內心世界失去了平衡，把我內心的天枰搞得一邊高一邊低。

　　我知道，天枰只有平衡時(shí)，它才會(huì )雙贏(yíng)。

　　自信與自尊，對于我來(lái)說(shuō)，都是很重要的，同時(shí)它們所給予我的壓力也是無(wú)窮的大，很重，很重，我想過(guò)放棄對它們的執著(zhù)。但是，現實(shí)告訴我，我不能。

　　既然，我選擇了堅持，我就要堅持下去。我也會(huì )將自己內心的天枰調至平衡狀態(tài)。

　　從今天起，我要盡力做一個(gè)讓別人喜歡的成功者，不做一個(gè)讓人唾棄的失敗者。

自信的作文 篇4

　　我的同桌叫曾潤凡。她有些胖，臉蛋圓嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。但是她一點(diǎn)也不低，反而很高。她性格溫和，非常自信，很值得我們學(xué)習。

　　記得有一次，李怡霏跑來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)有80多個(gè)桔幣了!”她張大嘴巴，一副吃驚模樣，帶著(zhù)幾分不相信�！罢娴�？你太厲害了，我只有13個(gè)。但是我相信，總有一天我會(huì )超過(guò)你的�！彼�自信滿(mǎn)滿(mǎn)，好像比李怡霏多似的。她這一反應令我非常佩服，于是我們便成了好朋友。

　　她不但自信還很聽(tīng)話(huà)。有一次，老師正在上課，她忽然說(shuō)：“老師老師，黑板那里有點(diǎn)臟，您擦一下吧�！崩蠋煵亮艘幌�，她又叫起來(lái)：“是那里，不是那里�！崩蠋熡X(jué)得她的.話(huà)有些多了，于是對她說(shuō)：“曾潤凡同學(xué)，請不要說(shuō)話(huà)，正在上課�！彼�立刻不說(shuō)話(huà)了，還坐的很直。我非常非常地喜歡她。

　　她幾乎完美，但是卻有一點(diǎn)兒小毛病，就是寫(xiě)作文的時(shí)候喜歡說(shuō)話(huà)，沒(méi)完沒(méi)了，有點(diǎn)兒令人討厭，而且寫(xiě)得很慢，每次都是最后一名寫(xiě)完。她對我影響極大，剛認識她的時(shí)候，我有點(diǎn)驕傲，因為我比她寫(xiě)得快，后來(lái)她給我講了孔子與他學(xué)生虛心求學(xué)的故事，我恍然大悟，以后再也不驕傲了。

　　她就是這樣一個(gè)女孩兒，一個(gè)幾乎完美的女孩兒，我非常非常地佩服她，我以后一定要向她學(xué)習!超越她!

自信的作文 篇5

　　生命的旅途，是漫長(cháng)而又令人難忘的。在這旅途中有來(lái)了又去的人，也有得到了又失去的品性，但我要說(shuō)，生命中不可獲缺的是自信。

　　我們都知道，居里夫人的重大成就——鐳，可又有多少人知道，居里夫人的成功有一半源自她的自信？在居里夫婦苦心發(fā)現釙和鐳兩種新元素后，卻遭到業(yè)界人員的質(zhì)疑，要求他們必須把用原子量來(lái)表現鐳的存在。對于當時(shí)的居里夫婦，這是多么大的挑戰��！他們不僅無(wú)法支付實(shí)驗資金，就連提取鐳的原料——鈾礦都不足夠。這時(shí)，居里夫人堅信自己的研究，就算外界再怎么質(zhì)疑，條件再怎么惡劣，也一往直前，努力證明著(zhù)自己的自信。好在在他們努力下受惠贈了1噸鈾礦廢渣，實(shí)驗才得以繼續下去。就這樣，在借來(lái)的夏季炎熱干燥冬季寒冷潮濕的破棚屋下，居里夫婦用著(zhù)籌來(lái)的資金和借來(lái)的鈾礦渣開(kāi)始了研究。歷時(shí)4年，他們終于向世人證明了鐳的存在，也證明了居里夫人的自信。

　　居里夫人在尋覓鐳的途中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！闭�如她自己所說(shuō)，也如她自己所做。她向世人證明鐳的存在，這是她的自信促成的。

　　誠然，自信的人充滿(mǎn)信心，無(wú)論多么大的困難也會(huì )竭盡努力去實(shí)現自己的需求。

　　當今的人類(lèi)需求，被馬斯洛分為了五個(gè)層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現需求。高層次的需求是建立在底層次的需求基礎之上的，高層次的需求往往是事業(yè)有成就的人所有的，可以說(shuō)，在擁有更高需求的.過(guò)程中就是實(shí)現以個(gè)人自我存在價(jià)值的過(guò)程。而這些需求，大多需要自信。就拿較高層次的需求來(lái)說(shuō)，社交、尊重和自我實(shí)現，哪一個(gè)用不著(zhù)自信？

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)社交吧。當今人類(lèi)發(fā)展離不開(kāi)社交，社交給人們帶來(lái)了更多的便利和樂(lè )趣。而在社交中，一個(gè)人如果沒(méi)有自信，那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐懼癥”，那他的生活就會(huì )面臨極大交流障礙，就更不可能激勵出更高層次的需求。然后說(shuō)說(shuō)尊重需求，為什么人們想要更高的成就？這是源于他們的尊重需求，只有獲得更高的成就，為更多人所知，被更多人所尊重。而自信，往往是他們追求成就路上的加速器。自我實(shí)現需求，是這5個(gè)中最高的需求最高的，它要求人解決問(wèn)題能力增強，自覺(jué)性提高，善于獨立處事，要求不受打擾地獨處。有這類(lèi)需求的人大多是高層干部，自信，就是他們必備的條件。試問(wèn)，一個(gè)不自信的領(lǐng)導有誰(shuí)會(huì )聽(tīng)從他的指令呢？

　　自信，能讓一個(gè)人證明自己的成就，能加速讓一個(gè)人擁有更高的需求，推動(dòng)自己實(shí)現自我的存在價(jià)值。

　　人與其他動(dòng)物的不同，其一就是擁有復雜的思維和自我實(shí)現的渴望。如果說(shuō)，成就是一座山峰，那么自信就是一把拐杖，支撐你更快得通往山頂；如果說(shuō)，生活是一片大海，那么自信就是一揚白帆，承載你自由得遨游四方；如果說(shuō)，生命是一次旅途，那么自信就是一簇鮮花，裝飾你走過(guò)的風(fēng)景。

　　所以，自信是不可或缺的。

自信的作文 篇6

　　做自信的我，每當經(jīng)歷考試失敗的時(shí)候，在我考試失敗的時(shí)侯，我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。我還會(huì )告訴自己，我要做最自信的自己。

　　我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì )被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當這個(gè)時(shí)候，你會(huì )怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了?對于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據這個(gè)網(wǎng)友對我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章。

　　如果老師突然對你說(shuō)，你必須要代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì )怎么做?對自己沒(méi)信心，還是推薦其他人?對于自信的'我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì )推讓?zhuān)�也不�?huì )沒(méi)信心，而是勇敢地對老師說(shuō)：“我會(huì )努力的�！�

　　做自信的自己，使自己能夠面對人生中的每一次挫折，不斷的從挫折中成長(cháng)，使自己進(jìn)步!

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