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自信的作文

時(shí)間:2024-02-08 07:55:07 自信 我要投稿

自信的作文(范例3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的自信的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

自信的作文(范例3篇)

自信的作文 篇1

  今年我已經(jīng)九歲了,在昆吾小學(xué)上三年級。想起剛上一年級的時(shí)候,個(gè)子矮矮的,經(jīng)常生病,上課的時(shí)候不愛(ài)積極發(fā)言,總是怕說(shuō)明錯了,一點(diǎn)信心也沒(méi)有。

  三年過(guò)去了,在老師和媽媽的鼓勵下,我現在進(jìn)步多了。身體比以前強壯了,在課堂上能大膽的發(fā)言,我同學(xué)們玩的特別開(kāi)心,F在寫(xiě)鋼筆字了,張老師經(jīng)常表?yè)P我寫(xiě)的好,還讓我當上了書(shū)法小組長(cháng),我非常開(kāi)心,我的自信心更強了!

  我長(cháng)大了,以后做事情都要充滿(mǎn)信心,發(fā)揮我的'優(yōu)點(diǎn),改變我的缺點(diǎn),做一個(gè)勇敢自信的人!

自信的作文 篇2

  人的一生,會(huì )有許多的老師。這些老師,有的會(huì )比你大,有的與你平輩,有的甚至比你要小。這些老師教的東西也多種多樣:一種技能,一些知識,一些哲理,一種品質(zhì)在我十一歲時(shí),我的一位老師教會(huì )了我一個(gè)寶貴的品質(zhì)——自信。

  我曾經(jīng)是一個(gè)十分不自信的人,遇到一點(diǎn)質(zhì)疑,我就不敢堅持自己的觀(guān)點(diǎn),為此,我與許多成功的機會(huì )都擦肩而過(guò),直到那個(gè)周五。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。我的好朋友——張霄漢手里拿著(zhù)一份稿紙,笑瞇瞇地對我說(shuō):“李庚午,你看,這里!”。

  我看見(jiàn)他的'手中拿著(zhù)一份稿紙,便伸手拿過(guò)來(lái)。我一看,原來(lái)是他寫(xiě)的一篇童話(huà):一只小兔子采蘑菇的故事。我看完后,便還給了他,并且萌生了一個(gè)想法:我為什么不寫(xiě)一篇作文,給同學(xué)們看呢?

  于是,我便寫(xiě)了一篇作文——那篇我至今仍覺(jué)得很蹩腳的童話(huà)。當時(shí)我卻沒(méi)覺(jué)得有什么,反倒覺(jué)得全身暢快淋漓。我寫(xiě)了整整一上午,四節課一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,終于寫(xiě)完了。寫(xiě)完后,我還極不謙虛地在封面上寫(xiě)上了諸如“榮獲第九九九屆茅盾文學(xué)獎”“著(zhù)名作家老舍、巴金力薦”等字樣。我還美美地幻想了一番我的作文在學(xué)校瘋傳,互相傳抄,造成了“淮南紙貴”的現象。于是,懷揣著(zhù)提高紙價(jià)的遠大理想,我去找了我的朋友們,請他們“拜讀”一下我的“大作”。

  但是,由于字寫(xiě)得太丑,我的那篇作文的“點(diǎn)擊率”和“轉發(fā)量”分別僅僅只有3和2。我很沮喪。

  大失所望的我默默地撕下了那頁(yè)紙,緩緩的將它投進(jìn)了廢紙簍里。忽然,一個(gè)聲音阻擋了我接下來(lái)粉碎那張紙的計劃,我扭過(guò)頭來(lái)。

  “李庚午!蔽铱吹搅藦埾鰸h的身影。這時(shí)我清清楚楚地看見(jiàn),現在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種笑瞇瞇的表情了,而是嚴肅地看著(zhù)我。終于,他先開(kāi)口了。

  “李庚午,”他用恨鐵不成鋼的口氣對我說(shuō),“你為什么把那篇作文撕掉?!”

  “我我”

  “是因為不被他人所認可嗎?我也有過(guò)這種經(jīng)歷,可是你不能放棄呀!”

  “我”

  我低下了頭。

  我突然像瘋了一樣,在垃圾桶里找來(lái)找去,終于,我又找到了那張紙。

  我將它摩平,重新粘到了本子上。

  我又重新開(kāi)始嘗試著(zhù)寫(xiě)作,但這次不一樣了。

  我抬起了頭來(lái)。

  當我的一篇作文在報紙《淮河早報》上發(fā)表后,我感受到了巨大的喜悅。我跪倒在地上,流出了淚。

  抬頭一看,艷陽(yáng)天。友誼托起了我自信的天空。

自信的作文 篇3

  每當我看到別人在舞臺上翩翩起舞,我也有一個(gè)想法:我想在舞臺上跳舞。

  最后,老師給了我一個(gè)機會(huì )。

  比賽前,我每天在家練習跳舞,不知不覺(jué)就來(lái)到了比賽的那天。

  那天,我穿著(zhù)漂亮的舞衣來(lái)參加比賽。

  我一上臺,就贏(yíng)得了觀(guān)眾最熱烈的掌聲。我向裁判鞠躬,開(kāi)始跳起來(lái)。起初,我的心怦怦直跳,比以前快得多,我的腳在發(fā)抖,我的眼睛不敢看觀(guān)眾。我對自己說(shuō),如果我繼續這樣做,我將無(wú)法發(fā)揮我的.水平,評委也不會(huì )給我頒獎。我應該更加自信和放松。慢慢地,我大膽地跳了起來(lái)。我跟著(zhù)音樂(lè )的節拍,左蹦右跳。我的心臟沒(méi)有剛才跳得快,我的腳沒(méi)有顫抖,我的眼睛敢看著(zhù)評委和觀(guān)眾!我在眾目睽睽之下贏(yíng)得了第一名。

  從那以后,我獲得了很多信心。我敢于和陌生人交談,敢于大膽舉手,不要那么害羞,敢于獨自去購物.

  自從那場(chǎng)比賽以來(lái),我獲得了很多信心。與此同時(shí),我也明白了只要我對自己有信心,我就能做好每一件事。