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【薦】自信的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的自信的作文3篇，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時(shí)，他被安排在最后。評委交給他一張樂(lè )譜，小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來(lái)。突然，他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧，開(kāi)始他以為是演奏錯了，就指揮樂(lè )隊停下來(lái)重奏，但仍覺(jué)得不自然，他感到樂(lè )譜確實(shí)有問(wèn)題�？墒�，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )權威人士都聲明樂(lè )譜不會(huì )有問(wèn)題，是他的錯覺(jué)。面對幾百名國際音樂(lè )界權威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)遙但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè )譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來(lái)，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評委們精心設計的一個(gè)圈套，以試探指揮家們在發(fā)現錯誤而權威人士不承認的'情況下，是否能夠堅持自己的判斷，因為，只有具備這種素質(zhì)的人，才真正稱(chēng)得上是世界一流音樂(lè )指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權威們的意見(jiàn)，從而獲得了這次世界音樂(lè )指揮家大賽的桂冠。
自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會(huì )屬于你的。當然，自信也要有分寸，否則，過(guò)分自信，就會(huì )變得狂妄自大，目中無(wú)人，那么必然會(huì )導致失敗。
每個(gè)人都會(huì )有許許多多的第一次，而這第一次都是搞笑的，尷尬的。我第一次滑旱冰的經(jīng)歷就是這樣。
那一天，我做完了作業(yè)，正看電視，聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在喊我，原來(lái)是同學(xué)叫我去滑旱冰。
經(jīng)得媽媽的批準后，拿著(zhù)錢(qián)我們就朝“目的地”奔去。在路上，我很擔心：這可是我第一次滑旱冰啊，怎么做都不曉得，萬(wàn)一出大糗該怎么辦……
到達滑冰場(chǎng)，買(mǎi)了票，拿了旱冰鞋，換好鞋后，我剛要站起來(lái)，又一屁股坐回了凳子上�！翱靵�(lái)幫幫忙，我站不起來(lái)了”，我沖著(zhù)她們喊道：“再不來(lái)我就要一輩子坐在這里了�！蓖瑢W(xué)瀟灑地滑過(guò)來(lái)，擺了個(gè)pose后，攙扶著(zhù)我走向場(chǎng)內。旱冰鞋和場(chǎng)地接觸的那一剎那，我的腳不聽(tīng)使喚地向前滑去，來(lái)了一個(gè)標準的“下叉”動(dòng)作。在一旁的同學(xué)“嘿”地笑了一下�！安灰覟臉�(lè )禍啦！你好沒(méi)良心的額，快來(lái)扶我一下��！”“哦哦哦，來(lái)，慢點(diǎn)�！笨偹阏酒饋�(lái)了。我拉著(zhù)扶桿，站在原地，一步也不敢邁�！爸灰氵~出第一步，那你就敢邁出第二步�！蓖瑢W(xué)說(shuō)。鼓起勇氣，我放開(kāi)了在扶手上的手，向前滑了一步。不知怎的身體往后仰，幸虧我的手抓住了扶桿，不然，就會(huì )發(fā)生不可想象的悲劇。艱難地站起來(lái)后，我和這東西較上了勁，同學(xué)給了我一個(gè)建議：先拉著(zhù)扶手練，練熟后再到場(chǎng)內來(lái)滑。在經(jīng)歷15次的摔倒后，我又15次站起來(lái)。在前十幾次的失敗中，我掌握到一些技巧，敢放開(kāi)扶桿滑。那幾個(gè)人看我滑的挺好了，就拉我去玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲。幾個(gè)人排成長(cháng)隊，成了溜冰場(chǎng)一道獨特的景觀(guān)。
在這個(gè)尷尬又有趣的經(jīng)歷中我悟到：我們應該去嘗試、去挑戰自己所沒(méi)接觸過(guò)的事物，其實(shí)它們并不可怕。
自信的作文 篇2
人生，就如同一場(chǎng)又一場(chǎng)的挑戰。未必每次都能夠取得勝利，未必每次都能用歡笑來(lái)面對結局，而真正重要的，是面對挑戰的自信。沒(méi)有自信，談何勝利？沒(méi)有自信，如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀，怎能展翅翱翔？只有充滿(mǎn)自信，才能讓人生更加豐富多彩。
小時(shí)候的我是個(gè)膽小不自信的男孩，說(shuō)話(huà)總是輕聲輕氣，思考問(wèn)題也是猶豫不決。直到有一天媽媽帶我去畫(huà)畫(huà)薛老師處學(xué)習，薛老師看了我的畫(huà)瞪著(zhù)美麗的大眼睛說(shuō)：“你知道嗎？你很棒，很有天賦�！焙龅匚曳路鹑硗穗娨粯�，我自信的火苗被點(diǎn)燃了，我又仿佛看到了動(dòng)畫(huà)片中的奧特曼，我感受到一種油然而生的力量，那一刻起我再也不是一個(gè)一無(wú)是處的男孩了。我一邊在畫(huà)畫(huà)的殿堂盡情發(fā)揮想象，不斷地獲獎，從學(xué)校的到全國的都有；一邊學(xué)習上也不斷地在提升，從班級的邊緣人物到六年級時(shí)評三好學(xué)生的全班最高票，一次次地收獲使我自信心倍增。自信猶如一顆種子，悄悄在我心里生根發(fā)芽，帶給我無(wú)窮的力量。
小學(xué)五年級學(xué)校組織美國游學(xué)，最讓我們不自在的便是語(yǔ)言的溝通和交流。臨回來(lái)的前幾個(gè)小時(shí)，組織大家在商場(chǎng)采購物品帶回國。電子產(chǎn)品專(zhuān)賣(mài)場(chǎng)自然成了我們男孩子最活躍的地方。入迷地看著(zhù)玩著(zhù)半個(gè)小時(shí)后，小伙伴們突然驚醒，老師和工作人員都不見(jiàn)了！環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)認識的人，也沒(méi)有一個(gè)中國人。而原路返回也行不通，小伙伴們都不停地繞圈圈。一切都是英文，一切語(yǔ)言的交流都是英語(yǔ)�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我也急得直冒冷汗，本來(lái)口語(yǔ)就不好，怎么辦呢，會(huì )不會(huì )趕不上飛機啊……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，集合時(shí)間也快要到了。心急如焚的我必須做出選擇，“自信點(diǎn)，你可以的！”我的心仿佛在朝自己吶喊，我攔住個(gè)路人，連手帶比劃地表達了我的'意思，那個(gè)人也許沒(méi)聽(tīng)懂，用迷茫的眼神看著(zhù)我。我拿了支筆寫(xiě)了一行英文。那人連連點(diǎn)頭：“OK，OK……”10分鐘后，在美國人的幫助下我們擺脫了迷宮般的商場(chǎng)，與大部隊匯合了。
自信的力量是無(wú)窮的。充滿(mǎn)自信，你將會(huì )體驗到不同的人生感受，體會(huì )到別樣成功的喜悅。
自信的作文 篇3
當晨曦生起，照在一朵平凡的小花上，花兒是那么生意盎然、嬌艷欲滴。
鈴聲響起，一陣急促的腳步聲從教室外傳來(lái)，我心驚膽戰，數學(xué)老師來(lái)了�！皩τ谶@次考試，我非常不滿(mǎn)意，如此簡(jiǎn)單的題，有的同學(xué)竟然不會(huì )，我很失望！”老師生氣地說(shuō)。
試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)個(gè)紅叉叉布滿(mǎn)了我的試卷，對的題目屈指可數，這次，六十八分。
我背著(zhù)沉重的書(shū)包回家，路途是那么漫長(cháng)，同行的伙伴都在交談這次的考試情況，“我考得不好，才考了89分”“我也發(fā)揮失常了，91分”“哎，你考得怎么樣？”我在同伴的追問(wèn)聲中漲紅了臉，一股腦地往家跑。
回到家，一陣香氣撲鼻而來(lái)，爸爸站在門(mén)外澆花。我忍不住把鼻子湊到花兒上去，真得好香。爸爸說(shuō)：“昨天晚上降溫又刮風(fēng)，這花兒卻沒(méi)傷一毫一發(fā)，真不可思議！”
氣溫越來(lái)越低，我提議把這花兒搬進(jìn)屋里，可爸爸說(shuō)，只有經(jīng)受住寒風(fēng)打擊的花才能算是真正的`花。這句話(huà)驚醒了我，我現在的處境不就和這花兒一樣嗎？
同面寒風(fēng)與挫折，花兒自信的挺立寒風(fēng)中，而我卻被挫折止步，停滯不前。感謝花兒的自信，讓我認識了自己。放下那沉甸甸的書(shū)包，拿著(zhù)那張滿(mǎn)滿(mǎn)紅叉的試卷，我感慨萬(wàn)千。
是時(shí)候努力了。從那以后，在課堂上多了一個(gè)因具有自信而勇于回答問(wèn)題的女孩，每天晚上，多了一個(gè)在臺燈下努力學(xué)習的影子。經(jīng)過(guò)我的不懈努力和老師的幫助，我有了很大進(jìn)步。
試卷發(fā)下來(lái)，這次，九十八分！
誰(shuí)能想到，花結果的過(guò)程要經(jīng)歷多少辛酸與挫折，自信是花結果的秘訣。
自信的花，結自信的果，自信的人，敢自信地學(xué)。
晨曦升起，花兒依舊美麗。
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