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【通用】自信作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的自信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信作文 篇1
“叮咚——叮咚——叮咚——”是誰(shuí)在唱著(zhù)這旋律？是你嗎，勇敢？是你嗎，果斷？是你嗎，嚴謹？哦，都不是。原來(lái)是自信。自信像一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)世界的每—個(gè)角落，充滿(mǎn)著(zhù)世間的美好，她樸素平凡，但又散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。誰(shuí)都希望擁有它！
自然中的風(fēng)景美麗而有著(zhù)病狂，人生的道路也在這里越走越長(cháng)。自然中的風(fēng)華絕代，也是有著(zhù)各色的傷。正如社會(huì )的瞬息萬(wàn)變。
自信它進(jìn)入了一顆種子里，被放在了土壤中。它被燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)，它在煥發(fā)著(zhù)美麗，充滿(mǎn)了生機。這時(shí)，天空中一群不太好看的烏云壓了過(guò)來(lái)，它們像是受了萬(wàn)般委屈地失聲痛哭起來(lái)。雨水滴滴答答地落下，可一點(diǎn)兒也不輕。那雨就像是要把它打散。它顯得有些可憐，有些無(wú)奈，又有些悲傷�？伤趾芸斓恼褡髌饋�(lái)，展開(kāi)葉子細看這雨，像個(gè)旁觀(guān)者站立在那里，傻傻的。雨下了一天才停，太陽(yáng)公公重新露出臉來(lái)，它迎著(zhù)那光燦燦地笑著(zhù)，挺了挺胸，它不只一次地告訴自己：自信，我要自信。它就是那樣的開(kāi)朗，它總是對所有人都友好，展開(kāi)展開(kāi)雙臂，展入最美麗的微笑。它的綠葉，是那樣的青，那樣的嫩，這是自信的本色。
自信，它也許和其他種子不同，它懷著(zhù)自己的.愿望，時(shí)光也在為它正名。
夏天，它慢慢地生長(cháng)長(cháng)大，吸引著(zhù)陽(yáng)光、雨露和養分。它是那樣的快樂(lè )。它悄悄長(cháng)出花苞，小小的精致：尖尖的頂端，就像一個(gè)可愛(ài)可掬的雞蛋。它是那樣的小心翼翼，可是又有些囂張。哈，真是可愛(ài)！它長(cháng)出了它人生中的第一朵花，樣子炫麗妙不可言，它總是向世人展露燦爛和自信，它總是在不經(jīng)意間表示著(zhù)它的優(yōu)秀和豁達�？赡苁撬男路f，它的與眾不同。讓它遇到了那位小男孩，小男孩放開(kāi)母親的手，要把那朵鮮亮的花采下，他猶豫了一下，“這么美的花，我要采嗎？”最后幾經(jīng)掙扎，手還是伸了過(guò)去�；ㄒ呀�(jīng)在他手上，后端的葉依然生機勃勃。它依然燦爛微笑，向小男孩表達著(zhù)美好，可它也許還不知道，它將面臨巨大的苦痛。男孩拿著(zhù)它，匆匆地回家，把它輕輕放進(jìn)他最喜愛(ài)的小水杯里。
男孩兒的年齡很小，他只知道花是美麗的，生命是寶貴的，他喜歡花�？赡嵌漉r艷的花在枯萎，他每天都給花講一些有趣的故事，因為他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)植物聽(tīng)音樂(lè )會(huì )越長(cháng)越好。也許這是個(gè)胡說(shuō)，他的歌喉也確實(shí)不好，花還在枯萎�！皶r(shí)間啊，過(guò)得慢一點(diǎn)吧。美麗的花兒要綻放自信啊�！�
可花還是枯了，它美麗地終結了一生。
“叮咚——叮咚——叮咚——”是誰(shuí)還在唱著(zhù)這旋律？一定是你，自信！自信有一種獨特的性格，它永遠可以讓人銘記。
自信作文 篇2
它能使人亢奮，使人勇敢。他是人合適的認同。所以它是無(wú)價(jià)的……
六年級開(kāi)始學(xué)作文時(shí)，我的成績(jì)在班上的中下游，沒(méi)有自信，沒(méi)有信心與他人抗衡。只能背地里想方設法的去超越，去追趕，想出個(gè)頭，卻沒(méi)辦法。因為我沒(méi)有自信。
但是我在“a組”的一天，什么都變了
下面，我要表?yè)P三個(gè)人：王彥東、徐航、王許淇！老宗開(kāi)始表?yè)P了！原來(lái)一直沒(méi)有戲唱的我，終于被老宗點(diǎn)名表?yè)P了！他們寫(xiě)的《競選》生動(dòng)有趣，達到了三級細……我們三人聽(tīng)了不好意思的撓著(zhù)頭，對其他兩人傻笑著(zhù)。
這是我心里已經(jīng)有了幾分自信了。那團自信之火正在火烈的.、迅速的灼燒著(zhù)我心里的每一個(gè)角落。身上覺(jué)得燙燙的，那股勁啊 甭提了！
事情還沒(méi)有結束……
老總還要讀我們的作文。他隨便從三本中抽出一本。讀了起來(lái)。越聽(tīng)越像，越聽(tīng)越像。沒(méi)錯！是我寫(xiě)的！在老總的口下，這篇作文好想活了一樣。教室里鴉雀無(wú)聲，大家靜靜的聽(tīng)著(zhù)，使我感覺(jué)到教室里有一股窒息感，仿佛能聽(tīng)到心跳的聲響……
一篇讀完，老宗還讓大家鼓掌，一聲說(shuō)完，掌聲雷動(dòng)。這時(shí)我才找到了那份自信。
心中的那團自信之火燃燒著(zhù)、爆發(fā)著(zhù)、狂舞著(zhù)。他燃燒著(zhù)我、激怒著(zhù)我。下課后，我找到了一個(gè)絕對無(wú)人的地方對著(zhù)天喊道：“我的自信回來(lái)了”
自信作文 篇3
去麗江的時(shí)候看到當地的民族服裝非常特別，喜愛(ài)中國元素的我也跟風(fēng)買(mǎi)了一條大紅的民族風(fēng)裙子。
那一天，我穿著(zhù)新買(mǎi)的裙子，高高興興地去學(xué)校，自以為很拉風(fēng)。沒(méi)料卻遭到了“圍攻”。張同學(xué)上上下下打量了我一番，說(shuō)：“呀！莊金一，你咋回事啊，把你家太姥姥家被單穿來(lái)了？”完全無(wú)視于我脆弱的`心靈。
李同學(xué)也落井下石：“莊金一，你買(mǎi)新裙子了？怎么那么像孕婦裝？”我一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，做出梅超風(fēng)的經(jīng)典姿勢威脅道：“你再胡說(shuō)試試？”
也許是這條裙子顏色實(shí)在太艷了，我遭遇到前所未有的“回頭率”，同學(xué)們頻頻回頭向我行“注目禮”，有一個(gè)女同學(xué)為了看我還撞到了一位男生，弄得場(chǎng)面非常尷尬。大家笑了，我也笑了。
不知道為什么，我竟覺(jué)得十分有趣，因為平凡如我還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)這種“明星”待遇呢！于是我索性豪放一把，昂首挺胸“招搖過(guò)市”，完全無(wú)視周?chē)哪抗�，心里還很得意：衣服是穿在我身上的，我喜歡就好，才懶得管你們呢，哼！
大課間的時(shí)候，同學(xué)們都在自由活動(dòng)，我捯飭著(zhù)自己的新裙子，不時(shí)地轉著(zhù)小圈，自我感覺(jué)非常亮眼，非常飄逸，美美噠！
放學(xué)的時(shí)候，張同學(xué)和李同學(xué)突然叫住我：“莊金一，你的裙子哪里買(mǎi)的？”
我看著(zhù)樹(shù)梢的陽(yáng)光，心里一片燦爛。
自信作文 篇4
九月份，天空是干凈的藍。初秋的風(fēng)吹開(kāi)了棉花一樣大片大片的云朵，柔和而又純凈。它輕撫掌心時(shí)暖暖的感覺(jué)，帶給人一種想要翱翔藍天的沖動(dòng)。初次踏入這所有著(zhù)百年歷史的校園，洋溢在臉上自信的微笑，我始終銘記于心。
高中生活緊張但有序，期中考試如期而至，我把自己丟在考場(chǎng)里，這樣的考試，似乎只是單調生活的調味劑。然而幾天后，當試卷紛紛而至，課桌上鋪開(kāi)的“滿(mǎn)江紅”大概只能用“慘不忍睹”來(lái)形容了。我沉默的看著(zhù)那些紅色數字發(fā)呆，無(wú)奈地接受一次又一次的失落，而被這些失落刺痛的心狠狠的下墜，就這樣涼到透徹。當初的自信被吞噬得無(wú)影無(wú)蹤。
好友察覺(jué)到了我的萎靡不振，靜靜的陪在我身邊；而我，只是沉默。漆黑的夜晚，月亮被秋風(fēng)吹落了；華燈的映射在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡。街邊的霓虹放棄了我，把我留在黑暗里，我拿出了隨身聽(tīng)，我怕世界太安靜。
漫無(wú)目的地徘徊在校園里，不覺(jué)來(lái)到那一方水潭前。我凝視著(zhù)夜晚的潭水，死一般的`寂靜�？墒枪爬系膫髡f(shuō)，秋天的潭水里時(shí)常住著(zhù)驕傲的龍。我只是看著(zhù)，默不作聲。好友把一本雜志放在我面前，扉頁(yè)上是一棵扎根于陡立石壁的樹(shù)。她緩緩地說(shuō)：“你看著(zhù)這棵樹(shù)，它要經(jīng)歷多少次暴風(fēng)驟雨的洗禮，根系才能艱難的在石壁的縫隙中延伸，最終長(cháng)成一顆巍巍青松。絕境尚有生命的奇跡，你又怎么能夠因為這點(diǎn)微不足道的挫折而消沉？這棵樹(shù)，每前進(jìn)一毫米，都是一次壯烈的進(jìn)軍，而在逆境中前行的你又何嘗不是如此呢？”“絕境”、“消沉”那個(gè)曾經(jīng)熟識而今犀利的聲音直指心靈深處，使我為逃避失落而筑起的圍墻在她擲地有聲的話(huà)語(yǔ)中瞬間坍塌，仿佛心底最柔軟的地方被突然觸動(dòng)了。我回過(guò)頭，凝視她的眼眸，清澈如潭水。我看到那一雙眸子里有一個(gè)我熟悉的堅毅的身影正一字一頓地說(shuō)：“所以，你要我成為一棵屹立于逆境中的樹(shù)，要我振作，帶上自信繼續前行！”她笑了，默許著(zhù)點(diǎn)頭；拉過(guò)我的手，當冰冷和溫暖交匯，那來(lái)自手心的溫度，一直暖到我心里。溫柔似乎凝結了千年，融化了夜的寒冷。黑暗中我握緊了雙手，告訴自己希望還會(huì )有；只要堅持，終會(huì )迎來(lái)黎明的曙光，天會(huì )亮！第二天，當太陽(yáng)初升的時(shí)候，我會(huì )緊握著(zhù)我的自信與張揚，繼續堅定而執著(zhù)地前行！
自信作文 篇5
進(jìn)入高年級的女生常常抱怨自己腦袋不靈了，認為女生的智力不如男生，學(xué)習成績(jì)自然會(huì )下降。特別是對理科，她們有著(zhù)一種天然的畏難情緒。有些家長(cháng)和老師也認為男生智商高，后勁足，學(xué)習成績(jì)上的快，女生到了初中就停待不前，或者前進(jìn)很慢了。這種觀(guān)念久而久之，深入人心，成為妨礙女生進(jìn)步的一大障礙。
本來(lái)，男女之間的智商沒(méi)什么差異，真正影響女生學(xué)習成績(jì)的.是她們自己的心理素質(zhì)，特別是自信心和自我期望。有個(gè)教育心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，他對一個(gè)班的學(xué)生做過(guò)一番“測驗”之后，交了一份名單給老師，告訴老師，名單上的人都是很聰明很有前途的學(xué)生。過(guò)了一個(gè)學(xué)期以后，名單上的學(xué)生確實(shí)進(jìn)步很大，成績(jì)提高很快。其實(shí)，這份名單是隨機抽出來(lái)的，測驗只是一個(gè)幌子，名單上的學(xué)生并不是班里最聰明的。但為什么這些學(xué)生進(jìn)步很大呢？因為老師對他們抱有很高的期望，學(xué)生，從中看出了老師對自己的期望，從而產(chǎn)生了較強的自信心和較高的自我期望。這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明自信心和自我期望是影響學(xué)習的重要因素。一個(gè)充滿(mǎn)自信心和自我期望較高的人，他會(huì )在學(xué)習上表現出更持久的耐力、更旺盛的精力、更愉快的情緒，焦慮程度會(huì )降低，同學(xué)間、師生間的關(guān)系更融洽，而這些因素都會(huì )促進(jìn)學(xué)習成績(jì)的提高。
從我國科技界看，女性成功者不乏其人。如與物理學(xué)家謝希德、韋鈺，醫學(xué)專(zhuān)家修瑞娟，最年輕的工程博士——21歲的王麗薇，等等。這些女性的成功充分說(shuō)明了女性在智力上并不比男性遜色。
女同學(xué)們，讓我們勇敢的摒棄社會(huì )上對女性的偏見(jiàn)，充滿(mǎn)自信的與男生在各門(mén)學(xué)科（包括理科）的學(xué)習中展開(kāi)競賽，與男生一道走近科學(xué)的殿堂，！
自信作文 篇6
自信人生百二年，會(huì )當水擊三千里，每個(gè)人都需要自信，然而每個(gè)人都要有自知之明。這樣，你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰(shuí)都會(huì )，然而實(shí)際漫長(cháng)的行動(dòng)，試問(wèn)幾個(gè)人能做到？
筆者認為自己看事物有點(diǎn)兒苛刻，但這樣我才認為痛快。
在一起會(huì )議上，我都聽(tīng)到所謂會(huì )議，成了大表決心會(huì )議了，很多人慷慨激昂的大放厥詞后，還有人認為有道理，其實(shí)誰(shuí)都知道，那是套話(huà)。雖然我是學(xué)生，可我心里懂。
記得以前的時(shí)候吧，我也曾自信心很滿(mǎn)，每天都會(huì )在空間寫(xiě)下很多很多有自信的'話(huà)，什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習第一很簡(jiǎn)單、什么我要成為多大的人物，一直懷著(zhù)這樣的心態(tài)，我的朋友就批評我說(shuō)，野心大，本事小。當時(shí)聽(tīng)了特別難受，但幾年過(guò)去才明白，自己太單純了，哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說(shuō)，你想到了，想得到了，你知道你最缺什么嗎？我也在心想，但忘了。他雖然喝醉了，但他說(shuō)，需要做到！記憶蠻深的。
慢慢我只認準了自信的道理，不是做給別人看的。
當我碰到某個(gè)自信者的天馬行空的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我不想鼓勵他，淡淡給他一笑。
每個(gè)人雖然都有表示自信的能力，但行動(dòng)的決絕，不一定有。
自信作文 篇7
戰勝困難，首先要戰勝自己，戰勝自己就要對自己信心。只要有信心，生命就會(huì )在追求中永駐春天，只要心中的風(fēng)景不凋零，即使在嚴寒的冬季，生命的葉子也不會(huì )枯黃腐爛。給自己一笑臉，找回自己的信心。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，半期考考完了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)紅紅的`筆印在自己的紙卷上跳舞，再看看老師幫自己打的分數，心里很難受，本來(lái)不想哭的，但是就是忍不住。我感到絕望了，為什么努力了還是這樣，我對自己失去了信心。
放學(xué)了，他走過(guò)來(lái)看我這么傷心，他在安慰我，但他卻不知如何表達。他對我說(shuō)就算他說(shuō)再多也沒(méi)用，要自己懂得想，也必須要對自己有信心。
他說(shuō)的話(huà)讓我陷入了沉思，我是那么的笨，我笨到居然不會(huì )相信自己。我對自己沒(méi)信心，我不敢有什么很大的目標，因為我怕這個(gè)目標不會(huì )實(shí)現，因為我對自己沒(méi)有信心，所以我必須要找回自信，找回自己的信心，
愿望是人人都有的，但它不可能馬上實(shí)現，愿望的征途上長(cháng)滿(mǎn)荊棘，每一次受傷只是小小的痛苦，就算還要刮出凜冽的寒風(fēng)，也阻擋不了我前進(jìn)的步伐，我堅信我的追求回實(shí)現。我相信自己，我找回自信了。
自信作文 篇8
生活，是一門(mén)藝術(shù)，需要我們細細地去體會(huì )；生活，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要我們用心地去鉆研；生活，是我的一位好老師，讓我學(xué)會(huì )了自信。
我用擺動(dòng)的滑板品味生活，學(xué)會(huì )了自信。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的酷夏，我來(lái)到遠方的表弟家，無(wú)意間發(fā)現了表弟的滑板，心血來(lái)潮，便開(kāi)始了快樂(lè )的滑板之旅……
我的腳顫抖著(zhù)登上滑板，心想：“好可怕呀，我肯定會(huì )摔倒的，干脆不學(xué)了吧，不行，現在我是騎虎難下，我一定能行的！”想著(zhù)想著(zhù)，“哎呦！”----- 我又摔了一跤。
我無(wú)歇止的摔倒竟化作了一股力量，鼓舞著(zhù)我爬起來(lái)；我身上傷痕累，但只是柔累柔摔疼的.的屁股，繼續滑了起來(lái)。我知道鼓舞著(zhù)我爬起 來(lái)的是自信，只要我相信我自己能信，我便一定能行。
最終我還是學(xué)會(huì )了滑板，表弟吃驚的望著(zhù)我，問(wèn)；“你是怎么在兩個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì )的？
我回答說(shuō)：“運氣比較好而已�！北淼芟嘈帕�，而我自己卻很清楚，自己能夠學(xué)會(huì )是因為生活為我帶來(lái)的自信，他教會(huì )了我-----自信。
生活-----我的好老師！