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關(guān)于自信的作文（必備）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于自信的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于自信的作文1
聽(tīng)老師說(shuō)，祖國要強盛，需要把愛(ài)國主義精神和民族氣節方面的觀(guān)念深入人心，要有永不放棄的民族氣節才好！于是我們這樣做：
那天，我們學(xué)區舉行經(jīng)典誦讀比賽，天公不做美，一大早下起蒙蒙細雨，似天女灑下的淚水一般。各個(gè)學(xué)校的參賽選手，盛裝登場(chǎng)，像一只只花蝴蝶，華麗無(wú)比，又像花兒盛開(kāi)，嬌艷奪目。大家都想亮出絕活，一爭高下。比賽開(kāi)始了，選手們來(lái)勢洶洶，如同身披鎧甲昂首挺胸的戰士。這架勢，真像久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士們，注定今天的比賽是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的殊死搏斗！
看到了嗎？有的表演精彩絕倫的“弟子規”；有的表演“花木蘭”；有的表演“少年說(shuō)”……他們的表演讓我眼睛應接不暇，真是驚呆了�？僧斴喌轿覀儗W(xué)校表演時(shí)，我卻退縮了，因為我扭傷了腳，疼得走不了路。指導老師猶豫者說(shuō)：“實(shí)在不行，就放棄比賽，身體要緊�！蔽蚁肫鹆肆謩t徐，那永不放棄的精神，于是我忍著(zhù)疼痛，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)舞臺，我們將國旗舉起來(lái)，擺好隊形，開(kāi)始表演，八分鐘的“彩云追月”的誦讀比賽，我們帶著(zhù)老師的期望，帶著(zhù)學(xué)校的'榮譽(yù)，帶著(zhù)一陣陣的掌聲，也讓評委老師們大吃一驚。最后我們得了第二名，大家都開(kāi)心極了。
永不放棄的民族節氣，在我們身上，是那么的熠熠生輝！
關(guān)于自信的作文2
面對物理剛剛及格的成績(jì)，我的眼睛在分數面前停留了好久，好久。 68分 ，這個(gè)成績(jì)不僅讓同學(xué)們吃驚，也讓我吃驚。 怎么考這么低，如果這是中考怎么辦呀? 我暗自發(fā)問(wèn)�？吹脛e人卷子上的高分，心里好是羨慕，在佩服得同時(shí)又開(kāi)始懷疑自己的能力。 難道真的是智商差距嗎? 肯定不是，失誤一次正常，勝敗乃兵家常事，下次就好轉了。然而一連幾次，成績(jì)都如此穩定，方差極小。一次又一次的失敗，讓我為自己的智商產(chǎn)生了懷疑，也幾乎對自己失掉了信心，每一次失敗都是為自己又增添一把沉重的枷鎖，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。 ***，你到底怎么了，成績(jì)一落千丈。 信心也跌到最低點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了幾次失敗，我知道怨天尤人是沒(méi)有用的.，關(guān)鍵還是靠自己。我試圖找自己的原因，總結經(jīng)驗，回顧課本，溫故知新，請教老師，不懈努力，終于在后來(lái)考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，看著(zhù)卷子上的分數，我知道這是我這些天的汗水凝結成的，為這久違的成功深感高興。信心有所恢復。而再后來(lái)，成績(jì)上升也很快，比較穩定，我也更加努力，我的自信心在這一剎那一齊回歸。
其實(shí)，你的自信心是建立在你的意志上的，幾次考試就能將你打垮真是懦夫，自信心的有無(wú)全靠你自己的意志，進(jìn)則有，退則無(wú)，什么東西也不能將他覆滅，只要你守住這一方凈土，再大的艱難險阻也不屑一顧，相信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!
關(guān)于自信的作文3
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有著(zhù)一張得理不饒人的嘴巴。這便是我。
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。在課堂上，我總是自信地回答老師提出的問(wèn)題。在舞臺上，我總是自信地舞動(dòng)舞姿。在……
記得有一次，學(xué)校舉行作文比賽。老師回到班里，說(shuō)要選舉五六個(gè)同學(xué)參加比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我便高興得手舞足蹈，因為我相信我能行。于是，我便信心十足地說(shuō)：“老師，我去�！蓖瑢W(xué)們看到我那么有自信，也踴躍地毛遂自薦了起來(lái)。最后，老師決定派我和班里的幾個(gè)小作家去與別人PK一場(chǎng)。
從此之后，我每天拿著(zhù)作文選集，不是看就是背，從不間斷。
比賽的'那天終于到來(lái)了。我對著(zhù)鏡中自己，自信地喊了一聲：“你能行�！蔽页錆M(mǎn)自信地來(lái)到考場(chǎng)，比賽的題目發(fā)下來(lái)了。天哪！這個(gè)文題我連看都沒(méi)看過(guò)。但我馬上鎮定下來(lái)了，自信地說(shuō)：“我能行�！蔽艺J真的審題，然后自信地發(fā)揮我的實(shí)力，終于把這篇文章寫(xiě)完了。
比賽結果下來(lái)了，我沒(méi)拿到獎。老師說(shuō)我的作文很感人，但不新穎。雖然這次我沒(méi)拿到獎，但我還是自信地對我說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了�！�
朋友，這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩子。俗話(huà)說(shuō)，自信是成功的一半。希望你也能做一個(gè)充滿(mǎn)自信的好孩子。
關(guān)于自信的作文4
在人生的旅途上，處處長(cháng)滿(mǎn)荊棘，請鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”。自信，會(huì )讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路，會(huì )寫(xiě)字?知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō)“我不行”。
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)，不必緊張，不必害怕，請勇敢地說(shuō)出自己的`見(jiàn)解，即使未必正確，也沒(méi)有人會(huì )譏諷你;即使不流利，別人也會(huì )把敬佩的目光投向你，心中會(huì )默默地為你鼓掌。別說(shuō)“我不行”，一個(gè)生活的強者，敢于在他人面前展露自己的缺點(diǎn)。擁有自信，是走向成功的侶，是戰勝的利劍，是通達理想的彼岸的舟楫。
運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)大步去拼搏、奮斗，別因為身體羸弱而退縮。經(jīng)受不起波浪的魚(yú)兒，永遠躍不出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩里的雛鷹，終究無(wú)法在蒼穹翱翔。
請不要害怕跌倒，它只會(huì )讓你腳步更踏實(shí);不必擔心失敗，失敗乃成功之母。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳;巴扎爾克自信，放棄家人為他選定的道路，毅然創(chuàng )作的道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋;一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”“數風(fēng)流人物，還看今朝”，帶著(zhù)億萬(wàn)人民走向幸福生活……
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰。請堅實(shí)地走出第一步，接著(zhù)勇敢地去走第二步，第三步……
關(guān)于自信的作文5
旺旺和貝貝是好兄弟，它們形影不離，干什么都在一塊。
一天，主人讓它們的老師警犬小亮來(lái)教它們怎么成功做事。小亮嘰哩嘩啦地講了一大堆，旺旺露出一了絲微笑，貝貝卻像熱鍋上的螞蟻邊看小亮邊說(shuō)：“這么難辦的事讓我們兩只可憐的`小狗去做?”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭。
模擬訓練開(kāi)始了。主人命令旺旺與貝貝去把訂好的蛋糕拿來(lái)，不許讓蛋糕碰壞�！澳銈円粋�(gè)一個(gè)出發(fā)吧�！蓖c貝貝像聽(tīng)懂了主人的話(huà)似的“汪汪”直叫。旺旺興奮地說(shuō)：“呀，我終于有機會(huì )展示自己了，我一定要把這件事做好!”而貝貝卻小聲嘀咕道：“真糟糕，我做不好該怎么向主人交待呀!”警犬小亮站出來(lái)一笑，旺旺立刻出發(fā)取出蛋糕小心地回到了家。輪到貝貝去了，它跑到蛋糕店叼著(zhù)蛋糕東倒西歪，蛋糕取回時(shí)就像爛泥一樣。
不一會(huì )，考試接二連三地完了，旺旺各科都是優(yōu)異非常高興。而貝貝卻頭暈眼花聽(tīng)不清別人在說(shuō)什么。
等貝貝醒來(lái)之后才慚愧地說(shuō)：“如果我努力去做，我也一定能做好。自信與不自信原來(lái)有這么重要呀!”
關(guān)于自信的作文6
自信，聽(tīng)名字就是發(fā)自?xún)刃膶ψ约旱南嘈�。自信是每個(gè)人都必須具備的，你可不能忽視自信的力量。那么下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自信的重要性。
比如說(shuō)，同樣一張演講稿，自信的人，他讀起來(lái)有聲有色，再加上手勢動(dòng)作，會(huì )讓聽(tīng)眾感覺(jué)很舒服。而一個(gè)不自信的人，即使他懂得很多，但如果他不能大膽的講出來(lái)，那么一切的知識都是無(wú)用的。所以，要成為一個(gè)有用的人，要自信，這樣才能把自己的想法傳達給更多的人。
那么，如何提高自信呢，首先，自信需要濃厚的'知識積累，只有懂得多，學(xué)的多，那么才會(huì )有勇氣和資本去教別人，所以作為學(xué)生，首先我們應該多多學(xué)習，這樣才能有話(huà)可說(shuō)，有自己的思想和創(chuàng )意。然后就是多練習，多去試著(zhù)與人交往，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，逼著(zhù)自己努力一把，鍛煉能力和膽量。這樣一定會(huì )有不一樣的進(jìn)步。
給自己一些自信吧，告訴自己，你很棒，你可以完成這項任務(wù)。生活中，多一些我可以，我能做到，而不是我不行，我只能試試吧。一定要堅定信念，沒(méi)有什么是不可能的，要相信自己，積極面對所有困難，這樣才會(huì )有動(dòng)力，去完成更多更難的任務(wù)。
朋友們，在等什么呢，前方的路還很長(cháng)，想要順利走完，一定要做個(gè)有自信的人，這樣才會(huì )有動(dòng)力前行呀！
關(guān)于自信的作文7
我們走路有很多的轉角，轉角之后常常會(huì )發(fā)現一片新的天地。那一天，我從書(shū)法老師的夸獎中，找回了屬于我的自信，老師的夸獎?wù)媸且坏雷屛腋袆?dòng)的轉角。
也許，你們會(huì )感到驚訝：誰(shuí)都會(huì )有自信!沒(méi)錯，以前我也自信無(wú)比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高興地去領(lǐng)成績(jì)冊。我想：這次肯定是97分以上，不，應該是100分吧!總之，考得很好!想著(zhù)不禁一陣得意感油然而生。
當領(lǐng)到成績(jì)冊時(shí)，我慢慢地打開(kāi)那寶貝。突然，一種失落感鉆進(jìn)了我的心里。因為，成績(jì)冊上用紅筆寫(xiě)著(zhù)我有史以來(lái)最差的分數——95。這一刻，我真是思緒萬(wàn)千：我對不起老師，更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績(jì)。我只覺(jué)心涼涼的，就在這個(gè)時(shí)候，以往的自信隨之飄走了。
拿著(zhù)成績(jì)單回家時(shí)，我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。幸好媽媽跟我一起分析成績(jì)下降原因后，只提出讓我去學(xué)書(shū)法的要求，可我不想去，認為自己不行，肯定學(xué)不好的，在媽媽的再三勸說(shuō)下，我抱著(zhù)試一試的心理，去開(kāi)始了書(shū)法學(xué)習“課”。
書(shū)法課真是讓我從“山重水復疑無(wú)路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的`喜悅。
第一節課書(shū)法，雖然從寫(xiě)一橫開(kāi)始，也許你覺(jué)得枯燥，可我又開(kāi)始認為學(xué)習很快樂(lè )了。特別是第二節課，老師夸獎我的姿勢正確，字也寫(xiě)得好，一些有筆鋒的字還被老師畫(huà)上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉角處，我找回了屬于我的自信。
關(guān)于自信的作文8
星期五，是我們學(xué)校跳繩比賽的日子，剛吃完飯，同學(xué)們就迫不及待地沖下樓，搶占最佳觀(guān)賽位置。
由于我實(shí)力過(guò)于強大，也由于我們班有一位體育老師做副班，我破例以作弊性的方法參加了五個(gè)單項。
單搖比賽，我的速度明顯比別人快多了，所以我也不緊張，抱著(zhù)穩拿第一的信念，自信的力量發(fā)揮了，我發(fā)揮正常，順理成章地以十個(gè)以上的優(yōu)勢戰勝了對手，也戰勝了自己。
雙搖我半分鐘一個(gè)沒(méi)壞，毫無(wú)懸念地再獲冠軍，這次，自信來(lái)自于我在學(xué)區比賽中獲得的第一，我信心倍增，單帶比賽取勝。
真正的較量在雙編項目，二班的.實(shí)力雄厚，除了二班，其他站在場(chǎng)邊的人大多數是充數的，盡管如此，我還是有點(diǎn)犯憷。
哨聲響了，我看見(jiàn)，那些平時(shí)的鐵哥們全都站在場(chǎng)邊，甚至連四年級的和我關(guān)系好的人，都一同站在場(chǎng)邊為我加油助威，印象最深的，是一位四年級的人，在場(chǎng)邊喊，你能贏(yíng)，戰勝二班。
我的信心回來(lái)了，頓時(shí)感到身體里熱血沸騰，發(fā)揮超水平，蕩氣回腸地完成了比賽，可此時(shí)還有人給我潑冷水，說(shuō)我輸了。
這句話(huà)影響了我最后一次雙帶比賽，信心全無(wú)，失誤連連。
最有喜劇性的事發(fā)生了，雙編比賽我以一個(gè)的微弱優(yōu)勢贏(yíng)了趙澤昕——二班的主將，而雙帶，也是一個(gè)的差距，卻是惜敗于二班。仔細思索，唯一不同的雙編我有自信，雙帶則無(wú)，兩場(chǎng)比賽，都是最小差距�？磥�(lái)老天爺關(guān)照有信心的人。
關(guān)于自信的作文9
雖然，在這個(gè)世界上，沒(méi)有任何人是完美的，但是，我還是喜歡我自己。不過(guò)，我也常常希望能像別人一樣，擁有許多優(yōu)點(diǎn)，也想把自己的缺點(diǎn)，變成像別人的優(yōu)點(diǎn)一樣好。我的優(yōu)點(diǎn)有寫(xiě)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……各式各樣的才藝，我都很厲害。
多多少少，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)一直不斷的增加，讓我感到十分困擾。對我來(lái)說(shuō)，我的缺點(diǎn)就像心中的`小惡魔一樣，一直不斷的刺我的心，讓人覺(jué)得好痛苦喔！我超級不喜歡我的缺點(diǎn)，因為它好麻煩喔！我的缺點(diǎn)有：考試考得很差、手腳不靈活、專(zhuān)注力不好，以及容易分心等等，這些缺點(diǎn)都沒(méi)辦法讓我恢復自信，只會(huì )讓我覺(jué)得自己很沒(méi)用處。
我認為自信心對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是最重要的，一個(gè)沒(méi)有自信心的人，他的生活會(huì )變得很糟糕、很無(wú)奈、很空虛，沒(méi)有人會(huì )理會(huì )他的；一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，他的生命會(huì )像閃耀的光芒一樣發(fā)光發(fā)亮。自信，要從人生中最不敢做的事情，開(kāi)始挑戰，才可以培養出來(lái)。平常，我可以在媽媽面前，展現出我的自信。另外，寫(xiě)書(shū)法或畫(huà)畫(huà)，也能讓我自己充滿(mǎn)自信心。
每天，我對自己鼓勵的話(huà)就是──天生我材必有用！這句話(huà)讓我修正自己的缺點(diǎn)，提升專(zhuān)注力、不分心，它能讓我變得很棒，就像一顆耀眼的鉆石一樣閃耀、漂亮。其實(shí)，我真的很棒，而且會(huì )越來(lái)越棒，就像超人一樣棒！
關(guān)于自信的作文10
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，一轉眼衡中的生活已接近尾聲。在這不尋常的最后一年里，自信是我們生活的全部資本。
自信是“初生牛犢不怕虎”的銳氣；自信是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的心志：自信是“扶搖直上九千里”的豪邁。因為周?chē)囊磺卸际鞘煜さ�，我們不需要畏首畏尾，放飛我們的壯志凌云，用自信去開(kāi)拓我們人生的前程。
看到別人驕傲的成績(jì)時(shí)，也許會(huì )嫉妒。其實(shí)，相信自己是人的本能，我們沒(méi)有理由不去相信一個(gè)永遠值得我們自己信賴(lài)的人——自己。自信是我們每一個(gè)人遠大抱負和宏偉志向的源泉，相信自己的無(wú)限潛力，相信自己無(wú)堅不摧的勇氣，相信自己“藐昆侖，笑呂梁”的魄力。因為無(wú)論是一年、一輩子抑或只是一分鐘的命運都操控在我們自己手中。
自信是生命中的神奇的原動(dòng)力，它所具有的價(jià)值有時(shí)超乎人的'想象。它所帶來(lái)的一剎那的影響也許是一生中的里程碑。我們每個(gè)人都應該具備給自己自信的能力，因為那不僅是一種積極向上的生活態(tài)度，也是一種明智的生活方式。
關(guān)于自信的作文11
一個(gè)人最大的敵人就是自己，要想獲得勝利，就得先戰勝自己�！}記
很多時(shí)候我覺(jué)得自己不如別人。不知不覺(jué)，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻，沉重得使我喘不過(guò)氣來(lái)。
不怕大家笑話(huà)，至今我很少主動(dòng)舉手回答過(guò)教師的.提問(wèn)，由于每次在大庭廣眾下講話(huà)，我都會(huì )緊張、常鬧笑話(huà)。因此我非常害怕在課堂上被教師點(diǎn)到，害怕被同學(xué)嘲笑。
可那天的課堂經(jīng)歷，卻改變了我的這一想法——語(yǔ)文課上，教師如往常一樣提出問(wèn)題。話(huà)音剛落，很多同學(xué)爭先恐后地舉起手。這個(gè)問(wèn)題在預習時(shí)我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答，可又怕會(huì )答錯。我抱著(zhù)僥幸的心理想：“這么多人舉手，不一定會(huì )點(diǎn)到我的……”猶猶豫豫中，我還是舉起了手。
還不等我做好心理準備，教師就點(diǎn)到了我！
教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過(guò)來(lái)。我慢慢站起來(lái)，心中緊張極了，連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來(lái)，但又不敢看教師和同學(xué)，只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認真的課前準備，回答完問(wèn)題，我緊張地瞟了瞟了教師，只見(jiàn)他扶了扶眼鏡，微笑著(zhù)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你今日很不錯，不僅主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，而且答得非常好�！苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�。我終于放松下來(lái)，感受到了勝利的喜悅。
我戰勝了自己心中的“自卑”，向勝利勇敢地跨出了第一步。
關(guān)于自信的作文12
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)�！睕](méi)錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱"，沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！
在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的`心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著(zhù)，似乎快要跳出來(lái)一樣！突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想；天��！如果我把曲子彈錯了，怎么辦？這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對！應該向這位主人公學(xué)習，充滿(mǎn)自信，不在乎別人的看法！
后來(lái)，我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺，彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里。在復賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)！
一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì )變得充滿(mǎn)活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿(mǎn)自信心！
關(guān)于自信的作文13
強烈的信仰會(huì )贏(yíng)取堅強的人，然后又使他們更堅強。自信是向成功邁出的第一步自信是能夠戰勝挫折的勇氣。自信是不斷進(jìn)取的信心。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。沒(méi)錯，在生活中，我們處處都離不開(kāi)自信心。一個(gè)人沒(méi)有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì )所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自我所拋棄的人!因此，我們可以毫不猶豫地說(shuō)：自信心是一個(gè)人的靈魂!
自信不等同于自大。它是一種堅毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石，才會(huì )變得奪目而華美。同樣的，沒(méi)有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。
相信大家都聽(tīng)過(guò)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧!北宋畫(huà)家文同擅長(cháng)畫(huà)竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱(chēng)一幅栩栩如生的`竹子圖。他是怎么做到的呢?原來(lái)，他每日觀(guān)察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長(cháng)短粗細，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫(huà)得出神入化。
試問(wèn)，若沒(méi)有信心去支持他、去鼓勵他，縱然文同有著(zhù)驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用?他也只會(huì )湮沒(méi)在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
相信就是強大，懷疑只會(huì )抑制能力，而信仰卻是力量，這就是自信的力量。
關(guān)于自信的作文14
人生就像一面鏡子，你對她微笑，她也會(huì )對你微笑�！}記
教室旁的樹(shù)下站著(zhù)一個(gè)女孩，她的眼神空洞而無(wú)助，透著(zhù)一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹(shù)葉，嘆道：“我們的命運那么相似，但又那么不同。因為，我能改變它，而你卻不能，最后只能變?yōu)槟嗤�，承受被人踩踏的命運�！闭f(shuō)完，她小心翼翼的把樹(shù)葉放在地上，轉身去了教室，留下的只是背影。
她本來(lái)是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，但由于父母的.離異，學(xué)習不好而經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，老師也對她冷言冷語(yǔ)。
慢慢地她習慣了這一切。但她也試著(zhù)改變這一切，她不再披著(zhù)冷漠的外表來(lái)掩飾內心的孤獨。她開(kāi)始試著(zhù)微笑，試著(zhù)接近同學(xué)，試著(zhù)上課積極舉手發(fā)言，試著(zhù)與老師交流溝通，這一切的一切她都努力做到最好。
漸漸地她的成績(jì)從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的尖子生。她也結交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。
一次她去老師辦公室路過(guò)那片樹(shù)林時(shí)，她又看到了那些樹(shù)林，樹(shù)葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過(guò)的陽(yáng)光。
“人生，一杯似淡非濃的茶，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海�？v然，你我只是匆匆過(guò)客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫(xiě)完，她鄭重地合上了筆記本。作文
關(guān)于自信的作文15
真正的自信，源自于1+1=2……
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過(guò)一段距離，回頭看烏龜，已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形，趴在大樹(shù)底下呼呼大睡起來(lái)。烏龜依舊堅持不懈，終于爬到了終點(diǎn)，贏(yíng)得了勝利。
后來(lái)，兔子吸取了教訓，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點(diǎn)，取得了勝利。烏龜總結了失敗的教訓，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過(guò)了一段距離，可是它發(fā)現前面有條很長(cháng)很寬的河，它無(wú)法過(guò)去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過(guò)來(lái)，順利又過(guò)了河，到達了終點(diǎn)。后來(lái)，它們認識到了團結的巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個(gè)人之間的'競爭，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì )到團結力量的無(wú)窮，團結所贏(yíng)得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團；一個(gè)巴掌拍也拍不響；萬(wàn)人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團結。
自信，源自于團結。