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找回自信作文15篇【通用】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的找回自信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
找回自信作文1
小時(shí)候周?chē)泻芏嗳苏f(shuō)我畫(huà)畫(huà)不好,畫(huà)得像“豬扒扒”。就是很難看?晌也贿@么認為,因為那是我辛苦畫(huà)出來(lái)的。小時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)人夸我畫(huà)畫(huà)好,只有爸爸媽媽夸過(guò)我,可我總覺(jué)得他們都是安慰我的,我對畫(huà)畫(huà)漸漸失去了信心。
直到有一天有件事改變了我。一次,我和哥哥比賽畫(huà)畫(huà),雖然哥哥畫(huà)的也不是很好,但是對于我這個(gè)幼兒園的小孩來(lái)說(shuō),他畫(huà)的已經(jīng)很完美了。我們比賽的題目是“蟲(chóng)子吃蘋(píng)果”。我聚精會(huì )神的畫(huà)著(zhù),我畫(huà)了一個(gè)不規則的圓圈,對我來(lái)說(shuō)這就是蘋(píng)果。因為我本來(lái)就畫(huà)不好圓,反復用橡皮擦,這時(shí)出現了一個(gè)像一個(gè)似蟲(chóng)子樣子的東西——紙破了!拔耶(huà)好了!”我高興的叫著(zhù)。在別人眼里這幅畫(huà)也許是垃圾,可在我眼里那是具有創(chuàng )作性質(zhì)的作品了。我得意的看了看哥哥的畫(huà)紙,喔!好大的一個(gè)蟲(chóng)子在吃蘋(píng)果呀,我頓時(shí)啞口無(wú)言了。這時(shí)哥哥看完我的`畫(huà)給了我一個(gè)很高的評價(jià),“蘋(píng)果上破的洞像一個(gè)真的大蟲(chóng)子在吃蘋(píng)果,我輸了!蔽液荏@訝也很高興,原來(lái)畫(huà)好一副畫(huà)是如此的簡(jiǎn)單呀!
從此,我對畫(huà)畫(huà)有了新的興趣,看到什么都想畫(huà)下來(lái),在不知不覺(jué)中我的繪畫(huà)水平有了很大的提高。在我的努力下,終于有一天我獲得了國際美術(shù)繪畫(huà)比賽的金獎。
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理。其實(shí)每個(gè)人都離成功不遠,只要我們有自信,相信自己,就一定能成功!
找回自信作文2
自信,對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。人想要有所成就,首先必須要有自信,而自信并不是過(guò)分的抬高自己的價(jià)值,更多的是用自信給自己一些鼓勵。
過(guò)去的我,遇到了任何挫折和困難都愛(ài)放棄,退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時(shí),困苦時(shí),失去了自信時(shí),同時(shí)業(yè)意味著(zhù)你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。
同時(shí)說(shuō)來(lái),人。生來(lái)都不是絕頂聰明的,貝多芬。當他面對耳聾的時(shí)候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢(mèng)想。放棄了自己的命運。那么也就沒(méi)有今天的貝多芬。那激昂的命運交響曲又由誰(shuí)來(lái)彈呢?海倫·凱勒。一個(gè)著(zhù)名的女作家。因小時(shí)候發(fā)過(guò)高燒而導致后天性的盲聾啞?伤](méi)有放棄。因為他有信心。他鼓舞自己勇敢地去面對。因為他并沒(méi)有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望。就意味著(zhù)他從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)自己。他是那么自信的活著(zhù),向我們這么健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢?
現在的`我聽(tīng)說(shuō)了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無(wú)論是在生活方面還是在學(xué)習方面,我們都不要把自己輸在起跑線(xiàn)上。要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進(jìn)步。
我們要向貝多芬那樣創(chuàng )出自己的事業(yè)。要向海倫·凱勒那樣;畛鋈松恼嬷B。讓這短暫的人生揮發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。
困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅持的走下去。我們永遠都是最時(shí)尚的炫耀。
我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。
找回自信作文3
一直以來(lái),我都很自信,甚至可以說(shuō)是自負。每次參加比賽,我都對自己充滿(mǎn)信心,滿(mǎn)以為自己能夠得獎,結果也都和我預料的差不多。但我的名次總是在往后退,從一等獎直線(xiàn)退后到三等獎?晌覅s依舊那么自以為是。
這一次,老師叫我去參加寫(xiě)字比賽,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“可不能太驕傲了,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你看看你,名次一次次后退,老師真失望!”聽(tīng)了這番話(huà),我卻不以為然,依舊抱著(zhù)我一定能拿獎的心情,參加了比賽。
這一次,我真沒(méi)拿到獎。慢慢的,我再也不自信了,倒變得自卑起來(lái)。老師再叫我去參賽,我也沒(méi)有積極性,反倒抱著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)參賽,屢次沒(méi)有得獎。
眼間,快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫(xiě)字比賽,并對我說(shuō):“自從4年級的那一次失敗,你就對比賽沒(méi)了興趣。每次去比賽都沒(méi)有得獎
“老師!蔽掖驍嗔死蠋煹脑(huà),“我不想去比賽了,把名額讓給別人吧!
老師笑了笑:“老師一直讓你去參加比賽,就是為了讓你恢復自信,獲得好名次?飚厴I(yè)了,老師就希望你能夠恢復自信!
聽(tīng)了老師的話(huà),我茅塞頓開(kāi)。
到了比賽的時(shí)候,一筆一劃我都寫(xiě)的極其認真。但是因為我很久沒(méi)有練字了,僅僅得了個(gè)三等獎。
老師看著(zhù)我的獎狀,笑了:“我就相信你可以。只要你前一段時(shí)間好好練字,我相信你可以得到一等獎的'!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我再也不自卑了,卻也不像以前那么自負。我盡一切努力把自己完善到最好,盡力做好每一件事。
就這樣,在老師的幫助下,我終于找回了屬于我的獎狀,還有屬于我的那一份自信。
找回自信作文4
有一段時(shí)間,由于一場(chǎng)比賽失利,我對足球失去了最初的樂(lè )趣。是一位朋友及時(shí)陪我訓練,讓我又恢復了對足球的喜愛(ài),找回了自信。
那場(chǎng)比賽中,我們遇到了實(shí)力強勁的同安路足球隊。踢中后衛的我,聽(tīng)從教練的安排,一直不敢向前推進(jìn),只能待在禁區內。對方的那些隊員似乎在有意回避我,或許他們知道身體素質(zhì)不如我,離我越遠越好。便一直從邊路前進(jìn),讓我在球場(chǎng)上無(wú)所事事。就這樣,他們利用這個(gè)戰術(shù),以壓倒性的優(yōu)勢狂轟了六個(gè)球,我們大敗而歸。
這場(chǎng)比賽,讓我失去了對足球的信心,我認為足球一定不適合我,甚至有了退隊的念頭。
這時(shí),我的朋友約我單獨訓練;蛟S,他是想為我找回自信。此后,每隔一天,他就帶著(zhù)我去體育場(chǎng)一起訓練,并且幫我提一些戰術(shù)方面的建議,還把每一個(gè)位置的跑位、站位、速度、進(jìn)攻、防守等具體要求反復講給我,強調我記住。在反復訓練中不斷地鼓勵我,為我加油打氣。那段時(shí)間,我真心被他的友情感動(dòng)了。漸漸地,在他的帶動(dòng)下,我找回了對足球的'感覺(jué)。
不久,我們俱樂(lè )部的第二場(chǎng)教學(xué)比賽打響了。上場(chǎng)前,雖然我心中仍有一點(diǎn)不自信,但還是鼓起勇氣走上了足球場(chǎng)。比賽中,我向教練建議大膽變陣,并且上演帽子戲法。第一次進(jìn)球,是我接到球后挑球過(guò)人,凌空抽射,為本隊首開(kāi)紀錄。第二次進(jìn)球十分艱難,我在禁區被對方團團圍住。突然,我盯住了一個(gè)空擋,伸腿鏟射,打進(jìn)了一個(gè)精彩的進(jìn)球。第三次進(jìn)球更為精彩,我在右路禁區外一記遠腳無(wú)懈可擊,鎖定勝局……
比賽結束后,我與隊友緊緊擁抱在一起。
當我們謝幕時(shí),我猛然發(fā)現:他已經(jīng)幫我找回了踢好足球的自信心。
找回自信作文5
如果給我自信,我將會(huì )行舟遠航;如果給我自信,我將會(huì )精力充沛;如果給我自信,我將會(huì )充滿(mǎn)激情,去同困難搏斗……
然而,命運始終不站在我這一邊—學(xué)習處處刁難著(zhù)自己……
自從上了初中以后,學(xué)習任務(wù)的加重,學(xué)習科目的變多,堆積成山的學(xué)習作業(yè)如同泉水涌進(jìn)了學(xué)習生活.
雖然以前的我總是活力四射、自信澎湃,但是對于現在的學(xué)習道路中的坎坷,我不知所措.
也許是因為我不夠努力,也許是因為我不夠聰明,也許我沒(méi)有天賦學(xué)習.我努力地尋找自身的原因,但又無(wú)從知曉.
我曾與一位朋友交談,我為什么不能夠成為一位大家羨慕的出色的學(xué)生呢哪怕我已經(jīng)很努力了,我已經(jīng)拼了。她給我這樣一個(gè)回答:“‘成功總是垂青于一個(gè)有準備的人,’命運不會(huì )虧待一個(gè)像你這樣的人,過(guò)去并不代表什么,未來(lái)的'成就才讓人更加敬佩!
也許不是我不夠努力,也許不是我不夠聰明,更不是因為我沒(méi)有天分來(lái)學(xué)習,而是由另類(lèi)的原因。
終于,在一個(gè)故事中我得知了答案。
那是在一個(gè)名人的世界里,主人公愛(ài)迪生,一生發(fā)明了許多為人民提供方便的儀器。你可知,在發(fā)明電燈的時(shí)候,他試驗了一千多次,可想而知,他經(jīng)歷了多少折磨,他放棄過(guò)嗎?相反,他依然如舊。最后,他成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。
我不在迷茫,我越過(guò)坎坷,我再次回到了從前,因為我知道了:自信歸屬成功,堅持象征勝利。我付出了,總有一天,我會(huì )得到屬于我的回報。
找回自信作文6
自從我畢業(yè)考試得了第一名,有多少同學(xué)和家長(cháng)都曾羨慕我,夸贊我!皼](méi)問(wèn)題,你一定能考上實(shí)驗班的!泵慨攲W(xué)期末回家時(shí),耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了!我的同學(xué)因為沒(méi)考上,心理過(guò)意不去,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,扒在屋子里很傷心。我就有臉見(jiàn)人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問(wèn):自己沒(méi)有能考上實(shí)驗班,出去有臉見(jiàn)人嗎?可好不容易將我養活了13年,弄得為我著(zhù)急的父母怎么辦?還有老師,那只知勤勤懇懇,勞苦了6年子的老師呢?思前想后,竟不知如何才好。爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué),給我費勁了心血,每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng),他們就像欠別人錢(qián)似的,給我咨詢(xún)著(zhù)中學(xué),我的.心有點(diǎn)過(guò)意不去,心理很內疚,覺(jué)得對不起父母。等我考完,我的爸爸來(lái)了,他慢慢地走進(jìn)來(lái)。爸爸對我說(shuō):“孩子,再長(cháng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著(zhù)自己呀!”父親說(shuō),聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長(cháng)久地呆在那里!澳阈菹!焙芫,很久,父親緩緩的起身,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子,他的頭顱深深地低下了,不易察覺(jué)地嘆了口氣,慢慢地轉身,走出屋子,將房門(mén)又輕輕地掩上。在父親走出房門(mén)的瞬間,我發(fā)現父親的腰背越發(fā)彎得低了。我眼里涌滿(mǎn)了淚水!拔以趺戳?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么笨呢?我這樣做,對得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事!是的,再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子。明天,明天,我就對父親說(shuō):天晴了,我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
找回自信作文7
一次次考試,一次次失敗,前途感覺(jué)好迷茫,世界變得如此黯淡。這次的摔倒讓我再也無(wú)力硬撐下去,我徹底趴下去了。老師刺耳的批評聲仍回蕩在耳邊,這次的英語(yǔ)測驗竟然只得了八十七分,我拖著(zhù)沉重的腳步,艱難地走在回家的路上,時(shí)間真的太慢了,每走一步,心都好像跳了兩百多次了。
天空陰沉沉,晚來(lái)之風(fēng)確實(shí)很急,路邊的小草成群結隊的對我搖頭。小鳥(niǎo)嘰嘰叫,飛得很低,才高出我半個(gè)頭,難道連它們也要嘲笑我嗎?我真的太沒(méi)用了,我仍在想上課的情形。
看來(lái)我就是笨蛋,我斷定自己長(cháng)大后肯定沒(méi)出息,“篤,篤”這是拐杖掉落的聲音。我轉過(guò)身去,一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái),沙子進(jìn)了我的眼睛,天空下起雨。我定下睛來(lái),原來(lái)是位青年,雖然十分明顯地看見(jiàn)他右腿包起了繃帶,但是上下的服裝是十分整齊的,長(cháng)得也十分清秀,他用力而嫻熟地將左腳跳起,再將拐杖向前移一點(diǎn)。
隨著(zhù)牛毛似的`細雨,我的思緒萬(wàn)千,好像他前半生經(jīng)歷都浮現在我眼前:他因為一次意外右腿殘廢了,然而他依然不放棄,到處找工作,比常人千萬(wàn)倍的苦他都承受了,于是他的毅力感動(dòng)了一家公司的董事長(cháng),聘他成為了總經(jīng)理,從此走向了成功之路。
雖然這只是我的猜想,但我卻覺(jué)得我明白了很多,他,一個(gè)殘疾人都有自信,相信自己能夠成功,難道我一個(gè)正常人要在這點(diǎn)小事上放棄嗎?
我立刻飛快地向家里跑去,感覺(jué)一切豁然開(kāi)朗,心也變得寧靜很多,就在我抵達家的那一刻,天空掛起了一道絢爛的彩虹,好美,好美……
找回自信作文8
上帝無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在狡猾的注視著(zhù)我們,時(shí)不時(shí)給我們開(kāi)一個(gè)不大不小的玩笑,因為堅持,所以自信,因為自信,所以成功。
——題記
看著(zhù)卷子上那刺眼的紅色分數,我的`腦子里是一片空白,小學(xué)一向成績(jì)不差的我這次居然考砸了,不僅是語(yǔ)文,數學(xué)英語(yǔ)也一樣,一下子愣住了。數學(xué)老師上課講了什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,學(xué)習的內容日益加重,我曾多次在內心呼喊:沒(méi)事兒,只不過(guò)是意外而已,下次一定能考好?墒嵌啻蔚囊馔饨吁喽鴣(lái),漸漸的我覺(jué)得我周?chē)黄诎,孤寂壓抑將我包圍起?lái)。
不,我不甘心,我要突破自我,不知不覺(jué)中,我為自己點(diǎn)了一盞心燈。雖然每天依舊是三點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌著(zhù),但我不再疲憊,充滿(mǎn)動(dòng)力,上課不再走神,精神集中,踴躍回答問(wèn)題,在接下來(lái)兩次小測驗中,我竟不知不覺(jué)的有了提高。原來(lái),是否成功不在乎單純的知識灌輸,最珍貴的是,你們心中是否點(diǎn)燃了自信的火焰,這才是成功的源泉。我心中的那個(gè)聲音再次響起來(lái)了:加油你能行。
在我滿(mǎn)懷自信的過(guò)程中,成績(jì)有了明顯的提高,找回自信是成長(cháng)中必備的一課,是一種內在的生命力量。
若沒(méi)有失敗,自信也就無(wú)所附麗,我終于找回那個(gè)快樂(lè )充滿(mǎn)陽(yáng)光的我,找回來(lái)那個(gè)被我丟掉的自信,我的心像一只回歸森林的小鹿,四處亂撞,充滿(mǎn)期待,踏上了這條充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。
找回自信作文9
記得小時(shí)候,我總是沒(méi)有自信,悄悄地躲在一旁,但是,因為一次母親的鼓勵,自信,又回來(lái)了。
有一次,媽媽教我折紙,一個(gè)人。面對她面前的困難,總會(huì )拿出自己的自信,可我沒(méi)有。
我一次又一次失敗,媽媽次次演示給我看,望著(zhù)媽媽那纖細暫白的手靈快地動(dòng)著(zhù),折起來(lái),橫過(guò)去,不大一會(huì )兒,一只萌萌的小肥兔就出現在我面前。再瞧瞧我的,只是一張皺巴巴的紙,這時(shí),一股濃濃的諷刺感將我包圍住,整個(gè)人陷入了一種無(wú)底的冰冷之中,心中回蕩著(zhù)一個(gè)冷到令人寒顫地聲音:“呵,就憑你,瞧瞧別人再打量打量自己,能做好什么事!”
是呀,從小我總是沒(méi)有自信,就連交個(gè)朋友的自信也沒(méi)有,我也太懦弱了,那人聲音說(shuō)得對,我沒(méi)用,就連這一點(diǎn)自信也蕩然無(wú)存了。
“滴答,滴答”我的.淚水不禁從眼眶中流出,從鼻梁上滾落而下,到了那張皺巴巴的紙上。這時(shí),媽媽對我說(shuō):“哭什么,有什么好哭的,不就是個(gè)折紙嘛!不會(huì )我們繼續,我還不信就過(guò)不了這個(gè)坎!”
我揉揉了紅腫的眼睛,心想:“對呀!一直逃避現實(shí)有什么用!難道要避一輩子嗎?不可能的,怡橙,你要有自信!”
我笑了笑,對母親說(shuō):“對,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,我一定要對自己有信心!
于是,我重新振作起來(lái),那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于,在我與媽媽的努力下,終于完成了我人生中第一只小肥兔,我將它擺在書(shū)柜,當作是一個(gè)紀念。
從此,我變得自信起來(lái),每當我望著(zhù)那只小制紙兔,就會(huì )想起母親,是她在我崩潰時(shí)給我了希望,也給我上了人生第一課。
瞧,我找回了自信。
找回自信作文10
開(kāi)篇點(diǎn)題
自信,能讓一個(gè)人變得勇敢的起來(lái),它有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我,很自信很自信,仿佛自信就要吸附在我身上,永遠不會(huì )離去?捎幸欢螘r(shí)間,我又感覺(jué)自信在和我說(shuō)拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子。
回憶事例
記得那是二年級期中考試的時(shí)候了。當監考老師冷冷的說(shuō)了聲:“考試開(kāi)始!”時(shí),我覺(jué)得我的心都提到了嗓子眼,緊張不已。一個(gè)小時(shí)之后,監考老師又說(shuō):“收卷子!”!我的作文還沒(méi)寫(xiě)!怎么辦?我只能無(wú)可奈何的把試卷交給監考老師。
星期一,我們來(lái)到學(xué)校。我看到的.學(xué)校仿佛是一顆巨大的紅紅的心,在不停的跳動(dòng),在不平靜的心情中跳動(dòng)。走進(jìn)教室,發(fā)現老師已來(lái)到。我剛坐到座位上,老師開(kāi)始宣布考試成績(jì):“第一名:100分、第二名:98分……于好第八名:80分!笔俏,我考了第八名!這不可能!對于平常成績(jì)保持著(zhù)90分以上的我,無(wú)疑是晴天霹靂。從那以后,我對自己開(kāi)始慢慢的失去自信,也覺(jué)得自信在慢慢飄走,我卻只能站在那里,因為我已經(jīng)深深地陷入放棄的漩渦中,不能自拔了。
直到一個(gè)月后,班主任和我的那一番談話(huà),使得自信又微笑著(zhù)回到了我身邊。班主任對我說(shuō):“贏(yíng)要贏(yíng)得起,輸也要輸得起呀,不要因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就一蹶不振啊,人生中誰(shuí)會(huì )沒(méi)有錯誤啊,不要放棄,你要努力對自己說(shuō),我很聰明,我很聰明。知道嗎?”正是這一番話(huà),使我重新找回了自信。
前后照應
自信,它有時(shí)回來(lái)你家敲門(mén),就像是一位不需要邀請的客人,可有時(shí)它也會(huì )轉頭離去。相信自己,找回那丟失的自信!
找回自信作文11
我終于通過(guò)了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過(guò)的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽(yáng),清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿(mǎn)希望的。而我卻感到一片黑暗,隨著(zhù)一道道關(guān)的難度,我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候,是她,讓我找回了自信、
當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的,因此在走著(zhù)條路的時(shí)候,十分小心翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室,望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我恨不得用自己的衣服遮攔著(zhù)自己,左看右看,沒(méi)找到一個(gè)合適的座位,最后還是坐在了后面,母親知道我的'眼睛不好,多次找老師,母親要我自己說(shuō),可我沒(méi)有那個(gè)勇氣,老師將我調位置調到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級,聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文,我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛,作文寫(xiě)得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了,初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好,本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過(guò)我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵我,激勵我,寫(xiě)作文要細心,多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書(shū),寫(xiě)作也就更認真了,在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們知道她是誰(shuí)嗎?她從事教書(shū)工作,不斷栽培學(xué)生,衣著(zhù)樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
找回自信作文12
我站在舞臺的中央,看著(zhù)這四周黑壓壓的人群,我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到,他們的心里肯定滿(mǎn)是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái),我意然有些不安了……
我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué),因為我的舞蹈時(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當我揚起自信的微笑,做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮,不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情,當大家為此稱(chēng)贊我時(shí),心里的成就感一下就上來(lái)了?稍谏狭酥袑W(xué)之后,逐漸地能展現自己的機會(huì )越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機會(huì ),卻遺憾落選,這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。
看著(zhù)那些女孩們在比賽中拿了一個(gè)又一個(gè)第一名,這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺呢?這種想法困擾著(zhù)我,我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。
過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機會(huì )面前,我猶豫了。我看著(zhù)以前表演的照片,看著(zhù)那個(gè)在舞臺上鋒芒華露、自信的笑著(zhù)的孩子,再想想現在的我,我想做點(diǎn)改變,于是我報名了。
比賽的那一天到來(lái)了,我在臺下準備時(shí)緊張的得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯,別人會(huì )用怎樣的眼光看我。
當我走上臺,久違的燈光打在身上,場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安,但想起照片上那個(gè)在舞臺上笑得十分燦爛的.我,心就堅定了下來(lái)。音樂(lè )響起我對著(zhù)觀(guān)眾擺出了那久違的笑容……
表演結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,自信的微笑在我的臉龐上揚,好似當年那個(gè)光芒四射的孩子,曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了!
找回自信作文13
人們都說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!,說(shuō)到在家里誰(shuí)最?lèi)?ài)我那就是我的媽媽了,是我的媽媽鼓勵了我,我才做什么事情都有自信。
有一次我到別的朋友家去玩,他的家里全都是模型玩具,哪一天我們正好去逛街,我在一個(gè)買(mǎi)玩具的地方看見(jiàn)了模型玩具,于是我就非讓我的媽媽給我買(mǎi)一個(gè),我的媽媽那我沒(méi)辦法就給我買(mǎi)了一個(gè)。早上我爭分奪秒的把我的作業(yè)寫(xiě)完,如果換成平常我正不愿意做作業(yè)呢?今天我寫(xiě)的'這么快就是為了中午能玩模型,中午我早早得吃完飯,然后就跑到屋里去了,在屋里我拿起我新買(mǎi)的模型玩具玩了起來(lái),我拼著(zhù)拼著(zhù)就覺(jué)得又有一點(diǎn)麻煩了,因為有一些零件我不知道該往哪里拼,再往后我怎么拼也拼不好了,于是我就沮喪地把模型玩具扔在了一邊,我的媽媽見(jiàn)了就對我說(shuō):“拼模型要有耐心!蔽也婚_(kāi)心地說(shuō):“拼模型真麻煩我不拼了!蔽野褘寢屢(jiàn)我沒(méi)有一點(diǎn)耐心就把我叫到屋里,我知道我的媽媽一定會(huì )很生氣的,因為這個(gè)模型玩具是昨天剛買(mǎi)回來(lái)的。我心里很害怕想:我的媽媽會(huì )怎么說(shuō)我呀?會(huì )不會(huì )打我呀?就在這時(shí)我的媽媽對我和藹說(shuō):“你要對自己有信心,你用心就一定能把這個(gè)拼好……”經(jīng)我媽媽這么一說(shuō)我頓時(shí)又有了自信,我下定決心一定要把這個(gè)拼好,過(guò)了一會(huì )我果然把模型拼好了。
我的媽媽很愛(ài)我,是他給了我鼓勵,讓我有了自信,干什么事情都有自信了,干什么事情都因為有自信所以做得很好。
找回自信作文14
“歲月在流走,人生很漫長(cháng),如總是不自信,那么,到來(lái)的將是黑暗,我要點(diǎn)亮心里的燭火,驅散黑暗!彼堰@句話(huà)埋在了心中,同時(shí)自信也埋在在了心里。
他是一個(gè)內向、人際交往差、不愛(ài)舉手的男孩兒,自然,他沒(méi)有什么朋友,成績(jì)也差?伤⒉环艞。他努力還是失敗了,他每天都想著(zhù)自己成功的樣子,可他不能空想要付出行動(dòng),于是他在堅持他在努力,可以想一下:一個(gè)人不自信,成績(jì)又不太好,沒(méi)有朋友,那么他的人生到底要怎樣?他每天不再空想,決定嘗試著(zhù)舉手回答問(wèn)題?赡菍(shí)在是太難了,他試了試又放棄了,畢竟還需要過(guò)程需要勇氣,這一次,他舉手回答問(wèn)題了,老師讓他答,他剛站起來(lái)全班同學(xué)的目光向他看來(lái),他有些緊張同時(shí)又有些害怕,他知道只要他敢回答,那么人生的路就會(huì )改變,他克服了自己在那么多人的目光下回答了問(wèn)題。同時(shí)聲音也很洪亮,回答后他的心情變得輕松,有些激動(dòng),從此以后他經(jīng);卮饐(wèn)題,認真聽(tīng)?荚囍,成績(jì)出來(lái)啦,他露出了笑容,成績(jì)有了起色,過(guò)后幾個(gè)月他都以這種態(tài)度去學(xué)習,成績(jì)直線(xiàn)上升,同時(shí)自信就在他邊。
“人生的'命運是可以改變的,就像我一樣,就看你敢不敢做,敢不敢嘗試?”他又把這句話(huà)埋在了心中,而這個(gè)他就是我。
當自己失落,絕望時(shí),一定要點(diǎn)亮心中的燭火,找回自信。
找回自信作文15
上個(gè)星期,英語(yǔ)第八單元測驗后,老師公布成績(jì)時(shí),我腦子里一片空白,才考了個(gè)89分,這成績(jì)宛如晴天霹靂!完了!這段時(shí)間,英語(yǔ)課上我和同桌郁熙總是你爭我吵,有一次還被miss吳點(diǎn)名批評,課上講的什么內容,我也只有少數聽(tīng)進(jìn)腦子里,現在怎么辦呀?回家怎么向老媽交待?我邁著(zhù)沉重的步伐,一邊走著(zhù)一邊踢著(zhù)路旁的`小石子,我的心情糟糕透頂了!我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )不會(huì )就因這一次而一落千丈呢?我懊惱不已,我都不敢回家了。走著(zhù)走著(zhù),突然我想起了暑假里我家對門(mén)玲玲阿姨教她六年級的兒子黃施杰騎自行車(chē),在樓下的停車(chē)場(chǎng)上,黃施杰一開(kāi)始在他媽媽的扶持下騎了幾步之遙,“咚”的一聲,他從車(chē)上摔倒在地,他都有點(diǎn)眼淚汪汪了。你要知道學(xué)騎自行車(chē)可不容易,一定要保持平衡和速度。他把車(chē)扶正再次坐上了車(chē),這一次又沒(méi)騎多少米又摔了一跤,我見(jiàn)狀,立馬跑過(guò)去,剛想拉他一把,可玲玲阿姨卻說(shuō):“沈陽(yáng),不要幫他,自己摔倒了就讓他自己爬起來(lái)!秉S施杰站了起來(lái),拍拍身上的泥土重新坐上了車(chē),這一次,他騎了好幾十米遠。最后,經(jīng)過(guò)他的不懈努力終于在開(kāi)學(xué)之前學(xué)會(huì )了騎自行車(chē);叵肫鹉且荒,我心中豁然開(kāi)朗!
一次失敗并不可怕,關(guān)鍵在于不要自暴自棄,只要努力振作,還是能重新趕上去的。我終于又找回了自信。
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