自信的力量作文常用[14篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的自信的力量作文，歡迎閱讀與收藏。

　　自信的力量作文 篇1

　　人生就像一面鏡子，你對她微笑，她也會(huì )對你微笑�！�—題記

　　教室旁的樹(shù)下站著(zhù)一個(gè)女孩，她的眼神空洞而無(wú)助，透著(zhù)一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹(shù)葉，嘆道：“我們的命運那么相似，但又那么不同。因為，我能改變它，而你卻不能，最后只能變?yōu)槟嗤�，承受被人踩踏的命運�！闭f(shuō)完，她小心翼翼的把樹(shù)葉放在地上，轉身去了教室，留下的只是背影。

　　她本來(lái)是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，但由于父母的離異，學(xué)習不好而經(jīng)常受到同學(xué)的`嘲笑，老師也對她冷言冷語(yǔ)。

　　慢慢地她習慣了這一切。但她也試著(zhù)改變這一切，她不再披著(zhù)冷漠的外表來(lái)掩飾內心的孤獨。她開(kāi)始試著(zhù)微笑，試著(zhù)接近同學(xué)，試著(zhù)上課積極舉手發(fā)言，試著(zhù)與老師交流溝通，這一切的一切她都努力做到最好。

　　漸漸地她的成績(jì)從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的尖子生。她也結交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。

　　一次她去老師辦公室路過(guò)那片樹(shù)林時(shí)，她又看到了那些樹(shù)林，樹(shù)葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過(guò)的陽(yáng)光。

　　“人生，一杯似淡非濃的茶，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海�？v然，你我只是匆匆過(guò)客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫(xiě)完，她鄭重地合上了筆記本。作文

　　自信的力量作文 篇2

　　世界上許多力量，你想相信哪一種？母愛(ài)的力量，團結的力量，等等，究竟世界上有多少種力量？又有誰(shuí)知道？我只知道我相信自信的力量。

　　我給大家講一個(gè)真實(shí)的事情吧！在我們上五年級的時(shí)候，老師組織了一次模擬競選班長(cháng)的競選會(huì )。我們班的班長(cháng)及幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)都上臺去演講了。雖然我準備的.很充分，但是我卻不敢上去。我怕被同學(xué)們拿去和那些成績(jì)好的同學(xué)們比較，怕被老師批評不自量力，怕自己演講失敗成了同學(xué)們之間流傳的笑柄。于是我的手舉起來(lái)又放下，舉起來(lái)又放下。當老師問(wèn)還有誰(shuí)時(shí)，我的同桌把我的名字說(shuō)了出來(lái)，我當時(shí)嚇了一跳，火箭般地站了起來(lái)，老師讓我上去，我嚇呆了，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)我的同桌輕輕地說(shuō)“別怕，要對自己有信心，你是最棒的，我相信你，我為你加油！”聽(tīng)了他的話(huà)，我暗暗對自己說(shuō)“是的，怕什么啊，我就是最棒的，加油！"

　　于是，帶著(zhù)朋友的信任，我自信地站上了講臺，開(kāi)始了演講。

　　首先，我把班級的實(shí)際情況分析得很透徹，指出存在的幾個(gè)主要問(wèn)題；然后擺出了自己的優(yōu)勢和為什么要競選；最后，如果我競選成功后，將準備實(shí)施一系列的具體措施，使班級的整體建設上升一個(gè)新臺階。沒(méi)想到，我的演講完了后，誰(shuí)都沒(méi)有笑話(huà)我，老師說(shuō)我講得實(shí)在、有想法，同學(xué)們的掌聲很熱烈。

　　更沒(méi)有想到的，我的最終演講成績(jì)是第三名，僅次于兩位班長(cháng)�？吹竭@個(gè)結果我開(kāi)心極了，好多人來(lái)祝賀我，特別是我的同桌。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了，無(wú)論是做什么事情，最主要的是自己要有自信，要敢于去嘗試，不要畏首畏尾，要相信自己能成功，就一定渾身充滿(mǎn)了力量。

　　自信的力量作文 篇3

　　晚上我早早地休息，養足精神，第二天一早我就穿上運動(dòng)鞋，昂首挺胸地來(lái)到了操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)，我就開(kāi)始練習跑步，一圈，兩圈，三圈……一直練習，跑的喉嚨直冒煙，上氣不接下氣，我也不肯停下來(lái)。我心里只有一個(gè)念頭，一定要在接下來(lái)的比賽中超越，隔壁班的長(cháng)跑健將，我要證明給她看我不比她差。比賽要開(kāi)始了，我雖然心里也很緊張，但是當發(fā)令槍“啪”的一聲響起時(shí)，我向離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)，盡管很累，喉嚨里也很干，但我心里想著(zhù)：“加油！我一定可以超過(guò)她！”跑到最后一圈的時(shí)候，我用盡了全身的力氣，努力跑�！耙�！”我大聲叫道，我超過(guò)了她！

　　做什么事情，只要相信自己，就能達到自己的目標。只有自信的向上攀登，才能有無(wú)限的`風(fēng)光。因為自信，才會(huì )變得堅強。

　　經(jīng)過(guò)這件事讓我明白，有了自信，成功就屬于你，勝利也會(huì )向你招手，總而言之，自信也能使你快樂(lè )！

　　知道我也報名參加長(cháng)跑的消息時(shí)，隔壁班的一位長(cháng)跑健將說(shuō)：“你休想跑過(guò)我！”我覺(jué)得很不服氣：“難道我就真的跑不過(guò)嗎？比賽還沒(méi)開(kāi)始呢！”

　　記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，需要自己報名參加。當老師問(wèn)要參加長(cháng)跑的有誰(shuí)的時(shí)候，我其實(shí)想站起來(lái)的，因為我很喜歡長(cháng)跑，但心里又在擔心，跑不好怎么辦？到時(shí)候又要惹人譏笑。但是在同學(xué)的鼓勵下，我最終還是鼓起勇氣站起來(lái)了。

　　自信的力量作文 篇4

　　我獨自坐在長(cháng)椅上，咆哮著(zhù)的海水不斷向我卷來(lái)，我感受我漸漸地、漸漸地被海水淹沒(méi)，那難受的窒息感不斷傳遍整個(gè)身心，我感覺(jué)我快要死了。

　　十幾分鐘前，我正坐在一架古箏面前，而老師靜靜地站在我身旁。此時(shí)此刻，我心中就像十五個(gè)吊桶打水―――七上八下。

　　終于，在我一不小心時(shí)，“啪”的彈破了一個(gè)音，心里瞬間慌了，再抬頭看看老師，感覺(jué)她的眉頭也皺了一下。由于過(guò)度慌張，我后面的彈奏更是漏洞百出。

　　一曲終了。老師失望地對我搖搖頭：“不行，按你這樣的心態(tài)，是不行的�！边@話(huà)如同一個(gè)定時(shí)炸彈一樣在我耳邊炸開(kāi)，我早已聽(tīng)不清老師后面的話(huà)了，片刻之后，我麻木地走出了教室。

　　回過(guò)神來(lái)，我腦海里充滿(mǎn)了無(wú)數的.“我不行的，我不行的�！�

　　是什么時(shí)候開(kāi)始，我變得這么不自信呢？是從剛才，還是更早以前？

　　我迷茫地望向前方，張了張嘴，卻什么自信的話(huà)也說(shuō)不出。

　　我想，我就要這樣一直迷茫下去了。

　　突然，前方傳來(lái)了一陣歡快的笑聲，我自然而然地望去。只見(jiàn)一個(gè)小女孩親昵地挽著(zhù)她媽媽的手，說(shuō)道：“嘻嘻，我一定會(huì )畫(huà)得很好！”她媽媽無(wú)奈地說(shuō)道：“你啊你！”

　　我望著(zhù)這個(gè)場(chǎng)面，突然感覺(jué)很熟悉，這是為什么呢？

　　隨著(zhù)我的苦苦思索，那久違的記憶重出水面：原來(lái)，我當初也曾像那個(gè)小女孩一樣，自信地說(shuō)道：“我能行的！”

　　我仿佛又回到了那個(gè)海洋，當我苦苦掙扎時(shí)，當我快絕望時(shí)，一雙稚嫩的小手伸進(jìn)海中，將我拉了出來(lái)。我愕然一看，是她！是曾經(jīng)的充滿(mǎn)自信的我！她向我笑著(zhù)：“你一定行的！”我也被她感染了，笑道：“我一定行的！”

　　在那一刻，我重燃起了自信之火，和那個(gè)小女孩手牽著(zhù)手，向教室的方向奔去。

　　諳于苦難，笑對堅持！我重新自信！

　　自信的力量作文 篇5

　　寫(xiě)出這個(gè)題目，自己都感覺(jué)整個(gè)人都很有勁，因為這么多年一路走來(lái)就是靠“自信的力量”支撐著(zhù)自己,使自己保持著(zhù)一份陽(yáng)光的心態(tài)。

　　有這樣一個(gè)小典故對我的印象很深，說(shuō)是：有一個(gè)書(shū)生，家里很窮，可是他就知道看書(shū)學(xué)習。一次妻子和他說(shuō)：你成天看書(shū)有什么用呢？我成天給人洗衣縫補也不夠家里人的吃用啊，再過(guò)三天就揭不開(kāi)鍋了。聽(tīng)到這些，書(shū)生走出來(lái)了戶(hù)外，慕名來(lái)到了城里首富博尤恩的家里，誠懇地對他說(shuō)：“你能借給我一萬(wàn)美元嗎？我要把它作為做生意的資本”

　　“好吧，我會(huì )借錢(qián)給你，你到市場(chǎng)去照顧商船，誰(shuí)承攬了市場(chǎng)最大的商船業(yè)務(wù)，誰(shuí)就會(huì )獲得最多的錢(qián)�！睍�(shū)生答應后就去了市場(chǎng)。其他的人問(wèn)富翁：“你為什么答應借錢(qián)給這個(gè)窮鬼呢？”富翁說(shuō)：“他人雖然窮，可是他的眼神告訴我，他沒(méi)有恥辱和自卑，他那洪亮的聲音說(shuō)明他有一種大無(wú)畏的精神，可以知道，他是一個(gè)少見(jiàn)的超人男子。是一個(gè)有信心有頭腦的男人，我信得過(guò)他�！惫�然，這個(gè)窮書(shū)生賺到了很多的錢(qián)，再也不為貧窮的生活而發(fā)愁了。

　　這個(gè)小典故深深地印在了我的腦海里，窮書(shū)生即使在那么貧窮的`狀況下，都還能保持著(zhù)一顆安靜地心來(lái)讀書(shū)學(xué)習。最使我受到觸動(dòng)的就是書(shū)生的自信，他怎么能在那么落魄的境遇下還那么自信呢。太難能可貴了。聯(lián)想到自己在工作中每每遇到挫折時(shí)常懷疑自己的能力，同時(shí)去羨慕別人怎么那么成功呢？多次地待明白“那人”怎樣的“成功”后，才知道并不是自己不行。多年來(lái)，命運對自己的不公，造成了自信的嚴重受損，在受損到一定程度時(shí)，經(jīng)過(guò)反思又找到了自信，往往復復，現在我再也不會(huì )懷疑自己的自信了，正是靠著(zhù)自己這點(diǎn)心存的自信，讓我每天笑迎東方的黎明，從容不迫地面對生活給我的一切，不論是苦，是甜。

　　自信的力量作文 篇6

　　我是一個(gè)很平凡的小孩：調皮、愛(ài)玩、學(xué)習一般般，但我帥氣，因為我有自信。

　　四年級期末考試前十天，我們都瘋狂地復習了課文、試卷，大量的考試，時(shí)間過(guò)得可真快，只剩一天就要考試了。我在桌子上復習，這一折騰就是12點(diǎn)。這時(shí)，媽媽走出臥室說(shuō)：“12點(diǎn)多了，還不睡覺(jué)，明天可是要期末考試，沒(méi)精神怎么考出高分來(lái)？”“媽媽?zhuān)�如果我沒(méi)考好怎么辦呢？”我緊張地問(wèn)�！霸趺磿�(huì )考不好？主要你對自己要有信心，把你遇到的困難當成跌腳石，你就會(huì )更上一層樓，快去睡覺(jué)吧！”這時(shí)，我想起我以前的學(xué)習是多努力，每次都積極回答問(wèn)題，考試大多是90分以上，這些回憶使我信心十足。趕快去睡覺(jué)，為明天的考試做準備。

　　第二天，我來(lái)到考場(chǎng)。這時(shí)，我信心十足，勢如破竹。拿到試卷填好名字、考號、班級，就快速地寫(xiě)起題目來(lái)，就這樣我的題目很快做完了，時(shí)間還綽綽有余。

　　果然，功夫不負有心人，我的考試語(yǔ)文93，數學(xué)97，英語(yǔ)95分。是媽媽喚醒了我的自信。以后，我做什么事都有了自信，不向困難低頭，不管遇到什么挫折我都堅信：“我有自信，我能行！“

　　上半年，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我參加了100米短跑，對手是四（五）班的“快跑王”，我真想打退堂鼓，但同學(xué)們都鼓勵我，我想起我們班的”快跑王“呂曦任，現在我基本上可以追上他了，那我還要怕四（五）班的'”快跑王“嗎？我一定可以打敗他的！我恢復了狀態(tài)。發(fā)令槍響了，我箭一般地飛了出去，班上的同學(xué)們也大聲地為我加油：”李德，加油！李德，加油！“我也使出了渾身的勁，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，打敗了四（五）班的“快跑王”。

　　我自信，自信讓我快樂(lè )的成長(cháng)，讓我的生活變得更加精彩！

　　自信的力量作文 篇7

　　只要一提到“才藝大賽”這四個(gè)字，總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天，那些記憶是永遠都抹不去的。

　　那時(shí)，我報名參加了南京市白下區“少兒才藝大賽”的聲樂(lè )項目，雖然早早選好了歌曲，但練得并不多，離比賽開(kāi)始只有十幾天了，我才抓緊練習。因此，我非常擔心自己在比賽時(shí)拿不到名次。有時(shí)候也會(huì )想，只要好好練就行。

　　讓人緊張的日子如期而至。那天上午，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到賽場(chǎng)，我的心怦怦直跳，生怕在演唱時(shí)因為緊張而出了差錯。而爸爸則在一旁不停地鼓勵我，讓我振作，不知是什么力量，使我產(chǎn)生了一種好奇的想法：找一找自己在比賽時(shí)能占據什么優(yōu)勢，就能使自己信心十足了。咦！對了，我上三年級了，在低年級中算大的，這不就是一個(gè)典型的優(yōu)勢嗎？我開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢？這樣一想，我好像不那么緊張了。很快，就輪到我來(lái)演唱了，我充滿(mǎn)自信地走上臺去，心理一直想著(zhù)：要放松要放松。演唱時(shí)，我大膽地放開(kāi)聲音，十分自信地唱著(zhù)。

　　在比賽過(guò)后的一段時(shí)間里，由于一直沒(méi)有收到關(guān)于比賽的`信息，得獎的可能性也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，但我仍然抱著(zhù)希望。終于，在學(xué)期末的家長(cháng)會(huì )上，老師把獎狀發(fā)下來(lái)了，當我手捧嶄新的紅色榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信——我得了一等獎！

　　我成功了！我成功的秘訣就是關(guān)鍵時(shí)刻的自信。

　　自信的力量作文 篇8

　　學(xué)校的“雙搖”比賽結束了，跳大繩比賽即將來(lái)臨，所以同學(xué)們都開(kāi)始了跳大繩比賽前的準備。我為自己沒(méi)能參加跳“雙搖”比賽而“耿耿于懷”，于是心里便暗暗下定決心，這次跳大繩比賽我一定要參加。

　　午飯過(guò)后，我早早來(lái)到操場(chǎng)準備和同學(xué)們一起練習跳大繩�？傻任抑�道了跳大繩的比賽規則后就變得悶悶不樂(lè )了，原來(lái)這次的跳大繩比賽是要跑上去跳的，而我卻因為缺乏勇氣和自信不敢往上沖，生怕繩子打到我，所以我站了一個(gè)中午也沒(méi)敢沖上去跳，于是我唉聲嘆氣地回到了教室。

　　第二天中午我又來(lái)到了操場(chǎng)，小伙伴們已經(jīng)跳得不亦樂(lè )乎了，我站在旁邊也想跑上去跳，可試了幾次還是克服不了內心的膽怯，最終也以失敗告終�？粗�(zhù)同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，我心里很不是滋味。

　　第三天，我又來(lái)到操場(chǎng)看同學(xué)們跳大繩，這次我想了一個(gè)辦法，于是我決定讓同學(xué)們推我一把，因為我實(shí)在想參加跳大繩比賽，也實(shí)在沒(méi)有勇氣沖上去跳，在同學(xué)們的幫助下，我成功了，當時(shí)我開(kāi)心極了。我決定自己試一次，看著(zhù)不停搖動(dòng)的大繩，我想跑上去跳，可又不敢，于是我自己給自己鼓勁兒，沒(méi)事的，跑上去跳吧！剛想沖上去跳，可又被搖回來(lái)的大繩嚇了回去，我真的對自己徹底失望了，只能無(wú)助地站在一旁。這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——羅楚。他竟然也在跳大繩，他以前和我一樣也不敢跳大繩的，可現在……看著(zhù)他跳得那么高興，那么悠閑，我對自己說(shuō)：“以前不會(huì )跳的'羅楚都能跳了，你為什么不行，相信自己，你行的�！蔽冶愎淖阌職�，把膽子放大了十倍沖了過(guò)去。��！我成功了！我心里樂(lè )開(kāi)了花，一會(huì )兒功夫，我就能連跳二十多個(gè)了。

　　自信的力量真大��！

　　自信的力量作文 篇9

　　我平時(shí)喜歡在小區的雙杠上玩“蕩秋千”，但好像近來(lái)這個(gè)玩雙杠的方法正在被淘汰�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)在雙杠上玩的新花樣，我羨慕極了！可是自己卻沒(méi)有膽量去嘗試這套新動(dòng)作，慢慢地就不再去雙杠邊玩了。

　　“咚咚咚”，一陣輕輕地敲門(mén)聲傳來(lái)，是朋友叫我出去玩，那是個(gè)“老友”了，我想都沒(méi)想就出去了。她拉著(zhù)我徑直走到雙杠前，只見(jiàn)朋友雙手握住一根杠，雙腳勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了雙杠上，很快，她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子，另一只腳飛快地去找那只腳，與此同時(shí)，身體與手也在發(fā)生微妙的變化，動(dòng)作嫻熟。她無(wú)數遍重復這些動(dòng)作，并慢慢地將身體向后方移動(dòng)，幾遍過(guò)后，無(wú)絲毫差錯！我都沒(méi)看清她是怎么一個(gè)動(dòng)作從上面“呼”地一下穩穩地站在地上。

　　我頓時(shí)看呆了，朋友推我到雙杠下，對我說(shuō)：“你也試試新玩法唄！千萬(wàn)別告訴我你不敢呦！”我趕忙連連后退，不行，不行，我……我……我不會(huì )……朋友笑著(zhù)對我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么難的，你要相信自己，你缺少的是膽量，其實(shí)動(dòng)作并不復雜，千萬(wàn)別讓自己把自己嚇倒呀！”她開(kāi)始耐心地教我，從這里到那里，從上杠到下杠，動(dòng)作什么時(shí)候快，什么時(shí)候慢……我開(kāi)始慢慢練習，記不得自己失敗了多少次，但是在信念的`支撐下，一次比一次進(jìn)步，最后在朋友期待、鼓勵地眼神中完成了一整套動(dòng)作。當我又一次完成動(dòng)作穩穩地站在地上的時(shí)候，聽(tīng)到了朋友歡呼的掌聲，我激動(dòng)地熱淚盈眶！

　　是��！同樣的年齡，同樣的性別，個(gè)頭也不差上下，一直以來(lái)，我為何不敢嘗試呢？通過(guò)這次雙杠實(shí)踐練習，讓我體會(huì )到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中，我一定要擺脫固步自封的心態(tài)，凡事相信自己，勇于嘗試，用勇敢自信的心去譜寫(xiě)未來(lái)美好的人生！

　　自信的力量作文 篇10

　　平時(shí)喜歡在小區的雙杠上玩“蕩秋千”，但好像近來(lái)這個(gè)玩雙杠的正在被淘汰�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)在雙杠上玩的新花樣，我羨慕極了!可是自己卻沒(méi)有膽量去嘗試這套新動(dòng)作，慢慢地就不再去雙杠邊玩了。

　　“咚咚咚”，一陣輕輕地敲門(mén)聲傳來(lái)，是叫我出去玩，那是個(gè)“老友”了，我想都沒(méi)想就出去了。她拉著(zhù)我徑直走到雙杠前，只見(jiàn)朋友雙手握住一根杠，雙腳勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了雙杠上，很快，她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子，另一只腳飛快地去找那只腳，與此同時(shí)，身體與手也在發(fā)生微妙的變化，動(dòng)作嫻熟。她無(wú)數遍重復這些動(dòng)作，并慢慢地將身體向后方移動(dòng)，幾遍過(guò)后，無(wú)絲毫差錯!我都沒(méi)看清她是怎么一個(gè)動(dòng)作從上面“呼”地一下穩穩地站在地上。

　　我頓時(shí)看呆了，朋友推我到雙杠下，對我說(shuō)：“你也試試新玩法唄!千萬(wàn)別告訴我你不敢呦!”我趕忙連連后退，不行，不行，我……我……我不會(huì )……朋友笑著(zhù)對我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么難的，你要相信自己，你缺少的是膽量，其實(shí)動(dòng)作并不復雜，千萬(wàn)別讓自己把自己嚇倒呀!”她開(kāi)始耐心地教我，從這里到那里，從上杠到下杠，動(dòng)作什么時(shí)候快，什么時(shí)候慢……我開(kāi)始慢慢練習，記不得自己失敗了多少次，但是在信念的支撐下，一次比一次進(jìn)步，最后在朋友、鼓勵地眼神中完成了一整套動(dòng)作。當我又一次完成動(dòng)作穩穩地站在地上的.時(shí)候，聽(tīng)到了朋友歡呼的掌聲，我激動(dòng)地熱淚盈眶!

　　是啊!同樣的年齡，同樣的性別，個(gè)頭也不差上下，一直以來(lái)，我為何不敢嘗試呢?通過(guò)這次雙杠實(shí)踐練習，讓我體會(huì )到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中，我一定要擺脫固步自封的心態(tài)，凡事相信自己，勇于嘗試，用勇敢自信的心去譜寫(xiě)未來(lái)美好的!

　　自信的力量作文 篇11

　　自信是興趣的體現，自信是力量的源泉，自信是成功的源泉。因為自信，所以我成功了。

　　我從小就很膽小，路上遇到一只小狗就能?chē)標缼變|個(gè)細胞，晚上一個(gè)人睡都嚇得渾身發(fā)抖，身體蜷成一個(gè)“O”字形，晚上聽(tīng)到路邊的青蛙叫，都嚇得嗷嗷大叫�？墒怯幸淮挝覅s變得自信、大膽最后竟成功了。

　　是去年冬天的一個(gè)晚上，我從姥姥家回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了，因為爸爸和媽媽有事不能來(lái)接我，我只好自己走著(zhù)回家。

　　一想到自己主頁(yè)露，我嚇得半死，我從小就膽小怕事，現在讓我一個(gè)人走夜路，這是要被嚇死的節奏呀！可是我又不得不一個(gè)人走著(zhù)回家。

　　在漆黑的夜里走路，我還是第一次路上一個(gè)人也沒(méi)有只有月光與我作伴。由于心里害怕，我低著(zhù)頭快步的走向前走著(zhù)，忽然我想到了電影里敲棒老頭受害的情景，呀！那夜不也和今天這夜一樣黑嗎？壞人的`身影和各種妖魔鬼怪在我腦海里閃過(guò)，我控制自己不要想這些可怕的東西，可腦子也不聽(tīng)話(huà)，又想起了電影《驚魂》中的可怕景象……心“砰砰”直跳，直達哆嗦。

　　心里越怕越是出鬼，老天爺真給我派來(lái)了一只“鬼”我嚇得一屁股坐在地上，開(kāi)始大哭起來(lái)，當我慢慢睜開(kāi)眼一看，我開(kāi)始嘲笑自己了，“哈哈哈哈”還是一只小狗��！站了起來(lái)，擦了擦眼淚，一腳把狗給踢開(kāi)了，討厭的狗，你知道你剛才嚇到我了嗎？又想起爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)你是個(gè)男子漢要勇敢。想到這句話(huà)我心里什么也不怕了，快步地往家的方向走，一會(huì )兒我就回到了家。

　　通過(guò)這次走夜路是我變得自信了起來(lái)，也知道了信神、信鬼就是一種愚蠢可笑的表現，只要自信，就能無(wú)敵于天下。

　　自信的力量作文 篇12

　　世界上有很多力量，您想相信哪一支？母愛(ài)的力量，團結的力量等，世界上有多少種力量？有人知道嗎？我所知道的是，我相信自信的力量。

　　讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的東西！當我們在五年級的時(shí)候，老師為班長(cháng)組織了一次模擬活動(dòng)。我們班的班長(cháng)和一些優(yōu)秀的同學(xué)都上臺了演講。盡管我已經(jīng)做好充分的準備，但我還是不敢上去�？峙挛业耐瑢W(xué)會(huì )將其與成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行比較�？峙吕蠋煏�(huì )因為我的能力過(guò)強而批評我�？峙挛业难哉Z(yǔ)失敗會(huì )成為學(xué)生們的`笑柄。所以我的手被舉起和放下，我的手被舉起和放下。當老師問(wèn)其他人是誰(shuí)時(shí)，我的同班同學(xué)告訴我我的名字。我很震驚，像火箭一樣站了起來(lái)。老師叫我上去。我很震驚。這時(shí)，我聽(tīng)到了。同學(xué)輕聲說(shuō)：“別害怕，對自己有信心，你是最好的，我相信你，我會(huì )為你加油！”聽(tīng)完他的話(huà)，我暗自對自己說(shuō)：“是的，你怕什么？我是最好的，加油！”

　　因此，在朋友們的信任下，我自信地站在舞臺上開(kāi)始講話(huà)。

　　首先，我全面分析了課堂的實(shí)際情況，指出了主要問(wèn)題；然后，我介紹了我的優(yōu)勢以及為什么要競選。最后，如果我當選成功，我將準備執行一系列具體措施。使班級的整體建設再上新臺階。沒(méi)想到，我的演講結束后，沒(méi)有人嘲笑我。老師說(shuō)我講得真切而認真，學(xué)生的掌聲很熱烈。

　　出乎意料的是，我的最終演講成績(jì)是第三名，僅次于兩個(gè)顯示器。我很高興看到這個(gè)結果。許多人來(lái)祝賀我，尤其是我的同桌。

　　通過(guò)這次事件，我終于明白，不管我做什么，最重要的是要有自信心，敢于嘗試，不要害怕尾巴，相信我可以成功，我必須充滿(mǎn)力量。

　　自信的力量作文 篇13

　　按照我外婆家的習俗，每年大年初一都要吃餛飩，這不，在除夕這一天我和媽媽來(lái)到外婆家包餛飩啦！

　　我幫助大人們洗青菜，刀上的功夫交給了媽媽?zhuān)�然后把材料一一擺好，準備動(dòng)手做起來(lái)了。沒(méi)想到，我剛包好的第一個(gè)餛飩的面皮竟然裂開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的“口子”，旁邊還有幾道小裂縫，里面大量的青菜豬肉餡立刻鼓了出來(lái)，整個(gè)餛飩露出了“猙獰”的面目。我不甘心，又嘗試了第二次，結果怎么包也包不好了。我還是再次做了三、四個(gè)餛飩，可那些餛飩無(wú)一“幸存”，最后都以失敗告終。媽媽見(jiàn)了，便出聲制止了我：“你還是先看媽媽和外婆包吧！”我輕輕地“嗯”了一聲，仔細地看媽媽嫻熟的手法：筷子一夾，水一沾，手指一捏，手腕一繞，一個(gè)小巧玲瓏的餛飩便包好了。我心中強烈的.好勝心激發(fā)了我的斗志，決心要跟這一個(gè)餛飩周旋到底。我首先取了一張餛飩皮，再沾了一點(diǎn)兒水在餛飩皮中間畫(huà)了一個(gè)圈，接著(zhù)拿起筷子夾了一點(diǎn)肉餡，然后把餡放在水圈痕的中間，對折起來(lái)，在邊角一捏，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把手腕一轉，終于包好了一只餛飩。雖然這餛飩的模樣并不好看，并不討人喜歡，但是這畢竟是我能下鍋的第一個(gè)餛飩，心里自不免暗暗開(kāi)心了一把。自從第一個(gè)餛飩從我的手上誕生后，我覺(jué)得自己越做越熟練，比之前第一個(gè)餛飩可好得多了呢！這，也許就是自信帶給我的力量吧！

　　這一件微不足道的事情，深深地印在了我的腦海里，不僅是成功的喜悅，更是品味到了自信的滋味，感受到了自信的力量！

　　自信的力量作文 篇14

　　“自信”一個(gè)人們熟悉的字眼，它伴隨著(zhù)我走過(guò)十五年。

　　有人說(shuō)：“自信是李白‘天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)’的慨然身許；自信是陸游‘壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄’的抒情豪放；自信是黃宗羲‘死猶未肯輸心去，貪亦其能奈我何’的心靈高歌�！弊孕艓Ыo我勇氣，使我?jiàn)^發(fā)向上。

　　記得在小學(xué)時(shí)，媽媽讓我學(xué)習古箏，說(shuō)既可以作為娛樂(lè )也可以作為一項特長(cháng)，但是我卻對它毫無(wú)興趣……漸漸地，媽媽了解了我為何討厭它，為什么不想去上課。她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“不要膽怯，逃避，要自信，面帶微笑去做事情，不要因課上老師的`批評，而氣餒，應該找回自信鼓起勇氣去面對它�！边@一番話(huà)使我感觸很大，于是，我開(kāi)始慢慢嘗試著(zhù)去面對，面帶微笑地聽(tīng)著(zhù)老師的指導，這讓我更加深入地了解音樂(lè )的優(yōu)美，這一切都是因自信改變了我。

　　自信讓我從差生到優(yōu)秀生，甚至成為老師的得意弟子，受到重視。每一次的大型比賽中都少不了我的身影。每次的比賽中《戰臺風(fēng)》這首震撼人心的曲子都會(huì )震驚全場(chǎng)，當然這個(gè)人就是我，這也是使我和老師值得驕傲的一首曲子，它和“自信”一樣帶給我勇氣，讓我在臺上把它演繹的淋漓盡致。

　　自信與我同行，它改變了那個(gè)逃避、退縮的我，把我變的陽(yáng)光、向上。使我面帶微笑去處理事情，面對生活。

　　自信造就卓越，有自信與我同行，我會(huì )讓我的生活更精彩，讓我的人生更美好。我自信，有自信在，偉大的中國夢(mèng)就會(huì )早日實(shí)現。

　　自信與我同行，我和自信為伴。

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